"교육평가문항반응이론"의 검색결과 입니다.

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실기기출문제 간호연구계획서 직업상담사2급 실험 보고서 문항반응이론 고전검사이론 현장평가 포함 시뮬레이션 효과 교육평가

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"교육평가문항반응이론" 검색결과 1-20 / 2,411건

[PPT] 교육평가방법(고전검사이론/문항반응이론)

된다 .고 . 검 . 이 문 . 반 . 이 비교 평가 이론 고전검사이론 문항반응이론 기본 개념 및 분석 방법 출제된 문항의 양호도를 검증하기 위한 이론 . 피험자가 출제된 문항 중에 몇 문항 ... 고전검사이론과 문항 반응이론의 비교 [ 고 . 검 . 이 와 문 . 반 . 이 ]INDEX 고전검사이론 ? 고 . 검 . 이의 장 . 단점 문항반응이론 살짝 . 고 . 검 . 이 ... → 문항난이도 , 문항변별도 , 문항추측도 , 문항반응분포 , 오답지 매력도 , 교수민감도 검사 .깜짝퀴즈 ! 고전검사이론 (classical test theory) 은 피험자

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| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.07

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교육평가-Bloom의 인지적 교육목표분류학-고전검사이론과 문항반응이론-문항특성곡선-진단, 형성, 총합평가

1. Bloom의 인지적 교육목표분류학에 의한 단계와 이 이론의 장단점.- Bloom의 인지적 교육목표분류학은 지식, 이해, 적용, 분석, 종가, 평가의 6단계로 나뉜다. 지식 ... 의 문제 제기가 되고 있다.2. 고전검사이론과 문항반응이론의 정의와 장단점 비교- 고전검사이론은 검사도구의 총점에 의하여 분석되는 이론을 말한다. 검사에 의한 관찰 점수는 진점수와 오차 ... 검사 이론은 비교적 간단한 절차에 의해 문항분석과 검사분석을 실시할 수 있다는 장점이 있다. 따라서 우리나라의 교육현장에서는 추정방법과 계산이 쉬운 고전검사이론을 주로 사용하고 있

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.23

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교육평가-문항반응이론

면 어떤 피험자가 어려운 검사를 택하든 쉬운 검사를 택하든 능력 추정이 같다는 사실이다. 이와 같은 장점으로 인하여 문항반응이론은 빠른 속도로 교육학 분야뿐만 아니라 심리학, 나아가서는 언어학 분야에까지 적용되고 있는 것이다. ... 표본에 상관없이 추정하려는 절차라고 할 수 있다. 바로 이러한 이유 때문에 이 이론은 ‘표본으로부터 자유로운(sample free)' 것으로 표현되기도 한다. 문항반응이론의 바로 ... 다. 고전검사이론에 의하여 문항을 분석하였을 경우 같은 문항이라도 능력이 높은 학생들이 응답한 자료를 가지고 분석하면 쉬운 문항으로, 능력이 낮은 학생들이 응답한 자료를 가지

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.01

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교육평가-문항반응이론

문항반응이론 의한 문항분석문항분석이란?목적 한 검사 속에 포함되어 있는 문항들이 얼마나적합하며, 또한 각 문항들이 제구실을 하고 있는가를 부석하여 문항을 개선하는 것 → 문항 ... 의 답지들은 본래 의도대로 제기능을 발휘하는가에 대한 분석문항반응 이론각 문항은 불변하는 고유의 속성을 지니고 있으므로 그 속성을 나타내는 문항특성곡선에 의하여 문항을 분석 잠재 ... 적 능력 측정 이론적 발전과 컴퓨터의 발전으로 인해 쉽게 이용 할 수 있게 됨문항반응 이론 – 특성 : 불변성문항 특성 불변성 - 문항의 난이도, 문항변별도, 문항추측도가 피험자 집단

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.06

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교육평가-문항반응이론

문항반응이론에 의한 문항분석문항반응이론은 총점에 의하여 문항을 분석하고 피험자 능력을 추정하는 것 X→각 문항은 불변하는 고유의 속성을 지니고 있으므로 그 속성을 나타내는 문항 ... 특성곡선에 의하여 문항을 분석하는 검사이론1. 문항반응이론의 특성문항반응이론의 특성 : 불변성 개념으로 문항특성 불변성 및 피험자 능력 불변성문항 특성 불변성 : 문항의 특성인 문항 ... 수준이 있다는 것장점 : 문항반응이론에 의하면 검사가 쉽고 어려운 정도에 관계없이 피험자의 능력을 안정 적으로 추정할 수 있다는 것문항반응이론은 피험자의 능력 수준과 측정오차의 관계

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.06

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교육 평가. 고전검사이론과 문항반응이론을 비교하여 장단점을 논하시오.

교육 평가1. 고전검사이론과 문항반응이론을 비교하여 장단점을 논하시오.고전검사이론문항반응이론정의문항과 검사를 검사총점에 의하여 분석하는 이론.총점에 의하여 문항을 분석하고 피험자 ... 의 능력을 추정하는 것이 아니라 문항 하나하나에 근거하여 분석하는 이론.기본가정1. 관찰점수는 진점수와 오차점수로 이루어진다.2. 피험자의 진점수는 무수히 반복하여 측정된 점수 ... 성 가정; 어떤 능력을 가진 피험자의 하나의 문항에 대한 응답은 다른 문항의 응답에 영향을 주지 않는다.문항분석1. 문항난이도: 문항이 쉽고 어려운 정도를 나타내는 지수로서, 총 피험자

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.08

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교육평가 - 고전검사이론과 문항반응이론의 비교, 신뢰도와 타당도 설명 및 비교

1. 고전 검사 이론과 문항반응이론에 대해 상세히 기록하시오1)고전검사이론의 기본 7가지 가정①관찰점수와 진점수와 오차점수로 이루어진다.②피험자의 진점수는 무수히 반복하여 측정 ... 은 오차점수의 상관은 0이다.⑥오차점수의 평균은 0이다.⑦관찰점수의 분산은 진점수 분산과 오차점수 분산으로 합성된다.2)고전검사이론과 문항반응이론의 차이점①고전검사이론이 ‘검사총점 ... ’에 의하여 문항과 검사를 분석한다면, 문항반응이론은 ‘문항 하나하나에 근거한 ’문항특성곡선‘에 의하여 분석하는 이론.②고전검사이론은 ‘문항특성의 불변성 개념’을 유지하지 못한다

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.18

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[교육평가]평가결과 처리방법, 문항분석이론, 고전검사이론, 문항반응이론, 신뢰도,타당도

1. 평가결과 처리방법2. 문항분석의 이론3. 고전검사이론에 의한 문항분석4. 문항반응이론에 의한 문항분석6. 신뢰도의 개념과 종류5. 타당도의 개념과 종류목차발표평가활동 수집 ... 반응이론에 기초한 문항분석 방법1.평가결과 처리방법평가를 실시하여 얻은 자료를 정리하고 요약하여 자료의 특성을 쉽고 편리하게 서술하는 방법가. 기술통계방법1) 빈도분포표와 그래프 ... 하고 피험자의 잠재된 능력수준과 문항에 대한 반응의 관계를 수학적으로 나타냄 피험자 능력에 따른 문항의 답을 맞힐 확률을 나타내는 문항특성곡성에 기초한 검사이론.나. 문항반응 이론

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| 리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.08.30

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고전검사이론/ 문항반응이론의 개념과 관계 (중요한 시사점을 중심으로)

고전검사이론과 문항반응이론의 개념에 대하여 기술하고, 이 두가지 개념의 관계에서 중요한 시사점이 무엇인가를 서술하시오.문항 분석은 검사의 각 문항이 적절한 수준의 통계적 속성 ... 을 가지는지 검토하여 문항의 양호도를 확인하는 것이다. 문항 분석에는 고전검사이론(CTT)에 바탕을 둔 전통적 문항분석과 현대검사이론이라고 불리는 문항반응이론(IRT)이 있다.

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.04

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문항반응이론에 따른 한국어 초급 이해 영역 평가의 객관식 문항 분석 (Evaluation Analysis of Korean Beginner-Level Comprehension Multiple-Choice Questions Based on the Item Response Theory: A case study)

한국국어교육학회 김춘영, 김영주

논문 | 42페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.31 | 수정일 2025.06.05

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맞춤형 교육을 위한 적응형 평가로의 전환: 정답률 개념 및 활용에 대한 한계와 대안 (Transition to Adaptive Testing for Adaptive Learning: How to Adjust the Proportion Correct)

한국교육학회 김연후, 신효정

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.17 | 수정일 2025.07.20

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SCORM 기반의 학습자 수준별 콘텐츠 구성 시스템 (SCORM-based Contents Organization System on Learners' Level)

한국정보통신학회 허선영, 김은경

논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.10 | 수정일 2025.05.18

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컴퓨팅 사고력 검사도구 개발을 위한 탐색 (Exploration for Developing Assessment Tools for Computational Thinking)

한국창의정보문화학회 이재호, 장준형

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.19 | 수정일 2025.05.10

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교육평가 요약정리 및 기출문제 분석

16Ⅰ. 평가도구의 양호도16Ⅱ. 문항제작19Ⅲ. 문항분석20교육평가 암기노트22교육심리학 논술형 기출문제 분석24교육학 논술 출제 경향 분석전체 주제교육과정교수과정 및 교육공학 ... 비고츠키이론스타인호프와오웬스의학교문화유형2021학생의 선택과 결정의 기회를 확대하는 교육스나이더 교육과정 실행온라인수업자기평가의사결정모형2022학교 내 교사 간 활발한 정보 공유 ... .,학문중심cur.자기효능감,자기조절학습형성평가,내용타당도관료제 이론교육평가 요약정리01. 교육평가Ⅰ교육평가의 이해1. 교육평가의 개관가. 교육평가의 정의1) 타일러: 평가= 교육목표

리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.30

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[외국어로서의 한국어능력평가론]한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

를 하여 시험에 좀 더 집중 할 수 있도록 해주는 것이 중요한 부분이라고 생각된다.참고문헌강승혜 외 3명(2006). 한국어 평가론. 태학사서울대학교(2018). 한국어 교육의 이론과 실제2. 아카넷TOPIK한국어 능력시험 홈페이지 https://www.topik.go.kr ... 외국어로서의 한국어능력평가론과제주제 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석 ... 문제가 있는 문항을 10가지를 찾아 분석해보고자 한다.Ⅱ. 본론한국어능력시험국립국제교육원의 주관으로 한국어를 모국어로 하지 않는 외국인과 재외 동포들에게 한국어 학습 방향을 제시

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29

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제11장_문항제작,_유형_및_분석i

어야 한다.셋째, 자신의 생각으로 정확하고 분명하게 표현할 수 있는 문장력을 갖추어야 한다.넷째, 문항의 좋고 나쁨으로 평가하기 위해 검사 이론에 관해 해박한 지식을 지니고 있 ... 없이 여러 개의 문장으로 응답하는 문항 형태로서, 이론적으로는 피험자의 반응을 거의 무한하게 허용하는 자유 반응 유형이다. 장점으로는 피험자의 모든 정신 능력을 측정하는데 적절 ... 레포트제 11 장문항제작, 유형 및 분석좋은 문항의 조건은 첫째, 문항제작자는 교육과정으로 충분히 이해하고 있어야 한다.둘째, 피험자 집단의 심리적?교육학적 특성으로 잘 알고 있

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04

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장애영유아 진단평가 검사도구(발달검사 포함)를 조사하고 그 중 한 가지를 선택하여 검사방법을 작성해서 제출해 주세요.

자와의 면접을 통해 일상생활에서의 행동을 평가한다. 검사 문항은 일반 자조 능력, 독립적 식사 능력, 외모 및 치장 능력, 자발성, 작업 능력, 의사소통, 운동 능력, 사회화 정도 ... 등 8개 영역으로 나누어져 있다. 진단평가 검사도구의 유형 사회성숙도검사는 자조, 이동, 작업, 의사소통, 자기관리, 사회화 등 6개 영역에 대해 총 117문항으로 구성되어 있 ... 유아의 발달에 중요한 영향을 미친다고 할 수 있다. 참고문헌 손원경 외(2004). 3-4세용 유아발달검사 개발연구. 유아교육연구. 이준석(2006). 발달선별검사의 인지영역 타당화 연구, 특수교육저널 : 이론과 실천.

리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19

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[교육학개론] 기말고사 요점정리

에 따라 피험자를 변별하는 정도를 나타내는 지수, 문항점수와 피험자의 총점 간 상관계수에 의하여 추정-문항반응 이론: 고전검사 이론의 문제점을 해결하기 위해 롤리가 제안한 검사이론 ... 하는 단계9.파지 및 전이의 고양: 학습한 지식 및 기능들이 영구히 기억되도록 요약정리, 다음차시 예고제8장 교육평가▣교육평가의 유형○교수학습 진행에 따른 평가-진단평가:교수학습이시작 ... 과 시늉, 어조, 음성의 크기, 끊김, 억양, 발화 간격, 침묵, 시선 등)-총합평가:교수학습이완료된 시점에서 교육목표의 달성여부나 정도를 종합적으로 판정하는 평가(총괄평가)* 교수학습

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.20

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교육평가 문항 제작 - 교육평가 과목의 개념을 묻는 문제들 제작함.

self test 문제 (채점자 용)(1-4번) 다음 중 옳은 선지에는 o, 틀린 선지에는 x표시를 하시오.1. 문항 반응 이론은 검사 총점에 의하여 문항과 피험자의 능력을 추정 ... 하는 검사이론이다. (4점)[정답] x[해설] 문항반응 이론은 문항 하나하나에 근거하여 문항과 피험자 특성을 분석하는 검사이론이다. 검사 총점에 의하여 문항과 피험자의 능력을 추정 ... 적으로 기존의 교육과정에 기초한 교수학습 내용을 측정하지 않을 수 있다는 관점은 ‘측정선행교수’이다.5. 다음 중, 문항 분석을 위한 검사이론에 대한 설명으로 알맞지 않은 것

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.13

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제11장_문항제작

집단의 심리적?교육학적 특성을 잘 알고 있어야 한다.③자신의 생각을 정확하고 분명하게 표현할 수 있는 문장력을 갖추어야 한다.④문항의 좋고 나쁨을 평가하기 위해 검사 이론에 관해 ... 개의 문장으로 응답하는 문항 형태로서, 이론적 으로는 피험자의 반응을 거의 무한하게 허용하는 자유 반응 유형이다.3. 문항분석1) 문항난이도: 문항의 어렵고 쉬운 정도를 나타내는 지수로서 총 피험자 중 정답을 한 ... 레포트제11장 문항제작, 유형 및 분석1. 좋은 문항의 조건?좋은 문항을 제작을 위해 검사 제작자가 갖추어야 할 자질①문항제작자는 교육과정을 충분히 이해하고 있어야 한다.②피험자

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.04

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