이 논문은 광복 후, 미군정시대의 敎授要目期부터 2007년 改定 敎育課程期까 지, 중․고등학교 漢文科 敎育課程에 나타난 漢文文法의 내용이 각 교육과정기 의 漢文敎科書에 어떻게 투영․ ... 한국한자한문교육학회 漢字漢文敎育 安載澈 ... 반영되었는지를, 史的으로 변천한 것에 중점을 두고 연구하는 데 그 목적을 두었다.
漢文文法 敎育史 硏究는 漢文科 敎育課程 속에 나타난 漢文文法 敎育의 史的 硏究로부터 始作되어야 한다. ... 한국한자한문교육학회 漢字漢文敎育 安載澈 ... 한국의 한문문법 敎育史는 1945년 光復 후, 美軍政에 의하여 제정되어 過渡的 역할을 담당하였던, ‘敎授要目期’부터 현재 학교 교육현장에서 실시중인 ‘2011년 改定 敎育課程期’까지
序 論 阿片戰爭 以前 東아시아 歷史의 큰 흐름이 南北抗爭, 즉 南方民族과 北方民族의 對立 抗爭史라는 것은 일찍이 日本의 시라토리가 提唱했다. ... 北族社會의 變容의 영향은 皇帝의 幼兒期에서 靑年期에 걸쳐 받은 敎育과 見聞 등을 통해서 그 內面 世界에까지 끼치게 된 것인가? ... 이것은 高祖의 漢文化에 대한 깊은 이해를 보여주고 있다. 高祖 孝文帝의 철저한 漢化의 반면에는 그의 胡族意識이 희박함을 뜻한다.
漢文敎育을 지향하는 한자교육 III. 강의내용, 연습, 평가법 1. 강의내용 2. 연습 3. 평가방법 IV. 프랑스 대학생을 위한, 특수한 한자 교수법이 있는가 참고문헌 I. ... 이것은 한국 전통문화나 고전학, 文史哲을 습득하기 위한 추후 과목의 주춧돌인 만큼 소중한 시간들이다. 그러나 서론에서 지적했듯이 18의의 前提로 삼는 것이 큰 의미가 있다. ... 한국에서의 漢文 三學年一次學期 36 Lecture des textes classiques en hanmun 漢文資料講讀 三學年二次學期 36 Culture ecrite de la Coree
한국한자한문교육학회 漢字漢文敎育 김용한 ... 그 후 40년간의 공백기를 두고 60년대에 들어와 발간된 문법서들이 초기에 간행된 한문문법서에 이론을 어떻게 수용하고 발전시켰는가를 究明하는 것은 漢文 文法書硏究史에 필수적이라 본다 ... 본고는 ꡔ漢文解釋(1960)ꡕ, ꡔ漢文大綱(1971)ꡕ, ꡔ漢文敎疑書(1973)ꡕ, ꡔ漢文通釋(1975)ꡕ을 대상으로 품사를 검토하였다, 名詞, 代名詞, 動詞, 形容詞, 副詞, 接續詞
한국한자한문교육학회 漢字漢文敎育 김왕규 ... (가), (다)에 속하는 한자군이 바로 현행 ‘漢文敎育用 基礎 漢字 1,800자’의 字種이다. ... 주제로, 한문학습 자전에 대한 종합적 연구 결과를 報告하였고, 2013년 ‘한문 교육과 創意･人性 敎育’을 주제로, 한문과에서 遂行 可能한 창의･인성 교육을 提案하였다.• 漢文敎育用
한국한자한문교육학회 漢字漢文敎育 김용한 ... 본고는 조선조 초기에 편찬한 高麗史 列傳에 나타난 二人稱代名詞中平稱詞에 대한 연구이다. ... 고려조에 발간된 三國史記와 三國遺事에서는 ‘汝’․‘爾’․‘若’․‘而’ 등 4 가지의 이인칭 평칭사가 두 책에서 동시에 수용되어 사용되었으나, 조선조에 발간한 高麗史에는 고려시대에 사용되던
우리와 日本, 그리고 中國 等 아시아 여러 나라들은 漢文文化圈에 共存해 온 나라들이다. 교육법제에 나타나 있는 용어 그 어느 것도 그 語源을 漢文의 古典에 두지 않은 것이 없다. ... 법의 해석(법해석)과 근대교육법제 수용 전반적인 비교에서 우리는 敎育法制 用語와 문맥구성 패턴이 類似하다는 것 외에 우리 近代敎育法制에는 日本과 判異한 法制 내용이 담겨져 있음을 발견할 ... 편중된 해석을 내림으로써 우리 역사를, 그 中에서도 近代敎育法制 受用을 非情으로 보아 왔던 곳이다.
한국한자한문교육학회 漢字漢文敎育 安載澈 ... ,바람직한 한문교과서의 방향 등을 연구한 논문이다.현행 한문교과서의 史的변천에 대한 內容을 要約整理하면 다음과 같다.1.漢文敎科書의 體制1)內的體制의 變遷:한문교과서의 編次는 單純편차 ... 이 논문은 現行고등학교 한문교과서의 史的變遷을 살펴본 논문이다.주로 제1차 敎育課程期부터 제7차 교육과정기까지 한문교과서의 體制,單元配列,한자 한자어의 主題別단원 構成등에 대한 比較分析檢討
이상의 內容을 綜合하면 첫째, 漢文敎育用 基礎漢字를 調整하면서 漢字文化圈 國家와의 連繫를 고려한 점, 둘째, 漢文敎育用 基礎漢字이지만 日常生活에 널리 쓰이는 것을 적극적으로 고려한 ... 漢文敎育用 基礎漢字 指導上의 유의점 ① 人名, 地名 등 固有名詞는 漢文敎育用 基礎漢字에 관계없이 指導한다. ② 學習 效果와 敎科用 도서 편찬을 위하여 1할의 範圍(1972年에 制定 ... 韓國의 漢文敎育用 基礎漢字53 3.2. 中國의 現代漢語常用字表61 3.3. 日本의 常用漢字65 4章 韓?中?
童蒙先習은 어린이에 對한 倫理道德敎育이요, 漢文文理習得敎育이다. 지금도 이보다 나은 敎科書는 없다고 나는 生覺한다. 그러면 著者를 먼저 硏究하자. Ⅱ. ... 그것은 人間數千年史에서 얻은 貴重한 人間關係의 룰(rule)이요, 聖賢의 옳고도 至當한 말씀이요, 또 眞理이다. ... (*나는 在職中營業用車輛技士들에게 敎育시킬 機會가 자주 있었다.) 1995年 11月 14日 屛山 兪炳夏 씀
