중세국어높임법 연구 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. ... 실제 국어학에서는 상대 높임법의 개념은 이보다 좁은 의미로서 대개 청자에 대한 화자의 높임 정도가 특정한 문법 형태를 통해 실현되는 규칙으로 정의되는데 이는 문장의 종결어미를 통해 ... 중세 국어높임법 체계 2.1 주체(主體) 높임 선어말 어미 ‘-시-’의 기능과 사용양상 주체 높임은 화자가 주체의 동작, 상태를 표현할 때 높이는 방식으로, 중세국어의 주체 높임은
이렇게 각별히 공손한 뜻을 나타내는 방법은 오늘날 편지, 광고문 등 문어체에만 조금 남아 있을 뿐, 구어체에서는 별로 쓰지 않는다. 5) 중세국어 상대 높임표현 (공손법) 중세국어의 ... 중세국어에서 가장 예가 적은 등급이다. 대명사 ‘그듸’에 해당하는 청자에 대해 사용되며, ‘?쇼셔체’가 병용되기도 한다. ?야? 체 서술법 그리 아?다. (그게 아니오) 부텨와 ? ... 이러한 압존법은 청자를 고려하는 청자 중심주의에서 나온 것이다.
한국어의 높임법에는 문장의 주어를 높이는 주체높임법, 목적어나 부사어 등을 높이는 객체 높임법, 그리고 화자가 청자를 높이는 상대높임법이 있다. ... 상대높임법 한국어는 높임법이 발달한 언어로 언어 활동에 관련된 사람들의 나이와 지위, 신분, 친분 정도, 그리고 언어 활동이 일어나는 상황의 공식성의 정도 등에 따라 높이는 표현이 ... 이 중 상대높임법은 일정한 종결 어미를 선택함으로써 화자를 높이게 된다.
첫 번째는 상대 높임법, 또는 청자높임법이라고 하는 것으로 말하는 이가 듣는 이, 즉 상대방을 높이는 것이다. 이는 국어에서 가장 잘 발달한 높임법이라고 할 수 있다. ... 이처럼 여러 등급의 높임법을 섞여 쓰는 것은 현대 한국어에서 아주다 높지만 청자가 주체보다 높은 경우, 청자를 고려하여 ‘-시-’를 붙이지 않는 것을 말한다. (9) 할아버지, 아버지 ... 목정수(2017), “높임말을 다시 생각한다: 이른바 ‘사물 존대’ 현상에 대한 상념”, 새국어생활 2017년 27권 1호, 국립국어원, pp.31-50.
김혜영(2024), 국어국립원(2005), 한철우 외(2014)에서 우리말 높임법의 체계를 설정한 연구를 살펴보면 대체로 우리말은 누구를 높임이나 낮춤의 대상으로 하는지에 따라 '주체 ... 결론 국어 교육이나 한국어 교육에서 경어법 체계의 이해와 활용은 분명 학습의 핵심 요소 중 하나이다. ... 5)와 같이 주체가 화자보다 낮고 청자보다 높을 경우에도 주체 높임법을 사용할 수 있다.
주제 : 국어 경어법(높임법)은 높이는 대상에 따라 체계화가 가능하다. ... 한국국어교육학회. ... 본론 1) 경어법의 체계 경어법이란 화자가 청자, 주체, 객체에 대하여 높임의 의향을 나타내고자 하는 방법이다. 경어법은 주체는 행위를 하는 사람이며, 객체는 화제의 대상이다.
한국국어교육학회. ... 『한국어 경어법의 기능과 사용 원리』. 소통. ? 오광근. (2013). 「한국어 교재의 경어법 대화문 제시의 문제와 그 해결 방안」. 새국어교육, (94), 341-360. ... 예를 들어 "들어가시다"나 "받아보시겠습니까"와 같은 문장에서 주체 높임이 사용되는 것입니다. 상대 높임은 청자를 높이는 방법으로 사용됩니다.
국어문법론 과제 국어의 높임법 체계에 대하여 15세기 국어와 현대 국어를 대비하여 설명하시오. 1. 높임법이란? ... 중세국어와 현대 국어의 높임법을 비교하며 공통점과 차이점은 무엇인지 알아보고자 한다. 2. 15c 중세·현대 국어높임법 2.1. 15c 중세·현대 국어의 주체 높임법 주체 높임법이란 ... 높임법은 누구를 높이느냐에 따라 주체 높임법, 객체 높임법, 상대 높임법으로 나눠지는데, 이러한 높임법은 중세국어에도 존재했다.
참고문헌 이정복(2006), 국어 경어법에 대한 사회언어학적 접근, 국어학 제47집, 국어학회. 최석재(2008), 국어 대우법 체계의 정보화 연구, 도서출판 박이정. ... 경어법은 높임의 대상이 누구인지에 따라 주체 경어법, 상대 경어법, 객체 경어법으로 나뉜다. ... 서론 한국어는 높임법, 즉 경어 표현이 다른 나라보다 잘 발달되어 있다. 경어는 존비법, 존경법, 대우법, 겸양법 등 강조하는 부분에 따라 그 명칭이 다양하다.
다음으로, 상대높임법이란 국어의 높임법 중 가장 잘 발달해 있는 높임법으로, 화자가 청자를 높이거나 낮추는 표현이다. 주로 어미, 즉 종결표현에 변화를 주어 실현된다. ... 높임법의 정의는, 화자가 언어 내용을 전달할 때 청자와 문장에 등장하는 주체 및 객체에 대해 높임의 태도를 나타내는 것을 뜻하며, 말할 때 화자와 청자와 말하는 대상의 관계에 따라 ... 우리말의 중세·현대 높임법 비교 2-1) 중세국어와 현대국어의 높임법에서의 공통점 2-2) 중세국어와 현대국어의 높임법에서의 차이점 3. 결론 1. 높임법이란?
국어의 높임법을 이해함. 높임법의 개념과 종류를 이해함. 높임법을 써야 할 상황을 이해함. 높임법을 써서 효과적으로 말할 수 있음. 문장을 구성하는 성분을 분석할 수 있음. ... 청자의 처지를 생각하면서 부탁, 거절, 위로의 말을 할 수 있음. 청자의 처지를 생각하면서 말하는 태도를 가질 수 있음. ... 초등학교 저학년 국어 평어 기재 예시 국어 -듣기 설명하는 말을 듣고 중요한 내용을 이해할 수 있음. 설명 대상에 따라 중요한 내용이 달라짐을 이해함.
상대높임법 (1) 상대높임법 한국어의 높임법 표현 중에서 가장 많이 사용되는 표현은 청자를 높이는 상대높임법이다. ... 국어문법, 솔티북스 응웬옥빈항(2015), 베트남 여성 결혼이민자를 위한 한국어높임법 연구, 인하대학교 대학원 교육학석사학위논문 ... 상대높임법이란 화자가 청자인 상대를 높이거나 낮추어 말하는 방식으로 문장의 종결어미를 통해서 실현되는 것이다. (2) 상대높임법의 체계 상대높임법은 말하는 사람의 의도가 무엇이냐에
존비법은 현대 국어의 상대 높임법에 해당하는데, 화자가 청자를 높이거나 낮추는 예절법의 하나로 쓰인다. ... 가, 가지 가, 가지 가, 가지 중세 국어 개념 존비법이란, 화자가 청자를 높이거나 낮추는 예절법의 하나이다. 양상 ㅎ쇼셔체 ? 화자가 청자를 아주 높이는 것을 말한다. ... 중세국어에도 현대국어의 높임법과 같이 공대법과 존비법을 둘 수 있다. 공대법에는 존경법와 겸손법이 있는데, 각각 현대국어의 주체 높임법과 객체 높임법에 해당한다.
이러한 압존법은 청자를 고려하는 청자 중심주의에서 나온 것이다. 하지만 요즘은 높임 표현이 화자 중심주의로 바뀌어 가고 있다. ... 청자가 주체보다 높을 때에는 ‘-시’가 쓰지 않는데 주체에 대한 높임이 청자에 대한 고려로 ‘-시’가 억제되는 것을 압존법이라고 한다. ... 주체 높임법에서 반드시 언급하고 넘어가야 할 것이 압존법이다. 주체 높임법은 화자와 주체에 의해 결정되지 않고 청자를 고려한 경우가 있다.
(간접 높임법) ②★높임의 대상이 되는 주체의 조건 ㉠주체는 청자나 제3자 일 것( 화자≠주체 일 것) 예>*내가 밥을 먹으신다. ... 독립 성분 1>독립어-문장의 어느 성분과도 직접적인 관련이 없는 성분 └구조 : 감탄사, 체언+호격조사, 제시어 cf> 중세 국어 독립어의 특수성-높임법에 따른 구분이 있었음 ┌신분이 ... (간접 높임법) 선생님께서는 편찮으시다.(직접 높임법) 선생님께서는 허리가 아프시다.
말할 때 화자와 청자와 말하는 대상의 관계에 따라 높임 관계를 달리 표현하는 것을 높임 표현이라 한다. 《Basic 고교생을 위한 국어 용어사전》 참조. ... 현행학교 문법에서의 높임법 4.결론 1.서론 화자는 언어 내용을 전달할 때 청자와 문장에 등장하는 주체 및 객체에 대해 높임의 태도를 표현할 수 있다. ... 국어통사론 한국어높임법의 변화 양상 1.서론 2. 높임법의 변화 과정 2.1. 고대국어 및 전기 중세국어 2.2 후기 중세국어 및 근대국어 2.3.
객체에 대하여 주체를 낮춰 겸양을 표시하는 경어법인 것이다. 중세국어에서는 활발히 쓰였으나 현대국어에서는 극히 한정되어진 범위에서만 실현되고 있다. ... 이는 청자가 대상이 되는 경어법을 말한다. 즉, 상대경어법은 청자의 신분에 따라서 이루어지는 것이다. 상대경어법을 담당하는 중요한 요소는 바로 종결어미이다. ... 상대경어법은 많은 어미들이 청자 신분에 맞춰 적절히 배당되어 실현되는데, 청자의 신분 결정에서 기준이 되는 상대는 바로 화자이다.
상대 높임법 상대 높임법은 청자를 예의를 갖추어 대우하는 높임법으로 대상인 청자가 꼭 현장에 있어야 하며 청자가 누구인지는 문장에 나타나지 않는다. ... 그러나 객체 높임법은 현대국어에서 점차 퇴조되어 특정어휘로만 표현 되는데 ‘드리다’,‘여쭙디’,‘뵙다’,‘모시고’의 어휘가 있다. ... 높임법에는 문장의 주체를 높이는 주체 높임법, 문장의 객체를 높이는 객체 높임법, 말을 듣는 청자를 높이는 상대 높임법 3가지 종류로 분류 할 수 있으며, 높임법의 결정요인은 나이,
높임말 중에서도 특히나 상대높임법의 경우 국어학이나 국어교육 분야에서 가장 활발하게 다루어졌다고 할 수 있다. ... 앞서 이야기한 바와 같이 국어의 높임법 중 가장 잘 발달 되어 있고, 가장 어려워하는 이 높임법은 주로 종결 표현에 의해 실현된다. ... 『한국어 교수법과 국어 교수ㆍ학습 방법의 통섭적 관계 - 의사소통식 접근법을 중심으로 -』. 《한국언어문화학》, 제4권 제2호, 1~20쪽.
