노울즈와 잭 머지로의 이론 소개 토론 과제 5 주차 평생교육 교수원리 및 기법 - 브루너, 가네 등의 교수원리 소개 - 평생교육의 교수-학습 전개과정 소개 6 주차 평생교육방법의 ... 개념과 필요성 - 역사적 배경과 통시적 이해 3 주차 성인교육의 주요이론 1 - 존 듀이, 파울로 프레이리 등 이론가 중심의 주요 이론 소개 4 주차 성인교육의 주요이론 2 - 말콤 ... 이를 위하여 본 수업에서는 기본적인 교수방법 및 자료 개발에 관한 지식과 기법 뿐 아니라 평생교육의 성공적이고 효과적인 교수 및 학습을 위한 이론적 모델과 실천전략, 성인학습자들의
가네의 9가지 수업사태 가네의이론은 [행동주의 + 인지주의 원리] 절충주의적 입장에서 출발한다. ... 제공 가네의 9가지 수업사태 정보처리이론에서 학습은 자극의 수용에서부터 행동의 결과에 이르는 일련의 인지적 과정을 거쳐 발생하게 된다. ... 롸이겔루스의 교수설계전략 이론의 개발 배경 가네의 문제점을 보강한 처방적 이론 제시 교수설계이론 미시조직전략 – 개념학습을 중심으로 개념의 적용학습을 위한 원리 미시조직전략 – 개념학습을
매력성: 학습자가 학습내용에 얼마나 흥미를 느끼고, 계속 공부하길 원하느냐의 정도에 결정된다. (2) 가네의 9가지 교수사태 ① 학습의 정의 - 환경으로부터의 자격과 인지적 정보처리과정을 ... 9가지 수업사태는 학습의 인지과정에 근거하여 제시된 것으로 하나의 학습능력을 가르치기 위해 수업을 계열화하는 수업설계의 기본적인 원리들을 나타낸다. - 주의력 획득하기: 말과 시청각 ... 교수이론은 목표를 달성하기 위해 제시→처방적 성격 학습이론은 그대로 밝히는 데 목적→서술적 성격 2.
대한 이원분류표는 수업설계 , 특히 수업의 효과적인 처치를 위한 기초가 된다 . 21 학습목표의 분류 - 메릴 내용 - 요소 메트릭스 수행수준 내용차원 사실 개념 절차 원리 발견 ... 학습과제를 내용차원과 수행차원의 구분한 후 , 적절한 교수방법을 제시 낱개의 아이디어를 가르치는데 초점을 맞추었다는 의미에서 미시적 교수설계이론으로 분류 22 참고 : http:/ ... 지적능력 영역의 분류를 기초로 내용차원과 수행차원으로 이원화하여 행렬식으로 제시 메릴의 내용요소제시이론 (Component Disply Theory : CDT) 에 의하면 , 학습과제에
가네의수업설계에 대한 일반적인 모형들과 더불어 현재 가장 많이 사용되는 실천적 이론으로 알려져 있다. ... 가네(Gagne)의 9가지 수업사태 1) 이론적 배경 - 학습자가 유의미한 자료를 학습하는 동안 겪는 대적인 인지과정 - 학습을 성공적으로 수행하는데 요구되는 외적인 교수사태 - 다양한 ... 이와 같은 줌렌즈를 통한 사물의 관찰원리는 정교화 이론을 설명하는데 도움이 된다. 2) 정교화 과정 수업의 정교화 이론은 수업을 수업내용의 가장 기본적이고 간단하면서도 일반적인 전체
상담과정 순서, 현실치료상담 28 생활지도 홀랜드 진로이론 29 사회 학교교육의 사회적 기능 지위획득론, 인적(인간)자본론-슐츠, 불평등 재생산 이론 30 사회 맥닐, 수업전략 방어적 ... 수업사태 16 교방공 메릴 수행내용행렬표 17 교방공 문제기반학습 실제적 과제, 가설, 분석, 추론, 성찰 18 교방공 ARCS 이론 19 교방공 딕과 캐리 정보처리분석, 위계분석 ... 과학적 연구 9 과정 중핵 교육과정 10 과정 스킬백 11 과정 2009 개정 교육과정 12 과정 타일러 목표중심 평가 13 평가 피어슨 스테나인 14 평가 내적타당도 15 교방공 가네
가네의 교수이론 1) 교수이론의 성격 ① 기술적 이론: 독립변인 (조건과 방법) 종속변인 (성과) : a라는 조건하에서 A라는 교수방법을 실행하면 a라는 성과가 나타날 것이다. ② ... 평가의 결과는 차기 수업을 개선하기 위한 자료로 활용되어야 하며, 학생의 성취를 평가하기 위한 것은 아니다.--------- 댓글 - 이론만 앞세우기 보다 실제로 오감을 활용한 교수방법을 ... 1971) 개인이 구체적인 조건하에서, 또는 구체적인 상황에 대한 반응으로서 특정행동을 나타내게 하거나 그 행동에 관여할 수 있게 하기 위하여 그의 환경을 의도적으로 조작하는 과정 ② 가네
가네(Gagne)의 9가지 수업사태 5. 롸이겔루스(Reigeluth) 교수설계전략 6. 켈러(Keller)의 학습동기 설계이론(ARCS) 7. 문제기반학습(PBL) 8. ... 상황학습이론 9. 자원기반학습이론 10. 조나센(Jonassen)의 구성주의 학습환경 설계 모형 1. ... 자원기반학습이론 1) 자원기반학습의 개념 및 특성 자원기반학습은 학습자 스스로 다양한 학습자원과 직접적인 상호작용을 함으로써 이루어지는 학습의 형태를 의미한다.
가네(Gagne)의 수업이론 1. ... 가네의 교수 설계이론 1) 가네의 수업이론의 탐구 2) 학습과제 영역의 분류 ① 언어정보 ② 지적 기능 ③ 운동기능 ④ 태도 ⑤ 인지 전략 4. ... 가네의 수업이론의 탐구 가네는 그의 저서 학습의 조건(The conditions of learning) 에서 학습 법칙과 원리를 분류하고 종합함에 있어 네 가지 가정을 제시하고 있다
이론적 개요 ⑴ Gagne의 수업이론은 목표에 따라 학습조건이 다름을 주장하고 있다. ⑵ 이 이론은 목표별 수업이론 혹은 학습 조건적 수업이론이라고도 부른다. ⑶ Gagne의 수업이론은 ... Gagne의 수업이론 : 목표별 교수이론 1. ... 가네에 의하면, 수업을 시작할 때 우선적으로 이루어져야 하는 일은 바로 학습자들에게 주의력을 획득시키는 것이다. ?주의력의 획득 방법은 다양한 사태를 사용할 수 있다. ?
차용 (머릴) 내용 요소 제시 이론 : 미시적 설계의 전형 ← 가네의이론 차용 ※가네의 목표별 수업이론의 기본 가정 : 어떤 학습 과제든지 위계 구조를 지닌 하위 과제로 세분화 ... (예) 수업방식(CAI수업, 토의 수업, 강의식 수업)에 따라 학생의 성취수준이 50점, 70점, 60점으로 다양하게 나올 수 있다. cf) 수업 도중에 실시하는 형성평가의 목적은 ... 교육과정에서는 계속성과 계열성이 있다면, 교수학습이론에서는 계열성과 반대개념은 점진적 분화이다.
사용한 이론과 이론가 ‘수업지도안’ 전체에 적용시킨 이론은 ‘가네의수업사태와 학습단계’이다. 가네는 수업사태에서 수업이 ?주의력 집중, ?학습목표 제시, ? ... 수업지도안을 이 이론에 맞춰, 도입 부분에서 학습 환경을 정비하고 학습목표와 학습안내를 제시하고 전시학습내용을 확인함으로써 ?, ?, ?, ?단계를 보여주고 있다. ... 그리고 켈러의 동기유발이론(ARCS이론)의 동기유발 전략 중 주의(Attention)전략의 ‘지각적 주의환기의 전략’을 이용했다.
가네의 교수설계이론을 참고하여 구체적 행동동사로 학습목표를 설정한다. 가네의 교수설계이론의 교수사태 9단계를 활용하여 교수-학습활동을 구성한다. ... Keller의 arcs 이론의 관련성 증진 전략에서 목적 지향성 전략을 사용하여 실용성에 중점을 둔 학습목표를 제시한다. ... Keller의 ARCS 이론 적용하기 주의획득 전략(Attention) : 학생이 주의를 기울이도록 하는 최선의 방법은 학습내용(자극)을 적절히 변화시켜 주는 것.
가네수업이론의 한계로 수업에 직접적으로 활용되기에 충분한 처방하지 못하였다. ... 그 중, 교수-수업이론에서 발견학습과 탐구학습을 중요시 하는 브루너(Bruner)의 교수이론, 유의미 언어학습이론인 오수벨(Ausubel)의 교수이론, 처방적 교수이론인 가네(Gagne ... 이처럼 이 둘은 상반되는 이론이지만 각자의 이론의 부족한 부분을 보충함으로서 더욱 강력한 학습효과를 발휘할 수 있게 되었다. 바로 그 이론이 가네의 수업이론이다.
Gagne(가네) 의 수업설계이론가네는 학습의 결과 범주, 학습목표 영역을 언어정보, 지적기술, 인지전략, 운동기술, 태도와 같이 5가지 범주로 구분하고, 이를 달성하도록 촉진하는 ... 수업설계이론 1. 수업설계이론이란? 인간 학습자의 학습과정을 촉진하기 위한 구체적이고 영시적인 지침을 제공해주는 이론이다. ... 수업설계이론의 특성 ① 처방적 : 주어진 사태나 현상을 변화시키기 위해 모종의 조치를 가하는 행위 ② 특정한 수업상황과 특정한 조건하에서 특정한 수업결과를 얻기 위해 필요한 조치를
가네의 위계학습이론이 탐구중심교육과정에 어떻게 적용되었는지 설명하시오. → 가네의 위계학습이론은 낮은 수준의 학습 과제를 배워야 다음 수준의 학습이 가능하다는 이론으로써 "언어학습 ... 피아제의 학습이론이 과학수업에 주는 시사점을 설명하시오. ... ⇒학습자의 사회적 활동을 강조한 수업 2차시 → Bruner의 교육이론 → Ausubel의 유의미학습이론 ◎ 형성평가 Q1.
1.학습성과의 범주 가네의수업 모형은 교수-학습에 관한 광범위한 지식을 하나의 교수 이론으로 통합하려는 최초의 시도였다는 점에서 의미가 있다. ... 강조되어야 한다는 것이 Gagne의 생각이다, 그 이유는 지적 기능은 위계성을 띈 성격을 지니고 있기 때문이다. 3.학습과 기능의 과정 1) 시간계열에 따른 학습의 4단계 Gagne의 수업이론을 ... 가네는 인간의 학습 성과를 다섯 가지 범주로 분류하였다. 즉, 언어정보, 태도, 지적 기능, 운동기능, 인지방략으로 분류하였다.
제시하는 연구 결과 등을 통합하여 실제적인 처방을 보여 줄 수 있는 이론 구축을 하려는 것 - 수업의 사태, 학습과제 유형에 따른 차별적인 교수 전략제시(가네) - 최근: 구성주의적 ... 개발하기 위하여 학습에 관한 과학적 이론과 수업에 관한 처방적 지식을 체계적으로 활용하려는 분야 - 수업의 분석, 설계, 개발, 실행, 평가의 단계를 포함하는 체계적인 과정을 의미함 ... 환경, 선호하는 학습 유형, 성격 등)과 성취하기를 기대하는 학습과제와 관련된 선수학습 수준을 의미함 - 학습과제의 특성과는 별도로 학습의 성공과 실패 여부에 영향을 미칠 수 있음(가네의
보고서 -교수설계이론과 그 장단점 1. 가네(Gagne)의 교수이론 (1) 이론적 배경 ? 가네의이론은 행동주의와 인지주의 원리의 절충 주의적 입장에서 출발한다. ? ... 가네의 9가지 수업사태 사태 ① : 주의력을 획득시키기 - 수업을 시작할 때 우선적으로 고려해야 하는 일 사태 ② : 학습자에서 수업목표 알리기 - 학습이 끝났을 때의 조건이 무엇인지에 ... 가네의 5가지 목표영역별 수업원리 ① 언어적정보 : 명제적 지식 또는 선언적 지식으로서 어떤 사실 또는 일련의 사건에 대해 구두로 말하거나 글로 진술하는 것을 말한다. ② 지적기능
