영유아발달을 위한 디지털 교육방향에 관한 연구 초록(Abstract) 디지털 기술의 급속한 발전으로 유아들의 스마트 미디어 이용이 증가하고 있다. ... 본 연구는 영유아의 발달과 스마트 미디어의 관계에 대한 종합적인 분석을 통해, 유아를 위한 효과적인 디지털 교육방향을 모색하고자 합니다. ... 이 연구는 스마트 미디어가 영유아의 발달에 미치는 영향을 종합적으로 평가하여, 유아를 위한 효과적인 디지털 교육방향을 모색하였습니다.
연구 방법은 외국의 실용음악관련 학교들과 서울 소재 대학들의 커리큘럼 분석을 통해 4차산업을 중심으로 하는 미래 교육에 대해 인지하고 교육을 하고 있는지에 대해 비교 분석하였고 실용음악 ... 연구결과 대부분의 실용음악 대학들은 미래교육과 학제융합에 대응하는 커리큘럼을 가지고 있지 않은 것으로 나타났으며 학생들의 인식 또한 낮은 것으로 분석되었다. ... 전공생들이 이 분야에 대해 어떻게 인식하고 사용자 입장에서 어떤 기술을 필요로 하는지에 대해 연구하였다.
[리포트] 평생교육론 교육 소외계층 참여전략 방향에 대한 연구 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 소외계층의 의미와 실태 2. 소외계층의 사회적 포용과 평생교육의 필요성 3. ... 본 연구는 평생교육의 중요성을 강조하며, 교육 소외계층의 참여를 촉진하기 위한 전략과 방안을 탐구한다. ... 소외계층의 교육 소외 문제는 그 근본적인 원인과 해결 방안에 대한 심도 있는 연구와 논의가 필요하다. 이를 위해 "평생교육론"이라는 관점이 주목받고 있다.
연구 범위본고에서는 미디어 교육 실태와 방향성 연구의 대상을 청소년을 대상으로 시행되는 교육으로 한정한다. ... 자극적인 언행일 수록 확산의 속도가 빠르며, 집단 구성원이 친밀할수록 비판적인 필터링의 작용을 거치지 않는다.또한 본고에서는 청소년 대상 미디어 교육의 실태와 방향성 연구를 학교 교육과정에 ... 때문에 그곳에서 교육자가 현상을 확인하고 청소년들에게 즉각적인 피드백을 제공하기 용이하다고 판단했기 때문이다.
방향으로 높이기 위한 연구와 교육프로그램의 개발과 상용화가 요구되고 있다. ... 스마트 미디어 이용 주체자로서의 유아를 위한 디지털 교육방향에 대한 고찰 - 목차 - Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 선행연구 고찰 1. 스마트 미디어 이용 주체자로서의 유아 2. ... 생생한 유아의 생각과 반응을 토대로 한 관찰자적 시점의 질적 연구를 진행 후, 그들의 특성을 파악하여 스마트 미디어 이용 주체자로서의 유아를 위한 디지털 교육의 방향 제시가 필요하다
REPORT 교원의 교육 전문성 (교육과정, 교수 학습) 개발 신장을 위한 바람직한 장학 연구 연수의 방향 탐구 목차 Ⅰ. 연수기관 중심 연수 3 Ⅱ. ... 학교 중심 연수: 교내장학과 수업연구 3 Ⅲ. 개인 중심 연수 4 Ⅳ. 바람직한 장학연구연수의 방향 5 Ⅰ. ... 바람직한 장학연구연수의 방향 전국교과교사연구회에서는 초중등학교의 각 교과별로 교사들의 모임이 이루어지고 있는데, 이러한 대부분의 교과교사모임은 현직교사들을 위한 연수 프로그램을 운영할
교과서의 어휘 분석과 바른 교육의 방향 제시연구 - 고유어와 한자어 중심으로 - 차 례 1. 머리 2. 국어교육과 어휘 교 3. 국어교과서 속 어휘 교육의 양 4. ... 바람직한 어휘 교육의 방향 어휘 교육을 좀 더 바람직한 방향으로 설계 어떻게 나타나고, 또 교과서에 어떤 양상으로 제시되는지 살펴보았다. ... 그렇다면 과연 바람직한 어휘 교육의 방향은 무엇이며, 특히 고유어와 한자어의 교육방향은 어떻게 흘러가야 하는지 그 대안을 제시해 보도록 하자. 4.
쌍방향적 관계 지향 ○ 장학의 전문화와 장학 담당자의 전문성 향상 - 장학의 고유기능을 효과적으로 수행하기 위한 장학 이론?기술?방법 연구, 담당자의 인성적? ... 함께 가꾸는 학교, 꿈을 키우는 교육 구현을 위한 장학의 발전 방향 Ⅰ. ... 이에, 지금까지의 장학이 지녔던 문제점을 분석하여, 학교 교육의 질적 제고를 위한 장학의 발전 방향을 제시하고자 한다. Ⅱ.
소외계층 교육 참여 발전 제언 Ⅲ. 결 론 교육 소외계층 참여전략 방향에 대한 연구 Ⅰ. ... < 평생교육론 > 교육 소외계층 참여전략 방향에 대한 연구 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 소외계층의 의미와 실태 2. 소외계층의 사회적 포용과 평생교육 3. ... 우리나라 역시 이러한 프랑스의 소외계층을 위한 교육정책을 본받아 교육에 대한 접근 기회의 평등을 기본으로 하여 ‘모든 국민에 대한 교육’의 이념을 실천하도록 그 정책 방향을 설정해야
논문주제: 변화하는 사회에서 미래의 교육과 진로의 방향에 대한 연구 - 목 차 - Ⅰ. 서론 1. 연구 목적과 필요성 2. 연구방법 Ⅱ. ... 미래의 교육 및 진로의 방향 Ⅲ. 결론 1. 4차 산업혁명의 대응방안 2. 미래의 교육 및 진로의 방향 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 1. ... 미래의 교육 및 진로의 방향 1) 미래의 교육 및 진로 현대 사회에서도 취업은 어려운 길이지만 4차 산업혁명이 이루어지고 난다면 취직은 더더욱 어려운 길이 될 것이다.
실제 2012년 2월 29일 강원 양구고 동아리 '위안부문제연구회' 등이 공주와 울산, 목포, 안성 등 전국 5개 지역 17개 고등학생 535명을 대상으로 실시한 '위안부 문제에 대한 ... 인터넷 검색으로 동국대학교 사학과, 공주대학교 역사교육학과, 충북대 역사교육학과 관련 학과 사이트를 들어가 선생님과 교육학에 대한 정보를 찾았다. ... 근서 3 한국사를 교과중심 교육과정이 아닌 인간중심 교육과정에 초점을 두어야 한다.
문제 해결로 전환하여 신뢰성 제고, 쌍방향적? ... 장학 개선을 위한 장학 담당자의 역할 ○ 장학의 방향 전환 : 행정 중심에서 수업 중심으로, 학교 중심에서 교실?교사 중심으로, 점검과 평가 위주에서 지원? ... ‘함께 가꾸는 학교, 꿈을 키우는 교육’은 현장 교육의 개선이 이루어질 때 가능하며, 이는 상당 부분 장학 담당자의 역할에 달려 있다.
있는 교육 시스템을 조성하고 지원하는 방향으로 전개되어야 할 것이다. Ⅱ. ... 함께 가꾸는 학교, 꿈을 키우는 교육 구현을 위한 충남 장학의 방향 Ⅰ. 서론 21C에는 인성과 창의력을 바탕으로 새로운 지식을 창출하는 지식기반사회이다. ... 장학지도의 방향 첫째, 학교의 요청에 따라 현장 여건을 고려한 종합 장학지도와 주제 중심 장학지도를 실시한다.
상담 및 교육에서의 적용 및 시사점 2. 보완점 및 연구방향 Ⅰ. 서론 1. ... 보완점 및 연구방향 자신을 인정하는 것과 현실을 인정하는 것을 매우 중요하다고 생각한다. ... 상담 및 교육에서의 적용 및 시사점 ‘나를 사랑하게 하는’이라는 슬로건으로 의 책표지를 장식하고 있다.
따라서 지금의 과학교육연구는 탐구과학 정신에 입각하여 담당 교수의 영역별로 이루어지고 있다. 경인교육대학교 교육연구원 교육논총 임영득 ... 탐구과학이라고 하는 과학정신은 각 분야별로 동일하지만 영역별로 appromch하여 가는 방법이 다르기 때문에 각 교수의 공통된 획일성이 있는 과학교육연구라 사실상 어려운 실정에 놓여
