과학탐구 개요서 메인주제 보냉 효과의 효율성 탐구할 주제 보냉의 원리와 우리 주변 보냉 방법의 효과 측정 용어정리 보냉: 시원한 온도를 그대로 유지함 단열: 물체와 물체 사이에 열이 서로 통하지 않도록 막음. 또는 그렇게 하는 일 진공: 물질이 전혀 존재하지 아니하는 ..
KAIST 지원용, 영문 자기소개서 견본 지원 동기 및 학업 계획 (영어) I have respected scientist from the childhood. So, my dream was to be a scientist. I was interested in scien..
한국과학영재학교 1.왜 본인을 선발해야 하는가?(600자 이내) 도롱뇽에서 암브록스라는 효소가 그들의 신체를 재생한다는 기사를 본적이 있는데 막연히 생명과학자가 되겠다던 저는 생물들의 고유능력을 이용해 신체재생을 연구하는 생명공학자라는 꿈을 가지게 되었습니다. 그러나 ..
세종과학예술영재학교 1.지원자가 본교에 지원하게 된 동기와 진학 후의 학습계획, 그리고 향후 진로 및 장래 희망에 대해 기록하여 주십시오. (400자 이내) 예술은 과학의 한 분야라고 생각합니다. 대표적으로 그리스 건축물의 황금비율, 피타고라스의 과학적음계의 발견이 있..
본 연구에서는 사이버 교육의 시행을 위한 정책지원자료 개발을 위하여 과학고 교사들을 대상으로 인식조사를 실시하였다. 인식조사에 참여한 교사들은 사이버 교육이 시간과 공간 제약의 ... 필요가 있을 것으로 보인다. 교사들은 사이버 교육이 성공적으로 운영되기 위해 가장 중요한 요건은 콘텐츠라고 생각하였으며 고품질의 과학고 사이버 브릿지 교육용 콘텐츠를 개발하는 것이 급
(학원홍보자료)특목고 민사고 과학고에 대한 간략한 소개 @1 특목고 알기 특목고는 크게 외고, 국제고, 과학고, 영재학교로 나뉘는데 외고와 국제고는 문과, 과고와 영재학교는 ... 어를 중점으로 배우지만 교과설정에 있어서 일반고보다는 학교장의 재량이 보장되어서 더 공부, 특히 대입과 관련된 수험공부를 강화 할수 있는 여지가 크다. 3. 과학고 : 1983년 경기과학
본 연구에서는 과학고 졸업생들을 대상으로 이들의 과학고 재학시 학업 성취 수준(고성취,저성취)에 따라 이들의 향후 성취(최종학력, 창의적 업적물 수) 수준, 직업 및 소득이 ... 다르게 나타나는지, 그리고 이들의 삶 및 직업 선택에 영향을 준 인물은 누구였는지에 대해 탐색하고자 하였다. 이를 위해 전국 18개 과학고를 졸업한 성인들 중 2001년 이전에 졸업한
[4] 어떤 특목고들이 있는가? @1 특목고 알기 특목고는 크게 외고, 국제고, 과학고, 영재학교로 나뉘는데 외고와 국제고는 문과, 과고와 영재학교는 이과이다. 그리고 특목과와 ... 설정에 있어서 일반고보다는 학교장의 재량이 보장되어서 더 공부, 특히 대입과 관련된 수험공부를 강화 할수 있는 여지가 크다. 3. 과학고 : 1983년 경기과학고등학교부터 시작되었으며
진학하는 등이 문제라는 것이다. 의학 또한 엄연한 과학기술분야이기에 과학고 학생이 의과대학에 지원하는 것 등에 대해서는 특목고의 목적에 어긋나지는 않는다고 생각한다. 다만, 대학에서 ... 생각한다. 다만, 다른 특목고인 과학고나, 특히 영재고에 대해서는 유지하는 편이 좋다고 본다. 영재교육에 대한 문제도 상당하지만, 영재들은 국가의 이익에 기여할 수 있는 인재들이다
한국과학영재학교 교사추천서 예문(총5쪽) 1. 지원 학생이 재학하고 있는 학교의 특징적인 교육 환경(예 : 특별한 학교의 지리적 여건, 교육 방침 등)에 대해 기술하여 주십시오. 우리 학교가 소재한 곳은 도농 중간 형태의 도시이지만, 청소년들이 그들의 문화를 향유할 여..
과학영재학교 OO과학고등학교 추천서 지원자 OOO가 재학 중인 학교인 OO중학교는 과학중점교육 학교로 자기 주도적 학습과 창의적 학습을 위주로 교육목표를 설정하고 있습니다. 이러한 교육비전을 토대로 OO중학교는 국내 최고 수준의 과학교육을 추구하는 교육 프로그램을 운..
1. 전공 및 진로 평가 ◎ 해당학생의 전공 및 진로계획에 대한 평가하여 주십시오. 지원자는 평소 폭 넓은 분야의 책을 읽고 분석하는 태도를 가지고 있음. 특히 도널드 워스터의 ‘생태학, 그 열림과 닫힘의 역사’를 일고 작성한 도서기록을 보면, 역사적으로 생태학적 관점..
1. 봉사활동 영역 지원자는 영어 동아리 활동을 통해 2년 동안 후배들의 회화 교육을 도와주었으며, 교육청 중학생 통역 봉사단으로서 1년 동안 교외 봉사 활동에 적극적인 모습을 보였습니다. 방학 후에는 스위스에 파견 중인 아버지를 방문하여 지역 농촌마을에서 3일 동안 ..
