아동과 현대사회 과제)그림책의교육적활용과 목 명 : 아동과 현대사회지도교수 : 고 은애 교수님학 과 :학 번 :이 름 :제 출 일 :1.그림책 선정괜찮아최숙희 글, 그림웅진 ... 재미있고 어휘력에도 도움이 된다.마지막으로 책을 이용한 다양한 활동에 대해서는 다음 장의 교육적활용을 보기 바란다.4.그림책의교육적활용1) 동물친구들의 특징 찾기활동목표 ... 주니어1) 저자 최숙희1964년 부산에서 태어났으며, 2002년 서울대학교에서 산업미술학과를 졸업했다. 현재 어린이 책을 만들고 있다. 제1회 보림 창작그림책공모전 가작을 수상
의 퍼즐만 유아가 맞추게 하여 제목을 알아보는 방법도 할 수 있다.* 책을 구입했을 때 커버가 있는 것은 퍼즐로 활용하면 좋음. 만들 때 우드락만 대어줘도 괜찮은 퍼즐이 만들어짐 ... 원내 독서지도 사례1. 도서관 및 도서영역 환경구성2. 책을 읽어 줄 때의 바람직한 모형① 유아에게 책을 읽어 주기 전에 먼저 책의 앞표지의 그림을 보며 이야기를 나누고 주인공 ... 을 정한다.③ 유아가 이야기책에 관심을 가질 수 있도록 먼저 이야기에 대한 짧은 소개 또는 제목에 대한 간단한 이야기를 해 준다.④ 따뜻한 마음으로 책을 읽어주며 그림도 잘 볼 수
동극에 적절한그림책을 선정하여 개작하기(조장)3학년 유아교육과(조원)3학년 유아교육과유아교육과유아교육과2학년 유아교육과유아교육과유아교육과유아교육과1학년 유아교육과목차Ⅰ.주제선정 ... 변환 또한 없기에 한정된 교실에서도 충분히 공연 가능하게 할 수 있다.2. 괜찮아?연령 : 영아?생활주제 : 나?동화제목 : 괜찮아(글, 그림-최숙희, 출판사-웅진주니어)?등장인물 ... 이유Ⅱ.이론적 배경Ⅲ.동극에 적절한 그림책선정과정Ⅳ.동극에 적절한 그림책Ⅴ.동극에 적절한 그림책동화내용 개작Ⅵ.결론*참고문헌Ⅰ.주제선정이유동극은 앵무새처럼 정해진 대사를 단편