교육방법과 교육공학에 대한 이해 1. 교육방법의 개념 및 유형 ? ... 학자에 따라 구분하기도함, 하지만 동의어로 이해할 수 있다. - 우리나라에서는 학교교육의 영향으로 교육공학이라는 말이 보편화, 하지만 서양에서는 교육계를 포함한 전 영역을 포괄하는 ... 교수학습에 대한 시각의 변화를 바탕으로 정보를 기억하는 것 이외에도 이해하기와 잘 이해하고 적극적인 참여할 수 있게 하는 일련의 활동들 8) 촉진 : 학습활동이 원활히 이루어지도록
교육 개혁: 한국의 전통 교육 및 교육과정의 전면적 수정 → 근대 교육 체제 - 전통적인 교과목들이 서구식 교과목들로 대체 → 근대적 교과 영역의 전부를 포괄 ⇒ 근대적 형태의 교육과정은 ... 해방 전후의 교육과정 (1) 해방 전 교육과정 ① 삼국시대 가. 한국의 형식적, 의도적 교육 기관 등장 나. ... 제4차 교육과정 ① 제4차 교육과정이란?
교육의 개념1) 교육개념의 다양성① 교육에 대한 자신의 견해를 다양한 입장에서 제시② 개인이나 집단의 가치관(세계관, 인간관, 사회관)에 따라 달리 규정될 수 있음③ 교육에 관한 보편적 ... 제1장 교육이란 무엇인가1. ... 활동- ‘교육적 존재’(Homo Educatus)의 의미ㆍ인간이 인간으로서의 성장을 이루기 위해서는 교육을 받아야만 하며, 교육을 통해서만이 그 가능성을 올바르게 실현시켜 나갈 수
장애인에 대해 이해하고 올바르게 소통하는 방법-장애 유형별 특성&사회적 인식-신체적 장애 외부장애 – 지체장애 (상지/하지 기능의 장애) -> 신체활동 불가(X) / 적절한 지원 통해 ... 보조기기로 극복 가능 (O) 청각장애(농) -> 소리를 전혀 듣지 못한다(X) / 청력의 정도에 따라 다름(O) 언어장애 (언어 발달 느리거나/ 관련 기능의 장애) -> 대화의 이해력이
온톨로지는 일종의 지식표현(knowledge representation)으로, 컴퓨터는 온톨로지로 표현된 개념을 이해하고 지식처리를 할 수 있게 된다. ... 온톨로지를 사전과 비교하면 ‘개념화’를 쉽게 이해할 수 있다. 사전에는 각각의 표제어에 대해 뜻풀이, 동의어, 반대어 등 언어적 특성들이 정리되어 있다. ... 교수 방법 (=역전학습, 반전학습/ 일종의 혼합학습(블렌디드 러닝)) ▶배경 - 학습자 사정에 의해 교실 수업을 잘 따라오지 못하거나, 수업 시간에 강의를 듣는다 하더라도 충분히 이해
교육심리 제 6장 정서지능(EQ)의 이해와 측정 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 강의 목차 ? ? ? 1. ... EQ에 대한 이와 같은 개념은 인간이해에 새로운 관점과 지평을 열어 놓았습니다. ... (2) 먼저 IQ, 후에 EQ 교육(IQ-EQ 모델) ? (3) EQ 위주의 교육(EQ 모델) ? (4) 먼저 EQ, 후에 IQ 교육(EQ-IQ 모델) ? ? ? ? ? ? ?
교육의 개념1) 교육개념의 다양성① 교육에 대한 자신의 견해를 다양한 입장에서 제시② 개인이나 집단의 가치관(세계관, 인간관, 사회관)에 따라 달리 규정될 수 있음③ 교육에 관한 보편적 ... 제1장 교육이란 무엇인가1. ... 활동- ‘교육적 존재’(Homo Educatus)의 의미ㆍ인간이 인간으로서의 성장을 이루기 위해서는 교육을 받아야만 하며, 교육을 통해서만이 그 가능성을 올바르게 실현시켜 나갈 수
교육사상1) 교육목적① 인간관- 개개인의 천성은 비슷- 인간성에 대한 기본적 신뢰- 후천적 습관과 교육의 결과로 賢愚와 선인 악인의 차이- 교육과 수양을 통한 인간성의 실현을 추구 ... ⟶ 교육을 통한 인간 변화의 가능성 강조② 공자 교육사상의 기본: 수기치인(修己治人)- 수양을 통한 인간성의 실현과 봉사- 수기치인의 수양 핵심: 인(仁)③ 인 ... 노나라 태생② 이름 구(丘), 자 중니(仲尼)③ 춘추시대 말엽의 혼란한 현실 변화를 위해 노, 제, 위, 진, 송, 초 등 여러 나라 유세 활동④ 정치에 실망하여 교육에 전념2) 활동①
이해와 체험을 할 수 있다. ④교육실습생들이 동료들이 가르치는 장면을 관찰할 수 있는 기회를 주며, 수업 상황의 여러 변인들을 보다 쉽게 조정하고 통제할 수 있다. ? ... 이외에 체크리스트 활용, 외부 전문가에 의한 피드백, 동료들이 학습자나 교수자 입장에서의 피드백 등도 있음 (2) 마이크로티칭의 실시 및 평가 기준 [교육공학 - 제7장 교수실행] ... (단점) ①실제 교육현장에서 이루어지기 때문에 수업 상황을 쉽게 통제하거나 조정할 수 없다. ②학생들이 수업 자체보다는 다른 것에 더 많은 관심을 보일 수 있다. ③대상 학교가 예정된
교육체제 운영에 있어서 행정적 차원의 올바른 이해 ★무엇보다 일반교사의 역할이 실행에 있어 중요함 15) 특수아동을 일정한 명칭으로 범주화하는 것( 라벨링 ) 장: 교육전문가 사이에 ... 수 있는 능력 2-1) 전이의 종류 정적전이 > 선행학습이 새 학습 이해를 촉진시킴 ex) 정교화 vs 부적전이 > 선행학습이 새 학습 이해 방해 ex) 개정 맞춤법 // 일반전이 ... 교육전문직 및 관리자들의 통합교육에의 긍정적 태도 3.
추상적 개념의 이해 과정을 도와주는 보조물로 사용됨. - Dale의 경험의 원추 : 수업활동에서 학습자들이 아래 단계에 있는 보다 구체적인 경험을 했을 때 추상적인 학습을 제대로 수행할 ... 교수-학습 보조물로서 매체를 활용하려는 접근 방식에서 벗어나 통신 혹은 의사소통과정에서 매체를 효과적으로 활용하려는 접근으로 변화 - 초기 체제 개념의 도입 : ‘과정으로서의 체제’로 이해해야 ... [교육공학 - 제1장 교육공학의 학문적 성격] 교육공학의 정의 ‘교수-학습의 문제를 해결하기 위하여 관련된 과학적 지식 또는 일반적으로 조직화된 지식을 체계적으로 적용하려는 학문 영역
교육사상1) 교육목적① 인간관- 개개인의 천성은 비슷- 인간성에 대한 기본적 신뢰- 후천적 습관과 교육의 결과로 賢愚와 선인 악인의 차이- 교육과 수양을 통한 인간성의 실현을 추구 ... ⟶ 교육을 통한 인간 변화의 가능성 강조② 공자 교육사상의 기본: 수기치인(修己治人)- 수양을 통한 인간성의 실현과 봉사- 수기치인의 수양 핵심: 인(仁)③ 인 ... 노나라 태생② 이름 구(丘), 자 중니(仲尼)③ 춘추시대 말엽의 혼란한 현실 변화를 위해 노, 제, 위, 진, 송, 초 등 여러 나라 유세 활동④ 정치에 실망하여 교육에 전념2) 활동①
인간, 교육, 그리고 사회(1) 인간과 교육① 인간과 교육의 관계: 교육이란 무엇인가에 답하는 일은 곧 인간이란 어떤 존재이며 교육은 인간의 삶에서 어떤 의미를 갖는가하는 질문에 답하는 ... 인간답게 만든다.” ㉣ 가능성과 성장과 같은 능동적 특성은 교육과 관련하여 볼 때 중요한 특성④ 교육적 존재로서의 인간 ㉠ 교육이란 인간의 성장 가능성에 대한 신뢰를 바탕으로 하여 ... 제1장 교육의 개념, 목적 및 형태1.
[교육공학 - 제2장 교육공학의 심리학적 기초] 행동주의 이론과 교수설계 ?학습 : 경험의 결과로 나타나는 관찰할 수 있는 행동의 변화 ? ... 복잡한 과제의 학습방법을 이해하는 데 도움을 줌. (1) 형태주의 심리학 ?‘전체적인’ 형태를 강조 ? ... 내용을 쉽게 이해하기 위함. 정교화 정보를 첨가해 학습자 자신에게 더욱 명확한 의미를 지니게 함. ex.
교육사상1) 교육목적① 인간관- 개개인의 천성은 비슷- 인간성에 대한 기본적 신뢰- 후천적 습관과 교육의 결과로 賢愚와 선인 · 악인의 차이- 교육과 수양을 통한 인간성의 ... 실현을 추구 ⟶ 교육을 통한 인간 변화의 가능성 강조② 공자 교육사상의 기본: 수기치인(修己治人)- 수양을 통한 인간성의 실현과 봉사- 수기치인의 수양 핵심: 인(仁)③ ... 노나라 태생② 이름 구(丘), 자 중니(仲尼)③ 춘추시대 말엽의 혼란한 현실 변화를 위해 노, 제, 위, 진, 송, 초 등 여러 나라 유세 활동④ 정치에 실망하여 교육에 전념2) 활동①
교육사상(1) 교육목적1) 인간관 - 개개인의 천성은 비슷 - 인간성에 대한 기본적 신뢰 - 후천적 습관과 교육의 결과로 賢愚와 선인 · 악인의 차이 - 교육과 수양을 통한 ... 인간성의 실현을 추구 ⟶ 교육을 통한 인간변화의 가능성 강조2) 공자 교육사상의 기본: 수기치인(修己治人) - 수양을 통한 인간성의 실현과 봉사 - 수기치인의 수양 핵심 ... 노나라 태생 - 이름 구(丘), 자 중니(仲尼) - 춘추시대 말엽의 혼란한 현실 변화를 위해 노, 제, 위, 진, 송, 초 등 여러 나라 유세 활동 - 정치에 실망하여 교육에 전념
교육고전의 이해 이이 격몽요결 - 단순히 책의 내용을 정리하고 요약하기 보다는 그 책을 통하여 자신의 교육에 관한 이해가 어떻게 변화하였는지 작성하기 바랍니다. ... 교육고전의 이해 이이 격몽요결 - 단순히 책의 내용을 정리하고 요약하기 보다는 그 책을 통하여 자신의 교육에 관한 이해가 어떻게 변화하였는지 작성하기 바랍니다. ... 그런 뜻을 가지고서 무사히 학업을 마쳐 교육자가 되었다고 한들, 나에게 배우는 사람들은 교육의 필요성을 느끼지 못했을 것이라는 생각을 하니 지금이라도 내가 교육을 진정 이해하게 된
이해 학습 ? 적용 학습 ? 정리 학습) 2009 개정 국어과 교육과정에 의한 중학교와 고등학교 교과서 (도입 ? 전개 ? 정리) 4. ... 표현을 이해하며 글을 읽는다. - 비유에 대해 설명, 글에서 비유 반복적으로 찾음 - 비유와 글의 관계, 비유의 효과 등 근원적인 문제의식 ④ 심층적 교육과정 실현 ⑤ 언어의 특성 ... 교과서에는 어떤 내용이 들어 있는가 - 교육과정에 제시된 지식, 기능, 태도 및 국어 사용의 실제 -문학-(5~6학년) (3) 작품에 나타난 비유적 표현의 특징과 효과를 이해한다.
요구분석을 거쳐 문제해결 방안으로 교육목적이 결정되면 교육과정을 개발하는 단계로 이어짐. 교육과정 개발을 위해 우선 교수 및 학습목표를 설정해야 함. ? ... 가짐 ②면담 : 초기 분석 기법으로 자주 쓰임/ 직접 접촉할 수 있는 기회를 주고, 아이디어 교환, 문제해결을 위한 대화의 기회 제공/ 언어로는 표현하기 어려운 복잡한 상황에 관한 이해 ... ‘학습자의 수행이 교육 목표를 제대로 달성했는지’ 여부는 준거에 비추어 판별할 수 있다. 목표 달성한 학습자와 달성하지 못한 학습자를 나누는 일종의 ‘잣대’ ex.
제목은 내용을 대표하고 요약할 수 있어야 하고, 주제목과 소제목을 적절히 활용하는 것이 중요하다. ... 내용은 한 화면에 4-6줄을 넘지 않게 하고, 요약의 형태로 진술한다. (2) 여백을 잘 살린다. ... 교육과정과 일치여부 Utilize media and materials (매체와 자료 활용) ?
