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"教育と福祉" 검색결과 1-11 / 11건

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    일본 워킹홀리데이 이유서 계획서 간호사
    しようとする姿勢を育てる時間でもありました。看護師として働く中で、私は「人と信頼関係を築く力」こそが何より大切だと感じています。それは国や文化を越えても通じる普遍的な価値です。日本でのワーキングホリデーを通じて ... " \* MERGEFORMATINET 5月ー7月: 京都・大阪・奈良(関西地方)- 留学中にお世話になった友人や先生と再会- 祇園祭やUSJを訪れ、関西文化を体感- 地域活動や福祉セミナーへの参加を通じて ... 一年間の経験を生かして、日本語の塾の先生として日本文化・日本語を教える。ブログとSNSに直接見て回った日本文化を配信する。<帰国後の目標>- 日本で学んだ思いやりとチームワークを看護現場で活かす
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.10.19
  • 2014 일본계기업 후지킨 일문 자기소개서
    されながら育ちました。3代が一緒に生活する大家族構成員と育ってきたおかげで幼い時から協調心とともに独立心を自然に学ぶこともできたし、家族間の秩序と礼儀そして仁と徳を教わりながら育ちました。毎朝早く出勤 ... 作成能力を育てることができました。学費とお小遣いを稼ぐために始めたバイトは多様な人に会っていろんな経験をすることができました。販売アルバイトと企業の事務のアルバイトを通じてサービス精神と実務の知識そして ... 性格で長く知っている間柄のようだという話をよく聞きします。そして大家族の構成員と育ってきたおかげで責任感と思いやりを抱いてあり、全ての仕事に完璧さを追い求めています。 また、目標した仕事を完璧に終えて満
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.11
  • 학술 심포지엄 포스터
    ・ディスコースマーカーの語用論的特徴と会話教育への示唆 이소노 히데하루 ( 수도대학도쿄 국제센터 강사 ) 「満洲国」における言語接触-新資料に見られる言語接触の実態- 장서우시앙 ( 수도대학도쿄박사 ... BACHRI ( 인도네시아교육대학 교수 ) 日本語音声のカテゴリー的知覚とそのための教育メディア 니시고리 지로 ( 수도대학도쿄 교수 ) 20 世紀の「単一民族国家日本」神話と 21 世紀の ... 日本語教育 다니엘 롱 ( 수도대학도쿄 교수 ) 中国における日本語研究の動向や展望 순아이윙 ( 中国北方工業大学 교수 ) 韓日中の談話展開における学習者のストラテジー 오고시 마리코
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2,500원 | 등록일 2012.04.07 | 수정일 2022.12.07
  • ANA항공사에 제출하여 합격한 이력서와 자기소개서 일본어 버전입니다.
    に立つ事が出来ました。私は積極的で新しく変化する状況に上手く対処でき、いつも多様な人達と友好的な関係を築く事ができます。履歴書で記載しております様に私の専門的な経験、活動、教育を基に貴社で働きたいと思 ... Hungry International USA) ハイチ- 期間: 2ヶ月、事務員(インターンシーップ)社会福祉法人老人ホーム 日本- 期間: 6ヶ月、厨房アシスタント07/200804/2007 ... Henry 英語塾 韓国 - 期間: 3ヶ月、英語教師大韓民国海兵隊 韓国 - 期間: 2年、装甲車管理02/2003Restaurant Mulan 韓国 - 期間: 6ヶ月、接客担当経験、活動情報処
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.13 | 수정일 2014.05.15
  • 子供の美術館教育プログラムの問題と改善
    2009/07/06子供の美術館教育プログラムの問題と改善より多くの階層を対象とする社会教育機関としての美術館1年 Aクラス 27008289ハン スジョン子供の美術館教育プログラムの問題と改善より ... 多くの階層を対象とする社会教育機関としての美術館文化の重要性に対する強調と共にlearning societyの概念も変わりつつある今日の社会が持つ一つの特徴として位置付けられている。誰でも、いつでも ... 、どこでも求める教育を受けることができる‘Edutopia’の構築は制度教育の限界を越えようとする教育改革の一つの方向であり、人生の質を重視する文化福祉の時代精神とも一脈相通ずるものがある。人々の文化
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 15,000원 | 등록일 2009.08.31
  • 日本社会といじめ
    人をかばうと、自分もやられるかも知れないから、見て見ぬふりをするのは仕方がない」と考える割合『少年の暴力観と非行に関する研究調査』内部学「事なかれ主義でいじめを黙認」内外教育5107号(2000年) 7頁「 参 ... を過ごす場所である学校の在り方は、子どもたちにとって最も重要である。学校では1人1人の個性と人権と可能性が最大限に活かされて、のびのびとした生き方を学ぶこと、それこそが教育のはずである。しかし、実際 ... には、学校は子どもを圧迫し、むしろストレスを生み出す苦痛の場所と化してしまっている。受験戦争に勝利するための早期教育に拍車がかかり、人間としての個性の認め合いや、心からの共感等を身に付けるはずの「子ども
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.04.22
  • カンボジアにおける子供の人身売買
    問題が子どもたちの生活に影響を与えているという。例えば、貧困による親の育児放棄、幼い頃からの就業による無教育、崩壊した倫理等から発生する家庭崩壊、内紛による孤児や親と生き別れた子どもなど、普通に ... どもの商業的性的搾取が大きな問題となっている。内戦、武力紛争、政治不安などによる社会福祉制度の欠如、少ない人的資源が原因となって法曹関係者や教員の不足、法制度の未発達、法の執行の弱さといった様々な社会 ... 、子供の場合は自由に無料でカンボジアからタイへ移動できてしまうからである。そういった理由もあり子供たちの人身売買が裏で頻繁に行われがちである。このように、子どもたちは適切な保護を受けることや教育さえも
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.04.21
  • 재일교포 참정권 문제
    にあるにも関わらず、地方参政権という「権利」はない。そのため、地域の街作りや福祉、子供の教育、医療、防災や街の条例など、日常生活に関する大事な事柄について、選挙を通して賛否の意思表示を表明 ... 知り合いの在日韓国人の金学培さんの一生の願いは一回でも選挙において投票する事である教えてくれた。彼の発言は私にはとても大きな衝撃であり、民主主義における選挙権の重要性を再認識させられ、地方参政権の ... 人の大部分は植民地時代1939年<国民徴用令>と第二次戦争の時、道路・鉄道の工事や鉱山、炭鉱、軍需工場で働かせるために強制連行された人と考えられている(伊健次1993)。終戦までに230万人に達
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.21
  • 인권의 보편성
    になりうるが戦後は人権の保障の問題に対して国際的な機関を通して平和的な解決が求められるようになった。基本的人権13条「公共の福祉に反しない限り立法その他の国政の上で、最大の尊重を必要とする」と定めているが ... におけるアクセスの保障(交通機関、雇用差別の禁止、社会への参加が出来る施設設備の設置)が行われているが、未だに障害者の教育権(障害者の施設で行っている拘束、監禁、放置、多量注射の問題など)、労働権(健常 ... かれていた。その中でも私たちは第四章の「人権の国際化と日本」を選んだ。私は日本に来て、ビザや外国人登録証の申請を通して自分が外国人であるということを実感した。そして私と同じ日本にいる外国人が社会的偏見
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.21
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2025년 12월 07일 일요일
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