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"교육과정의 성격" 검색결과 1-20 / 176,526건
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교육행정의 성격, 과정 및 기술
- 교육행정의 성격, 과정 및 기술 1. 교육행정의 일반적 성격 2. 교육행정의 독자적 성격 3. 교육행정의 과정 4. 교육행정의 기술 1. 교육행정의 일반적 성격 ? ... 이를 평가하는 일련의 연속적, 순환적 과정이다. 4. 교육행정의 기술 ? ... 평가의 곤란성 : 교육행정이 대상으로 하는 교육활동은 그 성과가 장기간에 걸쳐 나타나므로 투입에 대한 산출의 분석, 즉 평가가 어렵다. 3. 교육행정의 과정 ?
- 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.19
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교육사회학 교육과정의 사회적 성격과 이론
- 제 9장 교육과정의 사회적 성격과 이론 교육과정은 누구를 위한 것인가라는 질문에 교육과정을 만드는 사람은 입을 모아 학생이라고 말할 것이다. ... 교육전문가는 그들의 시각으로 교육을 바라보아서는 안 된다. 교육과정은 그것을 받는 인간에게 필요한 것이 되어야 한다. 타일러가 제시한 모형은 이렇게 해야한다는 답은 없다. ... 우리는 이처럼 교육에 대하여 비판한다는 것은 꿈도 꾸지 않았다. 다만 바뀌는 교육과정과 입시제도에 불만을 가질 뿐 어느새 그 불만은 새로운 틀에 익숙함을 갖기 위해 발버둥쳤다.
- 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.01
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교육과정 교육선발과 시험의 사회문화적 성격
- 제 7장 교육선발과 시험의 사회문화적 성격 중간고사를 마치고 이런 이야기를 들은 적 있다. 성적을 공표하고 성적순으로 적힌 것을 학과 학생이 확인할 수 있도록 돌린다는 이야기다. ... 교육의 본질을 간직하되 그 체질, 체격, 나이에 맞게 교육도 변화해야한다는 것이다. ... 더 이상 교육으로 인해 학생을 내몰아서도 안 되고, 더 이상 교육을 통하여 인간을 평가해서도 안 된다. 이런 것을 막기 위해서 교육이 필요한 것이 아닐까?
- 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.01
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교육과정 개념 정리(교육과정의 의미, 성격, 구성요소)
- 교육과정의 개념 정리 1. 교육과정의 의미 2. 교육과정의 성격 3. 교육과정의 구성요소 * 참고문헌 : 오만록(2019), 교육과정론, 동문사 외 다수 1. 교육과정의 의미 ? ... 국가 및 사회에서 고시하고 교사가 가르쳐 학생이 배운 경우(가장 이상적인 교육 과정) 2. 교육과정의 성격 ? ... 교육과정은 넓고 포괄적인 성격을 가져야 한다. ?학교생활의 모든 영역을 포함하는 교육과정으로 구성되어야 한다. 수단성 ?교육과정은 교육목적을 달성하기 위한 수단이 되어야 한다.
- 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.22
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항존주의 개념과 발전과정, 교육성격 및 교육과정, 의의, 교육원리, 비판
- 항존주의 목차 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.개념 2.항존주의의 발전과정 3.교육성격 및 교육과정 4.항존주의의 의의 5.교육원리 6.항존주의의 비판 Ⅲ. ... 즉, 이론 그 자체로는 사회화 과정이 등한시 되지 않았으나 일선 교육계에서는 사회과정으로서의 교육을 외면하고 개인주의적인 아동중심주의만을 강조하게 되고(한동일, 서양교육사, 대은출판사 ... (차석기, 교육사 교육철학, 집문당, 1986) 이러한 진보주의 교육운동에 대한 비판은 처음에는 교육이론 내의 오류보다는 시행과정에 있어서의 착오에서 시작되었다.
- 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.05 | 수정일 2023.08.09
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현대교육사회학 Chapter 10 [교육과정의 사회적 성격] 요약
- 교육과정의 다양한 사회적 성격 1) 정치이념과 교육과정 왈라스는 한 국가의 사회의 이념적 변화에 따라 교육과정의 강조점이 달라진다는 것을 확인하였다. ... 교육과정사회학의 발전 교육사회학자들은 오랫동안 교육기회의 분배와 선발과정에만 전념해왔다. ... 그것은 교육과정이 사회적으로 만들어지는 것이기 때문이다. 2) 지배이데올로기와 잠재적 교육과정 교육과정과 학교교육의 교과내용은 정치적·사회적·역사적 산물이기 때문에 지배집단의 이익이
- 리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.12
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제 10장 교육과정의 사회적 성격(요약문)
- 제 10장 교육과정의 사회적 성격 1. ... 교육과정에 대한 실제적 분석은 미국의 비판적 교육과정론자들에 의해서 였는데, 그들은 타일러의 모형에 대한 비판과 잠재적 교육과정의 성격과 기능에 대한 탐구로부터 출발하였다. 2. ... 교육과정사회학 학교에서 가르치는 지식과 가르치는 과정을 사회학적으로 탐구하는 교육과정사회학은 1970년대 초 영국에서 등장한 ‘교육과정 교육사회학’에서 비롯되었다.
- 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.09
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[교육심리] 성격 및 정체성 형성의 과정(Erikson, Marcia)
- 성격 발달 및 정체성 형성 과정 유아교육과 20190725 김보경 인간의 성격과 정체성은 다양한 과정을 거치면서 발달한다. ... 긍정적인 성격 발달의 결과와 정체감을 형성할 수 있도록 다양한 경험을 제공해주는 교사가 되어야겠다는 생각이 들었다. - 교육심리학. 학지사 ... 나의 성격발달 먼저 나의 성격 발달 과정이다. Erikson은 성격 발달의 단계를 총 8개의 단계로 나누어 정의하였다.
- 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.17
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영화 <보이후드> 감상문-교육심리-과제-인간의성격발달과정
- 교육심리-학습자의 이해 에서 주인공의 성격 발달을 중심으로 의 줄거리와 주인공 소개 주인공 ‘메이슨’은 누나 사만다, 엄마와 셋이서 살고 있다. ... 많은 사람들이 성장해나가는 과정에서 연인과 이별을 경험하기도 하고 그 과정에서 상처를 받기도 한다. ... 이렇듯 한 인간의 성장과정에는 수많은 사람과의 만남과 이별이 담겨 있을 것이다.
- 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.12
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정서장애아교육_심리역동모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동(성격형성과정과 대인관계특성)을 설명하시오.
- 정서장애아교육 심리역동모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동(성격형성과정과 대인관계특성)을 설명하시오. 목 차 1. 서론 2. ... 그래서 피검자의 성격보다 검사자의 배경, 훈련, 성격적 경향 등이 반영된다. 2) 자신의 정서 및 행동(성격형성과정과 대인관계특성) 프로이드의 정신분석이론을 바탕으로 할 때 나의 성격형성은 ... 다음 본론에서는 심리역동모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동(성격형성과정과 대인관계특성)을 서술하고자 한다. 2.
- 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
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정서장애아교육_심리 역동 모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동(성격 형성 과정과 대인 관계 특성)을 설명하시오.
- 정서장애아교육 심리 역동 모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동(성격 형성 과정과 대인 관계 특성)을 설명하시오. 차 례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 그래서 정신분석적 견해를 토대로 하여 나의 성격형성과 대인관계 특성에 대해서 지금부터 분석을 해보고자 한다. 1) 성격 형성 과정 : 나의 성격이 형성된 과정에 대해서 이야기 해보려고 ... 정서장애아교육, 강의교안 2. 정서장애 개념 http://alja.net/web/board.php?
- 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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학은제 정서장애아교육 심리역동모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동(성격형성과정과 대인관계특성)을 설명하시오.
- 정서장애아교육 심리역동모델에 근거하여 자신의 정서 및 행동(성격형성과정과 대인관계특성)을 설명하시오. 차 례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. ... 자신의 정서 및 행동 1) 성격형성 과정 에릭슨의 8단계 발달이론과 프로이트의 5가지 성격발달단계에 따라 나의 성격형성 과정을 되짚어 보면, 각 연령기에 획득해야 하는 발달과업을 적절하게 ... 과정과 대인관계 특성으로 나눠 논의한다. Ⅱ.
- 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
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듀이 실험학교에서의 사회과교육 : 성격과 교육과정을 중심으로 (성격과 교육과정을 중심으로)
- 본 연구의 목적은 쟁점 진영과 역사 진영의 상이한 듀이 교육이론 해석을 재검토할 수있는토대를 제공하기 위해서 듀이 실험학교에서의 사회과교육 성격과 교육과정 구성에 대해 구체적으로 검토하는 ... 데 있다.먼저 실험학교의 사회과 성격 차원에서는 듀이의 사회관과 역사관 그리고 이러한 관점에기초하고 있는 그의 사회과교육 목적을 알아보았다.다음으로 실험학교의 교육과정 구성 차원에서는 ... 교육과정 구조의 실제와 이러한 실제에 적용된 사회과 교육과정의 원리와 특징을 추출하였다.이러한 연구 결과와 더불어 듀이 교육이론과 실험학교의 전반적인 교육 모습에 대한 검토가 함께
- 논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
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국민공통기본 교육과정의 성격과 교과의 근본 이념
- 7차 교육과정은 크게 ‘국민 공동 기본 교육과정’과 ‘선택중심 교육과정’으로 나뉘어져 있으며, 이 구분은 필수 교과는 축소하고 선택 교과는 확대한다는 교육과정 개혁의 기본 방향 에 ... 교과의 문제를 전향적으로 처방하는 데에 유용한 반면에, 승법적 접근방식은 교과들을 심성 함양의 측면에서 파악하는 것으로서 교과들의 관계를 후향적으로 이해하려는 노력을 나타낸다. 7차 교육과정은 ... 한국교육학회 교육학연구 유한구(柳漢九)
- 논문 | 22페이지 | 5,100원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
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