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"역사학적인 관점에서의 서로의 관계중심" 검색결과 161-180 / 11,169건

  • 역사란 무엇인가
    한 것 속에 들어있는 일반적인 것이다. 역사는 일반화 위에서만 만들어 질 수 있다. 역사학과 사회학은 상호보완적 관계를 맺어 서로 발전시켜나가야 한다. 역사의 기능은 과거와 현재간 ... 의 상호 관계를 통해 양자를 깊게 이해시키려는 데에 있다. 역사가는 일반적인 예측은 가능하지만, 특정한 것의 예측은 우연의 요소 때문에 불가능하다. 역사가의 관찰은 역사가의 관점 ... , 역사적 원인과 결과, 역사의 방향과 목적, 인간의 이성과 역사 이 양자 간의 관계에 대한 논의를 다루고 있다.2. 역사란 무엇인가 챕터별 내용요약(1) 1장 요약“역사가와 그
    리포트 | 7페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.09.28
  • [A+레포트] 1주 2차시에서 사회과학과 자연과학에 대해 학습했습니다. 사회과학은 사회현상과 인간의 사회적 행동을 탐구하는 과학의 한 분야이고, 자연과학은 자연의 여러 현상을 과학적, 체계적으로 연구하는 과학입니다. 사회과학과 자연과학의 공통점과 차이점에 대하여 논하십시오.
    과학적 접근은 사회 현상에 대한 이해를 제공하고, 자연과학적 접근은 생물학적?환경적 원리를 파악하는 통찰을 제공한다. 이 둘을 구분하고 통합할 때, 한쪽 면에만 집중하는 단편적 관점 ... 적 상태, 신체적 건강 등 여러 분야가 상호 연결되어 형성된다. 이때 신체 건강이나 생물학적 요소는 자연과학이 제공하는 분석 틀과 맞닿아 있으며, 심리적 상태나 사회적 관계는 사회 ... 을 과학적, 체계적으로 연구하는 과학입니다. 사회과학과 자연과학의 공통점과 차이점에 대하여 논하십시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론인간이 살아가는 사회는 늘 복잡한 양상을 띠고 있
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회과학의 3대 패러다임인 실증주의, 해석주의, 비판적 사회과학에 대하여 논하십시오.
    패러다임의 발전과 함께 이루어져 왔다. 이러한 패러다임들은 사회과학 연구에 있어서 이론과 방법론을 제시하며, 서로 다른 관점과 목적을 갖고 있다. 실증주의는 경험적 사실과 데이터를 중심 ... 의 발전을 이루어 냈으며, 이를 통해 사회 현상을 다양한 관점에서 이해할 수 있게 되었다.Ⅱ. 본론1. 사회과학의 역사적 배경과 3대 패러다임 소개사회과학은 인류가 사회적인 존재 ... 의 행동을 인식하고 이를 통해 사회적 문제를 해결하는 기능주의적 접근 방식이다. 두 번째 패러다임은 자연과학적 방법론을 도입하여 사회현상을 설명하고 예측하는 것을 중심으로 한 이론
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.14
  • 경희대학교 경영정보시스템(박**) 기말고사 범위 수업 내용 총정리
    . 질을 일정하게 유지하고자 함숨겨진 비용을 감소하는 활동 : 숨어있는 비용을 줄여야 한다고객관점의 개선활동이다. : 기업 내부의 개선활동이 아닌 고객관점. 철저한 고객중심 사고 ... . 국내 빅데이터 사례 :서울시 심야버스서울시가 심야버스 노선을 2개에서 9개로 확장. 빅데이터를 이용해서 심야버스 노선을 결정하자!객관적인 결정. 이해관계자들이 받아들이기 쉬울 것 ... 를 대상으로 하는 검색 시스템에서 더 나아가 더그 커팅이 만든 공개 소프트웨어빅데이터, 비즈니스분석은 한몸! 경영학적 관점에서지난 100년 동안의 주요한 비즈니스 기법 총정리
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 46페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.10.09 | 수정일 2022.10.19
  • 교육의 개념과 교육학과 교육사회학의 관점 비교
    과제로 떠올랐다.?교육사회학: 교육을 사회현상의 일부분으로 이해하는 노력이며, 교육과 사회를 서로 관련지어 연구하는 학문이다. 교육에 관한 사회학적 연구로 사회학적 시점으로 교육 ... 성을 무시하는 것이다. 교육이 사회의 영향을 받으면서도 마찬가지로 사회에 영향을 줄 수 있다는 올바른 관계를 이해하는 것이 교육사회학 연구의 출발점이 될 것이다.※ 시간에 따른 교육 ... 에 대한 사회적 관점에 대한 변화가 존재하는데, 초기에는 교육에 담겨있는 도덕적인 내용을 중심으로 바라보았다. 20세기 중반에는 사회과학의 발달에 따라 과학적으로 연구 하려는 노력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    자신의 열등감에 대해 아들러의 개인심리학의 개념에 근거하여 분석해보세요
    에 영향을 받는다. 이는 자아와 열등감이 서로 의미 있는 관련을 가진다고 볼 수 있다.한편, 아들러는 총체적으로 인간을 이해하기 위한 관점을 적용하여 자아를 총체적인 것이라고 해석 ... 였다. 인류의 모든 역사는 열등감을 극복하는 역사라고 표현하기도 하였는데 그만큼 열등감이 인간에게 중요하다고 본 것이다. 아들러는 인간은 계통발생학적 또는 개체 발생학적으로 약한 존재 ... . 서론아들러의 개인심리학에서 주요 개념 중 하나는 열등감이다. 열등감은 외부 세계와 비교해서 자신의 가치를 낮게 평가하려는 주관적 감정이다. 열등감은 비교하는 대상이 있어야 느낄 수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07
  • 역사란 무엇인가 감상문
    서로에게 보완 필수적인 관계이다. 사회와 개인은 대립관계가 아니라 상호간에 필요한 보충관계에 있으며 역사가도 하나의 개인이다.3. 역사와 과학, 그리고 도덕 : 카는 역사를 과 ... 알아야 하는 우리에게 이 책이 시사하는 바는 크다. 역사의 의미 뿐만 아니라 우리가 역사학을 통해서 나아가야 할 관점들을 알 수 있는 책이었다.토인비는 역사는 반복된다. 역사란 ... 로 분류된다. 총 여섯개의 주제로 구성되는 역사철학서로 1) 역사가와 역사적 사실 2) 사회와 개인 3) 역사와 과학, 그리고 도덕 4) 역사에서의 인과관계 5) 진보로서의 역사 6
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    새뮤얼 헌팅턴의 <문명의 충돌>, 세계 질서 재편의 핵심 변수로서의 문명
    담론을 담고 있기 때문이다.마르크스가 인류 역사를 노동과 상품 가치 변화라는 관점에서 분석하고 단계적인 발전과정을 제시하였다. 헌팅턴은 인류 역사를 이라는 관점으로 접근하고 있 ... 학교 졸업-시카고대학교에서 정치학 석사, 하버드대학교에서 박사 학위 받음-하버드대학교, 컬럼비아대학교 정치학 교수 역임-하버디대 국제관계연구소 소장과 존올린 전략연구소 소장, 미국 ... 다. 즉 인류 역사는 문명 간의 충돌을 통한 흡수, 존속과정을 통해 발전해왔다는 것이다.물론 저자는 이러한 분석이 아직은 정립된 것이 아니며, 자신의 견해가 보편현상이 아닐 수도 있
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.18
  • 문명의 충돌(새뮤얼 헌팅턴)
    한 문명들이 서로 충돌하며 새로운 시대의 갈등 구도를 형성할 것이라고 예견한다.그의 주장은 당시 많은 비판과 논쟁을 불러일으켰다. 냉전의 승리로 미국 중심의 자유민주주의가 세계의 보편 ... 하지만, 이슬람은 공동체적 신앙과 신의 법을 삶의 중심에 둔다. 이 가치의 근본적 차이는 타협이 어렵고, 정치적 이해관계보다 깊은 층위에서 갈등을 지속시킨다.헌팅턴은 문명의 충돌 ... 한 획기적인 저작이다. 이 책은 단순한 정치학 논문이 아니라, 인류 문명 간의 가치와 정체성, 문화의 본질적 차이가 앞으로의 세계를 어떻게 이끌어갈지를 예견한 사상적 선언문에 가깝
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.10.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    한일근대사_레포트 (사학과 / 일본사 / 대학교 전공수업)
    를 지적한다. 반면, 하타노 스미오(波多野澄雄, Hatano Sumio)는 보다 국제정치학적 그리고 현실주의적 관점에서 한일 관계를 보여준다. 그는 한일 양국의 역사 인식 차이가 심각 ... 기억한다는 것 그리고 진실가해자와 피해자의 역사한일 간 역사 문제는 단순한 과거의 사건 기록을 넘어 양국 국민의 정체성과 감정을 깊게 관통하는 문제이다. 세계사적 관점에서 한국사 ... 가 없다면, 그 주장은 진실이 아니다”김종원, “한일 극우 서로 ‘복붙’...램지어 교수는 인용, SBS, 2021년 2월 24일라고 말하며, 역사 연구가 객관적인 사실 확인에 기반
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.07.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간행동과 사회환경 기말고사 족보
    에 비해 더 구조화되고 현실지향적인 집단놀이에 흥미를 갖는다집단놀이를 하면서 자기중심성이 증가한다26. 사회체계관점의 주요개념과 사례의 연결이 옳은 것을 모두 고른 것은?ㄱ. 다중 ... 대 신체몰두자아초월 대 자아몰두7. 생태학 이론에서 취하는 인간에 대한 관점은?과거 경험의 산물로서의 인간인지능력에 기초한 합리적 인간창조적 인간환경 속의 인간8. 청년기 특징 ... 을 가진 것을 무엇이라고 하는가?정답 : 경계11. 청소년기의 자아중심성(자기중심성)을 보여주는 대표적인 예로, 청소년 자신은 특별하고 독특한 존재이므로 자신의 감정이나 경험세계
    시험자료 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.05 | 수정일 2024.10.02
  • 교육철학 중간, 기말고사 대비 문제
    중 정신과학적 교육학과 비교적 관련이 적은 것은?① 인간은 역사적 존재로서 살아 온 경험에 따라서 서로 다른 전이해를 가지고 있다.② 인간은 정신적인 존재로서 정신의 자율 ... 과 부조의나 일상언어철학에 바탕을 두고 교육과 관계된 개념들의 의미를 분석하는 작업을 수행한 흐름을 ( )이라고 한다.① 언어분석학 ② 분석적 교육철학 ③ 실증주의 교육학 ④ 행동주의 ... 교육학9. 다음 중 실용주의 및 실용주의적 교육과 거리가 먼 것은?① John Dewey의 사상이 실용주의의 중심 사상이다.② 진리는 영원하다는 플라톤의 사상에서 큰 영향을 받
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.23 | 수정일 2023.09.27
  • 역사회 개념의 변화와 지역사회에 관한 이론과 지역사회복지의 관련 개념을 정리하여 서술하시오.
    다. 체계이론의 핵심 관점은 연구 대상을 하나의 개방체계로 인식하고 생물학적 관점으로 보는 것으로 유기적으로 상호연관 관계를 맺음으로써 전체의 안정을 유지한다는 이론이다. 인간이 ... 은 생태체계에서 부분과 전체는 서로 상호적이므로 인간의 생활과 환경은 서로 의존적 관계로 분리해서 생각할 수 없다. 따라서 인간과 환경을 하나의 단일체계로 간주하고 개인과 환경체계 ... 과 환경 간의 관계는 인간과 환경이 상호 간에 서로 영향을 주고받는 상호 호혜적인 관계를 형성한다면서 개인의 변화만을 추구하기보다는 환경의 변화를 같이 고민해야 함을 제시해준다. 체계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    로버트 덴탄 <구약신학입문> 서평&독후감
    이 책은 구약학 중에서도 특별히 구약신학의 역사, 본질, 방법론 등을 잘 설명한 책이다. 우선 이 책의 구성을 살펴보면 1부에서 신학분과로서의 구약신학의 역사를 다룬다. 그리고 ... 적으로 많은 관심과 논란의 대상이 되어 왔던 조직신학과의 관계성이나 신약과의 통일성들을 다루는 것이 보통이나 이 책은 역사신학과 실천신학과의 관계까지 잘 보여주고 있다. 즉 저자 ... 을 ‘구약의 성경신학’이라고 부르며 구약의 종교적 사상들을 조직적(systematical)으로, 즉 역사적 발전이라는 관점에서가 아니라 구약 종교의 구조적 통일성의 관점에서 다루
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    기존 성인교육 프로그램들의 특성과 내용을 비판적 관점에서 제시하고
    에서는 기존 성인교육 프로그램들의 특성과 내용을 비판적 관점에서 제시하고 평생교육학적 관점에서의 교육과 사회복지학적 관점에서 교육 프로그램이 서로 어떻게 달라야 하는지 논할 것이다. Ⅱ ... 교육 프로그램에서는 취약 계층이 중심 대상이기 때문에 이들의 어려움을 해결하기 위한 방향에서의 교육이 실시된다. 세 번째는 접근 방식에서 차이가 있다. 평생교육학적 관점에서는 학습 ... 는 교육 내용을 중심으로 제공되어야 하는 것이다. 두 번째로 두 교육의 사회적 역할이 다르기 때문인데 평생교육학적 관점에서의 교육은 학습자들이 평생에 걸친 학습 참여를 통해 성장할 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    민족중심주의와 문화적 상대주의를 비교 설명하시오
    들은 본인들이 성장한 삶의 방식 그리고 사회적 가치들을 선호하고, 이것을 지속시키고 싶어 한다. 이것이 문화상대주의인 것이다. 문화에는 여러가지 관점이 있고, 본론에서는 민족중심주의 ... 사회학개론 주제: 민족중심주의와 문화적 상대주의를 비교 설명하시오. -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 민족중심주의 2. 문화적 상대주의 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 ... 문화들은 다양하며, 각각의 문화는 그 자체로 유일한 것이다. 그렇기 때문에 각각의 문화들은 바람직하다고 여기는 개념들이 서로 다르다. 현대 산업사회에서의 사람들은 절약을 하여서 모은
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
  • 수원대 학문과사고 기말고사 예상 10문제
    …저 때는 나라를 팔아넘겼잖아.• 역사적인 의미에서 친일파는 적군인 일본을 이롭게 하는 사람들의 무리라고 해석된다. 현대 사회에서 일본과 한국은 서로 윈-윈 관계에서 국제적인 외교 ... 있다. 배움을 게을러 하지 않고 즐겨하는 자세를 일깨워주는 문장이다.5. (역사) 역사적인 의미에서 ‘친일파(親日派)’를 정의하고,역사적인 관점에서 일제강점기(1910~1945 ... 무역을 통해 서로 이로운 영향을 끼치는 관계가 맞다. 하지만 당대 1910년대 친일파에 의한 경술국치는 경술년에 일어난 나라의 치욕으로 국가의 주권을 일본에게 빼앗긴 사건이
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.09.09 | 수정일 2023.11.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회학의 연구대상과 추구하는 방향을 논하시오
    이 전체적 사회관계와는 어떠한 연관을 가지는지 이해하고자 하며 이를 통해 개인적, 부분적으로 해명하기 어려운 사회현상에 대해 구조적ㆍ관계적 원리를 설명하고자 하는 학문이다.사회학은 전 ... 연구의 유일한 과학으로 보았으며 사회과학 자체와 같은 것으로 보았다. 이와 같은 관점에서 이루어지던 사회학은 19세기 후반부터는 과학이 전문적 분화가 이루어지면서 부정되기 시작 ... 을 의미하는 개념으로 확장되었으며 두 번째는 세계화로 인해 세계사회로 개념이 확장되었다. 세 번째로는 정보기술이 발달하면서 사이버공간 사회가 등장하였다. 이처럼 사회는 서로 관계를 맺
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아동을 위한 교육과정의 역사적 변화와 그 의미에 대해 서술하고, 특수유아을 대상으로 한 성공적인 교육과정 모형인 Building Blocks Model의 정의와 이를 구성하고 있는 각 요소의 정의에 대해 기술하시오
    중 하나로서 개인 또는 기업들이 서로 상호작용하면서 사회 전체적인 자원배분 및 효율성 증대에 기여한다는 관점을 가지고 있다. 즉, 개별 주체들의 행동이 모여 결국에는 집단 간 ... 특수아동을 위한 교육과정의 역사적 변화와 그 의미에 대해 서술하고, 특수유아을 대상으로 한 성공적인 교육과정 모형인 Building Blocks Model의 정의와 이를 구성 ... .Building Blocks Model은 유아교육기관에서의 경험들이 서로 다른 수준의 발달들을 촉진하고 통합하도록 설계된 하나의 과정 모델이다. 즉, 교사들은 각 학급마다 독특
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육학의 재건 1,2,3,6,7장 요약
    와 관련하여 서로 다른 관점을 제시함으로써 보완관계를 유지할 수 있다. 온갖 외래적 사실들을 교육현상으로 왜곡시킨다고 말할 수도 있을 것이다. 용병학문들의 모학문적 사실들은 교육이 아니 ... .1 유령학문교육학은 교육 현상이 고유하게 존재한다는 것을 전제한다. 교육은 인류의 오랜 역사를 관통하여 진행되어 왔으며, 지금도 삶의 현장에서 늘 경험하고 있다. 우리가 교육적인 ... 것이다. 삶에 편재된 교육현상의 정체성을 밝히려는 시도는 아직까지 동서고금의 역사에서 거의 찾기 어렵다. 현존하는 “교육학”은 겉모양만 그럴듯할 뿐 그 내용이 텅텅 비어 있
    리포트 | 15페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.08.18
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2025년 12월 07일 일요일
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