"또래놀이행동"의 검색결과 입니다.

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"또래놀이행동" 검색결과 1,841-1,860 / 25,694건

학령기 아동의 발달특성과 부모역할

와의 상호관계는 줄어드는 반면, 학교 입학을 통해 새로운 집단에 소속하게 되고 또래집단에 참여하면서 그 집단의 가치와 행동에 영향을 받음으로써 아동의 사회적 관계 양상이 두드러지 ... 해지며 또래관계가 아동의 가장 큰 기쁨과 깊은 좌절의 근원이 되기도 한다. 아동의 성과 관련해서는 여아가 남아보다 유능하여 친사회적으로 행동하며 학교에서의 학업능력도 뛰어나고 교우 ... 들에게 자제력을 계발하고 감정을 말로 표현하는 기술을 배울 수 있도록 해야 하며 공격적 행동을 하는 아동뿐만 아니라 또래의 공격적 행동으로 인하여 피해를 입은 아동에 대하여도 보다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.20

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영유아 보육 프로그램 개발(숲산책 프로그램을 대상으로)

영유아 보육 프로그램 개발(숲산책 프로그램을 대상으로)1. 서론 : 숲산책 프로그램 개요영유아는 자연적 환경 속에서의 실외놀이를 통해 자연세계에 존재하는 다양한 생명체들의 만남 ... 과 놀이는 자연의 경이로운 현상과 자연과 공존하는 삶의 교육적 기능을 경험하게 하고, 자연자원을 놀잇감으로 활용할 뿐 아니라 인간의 의식주 생활에 활용함으로써 자연환경이 지속가능한 자원 ... 및 치유의 공간임을 경험하게 한다. 이에 영유아의 실외놀이는 구조화된 놀이환경보다 개방되고 넓은 자연환경을 포함한 공간에서 다양한 생명체를 만나고 탐색하며 자연과 사람이 공존

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.26

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만2세 2학기 관찰일지 - 일상생활,놀이활동 관찰일지 + 2학기 종합발달평가 (공공형 영아전담)

또래들이 블록 놀이하는 것을 보고 다가가 옆에 앉는다. 또래가 블록을 건네주자 받아서 블록을 끼운다. 블록을 다 끼운 후 자동차처럼 굴리며 놀이한다. 손가락인형을 위에 태우기도 하 ... 지으며 다시 같은 행동을 반복한다. 교사가 다시 한번 이야기해주자 “네”라고 대답하며 손을 씻고 온다.놀이활동교사가 북을 보여 주자 묵에 관심을 보이며 자세를 바로 하고 앉 ... 는 대근육과 소근육이 고르게 발달되어 있는 모습이다. 그리고 놀이를 할 때 자기가 원하는 것이 있거나 스스로 정해놓은 규칙이 있으면 양보하지 않으려고 한다. 또래들과의 놀이에서 자기

리포트 | 5페이지 | 5,300원 | 등록일 2023.02.23

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만3세 2학기 발달평가 21명

같습니다. 친구와 놀이하며 바른 언어를 사용할 수 있도록 반복하여 이야기하여 친구들과의 관계에 도움이 필요합니다.예술경험그림을 그리는 시간이 많은 편이며 또래 친구들보다 정확 ... 내용신체건강운동움직이는 활동적인 것을 매우 좋아하고 또래들과 놀이하는 것을 즐기며 대소근육을 잘 조절하여 움직일 수 있습니다. 손을 이용한 여러 활동들을 즐기고 사용하여 소근육 발달 ... 있습니다. 자신의 의사를 상대방에게 명확하게 이야기할 수 있으며 말하고자 하는 의도를 문장으로 표현합니다. 수수께끼와 관련된 단서를 비언어적 행동인 표정으로 표현하고자신이 내

리포트 | 21페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.02.04

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자폐스팩트럼 장애의 4가지 특성에 대하여 제시하세요

미만의 ASD 영유아에게는 사회적 상호작용 및 내적 표상의 결함이 특징적이다. ASD 영유아들은 고립되어 혼자 놀이하는 것을 선호하며 공동주의, 타인을 모방하는 행동 및 가상놀이 ... 며, ASD 영유아는 거의 눈 맞춤이 관찰되지 않거나 불확실하게 또는 간헐적으로 관찰되기도 한다. ASD 영유아는 상징적 놀이나 가상 놀이(즉, 물체를 가지고 가상 행동을 사용하는 것 ... 을 받은 영유아는 의사소통 행동과 언어 및 비언어 의사소통을 연구한 결과에서도 전형적으로 발달하는 또래와 차이가 있었다고 하였다.3) 자폐스펙트럼장애유아의 인지 특성Piaget

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.24

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학생의 문제행동중재 정리본(초특임용고시준비)

의 요구사항이 받아들여지지않으면 공격행동을 보임- 이유묻기-> 미안해+(기능적 의사소통)수업에 적극적이며 친구를 잘 도와줌/친구와 함께하는 행동 선호- 또래교수활용- 00이가 00이 ... 아요 선생님이 !라고 했죠?비선호 행동시 자해행동함/자해행동을 하며 친구와 상호작용 어려움(또래도움)/교사의 관심이 없으면 머리를 때리는 자해행동을 함- 자해행동 멈추도록 지도-> 기능 ... 문제행동중재선택적 주의집중에 어려움- 관계없는 물건 책상에 넣기- 시각,청각단서 포함된 자료제공- 수업내용 대한 설명, 질문을 반복실시초인지(실행기능 부족) 부족- 과제 설명

Non-Ai HUMAN
| 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.08.04

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만0세 신입원아 적응일지 5명 (10일 분량)

일차 10:00 15:00 OO는 오늘 처음으로 놀이 중 교사에게 스스로 다가와 장난감을 건네는 행동을 보였다. 이후 교사가 “고마워”라고 말하자 다시 웃으며 장난감을 가져가 ... 서 반복 행동을 하였다. 움직임은 여전히 빠르고 범위가 넓었으며, 소리와 빛에 즉각적으로 반응하였다. 짧은 시간 동안 또래 유아 근처에 머무는 장면도 있었고, 상대방의 장난감을 강하 ... 게 뺏으려는 모습도 관찰되었다. OO의 사회적 행동 시도에 대해 “OO가 선생님한테 주려고 했구나, 참 고마워”라고 감정과 동작을 언어로 연결해주었다. 또래와의 갈등 상황에서는 “친구

리포트 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.03.23

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1학기 발달평가 만 4세 22명

로 표현하고 교사에게 도움을 요청할 수 있도록 격려해주고 울음으로 표현하는 행동이 줄어 줄 수 있도록 지속적으로 지도가 필요합니다.사회관계마음이 맞는 친구와 싸우지 않고 즐겁게 놀이 ... 으나 다른 사람의 감정도 이해하며 좀 더 배려하는 자세가 필요하다. 또래들과의 놀이 활동 중 자신의 주장이 강해 가끔씩 의견충돌로 또래들과 부딪히는 모습을 보이기도 한다. 주위 사람 ... , 방향, 힘 등의 동작 요소를 적용하여 다양한 신체활동을 할 수 있다. 놀이기구나 시설을 안전하게 올바른 방법으로 이용하여 신체활동을 한다. 놀이도구를 적절히 사용할 수 있고 함께

리포트 | 22페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.05.25

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주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하시오.

만 여전히중 만난 한 유아는 친구와의 놀이에서 갑자기 충동적으로 밀치거나 자리를 벗어나는 행동을 보였다. 당시 나는 ‘어떻게 반응해야 할까? 이게 단순한 장난일까 아니면 ADHD와 관련 ... 이 단순히 외부 행동이 아니라, 불안감이나 애착 문제, 억눌린 감정 등에서 비롯될 수 있다고 본다. 이 경우 중재는 놀이치료나 심리상담 등을 통해 아이의 정서적 상태를 이해하고 표현 ... 주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성을 간략히 설명하고 5가지 개념적 모델에 따른 행동문제의 원인과 중재방법을 논하시오.목차1. 서론2. 본론가. ADHD 유아의 특성나

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.06

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만1세 1학기 발달총평(엑셀,6명)

적으로 2을 보입니다. 자신이 속한 반의 교사와 친구를 알며, 놀이를 통해 바람직한 또래 관계를 경험하고 자신의 감정을 적절한 언어와 행동으로 표현할 수 있도록 돕고 있습니다. 내가 도와 ... 을 탐색하고, 모방 행동을 놀이처럼 즐깁니다. 색연필, 가위, 풀 등의 미술재료와 도구로 단순한 미술활동을 즐깁니다.다양한 색깔을 골고루 사용하면서 흰 종이에 끼적이고, 동그라미 ... 씩 단어를 조합하여 이야기하며 표현하려는 노력이 보이며 적극적으로 표현할수 있도록 격려가 필요합니다. "예술경험친근한 음악과 춤을 관심 있게 보고 들으며 모방행동을 놀이처럼 즐기고 친근

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 3,000원 | 등록일 2021.04.27

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아동기 사회환경의 유형과 그 중요성

였다. 따라서, 또래와 놀이를 통해 그 상황 속에서 어떠한 행동특성을 나타내는가는 향후 아동의 사회성 발달에 방향을 제시할 수 있다는 점에서 중요하다고 할 수 있다.아동은 또래환경을 통해 ... 은 많은 시간을 또래들과 함께 지내고 서로를 사회화시킨다. 자신과 비슷한 위치에 있는 또래와 상호작용을 통해 새로운 역할, 생각, 행동 등을 자유롭게 시도하고, 이제까지 성인 ... 사회적 관계를 형성하는데 필요한 기술 습득을 위한 장으로, 아동은 놀이하는 과정에서 또래와 상호작용을 경험하고 사회화에 필요한 피드백을 제공받게 된다. Colahan, Fantuzo

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.03

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영유아의 문제 행동을 한 가지 관찰한 후, 그 행동을 가장 적절하게 설명하는 학습이론을 선택하여 주장과 근거를 제시하세요

하는 행동을 보일 수 있습니다. 셋째로, 또래와의 상호작용에서 발생하는 문제도 무시할 수 없습니다. 아이는 친구들과의 놀이를 통해 사회적 기술을 배우는 과정에서 다양한 갈등 상황 ... 행동의 관찰만 4세 남자아이를 관찰한 결과, 친구들과의 놀이 상황에서 자주 공격적인 행동을 보이는 것을 확인했습니다. 이 아이는 장난감을 강제로 가져가거나 친구들을 밀치는 등 ... 의 행동을 반복하며, 이는 또래 관계에서 갈등을 유발할 가능성이 큽니다. 특히, 이러한 행동이 지속되면 사회적 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 아이의 공격적인 행동은 여러

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.22

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만 3세 1학기 유아관찰일지 17명

려 한다.종합의견신체활동과 탐색에 매우 적극적이며, 새로운 자극에 민감하게 반응한다. 표현이 빠르고 강하며 또래보다 자신의 생각을 강하게 드러내는 경향이 있다. 친구와의 놀이 ... 은 질문을 하거나 상황을 설명하려 하나 말의 흐름이 종종 끊긴다.사회관계0/0또래와 놀이를 시작한 뒤 얼마 지나지 않아 다른 친구가 하는 놀이에 끌려 자리를 이동한다. 역할놀이 ... 1학기 유아 관찰일지 (만 3세)교사원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0실내놀이터에서 미끄럼틀을 타고 내려온 후 바로 계단을 오르

리포트 | 17페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.05.22

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2학기 부모 상담일지 만3세

도 할아버지도 다들 칭찬해줍니다.사회관계혼자 놀이하기 보단 함꼐 놀이하는 것에 즐거움을 느낍니다. 종종 잘못된 행동으로 인해 친구들이 속상해하는 경우가 많아 또래들과 잘 지낼 수 있 ... 으나 간혹 심하게 더듬는 때가 있으며 아직 어휘력이 많이 부족하여 상황에 맞지 않는 단어 선택을 하는 경우가 많습니다.사회관계또래들과 놀이 시 기분 나쁜 감정을 확실하게 표현 ... 도록 도움주고 있습니다.고집이 세서 집에서 자기 뜻대로 안되면 물건을 집어던지기도 하고 큰 소리로 ㅇ루기도 합니다. 친구들과 놀이할 땐 그런 행동을 보이지 않도록 옆에서 지도

리포트 | 20페이지 | 11,000원 | 등록일 2023.05.06

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만 2세 신입원아적응일지

자.”라고 말하자 친구들이 “안녕.”하고 말한다. 영아는 친구들을 향해 손을 흔들며 인사를 한다.(기관생활이 처음이지만 낯선 환경임에도 놀잇감을 가지고 안정적으로 놀이를 시작하였다. 또래 ... 반가워요?”하고 교사가 물어보자 “응”하고 대답한다.( 낯설어 하는 모습을 보이지 않고 어제 함꼐 놀이한 또래 친구와 반복적으로 놀이를 즐기는 모습을 보였다. 등원한 친구 ... 며 “선생님, 나 여기있어요.”한다. 또래 친구와 스펀지 블록을 쌓아 올리며 무너뜨리고 다시 쌓으며 반복적인 놀이 모습을 보였다. 하원을 하기 위해 교사가 겉옷을 입을 수 있도록 도와주

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.06

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유아교육과정 기반 장애영유아 교수방법에 대해 조사한 후 이에 대해 서술하시오

은 또래들과 근접해 있는 것과 그 수에 압도되는 어려움이 있다. 이와 더불어 원하는 놀이에만 집중하고 다양한 놀이의 영역으로 전이가 어렵기도 하다. 따라서 장애 영 유아를 지도 ... 적이고 활발한 또래의 놀이형태에 참여하는 것이 어렵고, 운동능력이 현저하게 떨어지는 장애 영 유아의 경우, 놀이기구 사용에 있어서 제한점이 생기는 등의 어려움이 있기 때문에 이러 ... 한 어려움을 교사가 지도하는 것이 필요하다. 또래의 놀이형태에 참여하는 것이 어려울 경우, 실내에서 반복적으로 놀이를 이해할 수 있는 시간을 갖거나 일반 영 유아와 짝을 지어 활동할 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05

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만약 내가 놀이치료를 한다면!

내가 놀이치료를 한다면아동의 정보아동명(생년월일)초등학교 4학년 남아진단첫인상 및행동특성치료실에 들어왔을 때 치료실 공간을 계속 서성거리고 좁은 공간을 찾으면서 소심한 모습을 보이 ... , 규칙 정하기-콜라쥬 활동을 통한 자기 소개자녀와 자유놀이 시간 정하고 놀이하기2-부모 자신의 모습을 이해 한다.-자녀를 이해하고 자녀행동에 대한 목적을 이해한다.-우리 아이 나무 ... 만약 내가 놀이치료를 한다면 어떻게 할 것인지에 대해 가상의 치료 시나리오를 작성하시오.놀이치료 시나리오에 포함되어야 할 항목들은 다음과 같습니다.① 의뢰사유② 아동에 대한 정보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.22

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부모상담일지 - 만1세 9월-2월 2학기 개별면담일지

한다.행동특성전보다 호기심이 왕성해졌으며 적극적으로 탐색을 시도하려는 모습이 보인다. 자동차 놀잇감에만 관심을 보였지만 최근 블록놀이, 퍼즐놀이, 미술놀이, 역할놀이 등 다양한 영역 ... 를 신경쓰고 친구와 놀이하기를 좋아한다.또래 친구들과는 먼저 다가가서 잘 노는 편이다.발달정도(언어, 신체 등)자신의 감정을 정확하게 말할 수 있습니다. 하지만 종종 울며 감정 ... 한다.행동특성십자 블록에 관심을 많이 보이는 편인데 블록을 꺼내 손으로 만지며 탐색하고 교사가 쌓으면 무너뜨리며 놀이하는 것을 좋아한다.한 가지에 집중하기보다 여러 가지에 호기심

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.12.03

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[a+취득자료] 영유아의 발달과 교수학습 모델에서 인지적 구성주의 피아제(Piaget)의 놀이와사회적 구성주의 비고츠키(Vygotsky)의 놀이를 이론적 내용을 간단하게 정리한 후,실제 어린이집 영유아 영역놀이와 관련하여 서로 비교하여 공통점과 차이점,교사의 역할을 서술하시오.

면 놀이는 세 가지로 구분된다. 첫째는 연습놀이로, 2세 미만의 감각운동기 어린이가 신체 감각 운동을 연습하는 즐거움과 흥미로 인해 해당 행동을 반복하는 단순한 놀이를 의미한다. 예 ... 하고, 타인과 본인의 욕구와 행동 범위를 조절해 나가는 연습을 해 나가게 되는 것이다.2.2. 비고츠키의 놀이 이론비고츠키의 놀이 이론에 따르면 비고츠키는 놀이 과정을 통해 어린이 ... 가 발달을 이끄는 요소라고 말하였고, 유아는 놀이를 통해 본인의 일상 행동을 넘어 더 높은 수준의 행동을 보주고, 유아로 하여금 놀이는 새로운 방법으로 생각하는 법, 새로운 문제해결

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.17

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만0세 발달평가

하려는 시도를 꾸준히 하는 점은 긍정적이다. 또래 관계에서는 먼저 다가가기보다는 조용히 지켜보는 편이나, 친구들의 행동을 모방하거나 함께 놀이 공간에 머무르며 간접적인 사회 관계를 형성 ... 에서는 블록 쌓기나 공 굴리기 등 다양한 놀이 활동에 참여하며, 특히 주변 사물을 탐색할 때 적극적으로 움직이는 특징이 있다. 실외 활동 시에도 잔디밭이나 부드러운 매트 위를 자유 ... 을 자주 보인다. 아직 명확한 단어 구사는 어렵지만, 비언어적인 표현과 소리로 자신의 감정이나 요구를 나타내려 노력하는 특징이 있다.사회관계OO은 또래 친구들과 함께 있을 때 비교

리포트 | 11페이지 | 4,700원 | 등록일 2025.07.19

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