"국어성취기준안"의 검색결과 입니다.

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초등 수업 지도안 국어 수업지도안 낱말의 의미관계 교육과정의 개념 초1 국어 성취기준 국어 평가계획서 꾸며주는 말 5학년 국어 고교학점제 초등국어지도안

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"국어성취기준안" 검색결과 1,821-1,840 / 2,403건

[국어교육] 내가 바라본 국어교육의 문제점

으로부터 평가에 이르기까지 일관된 실행이 가능하도록 하지 않으면 안 된다.학생 개인마다 다르게 나타나는 복잡한 언어 사용 능력에 대해 객관적이면서도 공정하고 타당하게 판단하기 위해서는 국어 ... 하다. 교육과정에 근거하여 국어 과목의 평가 기준을 마련하고 그것을 교수ㆍ학습 및 평가에 실질적으로 적용한다면, 학생들의 다양한 언어 활동을 교육적으로 의미 있게 평가할 수 있을 것 ... 이다.국가 교육과정에 근거한 평가 기준은 한 집단이나 어느 특정의 이론에 의한 것이기보다는 전체 국어 교육계의 의견을 수렴하여 개발하여야 한다. 따라서 국가 교육과정에 근거한 평가

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.20

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[교과교재연구및지도법] 수준별 국어수업의 조건과 방향

’내용을 구성하고, 학생의 능력 수준에 따라 성취 기준에 도달한 학생에게는 기본 학습 내용을 심화 확대하는 ‘심화 학습’내용을, 성취 기준에 미달한 학생에게는 기본 학습 내용의 가장 ... < 소논문 >수준별 국어수업의조건과 방향- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 수준별 국어수업의 조건Ⅲ. 수준별 국어수업의 방향Ⅳ. 결 론Ⅰ. 서 론21세기 즉, 정보화 사회, 세계화 사회 ... 방법의 학습이며, 의사소통 능력을 신장시켜 준다는 점에서 국어교육의 역할은 더할 나위 없이 중요하다.그런데 교육은 서로 다른 잠재적인 능력을 지닌 개인이 그 능력을 최대한 발휘

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.04

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국어과 문법 교수-학습 과정안

국어과 문법 교수-학습 과정안1교과서 개정 내용1. 단원명3학년 1학기 셋째 마당. 생각하는 생활 - (1) 꼼꼼하게 살펴서2. 60쪽 단원 도입기존 교과서 60~61쪽의 단원 ... .3) 평가방법- 모둠 활동 놀이를 통해서 목표언어 달성을 평가할 수 있다.- 수업시간에 학생의 학습 태도를 관찰 평가할 수 있다.4) 채점 기준① 이어 주는 말의 필요성을 이해 ... 이어 주는 말을 찾아낼 수 있는가?③ 맥락에 맞는 이어 주는 말을 생각할 수 있는가?평 가 기 준성취 수준이어 주는 말의 종류와 쓰임을 잘 알며, 글을 읽으면서 내용의 연결 관계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.15

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행동주의, 인지주의,구성주의 비교, 교수법 교수매체 장단점 및 이를 적용한 수업계획서(A+레포트)

교육방법 및 교육 공학Ⅰ.세 학습이론의 학교 현장에서의 적용가능성 탐색1.세 가지 학습이론의 국어현장 적용 시의 장단점교사의 입장에서는 보다 나은 교수방법의 선택을 위해 어느 ... 은 잊지 않고 기억할 수 있다. 또한 국어교과에 적용해 보면, 브루너(Bruner) 식의 반복?심화 학습을 통한 국어 능력 신장을 염두에 둔 것인데, 이 이론에서는 국어 교육 ... 한 부담을 받게 되어 적절한 처치가 없는 경우 다른 복합적인 문제를 야기할 수 있다.(성취의 부익부 빈익빈 현상 발생)6.아주 유능한 학습자의 경우 모든 것을 다 알면서도 일부러

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| 리포트 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.08

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[교육심리학] 학습동기화

적 동기 유발 사례※ 대학교에서의 내재적 동기 사례3) 성취동기※ 학업성취도에 따른 과제의 난이도 선택 설문조사[기사자료-1] 상대평가제도 실시[기사자료-2] 상대평가제도로 인해 학생 ... 화(Motivation)- 행동을 유발, 방향제시, 유지시키는 내적 상태2. 학습 동기의 중요성- 학업 성취의 수단인 동시에 그 자체가 교육 목표임.- 교사가 학생들에게 적절한 강화물을 찾아내 ... 도록 함.- 개개의 행동을 하나의 통합된 행동으로 조직화할 수 있게 함.- 학생이 학습 과제에 얼마만큼의 시간을 투입하는가와 학업성취도를 예측할 수 있음.- 지능이나 학문적 적성

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| 리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.04

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[교육]국어과 중3 생활국어 4.음운의 변동

과정안 112. 판서안 및 학습 자료 15Ⅳ. 발 전 171. 형성 평가 문제 172. 개인별 문항 분석 및 문항별 성취도 183. 분류 및 대책 194. 심화/보충 학습 19Ⅴ ... 2006학년도국어과 교수?학습 과정안교 과국어 3-1단 원(생활 국어) 4. 음운의 변동일 자2006.대 상3학년장 소수 업 자중학교차 례Ⅰ. 계 획 21. 단원의 개관 2 ... . 개인별 문항 분석 및 문항별 성취도 83. 분석 및 대책 94. 심화/교정 학습 9가. 심화 학습 9나. 교정 학습 Ⅰ 10다. 교정 학습 Ⅱ 10Ⅲ. 지 도 111. 교수-학습

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| 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.09

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국어교과서의 문제점(오류분석)-중학교생활국어교과서 비판 및 보완

되어 있다.『생활국어』는 모두 6개 단원으로 구성되어 있으며 각 단원에는 학습목표가 제시되어 있다. 그리고 교과서의 내용은 이 학습목표를 성취하기 위한 여러 가지 언어활동들로 구성 ... {기존 교과서 내용의 비판적 평가와 수정보완Ⅰ. 서론1. 분석 대상 선정과 소개본 보고서의 분석 대상은 7차 교육과정 교과서인 중학교 2-1『생활국어』 (저작권자: 교육 인 ... 적 자원부)이다. 현재 인문학부에서 국어국문을 전공하고 있는 내가 전공지식을 발휘하여 자신 있게 분석할 수 있는 대상이 국어과목 이기에 위의 교과서를 선정하게 되었다. 현재 중학교

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.25 | 수정일 2017.08.19

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문학영역- 고등학교(상) 운수 좋은날 갑안지도안

. 진단 평가 문제 53. 분석 및 대책 64. 심화/교정학습6Ⅲ. 지 도 71. 교수 ? 학습 과정안 72. 판서안 및 학습자료 11가. 판서안11나. 학습자료11다. 학습지14Ⅳ ... . 발 전 16형성 평가16Ⅴ. 평 가 171. 평가의 방향172. 수행평가173. 수행평가 항목별 평가기준174. 이원 목적 분류표195. 총괄 평가 문제 20교재 : 고등학교 문학 ... 하층민의 삶의 고뇌를 이해한다.? 이 소설이 반어(아이러니)적 구조인 까닭과 그 효과를 알아본다.나. 단원의 학습 구조선수 학습?본 단원 학습?후속 학습고등학교 국어(상)그 여자

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| 리포트 | 22페이지 | 4,500원 | 등록일 2009.11.09

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[(국어) 교과교육론] 국어 지식 영역의 지도

하는 것이다.③ 태도의 평가: 면접법, 조사법2) 성취 수준이란?교수, 학습 활동의 실질적인 기준으로서 각 교과목별로 가르치고 배워야 할 내용과, 그러한 학습을 통해 학생들이 성취 ... 해야 할 능력 및 특성을 명료하게 진술한 것이다. 성취 수준은 교육과정의 교과목별 내용 체계를 분석하여 교육과정에 제시된 학년별 성취 수준을 실제적인 교수, 학습 활동의 기준이 될 ... 《목 차》Ⅰ. 언어지도의 본질 ................................................. P. 11. 국어 지식 영역의 위상2. 역사적으로 본 문법

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| 리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.11.27

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인간의 지능(IQ)는 어떤 것에 영향을 받는가?

는(1981년) 그들의 보고서에서, 초등학교와 중학교의 쌍생아를 대상으로 IQ와 국어, 수학, 사회, 과학 과목의 학업 성취도에 미치는 유전과 환경의 영향을 분석하였다. 이들의 연구 ... 사회, 과학, 영어, 수학 등이 포함된 국가장학금 자격시험 결과를 근거로 하여, 이런 교과목들에 대한 학업성취도에는 유전의 영향이 큰 것으로 주장하였다. 또한 정재훈과 이길재 ... 에 의하면 전반적으로 IQ와 각 과목의 학업 성취도에 미치는 유전적 영향은 저 학년일수록 크게 나타나며, 학년이 높아질수록 환경의 영향이 커지거나 또는 일정하게 작용하는 것으로 보고하

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.18

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제 7차, 개정 도덕과 교육과정 분석입니다.

었다. 제 7차에서 ‘바른 생활’과는 통합교과로 규정되고 있으며 학습자 중심의 성취기준을 목표로 제시하고 있고, 생활 영역 중심에서 활동 영역 중심의 내용을 전개하고 있다.* 성격 및 ... 으로 정하게 된 것이다. 추상적이기보다는 구체적인 행동의 실천 가능한 내용을 중심으로 선정하였으며, 일상 생활과 밀착된 구체적인 지도 내용을 제시하였고, 학생의 성취 기준으로 그 진술 ... 차 도덕과 교육과정 요약4. 도덕과 개정 교육과정 요약제 7차 교육과정에 따른 바른생활과 교육과정 특징, 내용 요약바른 생활과는 제 4차에서는 도덕과, 국어과, 사회과의 교과 성격

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| 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.06

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7차 교육과정

‘7차 교육과정’I. 서론교육과정이란 무엇일까? 교육과정은 학교 교육에 있어 학생들에게 어떠한 교육 목표를 어떠한 교육 내용과 방법, 평가를 통하여 성취시킬 것인가를 정해 놓 ... 은 공통적·일반적 기준을 뜻한다.우리나라는 그동안 6차례의 교육과정 편성과정을 거치면서, 여러 가지 문제점에 닥면하게 되었고, 이에 따라 개혁을 이루고자 노력을 거듭한 끝에 7차 교육 ... 다. 그 이유는 교육부가 교육법 제 15조에 의거해서 고시하는 국가수준의 교육과정은 의도적인 제도교육의 목표와 내용, 방법, 평가의 기준이 될 뿐만 아니라 교육의 지원관리 기능인

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.07

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[교육학 개론] 국어과 교육의 문제점-교육과정을 중심으로-

를 학습자의 창의적인 국어사용 능력으로 설정하고, 이 목표를 성취하는 데 필요한 국어 교육의 내용을 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학의 여섯 영역으로 구분하였으며, 각 ... 영역에서 선정한 교육내용이 국어 교육의 최상위 목표 성취에 상호 보완적으로 기여해야 한다는 관점을 취하였다.1) 성 격제7차 국어과 교육과정은 국어과의 성격을 “한국인의 삶이 배 ... 과 국어 교육의 내용으로서의 지식, 기능, 태도에 관한 학습의 결과, 성취하기를 기대하는 도달점을 설정하여 제시하였다. 국어과 교육 목표의 또 다른 특징은 초?중?고의 국어과 교육

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.09

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19세기 신인문주의 시대의 교육

존재인 동시에 사회 안에서 상호작용하면서 살아가는 사회적 존재라고 밝히고, 교육의 목적은 협동적인 상호작용을 통하여 도덕적, 사회적 자기형성을 성취하도록 하는 것이라고 주장 ... ) 신인문주의와 이성주의와의 비교신인문주의유기적 세계관 : 부분의 통합이 전체 이상하다정의적 비공리적 : 가치 판단 기준문화 중시이성주의기계적 세계관 : 전체는 부분의 집합에 불과하 ... 다합리,공리 : 가치 판단 기준전통이나 역사 무시◎국가주의란?(1) 국가주의(nationalism)의 개념- 모든 가치와 결정이 국가의 보존과 번영에 기초를 두어야 한다는 이념이다.

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.27

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중2 과학(동화사)에 대한 평가틀

있으면 6점, 학습동기유발을 일으키기에 미흡하면 4점, 학습동기유발이 되지 않으면 2점4(도입부에 신경별로 안 씀)내용전개10교수학습방법(2)13. 과학과 학습 목표를 성취할 수 ... 내용선정18학습분량(2)2. 시간 배당 기준에 알맞은 학습 분량을 선정하여 심도 있는 학습이 이루어질 수 있도록 구성되어있으면 3점, 분량의 적절성이 미흡하면 2점, 너무 두껍 ... 의 난이도 높고, 진단평가 X)외적체제20Ⅳ. 각종자료 및 외관12표현표기6표기법(3)18. 한글은 ‘한글맞춤법’,‘표준어규정’, 외래어는 ‘외래어 표기법’, ‘국어의 로마자 표기법

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.29

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발도르프 학교와 서머힐 학교-세계의 교육

방식으로부터 해방시켜준다. 아동들은 권위 있는 아동학습이나 학업성취의 이론에 근거하고 있는 성공의 인위적인 기준에 자신들을 맞추어야 한다는 압박으로부터 해방되어야 한다. 또한 섬머힐 ... 도록 나온 커리큘럼인 것이다. 그리고 에포크 수업은 발도르프 학교의 독특한 수업 방식인데, 우리가 일반적으로 생각하는 시간표와는 좀 다른 개념이다. 예를 들면 국어 에포크 일때는 몇 ... 주간 국어만 계속 하고, 수학 에포크 일때에는 수학만 계속하는 방식이다. 이는 한 수업을 집중적으로 배우기 위해서인데, 그러나 국어 에포크라고 다른 수업을 빼먹는 것은 아니

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.13

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[교육]Keller(켈러)의 ARCS 학습동기 모델

는가?학습자의 학업 성취에 대한 기준과 결과가 일관성 있게 유지시키는 것으로서, 학습자의 학업 수행에 대한 판단을 공정하게 함과 동시에 성공에 대한 보상이나 기타의 강화가 기 대한 ... 되어 있다. 특히 호기심은학습자의 주의를 유발, 유지시키는 주요 요인으로 지적되고 있다.㉢ 호기심 있는 사람들의 특징ⓐ 자신의 환경 안에 있는 새롭고, 이상하고, 기존의 것 ... 하도록 이 부각되는 것이바람직하다고 주장한다.ⓑ ‘과정’의 측면학습자의 성취 욕구를 충족시켜 주는 것으로, 성취 욕구란 학습자가 주어진 과제를 빨 리, 잘 하고자 하는 욕구와 또한 과제

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.10

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[열린교육][열린수업][열린교실][교육과정]열린교육의 가치, 열린교육의 특성, 열린교육의 현황, 열린교육의 환경 구성, 열린교육의 단계, 열린교육의 지도 내용, 열린교육의 지도시 주의점, 열린교육의 제고 방향

고 배우게 한다(상호협력학습, 학습권 보장)2. 교사의 위치를 고정하지 않는다(대면의 기회 확대. 개별화)3. 열린학습에서는 성취도를 수시로 확인한다4. 학부모 보조 교사의 도움을 받 ... 은 서로 관련되어 있다고 보기 때문이다. 따라서 교육은 학습자들의 전체적 생활 상황 속에서 고려되어야 하며 그들은 학습자 생활의 어떤 측면도 학교 교육과 무관하게 다루어져서는 안 ... 은 것으로 취사선택 할 수 있을 것이다.열린교육을 어느 정도 어떻게 열어야 하는지에 대해서는 국내외 연구가 전무한 관계로 그 기준을 잡기가 힘들었는데, 연구자는 열린교육의 특징에 따라

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| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.10

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중 1 수학 일차방정식 학습지도안

2009학년도 교육실습( 수학 )과 교수 학습?과정안결재교과지도교사교무부장교 감교 장일 시2009년 5월 22일 4교시대 상1학년 3반장 소도서실지도교생지도교사중 학 교목 차Ⅰ ... 지도 계획가. 본시 학습 단원 ……………………………………………………………………8나. 본시 학습 지도 목표 ……………………………………………………………8다. 본시 수업 전개안 ... 교육의 목표는 수학 자체의 발전과 사회 문화의 발전에 따라서 그 설정 기준이 달라지게 마련이다. 먼저, 일반 교육의 목표는 보통 다음 세 가지로 나누어서 생각할 수 있다.? 도야

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| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.26

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[교육 사회학]부모의 사회계층에 따른 자녀의 교육수준

라는 용어를 『한 사회 안에서, 능력이나 재산의 정도 또는 지위나 교육 수준 따위로 구별되는 동질성의 인간집단』)이라 정의 내린다. 즉, 사회계층이란 일정한 기준에 따라 구분된 사회 ... 수밖에 없다.과거에는 비교적 선천적인 개인의 능력이 교육의 정도에 미치는 영향이 큰 사회였다. 다시 말해 학생의 개별적인 학업 성취도의 차이의 주된 원인이 학생 자신이 타고난 ... 능력이나 지능, 성취동기 등 개인적 차원에 머물러 있었다는 것이다. 하지만 점차 시간이 흘러 갈 수 록 개인적인 차원 보다 부모의 사회적 지위, 경제적 지위 등 개인이 타고난 환경

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.08.26

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