특성 A 역사적 실체로서 국어의 변화를 이해하고 탐구하며, 음운 변동과 문법 요소를 탐구하여 언어생활에 활용한다. ... B 국어의 변화를 인식하여 변화하는 실체로 언어를 이해하고 언어생활 속에서 음운 변동과 문법 요소의 활용에 주목한다. ... 언어생활 속에서 문법 요소의 사용을 이해하고 분석하며, 한글 맞춤법의 기본 원리와 내용을 이해한다. 또한 국어에 대한 관심을 바탕으로 국어 발전에 참여하려는 태도를 지닌다.
학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ‘새국어생활’ 10-2. 53-75쪽. 이현구, 인문·사회계 미적분학 , 서울대학교 출판부, 1995. ... 다음에 제시된 서지정보를 활용하여 참고문헌란을 일관성 있게, 그리고 바르게 완성하시오. (10점) 고영근(2008), 북한의 문법 연구와 문법 지식, 한국문화사. J. ... 내각주는 문장 내의 각주이고, 외각주란 해당 페이지 끝에 달려 있는 각주이다. 2)참고문헌 작성법에 따른 올바른 작성 고영근(2008), 북한의 문법 연구와 문법 지식 , 한국문화사
중요 관심사이다. ... 반면, 국어문법(文法)은 국어 자체를 분석한 후에 체계적(體系的)으로 기술하고, 가르치며 문법적인 것과 비문법적인 것의 이분화를 중시한다. 2) 대상과 목적 한국어문법과 국어문법은 ... 반면에 국어문법은 이미 국어 체계를 습득한 모국어 화자를 대상으로 한다.
국어와 영어의 문법을 배울 때 둘 다 기초를 잘 닦아놓아야 공부하기에 막힘이 없다. ... 우선 국어는 명사, 대명사, 수사, 관형사, 부사, 조사, 감탄사, 형용사, 동사로 총 9개의 품사를 가지며, 영어는 명사, 대명사, 동사, 형용사, 부사, 접속사, 전치사, 감탄사로 ... 첫 번째로 간단한 접속사부터 살펴보자면, 영어품사 중 접속사는 국어 품사의 조사와 부사에 포함되어 있어 따로 분류되어 있지 않다.예를 들면, 접속 부사 또는 접속 조사와 같은 식으로
참고문헌 우형식 , 부산외대 출판부, 2018 권재일 , 태학사, 2012 한재영 외 , 태학사, 2008 최재희 , 태학사, 2004 ... 한국어문법의 체계화 방향 내국인을 위한 국어문법은 국어학적, 언어학적 체계에 의해 모든 문법 요소를 대등한 자격으로 기술한다. ... 반면 한국어문법은 의사소통에 필요한 요소를 중심으로 가르친다. 어순의 경우, 국어문법은 어순(주목서)이 비교적 자유롭다.
높임말 중에서도 특히나 상대높임법의 경우 국어학이나 국어교육 분야에서 가장 활발하게 다루어졌다고 할 수 있다. ... 와 비슷하다 1권 18과 해요체 -아/어요 동사, 형용사 어간 뒤에 붙어 존경 어기를 표시한다. ... 동사나 형용사 어간 뒤에 붙어 구어상에서 남의 의견을 구할 때 나타낸다. 1권 25과 해요체 -지요?
저는 OO대학교 국어국문학과에서 국어학개론, 국문학개론, 고전문학의이해, 국어정서법, 국어사, 현대문학사, 국어문법론, 작가와시대, 고전작가론, 문학원론 등의 수업을 듣고 졸업했습니다 ... 그 이유는 OO대학교 국어국문학과가 지방대 학과였던만큼 학과 수업도 질이 나빴고 동기들도 국어국문학 전공을 살린 대학원 진학은 염두에 두지 않고 공무원, OO사 같은 시험에만 매진하는 ... 성균관대학교 국어국문학과는 역사가 깊은 우수한 국어국문학과이므로 꼭 들어가서 공부를 하고 싶습니다.
근대국어의 문법체계는 중세국어보다 대체로 간소화되었다. 이 간소화의 경향은 근대어 문법의 거의 모든 면에서 현저하게 드러난다. ... 품사 분류 기준에 의해 국어 품사를 나누어보면 명사, 대명사, 수사, 동사, 형용사, 관형사, 부사, 감탄사, 조사 등 9개로 나눌 수 있다. ... 중세국어의 음운적 / 문법적 특징 4. 근대국어의 특징 5. 국어의 문자적 특성과 국어정서법 변천 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ.
한국어문법론 * 이름 : * 아이디(ID) : * 과제 주제 : 한국어의 종결어미는 여러 가지 문법적인 기능을 나타낸다. 국어의 종결어미의 여러 문법적 기능에 대해 설명하시오. ... 학위논문 - 유화정(2012) / 연결어미가 문법화된 종결어미에 대한 연구 : 한국어 교육과 관련하여 / 경상대학교 대학원 : 국어국문학과 국어학 2012 / 학위논문(석사) - 최경화 ... 동사에는 평서형ㆍ감탄형ㆍ의문형ㆍ명령형ㆍ청유형이 있고, 형용사에는 평서형ㆍ감탄형ㆍ의문형이 있다. [비슷한 말] 끝씨ㆍ맺씨ㆍ맺음끝ㆍ종지사.”
그러나 국어문법에서 체언의 곡용은 일반적으로 인정되지 않는다. 이러한 관점에서 볼 때. 동사와 형용사만이 가변어가 되고 나머지 품사는 모두 불변어로 나눌 수 있다. ... 이응백 외 2인, 『국어국문학자료사전』, ‘품사’, 한국사전연구사, 1998 ... 이때 비로소 품사가 명사, 대명사, 수사, 조사, 동사, 형용사, 관형사, 부사, 감탄사의 9개로 정해지고 252개에 달하는 문법용어가 정해졌다.
외국인을 위한 한국어 교육 문법의 경우 역시 국어 교육 문법과 마찬가지로 ‘학습자들이 모국어 화자에 가까울 정도의 한국어 활용능력을 갖기‘라는 목표하에 출판사별로 나눠져있었던 문법을 ... 이는 두 문법의 목표가 다르기 때문에 나타나는 차이로 국어 교육 문법의 경우 모국어 화국어 교육 문법 또한 수정과 보완이 필요하다는 것을 말해주는데 국어 교육 문법에서는 의사소통 중심의 ... 기술 문법인 국어 교육 문법(학교 문법)과 외국인 학습자의 의사소통이 원활하게 이루어질 수 있도록 돕는 규칙 체계를 의미하는 한국어 교육 문법으로 다시 나눌 수 있다.
이 중 주목할 것은 접미사의 표기 부분인데, 현재 대부분의 국어사전에서 파생 접미사로 인정하지 않는 ‘-웅(지붕), -아지(모가지)’, ‘-앟-(까맣다)‘, ‘-우(마주)’을 접미사로 ... 국어 파생어 교육 연구 요약 (3P) 1. ... 기술의 체계성 측면에서 먼저 살펴보면, 4종의 어떤 교과서도 명사 파생 접두사, 동사 파생 접두사, 형용사 파생 접두사, 명사 파생 접미사, 부사 파생 접미사, 동사 파생 접미사,
, 현대시의이해, 구비문학의세계, 한문학의세계, 고전시가의이해, 국어문법론, 현대극문학의이해 등의 수업을 이수하고 졸업하고 싶습니다. ... 제가 건국대학교 국어국문학과에 편입학을 하려고 하는 이유는 출판사에서 일을 하면서 국어국문학과에서 더 공부하고 싶다는 생각이 들었기 때문입니다. ... 저는 건국대학교 국어국문학과에 편입학을 하고 나서 논리및논술, 문학의이해와감상, 언어와문화, 한국문학과사회, 고전읽기의즐거움, 훈민정음과문자론, 고전문학사, 국어학개론, 현대소설의이해
결합한 것이고, 그 변화는 체계 전체에서 일어난다.③ 국어사의 연구는 통시언어학의 영역에 속한다.④ 국어의 문법 변화만 국어사 연구의 대상이 된다. ... ① 국어사 연구의 목적은 국어의 계통과 형성을 구명하며, 음운 ․ 어휘 ․ 문법상의 변화 규칙을 밝히는 것이다.② 언어는 음운체계, 문법체계, 어휘체계가 유기적으로 ... 국어사의 연구 목적과 대상 ※ 문자체계의 차이보다 음운체계의 변화에 관심多 (1) 목적① 국어의 계통과 형성 구명② 음운, 어휘, 문법상의 변화 규칙 밝힘(2) 대상 국어가 겪어온
