과학과 수행평가 기준안 관련단원 4-2 화산과 지진 영역 지구 평가유형 UCC제작 시기 수업 후 성취기준 (라) 지진 발생의 원인을 이해하고 지진이 일어났을 때의 대처 방법을 안다. ... 평가기준 상 단층이나 화산 분출과 같은 다양한 힘에 의해 지진이 발생함을 이해하고, 지진이 났을 때의 상황에 따른 대처 방법을 3가지 이상의 예를 들어 설명할 수 있다. ... 평가과제 지진이 발생하였을 때의 상황에 따른 대처 방법을 설명하는 UCC 만들기 예시 정답 (아래 참조) 피드백 작성시 유의점 : 다양한 힘에 의한 지진발생 원인 이해 및 올바른 대처방법
생명활동을 하기 위해서는 에너지가 필요하다. 세포들은 세포호흡 과정으로 에너지를 획득하는데 이 세포호흡 과정에서 산소가 필요하다. 즉 산소는 우리가 살아가는데 필수적인 물질이다. 하지만 산소는 또한 우리 몸을 녹슬게하는 즉 노화를 일으키는 물질이기도 한데, 우리 몸에서..
수행평가 세부계획 1. 수행평가 세부 내용 평가 영역 관련 성취기준 평가 요소 배점 마인드맵 작성 [12과사03-01]중국을 중심으로 동양 전통 과학의 발전 과정을 이해한다. ... 과학사 교과 평가는 지필평가(서술형 평가 포함)와 과정 중심 수행평가로 분류하여 실시하고 학기별 총 100%비율에 맞춘다. 마. ... 개념의 포괄적 제시 (과학적 사고력) 25 교차 연결의 표현 (과학적 의사소통 능력) 25 2. 수행평가 채점 기준 가.
토론을 통해 과학에 대한 흥미와 가치 인식, 과학 학습 참여의 적극성, 협동성, 과학적으로 문제를 해결하는 태도, 창의성 등을 평가한다. 2. 평가 방침 가. ... 과학적 토론 능력이나 문제해결 능력을 평가한다. 나. ... 20××학년도 1학기 3학년 과학토론 평가 계획 과목 유형 교양 운영 방식 일반 성 취 도 P 단위수 2 석차등급 산출하지 않음 Ⅰ. 평가 목적 및 방침 1. 평가 목적 가.
특수한 비행체 이용 - 태양을 이용 과학적 원리 : 복사압 쓰레기 그물 -’Rustler’ 해법 이용 , 태양에너지 / 전기역학적 에너지 과학적 원리 : 대기에 의한 마찰열 +( 끈끈이 ... 접착볼 방식 ) 레이저 요격 - 레이저 펄스 과학적 원리 : 빛의 방출 에너지 보존법칙 우주쓰레기 해결 방안 1. ... .- 우주 연구 , 탐사에 차질 과학적 이론 속력의 이유 항력 : 물체가 유체 내를 움직일 때 이 움직임에 저항하는 힘 .
생명과학Ⅱ 교과 평가는 지필평가(서술형 평가 포함)와 과정 중심 수행평가로 분류하여 실시하고 학기별 총 100%비율에 맞춘다. 마. ... 핵심개념 간 관계(과학적 사고력) 20 핵심개념의 위계 표현 (과학적 의사소통 능력) 20 2. 수행평가 채점 기준 가. ... 교과별 학기단위 성취 수준은 지필평가(서술형 평가 포함)와 과정 중심 수행평가를 모두 합산하여 한 학기 동안 성취해야 할 생명과학Ⅱ 교과의 보편적 특성에 따라 마련한다. 라.
지구과학Ⅱ 교과 평가는 지필평가와 수행평가로 분류하여 실시하고 학기별 총 100%비율에 맞춘다. 마. ... 교과별 학기단위 성취 수준은 지필평가와 수행평가를 모두 합산하여 한 학기 동안 성취해야 할 지구과학Ⅱ 교과의 보편적 특성에 따라 마련한다. 라. ... 과학에 대한 흥미와 가치 인식, 과학 학습 참여의 적극성, 협동성, 과학적으로 문제를 해결하는 태도, 창의성 등을 평가한다.ㅣ 2. 평가 방침 가.
통합과학 과목 평가는 지필평가(서술형 평가 포함)와 수행평가로 분류하여 실시하고 학기별 총 100% 비율에 맞춘다. 마. ... 교과별 학기 단위 성취 수준은 지필평가(서술형 평가 포함)와 수행평가를 모두 합산하여, 한 학기 동안 성취해야 할 통합과학 과목의 보편적 특성에 따라 마련한다. 라. ... 평가 방법 및 내용 평가 종류 지필평가수행평가 반영 비율 60% 40% 평가 영역 중간고사(1회) 기말고사(2회) 과학 퍼즐 만들기 적정기술 장치 고안하기 선택형 서답형 선택형 서답형
운동 후에 일어나는 여러 가지 효과 탐구 동기 및 목적 내용 결론 도출 참고 문헌 탐구 동기 및 목적 어려서부터 오늘날까지 운동을 좋아해서 자주 운동을 하곤 했었는데 단순히 운동을 좋아했을 뿐이지 자세히 알지는 못했다 . 그래서 이번 기회를 통해 운동이 어떤 영향을 미..
..PAGE:1 지구촌의 환경문제 ..PAGE:2 지구온난화 지구 온난화는 지구의 평균 기온이 점점 높아지는 현상으로, 대표적인 전 지구적 차원의 환경 문제이다. 지구 온난화의 영향으로 극지방과 고산 지역의 빙하가 녹아 평균 해수면이 상승하여 해안 저지대가 침수될 위험..
과학과제연구 교과 평가는 지필평가(서술형 평가 포함)와 과정 중심 수행평가로 분류하여 실시하고 학기별 총 100%비율에 맞춘다. 마. ... 과학에 대한 흥미와 가치 인식, 과학 학습 참여의 적극성, 협동성, 과학적으로 문제를 해결하는 태도, 창의성 등을 평가한다. 2. 평가 방침 가. ... 교과별 학기단위 성취 수준은 지필평가(서술형 평가 포함)와 과정 중심 수행평가를 모두 합산하여 한 학기 동안 성취해야 할 과학과제연구 교과의 보편적 특성에 따라 마련한다. 라.
과학탐구실험 교과 평가는 수행평가로 실시하고 학기별 총 100% 비율에 맞춘다. 마. ... 수행평가 세부 내용 평가 영역 관련 성취기준 평가 요소 배점 태양광 발전 장치 [10과탐03-01]첨단 과학기술 속의 과학 원리를 찾아내는 탐구 활동 을 통해 과학 지식이 활용된 사례를 ... 조선시대 과학기술 4점 12. 한반도의 기후변화 4점 2. 수행평가 채점 기준 가.
여러 가지 용질이 물에 용해되는 양을 비교하는 실험에 모둠원과 협력하여 참여하고 자신이 맡은 역할을 성실히 수행함. ... 초등 과학 세특(평어) 기재 예시 1. 태양계와 별 태양이 지구의 환경과 생물에게 중요한 까닭을 이유로 들어 설명함. ... 용액의 진하기를 비교하는 실험에서 물체를 뜨는 높이를 비교할 때 같은 토마토를 사용하는 이유를 과학적으로 설명할 수 있음.
교과 학습 평가는 지필 평가와 수행평가로 구분하여 실시하며, 교과목별 성취기준·성취 수준을 토대로 학생의 학업 성취 정도를 평가한다. 라. ... 2학년 지구과학Ⅱ 학생 평가 규정 1. 평가 목표 가 . 학습자의 성취기준 달성 정도를 평가하며, 학습을 안내하고 개선한다. 나. ... 학생 참여형으로 수업 방법을 개선하고, 학생 부담이 가중되지 않도록 수업과 밀착된 수행평가를 확대하여, 수업-평가-기록이 일체화될 수 있도록 한다. 바.
2학기 2학년 지구과학Ⅰ 학생 평가 규정 1. 평가 목표 가 . 학습자의 성취기준 달성 정도를 평가하며, 학습을 안내하고 개선한다. 나. ... 과학의 기본 개념을 이해하고, 탐구 능력과 과학적 태도를 함양하여 창의적이고 합리적으로 문제를 해결하는데 필요한 과학적 소양을 기른다. 다. ... 수가 같을 때는 수행평가 영역 및 내용을 같이 한다. 3) 수행평가의 기록 - 점수 평가뿐만 아니라 학생의 수행 상황과 성취를 서술하여 평가할 수 있도록 한다. - 평가에 있어 점수에
