"比較授業分析"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

일본 대학원 研究計画書 일본 회사 자소서 라라랜드 분석 소슐

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"比較授業分析" 검색결과 1-14 / 14건

와세다대학교 정치경제학부 정치학과 합격 지망이유서

分析」、「比較政治学」などの科目を学び、政治分野におけるジェンダー問題について研究する基礎を築きたい。他にも「アカデミックリテラシー演習（メディア・リテラシーの理論と実践）」、女性の就労を扱う「労働経 ... ちはじめたのは中学英語の授業で、Manは男性に限らず人類全体を指すことができるのに対して、Womanは女性のみに使われていることに違和感を感じた時からだった。これは、人間の基本形は男性で、女性は付加的な存在 ... ジェンダーに関する政策や差別撤廃運動を報道する記者になりたいと思った。単純に他国の取り組みを報道するに留まらず、その国の政治体制や経済構造、人口、文化的背景などを考慮した国際比較記事を書きたい。そうすれば

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 1페이지 | 20,000원 | 등록일 2025.11.08

다운로드 장바구니
와세다대학교 사회과학부 합격 지망이유서

した科目と調査によって収集したデータの分析方法について学びたい。他にも、「ジェンダーの社会学」などのジェンダーに関する授業を受講しながら、「何でも学べる」という学部の特徴を生かして、法や政治、経済に関 ... 。それから、釜野さおり教授の社会学演習で諸国におけるジェンダー観を言語と関連づけて比較分析したい。卒業後は、新聞などのマスメディアの記者になりたい。最初は様々な分野の記事を書きながら記者の素養を養うつもりだ ... つようになったのは中学英語の授業で、単語に違和感を感じた時からだった。「Man」は男性に限らず人類全体を指せるのに対して、「Woman」は女性のみに使われているということに気づいた。このような「総称的男性形」は人間

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 1페이지 | 20,000원 | 등록일 2025.11.08

다운로드 장바구니
와세다대학교 문학부 합격 지망이유서

ジェンダーギャップの面で似ており、両国を比較することに意味があると思う。特に、「『ことば』を中心に『あたりまえ』を批判的に分析する」という貴学部の文芸・ジャーナリズム論系は、私が志す研究をするのに合っていると思う ... の授業で、単語に違和感を感じた時からだった。「Man」は男性に限らず人類全体を指すことができるのに対して、「Woman」は女性のみに使われていることに気づいた。このような「総称的男性形」は人間の基本 ... 上の性とジェンダーの関係を研究したい。加えて、学際的副専攻のジェンダー研究を専攻し、ジェンダーに関する多様な授業を受講する考えだ。２年次には文芸・ジャーナリズム論系に進級する考えだ。そして岩川ありさ教授

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 1페이지 | 20,000원 | 등록일 2025.11.08

다운로드 장바구니
와세다대학교 문화구상학부 합격 지망이유서

ジェンダーギャップの面で似ており、両国を比較することに意味があると思う。特に、「『ことば』を中心に『あたりまえ』を批判的に分析する」という貴学部の文芸・ジャーナリズム論系は、私が志す研究をするのに合っていると思う ... の授業で、単語に違和感を感じた時からだった。「Man」は男性に限らず人類全体を指すことができるのに対して、「Woman」は女性のみに使われていることに気づいた。このような「総称的男性形」は人間の基本 ... 上の性とジェンダーの関係を研究したい。加えて、学際的副専攻のジェンダー研究を専攻し、ジェンダーに関する多様な授業を受講する考えだ。２年次には文芸・ジャーナリズム論系に進級する考えだ。そして岩川ありさ教授

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 1페이지 | 20,000원 | 등록일 2025.11.08

다운로드 장바구니
일본 동경대학원 합격 연구계획서

ることができ、哲学者の思想と哲学をキリスト教に適用して分析する授業で、その当時の知識人が認識した宗教について研究をした。人は精神的に体験的に神を認知し、神の存在を追求する。歴史的に神の存在の観念は長い時間継続 ... 本を多く読む中で宗教という分野をより一層深く学びたいと考えたからである。今まで学部の専攻と教養授業を通じてキリスト教学科の宗教学的な視角で人間と社会を洞察し、広くは神学と宗教について研究してきた ... という授業とキリスト教と人間学という授業を通じて、宗教を単純に観念的に認識するものを超えて思惟で認識することを学んだ。また、宗教を哲学や人間学のような異なる分野の学問と融合できるということを知

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 3페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.03.13

다운로드 장바구니
라라랜드와 고전 할리우드 영화 비교 (일본어, 한국어)

つ目は途中で切ってみたので完全に理解したり、感情を伝達されにくくて残念な感想だった。2番目はストーリーと演技、音楽を全て感じながら見たので余韻が残った記憶だ。3番目は授業時間に学んだ点を参考に分析し ... ハリウッド映画、すなわち1930年代には1.37:1のアカデミー比率が標準だった。この前にも授業時間に見た古典映画の縦横比率が全て現代映画で見たことがないとリアクションを書いたことがあったが、ここでもその差 ... 主人公の登場時間が比較的早い。しかし、このララランドでは主人公を認識することを観客に任せることから始まる。約5分間道路を縦横するカメラと、数多くの人々が歌いながら踊る。自然と観客は主人公が誰なのか観

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.17 | 수정일 2023.11.24

다운로드 장바구니
수업분석의 방법론적 고찰 - 비교수업분석의 관점을 중심으로 - (Towards Possibility and Prospect of Cross-cultural Lesson Analysis - Focus on Methodology of Comparison as Lens -)

한국일본교육학회 천호성, SARKARARANI, 柴田好章, 坂本將暢

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.22 | 수정일 2025.05.13

다운로드
[일본어] 한국 및 일본에 일어나는 갑질 사례와 해결방안

ちをしたのか」については有意な結果が得られなかった。処罰に関しては厳しい処罰が下されていない傾向がある。比較した事件のケースが少なかったため、原因分析に活用できる情報はほとんどなかった。本稿は失敗した研究 ... パワーハラスメント授業名 : 日本政治担当教授 : ユ・ヨンジョン所属 : アフリカ学部東アフリカ語学科学籍番号 : 201101712氏名 : ソン・ジェミン提出日 : 2018年６月７日 ... 目次タイトルを選ぶことになった理由１．はじめに２．本文2.1 韓国におけるパワーハラスメント2.2 日本におけるパワーハラスメント2.3 帰納的推論を通じた韓・日のパワーハラスメント比較３．結び3.3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.16

다운로드 장바구니
일본 IT 회사에 합격한 자소서 입니다

くのお手助けになだと信じています. コンピュータ工学を専攻した後, コンピューターとは関係ない国際関係学を勉強しましたが比較政治学や日本研究論を勉強しながら進めた多くのプロジェクトで学んだ知識と分析 ... めました。データ調査チームが資料を集めて私のチームが受け取れば、Excel, R, Spssなどのプログラムを使って資料を分析しました。それから構想をするチームがこれを基にPPTを作成し、発表 ... 授業以外にインターネット講義を聞いたり、わからないことは本とインターネットで調べたりして自分なりに勉強しています。努力次第で大学２~３年のカリキュラムくらいは追いつけられると思います。前に準備した会

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.30

다운로드 장바구니
mukashibanashi_last

持つようになった。本稿では、中日両国の天人女房譚のモチーフに関する比較を行った。比較を通して七夕における疑問点をさらに明らかに分析してみたい。比較する前にまず、比較を始める前に、中日両国の天人女房譚 ... の職業が違う(中国は牛飼い、日本では魚師、猟師が多い。)②援助する動物の違う。(中国は牛、日本は犬が多い。)③日本側には、瓜が出る比較したあと(分析したいこと)本稿では、畑農耕と七夕祭りについて分析 ... 天人女房譚の中日比較07049240 09年02班李宇覧はじめに子供の頃、母親から七夕(陰暦７月７日)の話を聞いたことがあり、牽牛と織女が一年に一度しか会えないことが非常に印象に残った。中国留学

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.09 | 수정일 2014.12.12

다운로드 장바구니
Methodology (方法論：実験計画の一例）

の分析は、3人の東京方言話者と、2人のfield workの経験のある、言語学を専攻とする博士課程の日本人学生に依頼して行なう。詳しくは、記録ごとにテキストと発話を比較し、7つの誤り傾向の項目に対して ... にそのような環境で授業を受けているデジタル大学(あるいは、韓国外国語大学のサイバー大学)の学生を対象にする。実験は1年生の後期が始まる9月で、学習者は初級のレベルであっても日本語を読むことはできる状態である。2 ... 用いる。3．先行研究3.1．学習者の誤り傾向を分析する。本研究の前に、先行研究を通じて日本語の発音において韓国人学習者に多く見られる発音の誤りを調べた。その結果、1）「ウ」を激しく円唇化して発音する

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.23 | 수정일 2014.06.02

다운로드 장바구니
언어학학자 소슐에 대한 에세이

かなきゃならないからでもあるが、『ソシュールと言語学』の著者である松田健に言わせると、「現代言語学の構築に対して最も大きな影響を与えた言語学者」であるソシュールが、当時最も発展していた比較言語学の限界に気づき、自ら独自の研究 ... の結び付きが、聞き手が認識しているそれと異なる場合に生じ得る会話の不成立やずれなどについては言及されていないのである。例えば、随分昔の話で今はそうではないが、私が小学校低学年の頃、美術授業などでよく使 ... 、根拠の不分明な置き換えである。こういう傾向は比較的広い範囲で見られるが、代表的な例には「青信号」「青い葉」などがあり、どちらも実際には緑色の物を指して「青色」と表しているのである。しかしながら

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.26

다운로드 장바구니
[군사학] 전쟁의 개념

情報를 提供하는 인터넷 사이트 등에서 關聯知識을 얻어가며 工夫를 하고는 했다. 大學校 3학년. 學校에 軍事學關聯敎養授業이 開設된다는 消息에 망설임 없이 受講申請을 하 ... 였으며, 戰史에 關聯된 體系的인 敎育을 받을 수 있어 關心을 가지고 授業을 듣던 차에 戰爭에 대한 基本的인 槪念을 묻는 課題를 作成하게 되었다. 戰爭의 槪念을 整理하는 것은 앞으로 나 ... 느냐에 따라 槪念의 定議는 큰 差異를 나타낼 수 있을 것이다. 그러므로 斷片的인 생각과 작은 양의 情報를 가지고 戰爭을 分析한다는 것은 큰 誤謬를 犯하는 것이라 생각한다.따라서 이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.14

다운로드 장바구니
[유아교육의 이론과 실제] 몬테소리와 프뢰벨의 유아교육이론 분석

{目次Ⅰ. 序論Ⅱ. Maria Montessori 實驗의 歷史的狀況分析 및 그 實際1 Maria Montessori 實驗의 歷史的狀況分析2 Casa dei bamini ... 4 純粹한 洞察學習과 理論學習5 練習授業(Uebungsunterricht)6 生活속에서 理論의 應用7 洞察學習Ⅳ. 結論※ 參考文獻1. 序論Maria Montessori의 敎育 ... 는 精神病者나 癎疾患者의 症勢와 奴隸制度를 比較할 수 있다. 즉 그것은 絶對權力의 行爲이고, 理性的인 판단을 할 수 없는 行爲이다. 絶對權力은 無能力과 平行線을 이루면서 發達한다. 怠慢

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.23

다운로드 장바구니

파워링크

신청하기