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"话题大纲" 검색결과 1-16 / 16건

  • 한국외대_중국어교육_口语教学环节_PPT_발표자료_기본글꼴
    ) 도입 유사점과 차이점 비교 ( 比较他们的一同 ) 5 분 정도의 짧은 시간 새 단원의 학습을 위한 밑바탕(2) 주제 소개 ( 话题导入 ) 새 단원의 주제에 관한 질문과 학생 ... 들의 대답으로 학습에 대한 흥미 증진 비행기 연착  마중 나온 사람 걱정 “有没有去过白元机场接朋友 ?” “ 国内航班通常是在哪儿接机 ?” “ 是打的去的,还是坐机场大巴去的 ?” “ 飞机有 ... 는 특정 단어가 나타내는 사물이 무엇인지 말로 묘사하고 , 학생들이 추측하게 함 II. 본문 처리 부분 ( 课文处理环节 ) 很大,有门,用电,里面很冷, 饭菜吃不完可以放在里面,不会坏。 冰
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.06
  • 关于门徒训练对中国女性异常心理带来的动态变化的研究
    经约书亚书1:7中有句话叫"只要刚强,大大壮胆,使你无论往哪里去都顺利"。 恶灵喜欢心软的人。 拥有一颗来自主的坚强的心,就能从来自外部的问题中保护自己。Zh默想约书亚记1:8,"这律法书不可离开你 ... 的口。总要昼夜思想,好使你谨守遵行这书上所写的一切话。如此你的道路就可以亨通,凡事顺利。” 就流泪哀痛,但并不是所有问题都得到了解决,治疗的过程进行得很慢。进行过程和圣经解决方案2. 民14:28的话记 ... ,而是对神和邻居的爱(太22:37-39)。 主说,旧约的律法和先知书都记在这里(纲领)。 即,在听从这句话的时候,把基督的存心交给我。 爱情是给予的(约3:16),爱情是执行的,爱情是顺从的。 爱是对
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    중국정부장학금 석사 학업계획서 (중국어)
    要充分掌握在一个目标市场品牌名称本地化和本土化的战略和技巧。如果给我在贵校攻读硕士研究生的机会,我想研究中国地域市场开拓方案。我的研究基本大纲如下:题目: 通过对中国服装市场的SWOT分析提出品牌命名 ... 的时间里,我废寝忘食地学习汉语,最终,在报考大学时我选择了中国学系,而且以优异的成绩获得了4年全免学费的奖学金,获得了四年在大学学习汉语及中国的政治经济文化等多门专业课的机会。学习经验与成果对中国的关 ... 心和对国际贸易的兴趣成为了我大学学习生活的动力。在大学1年级的时候, 和其他专业学生构想了以中国为对象的创业项目, 并进入到了创业构想竞赛大会决赛阶段。在3年级时, 我去了台湾,做过1年的交换生生活。在
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.29 | 수정일 2020.06.03
  • 新HSK6级词汇
    反正反之范畴范围饭馆泛滥贩卖方方案方便方法方面方式方位方向方言方针妨碍房东房间防守防疫防御防止防治仿佛访问纺织放放大放弃放射放手放暑假放松放心非非常非法飞机飞禽走兽飞翔飞跃肥沃肥皂诽谤匪徒肺废除废话废 ... 比重彼此笔记本臂弊病弊端必定必然必须必需必要毕竟毕业避免闭塞 bise碧玉鞭策鞭炮编辑编织边疆边界边境边缘扁贬低贬义遍遍布便便利便条便于变故变化变迁变质辩护辩解辩论辩证辨认辫子标本标点标记标题标志标准飙 ... 升表达表格表决表面表明表情表示表态表现表演表扬表彰憋别别人别墅别致别扭Q宾馆濒临冰雹冰箱丙饼干并存并非并列并且病毒拨打播放播种波浪波涛汹涌玻璃剥削博大精深博览会博士博物馆搏斗伯母薄弱脖子不必不但不断不
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 29페이지 | 11,000원 | 등록일 2017.10.28
  • 중국어 교육 이론 정리
    。B. 以功能为纲,兼顾结构。C. 以话题为中心,注意结构和功能的结合。D. 以情境为中心,注意结构和功能的结合。E. 纯功能方式。④语言要素和语言知识的关系总体设计要处理讲不讲语言知识和如何讲的问题 ... ;zh ch sh ;j q x在语音教学中,你用什么方法让学生分清送气音与不送气音的区别?(96大题)E. 元音和韵母教学的方法a.利用学生母语的正迁移b.采用以旧带新的方法c.教复元音韵母和带鼻音 ... 对外汉语教学理论笔记整理说明:1.主题词用绿色突出;2.重点词用紫色突出;3.()内标名考过的时间及题型,粗体字部分是考试题;4.序号前打★的为重点内容。一、总论1.对外汉语教学的性质和任务(1)性
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 중국어 교육 이론 정리
    用多种方法让学生自己改正错误。师生问答练习:课文处理完成之后,为了使学生能完全理解新讲的语言材料,教师回答学生的提问,或让学生用完整的句子来回答教师的提问。会话操练:当学生通过提问和回答问题理解了新的语 ... 用的需要,就必须对学生的需要进行分析。这一分析首先要考虑以下因素:学习者为什么要学习这种外语,他们在使用外语时可能涉及的话题有哪些、他们在哪些情景中要扮演什么样的角色。下一步就要明确为达到他们学外语 ... 是可以接受的。可以作为教学的目标,要鼓励学生运用目的语进行交际。⑹循环式的教材结构,循序渐进地组织教学。每个话题或题材范围要安排几个循环,螺旋式上升。每循环一次就增加一次的难度。⑺学以致用,按需要发
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 실사구시에 대하여 关于“实事求是”
    的过去的各种斗争都不能解决问题,只有实行文化大革命,公开地、全面地、自上而下地发动广大群众来揭发上述的阴暗面,才能把被走资派篡夺的权力重新夺回来。这实质上是一个阶级推翻另一个阶级的政治大革命,以后还要 ... 。1977年1月21日,华国锋指示写作班子在为他准备的一个讲话提纲中写上:凡是毛主席作出的决策,我们都必须维护,不能违反;凡是损害毛主席的言行,都必须坚决制止,不能容忍。只隔一丝经过加工后,出现在《学号 ... 工思想是个思想体系。”邓小平的谈话,讲了四个关键问题:第一,毛泽东使人,不是神。毛泽东自己说过,一个人只要做工作,没有不犯错误的。包括马恩列斯和他本人“都犯过错误”。既然马恩列斯毛都会犯错误(属次要
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2012.02.26 | 수정일 2015.06.26
  • 다시 평가하는 80년대 왕쩡치 소설 (重评八十年代文学之汪曾祺小说 —从《受戒》看汪曾祺小说中儒释道之和谐意境)
    ,广泛吸取多种语言及文化资源的营养,形成了一套诗化小说语言的原则和方法。同时,汪氏的小说语言表现出极具“母语”风格的语言风格,以现代白话生成一种类似于古代汉语的余韵无穷的审美效果的语言。从资料上看,对文 ... ,最直接的问题就是:作者为什么要写这样的小说?刚刚开始读小说的时候,感觉到的是冲突,并非小说中的冲突,而是一种难以言说的内心的抗拒,现在想来,就是汪曾祺用不以为然的笔调描述的那些有悖常理的事,现实和传 ... 言意境之美的美文也不少。芦苇的清香烘托着那片忘俗的天地,说话般地把纯朴的人们在其中自在地行走,生活的故事讲述出来,带着原始的自由和恣意,用人的感觉来说生活。在评论《受戒》的文章中,最多的观点是汪曾祺在
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2012.02.26 | 수정일 2015.06.26
  • 중국어 빈도 상용 1000자
    汉字的数量非常庞大,总数大约九万左右。但常用字才三千多个,即使是常用字,使用频率的差别也很悬殊。国家标准GB2312-80《信息交换用汉字编码字符集*基本集》就是根据这种事实制订的。一级字库为常用字 ... 果认识2400个常用字就能阅读一般书刊。最常用的140个汉字(按使用频率从高到低的右序排列):的 一 是 了 我 不 人 在 他 有 这 个 上 们 来 到 时 大 地 为 子 中 你 说 生 国 年 ... 者 被 高 已 亲 其 进 此 话 常 与 活 正 感(这140个汉字的使用频率之和为50%)使用频率排名141-232的汉字(这92个汉字的频率之和为10%)见 明 问 力 理 尔 点 文 几 定 本
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.27
  • 양무운동과 중국개혁개방에 대한 비교
    ,邓小平在 HYPERLINK "http://baike.baidu.com/view/5511.htm" \t "_blank" 中央政治局扩大会议上发表了题为《党和国家领导制度的改革》的讲话,为 ... 月,党的十二届三中全会比较系统地提出和阐明了经济体制改革中的一系列重大理论和实践问题,确认我国社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济,这是全面进行经济体制改革的纲领性文献。政治体制的改革与经济体 ... 便可长治久安,并认为筹办洋务,必定能得到列强的支持。以大学士 HYPERLINK "http://baike.baidu.com/view/384899.htm" \t "_blank" 倭仁为首的顽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.18
  • 현대중국어 어법 특징에관한 논문
    地猜出词语的意思。这样,大大提高了汉语学习的效率,起到事半功倍的效果,给汉语学习带来很多乐趣。有的留学生只注重学习词,不注意学习语素,结果闹出了笑话:学了“鸡蛋”这个词,却不知道怎么表达“鸡”这个意思 ... .高名凯1957,《汉语语法论》,科学出版社。2.吕叔湘1979,《汉语语法分析问题》,商务印书馆。3.朱德熙1982,《语法讲义》,商务印书馆。4.王 力,1982,《中国语法纲要》,上海教育出版社 ... 学的语言。“易学”是因为我们有汉字学习的基础,“难学”则很大程度上是因为现代汉语语法。比如,掌握了很多汉字,可是却看不懂这些汉字组成的词语的意思;掌握了一些词汇和语法规则,可是用它们造出的句子却是不
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.16
  • [중국 정치사상] 졸업논문 중문 요약본-맹자와 순자의정치사상비교
    间的问题是以相对关系切入的。而孟子在此基础上还迈出了一大步,说了孔子还没说下去的话,我们看到《孟子—离娄》篇中:孟子告诉齐宣王说:“君主把臣下当手足,臣下就会把君主当腹心;君主把臣下当狗马,臣下就会把 ... 孔子以后,出现了孟子和荀子、董仲舒、朱熹这四位对儒家影响很深的大儒。简要谈谈在继承孔子思想上,孟子和荀子区别。据《列女传》和赵岐《孟子题辞》说,孟子曾受教于孔子的孙子子思。但从年代推算,似乎不可信 ... 学,与学生万章等人著书立说,“序《诗》《书》,述仲尼之意,作《孟子》七篇。”(《史记.孟子荀卿列传》)。这想来也就是孟老夫子自已所说的“达者兼善天下,穷者独善其身”吧。先秦最后一位儒家大师荀子。荀子出
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.16
  • [한국문학] 소설가 현진건(韩国 小说家 玄镇健)
    是玄氏的自然主义文学倾向。参考书目:[韩]赵润济,《韩国文学史》,社会科学文献出版社,1998年[韩]赵东一,《韩国文学论纲》,北京大学出版社,2003年[韩]金宇钟,《韩国现代小说史》,成文阁,198 ... 韩国小说家玄镇健玄镇健(1900-1943)的生平简介玄镇健,号凭虚。1900年出生于大丘,父亲是当地邮局的局长。1912年赴日留学,就读于东京成城中学。1918年赴中国上海投奔从事独立运动的 ... 哥哥,并被上海沪江大学的德语专业录取。回国后,参加创办同人刊物《白潮》。也许是在上海受到二哥的影响(二哥玄鼎健后因参加独立运动而被捕入狱),其作品倾向相当独特,与《白潮》同人迥然不同。唯独处女作稍稍差强人意
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.22
  • [교육사상] 공자의 교육사상
    话是宋代学者通过总结孔子的教育经验提出来的。朱熹说:“孔子教人,各因其材。”(《四书集注》) 但是作为一种原则,孔子已经贯彻在他的教育之中了。五、学习态度1、“学而不厌,诲人不倦”孔子一辈子绝大部分时 ... 影响的教育思想; 树立了良好的师德典范。孔子的教育活动大致可以分为三个阶段:第一阶段:自开始办学, 到齐国求仕之前, 约7,8年时间。 这一阶段他的门徒还不太多, 但是办学有成效, 在社会上已经有了较 ... 大的名声。 在这一时期, 孔子的学生中有比他只小6岁的颜路(颜回之父), 有比他只小9岁的子路。 子路几乎是终生陪伴着孔子。第二阶段:这一阶段共计18年的时间。 这18年中, 孔子虽然有4年多的时间做
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    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.07.20
  • 신HSK 전치사에 대한 연구(중국어본 졸업논문)
    ,《现代中国语语法》[M].学古房,2012.[7]曹金艳,《全攻略 新HSK全四集》[M].JRCbooks出版社.[8]孔子学院总部、国际汉办,《新汉语水平考试大纲》,商务印书馆2010年1月 ... 本 科 生 毕 业 论 文中文题目: 新HSK(汉语水平考试)中的介词研究外文题目: Research on Prepositions in the New HSK(Chinese Language ... 汉究介词之前,我们需要正确认识介词,介词是虚词的一种,由于大多数的介词是从动词虚化过来的,所以很多语法特征和动词的特征是相似的。介词后面接名词或代词做宾语。韩国的语法学者这样定义介词:介词主要位于名词
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    | 논문 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.07
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2025년 12월 08일 월요일
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