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"1-3단원요약" 검색결과 1,581-1,600 / 4,449건

  • 논리적사고와 글쓰기, 자소서
    자료들을 주의 깊게 분석한다.- 어떠한 용어, 개념, 정의 등이 있는지 살펴본다.- 각 단원의 마지막에 제시한 요약이나 질문내용을 읽는다.* 읽기의 기본 원칙- 꼼꼼하게 읽는다. ... < 3장 >1. 논리적 사고와 글쓰기글쓰기에 도움 되는 논법으로는 변증법, 연역법, 귀납법, 유비추리논법 등 있다.* 변증법: 하나의 주장, 즉 테제와 모순되는 테제가 생겨나 ... 하고 인정되온 사실에 대해 일으킨 새로운 의문을 스스로 해결하려는 적극적인 태도< 4장 >1. 순차적 과정과 순환적 과정1) 글쓰기 과정기능중심 설명: 주제설정- 자료수집정리
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.07.05
  • 개정교육과정 국어과 2학년 2학기 듣기 말하기 5 어떻게 정리할까요? 지도안
    기)? 요약의 목적, 개념 이해하기? 보고 들은 것 중에서 알릴만한 중요한 내용 떠올리기? 중요한 내용을 중심으로 간추려 쓰기? 쓴 내용을 친구들 앞에서 발표하기→(쓰기)3-2-2 ... 1. 수업 설계가. 단원명 : 5. 어떻게 정리할까요? (총 14차시)나. 단원 개관1) 교재관이 단원은 정보 전달을 목적으로 한 언어 활동으로 구성되었다. 또한 듣기·말하기 ... 하는관련된 내용을 정리하기? 설명하는 글이 필요한 상황 이해하기→(읽기)3-2-2. 이렇게 하면 돼요? 문단의 개념 이해하기? 중심 내용과 세부 내용을 구별하기? 설명의 내용 파악
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • [체육임용요약정리] 체육임용고시 핵심요약정리 총정리
    교 수 학 습 이 론1. 교수 연습법1) 1인 연습법2) 동료 교수3) 마이크로 티칭(축소수업)4) 반성적 교수5) 현장에서 소집단 교수① 시간(10-20분)과 학생(5-10명 ... 발달 단계① 제 1단계: 초기 곤란 단계- 초임교사가 수업 초기에 겪는 단계로 직전 교육중 획득한 교수기능 조차 발휘하지 못하는 단계② 제 2단계: 다양한 기능의 학습 단계- 개별 ... 적 교수 기능을 다양하게 학습하는 단계③ 제 3단계: 동시적 처리 방법의 학습 단계- 개별적 기능을 동시에 처리할 수 있는 능력을 갖추는 단계④ 제 4단계: 교수 기능의 적절
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 34페이지 | 4,800원 | 등록일 2014.01.27
  • 5)실과-옷 관리하기-여러 가지 상황에 어울리는 옷차림 안내 책자 만들기(세안)
    실과과 교수-학습 과정안단원 : 4. 옷 관리하기제재 : 상황에 따른 옷 입기(2/6)일시장소대상5학년수업자초 등 학 교1. 단원 : 4. 옷 입히기와 관리하기2. 단원의 개관 ... 할 수 있다.3. 단원의 목표영 역목 표지식?이해(1) 옷의 기능과 역할을 이해할 수 있다.(2) 옷의 정리와 보관, 수선하는 법을 알 수 있다.기능?적용(1) 상황에 어울리는 옷 ... 솔기를 수선한다.태도- 기초 손바느질을 정확히 배우려는 태도를 기르며 의생활과 관련하여 배운 내용을 실생활에 적용한다.6. 단원의 전개 계획차시 및 쪽수주 제수업 내용 및 활동쪽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.07
  • 학습지도안 작성의 실제
    함으로써 교사는 자신 있게 수업을 할 수 있고, 학습 요소를 빠짐없이 지도할 수 있다. 또한 지도의 과정이 명료해지고 지도 방법도 확실 해 진다.3. 학습지도안의 작성의 실제1) 단원 ... 는다.⑦평가: 단계별 또는 학습 내용별로 아동의 성취 정도를 확인할 수 있는 내용과 행 동을 진술한다.학습지도안의 예1. 단원2. 단원의 개관3. 단원의 목표4. 학습의 계통 및 관련5 ... 5세 국악 교육 활동 프로그램 1~3차★단계별 수업 계획안단계영역차시학습주제제목1단계이해 및탐색1/3국악곡 – 감상하기고사리 꺾기2/3타악기 – 소리 탐색하기3/3응용 - 그림
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.22
  • 청각장애 교수학습방법
    1. 교수-학습의 성격? 교수(instruction)- 교사가 학생에게 지식과 기능을 가르치는 것. 학습이 발생할 수 있도록 의도적 계획적인 활동. 교사가 수업을 하기 위한 준비 ... ? 수업전학습준비도 ? 도입(준비)-전개(중심)-정리1) 수업목표 - 학습자가 달성해야할 것을 구체적으로 세분화 해 놓은 것2) 출발점행동 - 학습에 임하는 학습자의 현재 상태 ... , 경험, 자아개념, 자신감 등으로 학습자 개개인에 따라다르므로 교과목이나 단원에 따라 달라짐.3) 수업의 실제? 도입활동: 학습자의 동기유발, 학습목표제시, 선수학습 관련짓기.? 전개
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.30
  • 상업정보, 경영대요, 교수·학습지도안
    및 지위에 충실 할 수 있다.Ⅱ. 단원 전개 계획중단원차시학습내용(주제)주요활동학습자료학습방법3.경영활동의조직화1/3(1) 조직이란무엇인가?? 관리의 순환과정 이해? 조직의 정의 ... 장?단점 알기? 판서? 평가지? 토의 자료? PPT? 강의법? 문답법? 발표 ? 토의? PC활용Ⅲ. 본시 학습 계획1. 단원 구성제2장 경영관리3. 경영 활동의 조직화(3) 조직 ... / 3수업자료교과서, 필기도구, 조별 요약정리,PPT, 학습평가지수업방법강의법, 문답법, 발표 ? 토의,PC활용단계학 습내 용교 수 - 학 습 활 동학습자료유 의사 항시간교 사학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.01
  • [초등국어과교수법] 초등 국어과 교과서 분석과 재구성
    를 들어가면서 주장 펼치기? 다른 사람의 의견을 존중하면서 토론하기? 논제의 설정과 규칙의 준수에 중점? 본 단원의 전개 방식차시주요 학습 내용 및 활동1(p45~p47)- 단원의 개관다. ... 의 본질과 성격 6가-1. 말하기의 개념과 성격 6가-2. 말하기 교육의 중요성 6나. 말하기 능력의 개념과 구성 요소 7다. 말하기의 과정 72. 말하기 영역의 교수, 학습 내용 9 ... 교육과정 개정의 실제 30- 국어 교과용 도서의 편차 방향과 활용 방안 32가. 국어 교과서의 특징과 실제 32Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성 및 목적본 연구는 가장 극대화된 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 37페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22
  • 사회 탐구학습모형 세안
    나라의 자료를 정리하여 작성)나라와 나라 사이에 무역이 이루어지는 까닭을 알아보자.[활동1] 나라별 특징 조사하기[활동2] 무역이 이루어지는 까닭 찾기[활동3] 한걸음 더 UP! ... 2012년 10월 25일 목요일 5교시지도교사강영, 김리원, 이현석, 장혁진, 전소현학 습목 표◎ 무역이 이루어지는 까닭과 이점을 알 수 있다.1. 단원명: 2-4. 세계속의 우리 ... 배웠습니다.S2: 수입에 대해 배웠습니다.S3: 수출에 대해 배웠습니다.S4: 무역과 교역의 차이에 대해 배웠습니다.S1: 나라와 나라간의 상품의 이동을 말합니다.S2: 제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.16
  • 면담 교안
    Ⅰ. 교재관1. 단원설정설정시기대단원명소단원7학년 1학기1. 함께 알아가는 즐거움(1) 재미있는 듣기과정(2) 정보의 수집과 정리(3) 소개는 이렇게 해요2. 대단원 학습목표 ... 할 요소- 면담의 방법 알기- 수집한 정보 정리하기Ⅱ. 과정안1. 단원 학습지도계획 (2차시)구분교수·학습내용차시소단원정보의 수집과정리? 학생과제 : text를 미리 읽고 면담 ... 문제를 풀어 교사가 운영하는 카페에 올리기3. 본시 과정안교과명중학교 국어 1-1학년/학기7학년 1학기교재두산동아 중학교 국어 1-1차시총 2차시일시2011. 4. 4대상학급중학교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11 | 수정일 2021.08.31
  • [교육학]【A+】「애니메이션을 활용한 국어과 수업방안 연구(이은경)」에 대한 탐구 보고서
    하게 된 이유----------------------------3Ⅱ. 연구요약---------------------------------------------4Ⅲ. 정리 및 생각--- ... ’ 중 ‘(3) 어린 날의 초상’이라는 단원에서 줄거리를 요약하여 말하고 등장하는 주인공들의 행동을 이해하는 내용에서 활용되었다.이 연구결과는 다음과 같다.첫째, 애니메이션을 활용 ... 면서 애니메이션 매체를 통한 국어과 수업방법에 대한 학교현장에서의 실질적 효과를 탐구했다.II.연구요약-「애니매이션을 활용한 국어과 수업 방안 연구」(2003.02)제 7차 교육과정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 수업지도안 작성법
    다.(예)3. 단원의 목표가. 말하기?듣기(1) 이야기의 결과를 듣고, 원인을 말할 수 있다.(2) 그림을 보고, 원인과 결과가 드러나게 이야기를 꾸며서 말할 수 있다.(3) 말소리 ... -2-3 생각하는 어린이ㅇ 이야기를 듣고, 일이 일어난 까닭 알기ㅇ 까닭과 결과를 생각하며 글 읽기ㅇ 까닭과 결과가 드러나게 문장 만 들기3-1-4 이야기 자랑ㅇ 이야기 듣고, 줄 ... 내용이 앞으로 어떻게 발전, 전개되어 가는가를 파악할 수 있게 한다.(예)선 수 학 습→본 단 원→후 속 학 습2-1-12 보람있는 생활ㅇ 원인과 결과가 잘 드러나게 글을 쓰기2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.25
  • 사회과 수업지도안 세안
    상의 유의점6. 단원 지도 계획Ⅳ. 본시 학습의 전개1. 단원명2. 본시 학습 목표3. 본시 교수-학습방법4. 교수-학습계획안참고문헌Ⅰ. 수업연구의 동기 및 목적교사로서의 전문성을 양성 ... 및 목적Ⅱ. 사회과의 목표(1) 사회과의 총괄 목표(2) 내용 조직의 원리Ⅲ. 단원 분석1. 교재 및 단원명2. 단원의 개관3. 단원의 학습목표4. 단원의 연계성5. 지도 ... 가 접한 지역에 사는 사람들2. 본시 학습목표 : 해안 지역의 특색을 설명할 수 있다.해안 지역의 주민생활이 어떻게 이루어지는지 설명할 수 있다.3. 본시 교수-학습방법(1) 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.11
  • 국어과 - 실제 수업 참관록 및 분석지, 인터뷰 레포트
    ■■일 여중으로 연제구 연산동 개교? 2004. 3. 2 사립 ■■중학교(남녀 공학)로 사상구 괘법동 재 개교1. 시설 면 - 신설 학교① 한쪽 벽면이 통유리로 되어있는 것이 매우 ... 과 목중학교 국어 1-1단 원 명1. 문학의 즐거움 (4) 이해의 선물Ⅱ. 분석자와의 인연고등학교 때 은사님의 수업 장면을 촬영하고자 하였으나, 사정이 여의치 않아 고민에 고민 ... : 아무리 특이하고 다양한 형태의 수업이 이루어진다 하더라도 수업이반드시 갖추어야 할 조건은 아래의 3단계라 할 수 있다.도입 단계 : 5-10분, 동기유발, 선수학습과 관련짓
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.05
  • 재구성하여 말하기를 중심으로 교수학습방법 정리
    Ⅰ. 단원의 성격Ⅱ. 중점적으로 지도해야 할 사항Ⅲ. ‘재구성하여 말하기’ 수업 제시안-‘재구성하여 말하기’ 수업 제시안 1/3-‘재구성하여 말하기’ 수업 제시안 2/3-‘재구성 ... 하여 말하기’ 수업 제시안 3/3Ⅰ. 단원의 성격3. 재구성하여 말하기(1) 요약하여 말하기(2) 들은 내용 전달하기1. 이 보고서는 중학교 2학년 36명의 학생을 대상으로 ‘재 ... 하여 말하기’ 수업 제시안단원: 3. 재구성 하여 말하기차시: 1/3주제: 요약하여 말하기학습목표: 1.글의 내용을 요약하는 방법을 알아본다.2.문단의 중심내용 찾는 방법을 알아본다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.02
  • 4)수학-6.분수-분모가 같은 분수의 크기 비교하기
    -Piaget의 인지 발달 이론에 근거 6-73. 레크리에이션의 수학 학습의 효과 7Ⅳ. 수업의 실제1. 단원명82. 단원의 개관8가. 단원의 목표나. 학습의 흐름3. 단원의 전개 계획94 ... 게 할 수 있다.? 숫자 카드를 이용하여 대분수를 만들게 한다.114, 116쪽4본시 교수?학습 과정안학년4학년교과수학수업장소4학년 1반 교실단원명6. 분수차시4/7교과서(수)100 ... 단 원6. 분수주 제(차시)분모가 같은 분수의 크기 비교하기 (4/7)일 시장 소4학년수업자결 재교육실습부장교 감교 장초 등 학 교목차Ⅰ. 수업을 계획하며3Ⅱ. 실태분석1. 교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.07
  • 윤리교육과 도덕과 수업계획서 만들기 과제
    도덕과 교수 - 학습 지도안단원 : Ⅰ. 삶과 도덕2. 개성 신장과 인격 도야(2)개성의 존중과 신장일 시20. 10. 10.(수) 5교시장 소1학년 3반 교실대 상1학년 3반 ... 단원명차시주요학습 내용2. 개성신장과인격도야⑴ 자아의 발견과실현1자아의 의미자아실현의 조건과 노력⑵ 개성의 존중과신장2개성의 의미개성에 대한 오해본시차시3개성의 신장본시차시⑶ 훌륭 ... 한다.대상1학년 3반 40명지도일시10월 3일 5교시대단원Ⅰ.삶과 도덕 2.개성신장과 인격도야시량40분소단원(2) 개성의 존중과 신장차시2/4학습목표1. 개성이 무엇인지 설명할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.29
  • 중학교 3학년(도시의 발달과 분포) 교수학습지도안
    《교수 ? 학습지도안》지도 일시. .지도 대상중학교 3학년차시1/2지도교사단원Ⅵ. 인구성장과 도시 발달2. 도시의 발달과 분포(1) 어떤 곳에서 도시가 생겨났을까?(2) 산업 ... 인사인사 및 수업 준비유인물 확인하여 책상에 올려놓기3분수업시간 전에 단원과 학습 목표를 칠판에 써 놓는다.동기유발도시의 모습을 제시하여 도시의 특성에 대해 생각하게 한다.도시 ... , ppt☞고대와 산업혁명 이후 도시의 분포 및 특성 비교 설명5분도표 자료 3정리학습 내용에 대한 요약정리학습목표를 한 번 더 언급하고 내용을 정리한다.학습 내용을 이해하고 적극적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.18
  • 1)슬생-자연과함께해요-여름철의 꽃과 열매
    이 단원의 학습후속 학습-봄·여름·가을·겨울-·계절의 변화·여러 나라의 국화·여름철의 산과 들4. 가을의 산과 둘·가을철 산과 들의 모습 관찰하기·열매의 씨앗 모으기3. 단원의 목표 ... 성교사학생주제학습 시작하기주제학습 실행하기주제 학습 마무리 하기전시학습상기주제 만나기학습계획하기활동1활동2마무리 활동및학습내용 정리하기차시예고● 전시 학습 상기- 이 단원의 이름 ... 슬기로운생활 과교수 - 학습 과정안단 원5. 자연과 함께해요.(4/6)학습주제여름철의 꽃과 열매일 시장 소대 상1학년수 업 자결재일6/수업교생지도교사실습부장교감교장초 등 학 교Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23
  • 평가의 관점과 분류 및 시험문항의 유형 조사와 평가도구의 양호도 및 교실에서의 평가 연구 리포트A+
    :< 목차 >1. 평가의 관점 및 분류1) 평가의 두 가지 관점2) 평가의 혜택3) 평가의 해석2. 시험문항의 유형1) 선택형 문항2) 서답형 문항3. 평가도구의 양호도1) 타당 ... 도2) 신뢰도3) 객관도4. 교실에서의 평가1) 평가문제 출제의 유의점2) 평가 결과의 해석1. 평가의 관점 및 분류학교에서 학생을 평가하는 일은 학생이 어느 정도의 성취를 이루 ... 을 살펴보자.1) 평가의 두 가지 관점학교에서 어째서 평가가 필요한가라는 질문은 평가의 필요성에 대한 입장과 관련이 있다. 평가의 기능에 대한 시각은 일반적으로 선발적 관점과 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 14,900원 | 등록일 2014.01.18
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2025년 11월 02일 일요일
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