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"어휘의미차이" 검색결과 141-160 / 14,413건

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    한국어 유의어(비슷한 말)과 반의어(반대말)을 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 써 봅시다
    제시를 하고, ‘적다-쓰다’의 사전적 의미 설명하는데, 두 어휘의 공통된 의미의미 차이에 대해서 아주 자세히 예문을 활용하여 한다. 격틀 구조, 명사 논항 설명도 할 수 있 ... 개요1) 학습 단계 : 중급2) 학습 목표 : 목표 어휘의 유의어 의미를 안다.문장이나 대화에서 목표 어휘를 변별할 수 있다.3) 목표 어휘 : 적다-쓰다2. 도입 : 대화 ... 다. 단, 어휘의 모든 의미를 설명하는 것이 아닌, 학습자 수준에서 알아야 하는 것 정도만 설명한다. 구체적 내용 설명은 다음과 같이 한다.적다-쓰다-사전적 의미?적다:어떤 내용을 글
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.12.24
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    4주 1강과 2강에 걸쳐 지역 방언과 사회 방언에 대해 학습했습니다. 지역 방언과 사회 방언을 비교
    예Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론국어 어휘는 고유어, 한자어, 외래어로 구성되어 있고 어휘는 지역적 차이에 의해 지역방언과 사회방언으로 나타나게 된다. 사투리로 잘 알려진 것이 지역방언이 ... 미국영어는 엘리자베스 1세 때 영국 언어와 큰 차이점은 없었지만 지금의 미국영어는 철자, 발음, 어휘, 무장 등 영국영어와의 차이점을 보인다. 그러나 영국 영어와 비교했을 때 심각 ... 일상 영어 등 지역적 영향 때문에 하나의 어휘를 동의어보다 다른 어휘로 부르는 현상이 지배적이다. 특히 미국 아프리카계 흑인 일상영어는 미국의 표준영어와 큰 차이가 있는데 예컨대
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
  • 1주와 2주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시해봅시다.
    한다. 예를 들어 일본어는 낱말마다 높낮이가 달라 의미를 구별하는 억양(피치 억센트)이 있는데, 한국인은 이러한 억양 차이를 무시해 뜻을 혼동하거나 부자연스럽게 말할 수 있다. 또한 같 ... 위해 한국의 학교 교육에서도 음성학적 교정 훈련과 듣기 연습의 비중을 높이는 노력이 필요하다고 볼 수 있다.2. 어휘 및 문법어휘와 문법 구조의 차이는 한국인 외국어 학습자의 이해 ... 를 배울 때도 마찬가지로 혼란을 준다. 이 밖에도 어휘상의 차이로 인한 어려움도 흔하다. 한국어와 어원이 같은 한자계 단어라도 일본어·중국어에서 의미나 용법이 달라 발생하는 혼동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.25
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    각각의 어휘에는 다양한 층위의 정보가 담겨 있다고 볼 수 있습니다. 지하철이라는 어휘에 담긴 여러 층위의 정보에 대해 생각해 보고 언어 교육에서 중요한 정보는 어떤 것인지, 그 이유는 무엇인지에 대해 기술하십시오.
    이유는 무엇인지에 대해 기술하십시오.Ⅰ. 서론언어는 단순한 의사소통의 도구를 넘어, 사회적, 문화적, 개인적 의미를 담고 있는 복잡한 체계이다. 특히, 어휘는 언어의 기본 단위 ... 로서 다양한 층위의 정보를 내포하고 있으며, 이는 단어의 사용과 해석에 있어 중요한 역할을 한다. 각각의 어휘에는 그 단어가 사용되는 맥락, 문화적 배경, 사회적 의미, 개인적 경험 ... 등이 결합되어 다층적인 정보를 전달한다. 예를 들어, "지하철"이라는 어휘는 단순히 대중교통 수단을 의미하는 것을 넘어, 도시의 발전, 경제 활동, 사회적 이동성, 환경 문제 등
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.24
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    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    으로 어휘를 익히면 학습에 큰 도움을 얻게 된다. 다의어는 한 단어를 가지고 여러 가지 의미로 사용할 수 있기 때문이다. ‘먹다’의 동사를 가지고 밥을 먹다. 일등을 먹다. 꾸중 ... 이 듣기를 가장 어렵게 하는지 필자의 생각을 밝히고자 한다.Ⅱ. 본론듣기는 음성 언어를 이해하고 처리하는 과정이다. 듣기의 절차에 대해 테일러(1964)는 소리듣기, 의미듣기, 이해 ... 를 저장한다.2단계, 청자는 들은 내용을 의미 단위의 구성 성분 구조로 조직화 한다.3단계, 청자는 명제를 분석하고 이들 명제를 분류하여 발화 내용의 일관성을 염두에 두고 전체 의미
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.17 | 수정일 2023.10.01
  • 친족 관련 호칭어 중 일부를 선택하고 이를 가르치기 위해 5주 강의에 제시된 어휘 설명 방법들 중 하나를 선택하여 수업 내용을 구성해 보시오.
    학습자들은 이러한 호칭어의 정확한 의미와 쓰임을 혼동하는 경우가 많다. 본 과제에서는 친족 관련 한국어 호칭어 몇 가지를 선정하고 효과적인 어휘 설명 방법을 적용하여 수업 내용 ... 외국인을 위한 한국어 친족 호칭어 교육과 목 :외국어로서의한국어어휘교육론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어어휘교육론친족 관련 호칭어 중 일부를 선택하고 이를 가르치기 위해 ... 5주 강의에 제시된 어휘 설명 방법들 중 하나를 선택하여 수업 내용을 구성해 보시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 친족 호칭어2. 친족 호칭어 교육3. 친족 호칭어 어휘 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.24
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    지역에 따라 단모음 숫자의 차이가 나는 이유와 관련 문법
    으며, 화자들이 의미를 변별하는 데 사용되는 기본적인 음소 단위입니다. 그러나 단모음은 지역(방언)에 따라 다음과 같은 차이를 보이고 있습니다.1.1. 중부 방언 (서울 방언 중심)서울 ... 역사적인 특징을 많이 간직하고 있으며, 매우 큰 방언적 이질성으로 어휘, 문법, 음운 전반에서 표준어와 의사소통이 어려울 정도로 큰 차이를 보입니다.1.5. 서북 방언 (평안 ... 아 남한과는 다른 어휘나 문법적 표현이 발달했습니다.2. 단모음 개수 차이의 음운론적 원인2.1 모음 합류 (Vowel Merger): 두 개 이상의 음소적으로 구분되던 모음
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.22
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    외국어로서의한국어교육실습_강의참관일지 18개
    관련 어휘를 교사가 판서하고 의미를 설명 함.그림 카드를 활용하여 초대와 관련된 어휘와 표현을 설명 함.그림 카드를 활용하여 ‘(으)ㄹ까 하다’ 문법을 적용하여 말하도록 함 ... 하면 좋을 듯하다.강의참관 일지 8참관일현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소참관 내용수업 주제: 문화 차이수업 목표: 문화 차이 관련 어휘와 표현 ... 수업표 어휘화 표현을 자연스럽게 설명 함.교재의 표시된 문장을 통해 'a/v -듯(이)' 문법 익히기, 'a/v 은/는/을 듯(이)' 문법, 'a/v -듯하다' 문법을 읽고 의미
    리포트 | 25페이지 | 10,000원 | 등록일 2023.01.24
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    언어발달요인을 조사하여 설명하고 자신이 중요하게 생각하는 언어발달요인을 서술하시오
    경이 되면 유아는 점차 2개 이상의 어휘를 사용하며 수식어와 접속어의 사용이 늘고 보다 복잡하고 수준 높은 언어 사용자가 되어간다. 이 시기에는 유아의 언어의 의미적 발달 ... 이 이루어지는데 유아가 문장으로 단어들을 조합하는 능력과 함께 진행되는 명제적 의미와 단어 의미의 획득, 즉 어휘의미의 발달이 이루어진다. 이와 함께 인지능력과 언어 기술이 풍부해지 ... 지 못한 가정에서 자란 유아의 언어발달의 차이어휘 수에만 국한되는 것이 아니고 언어 추리 등의 언어 능력 전반에서 나타난다고 한다. 출생 순위에 관련된 연구에서는 유아의 개념 습득
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05
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    읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오
    어가 많고 동음이의어가 많다. 또한 대우를 나타내는 어휘가 발달하였으며 음운교체에 의한 어감의 차이가 발달하였다. 개념어로는 한자어가 많이 쓰이고 기초 어휘에는 고유어 체계가 전문 ... 는데 매우 효과적으로 생각한다.? 의미 지도 그리기를 통한 지도 -- 이것은 하나의 주제를 중심으로 이와 관련한 어휘 혹은 사실을 열거하고 범주화는 방법으로서 이 방법을 통해서 어휘 ... 주석 풀이, 읽은 후의 어휘학습 활동 등이 주로 고립된 형식의 단어 중심으로 이루어져 있다. 이와 같은 지도가 무의미하다는 것은 아니다. 글에서 낯선 단어가 나왔을 때 독자가 그
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06
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    단순언어장애를 정의하고 말 늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오
    으로 어휘 습득에 어려움을 가질 수도 있다. Paul과 Jennings(1992)는 단순언어장애 아동의 음운체계가 정상 아동과차이가 있어서 보유하는 어휘수의 크기에서 제한을 받는다고 하 ... 이나 신경학적 손상과 같은 다른 발달적인 결함을 보이지 않으며, 인지, 사회성 및 대 ? 소근육의 운동 능력이 정상적으로 발달한다. 하지만 말 늦은 아동은 3세 이전에 표현 어휘 발달 ... 에서 뚜렷한 지체를 보이고, 표준화된 언어발달 검사에서 10%ile 또는 ?1SD 미만의 검사 결과를 나타낸다. 일반 아동은 12 - 23개월에 약 51개의 어휘를 표현하고, 23
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.07
  • 외국어로서의한국어어휘교육론_부르다를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.
    ”는 의미를 지닌 것 같지만, 맥락과 상황에 따라 “이름을 붙인다,” “노래를 부른다,” “배가 부르다”와 같은 완전히 다른 의미로 확장되기도 한다. 그러므로 효율적인 어휘 지도 ... 으로 살펴볼 것이다.II. 본론1. ‘부르다’의 의미적 특성과 난이도 분석‘부르다’를 시작으로 다의어 교수의 중요성을 살펴보려면, 해당 어휘가 가진 다양한 뜻과 사용 맥락을 명확히 ... 다”라는 표현을 써서 간단한 문장을 직접 적어 보게 하면, 쓰기 능력도 함께 발달시킬 수 있다.나. 시청각 자료 활용‘부르다’는 발화 상황에서 억양, 강세의 차이에 따라 의미
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
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    (한국어이해교육론)듣기와읽기의차이
    해야 하므로 문맥 전체의 이해가요구된다.언어를 자극체로 하여 청자나 독자가 화자나 필자의 전달하고자 하는 의미를 형성하는 일련의 인지적 과정4. 듣기와 읽기의 차이점- 듣기는 말 ... 외국어로서의 한국어 이해교육론 과제< 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.>목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 특징2. 읽기의 특징3. 듣기와 읽기의 공통점4. 듣 ... 기와 읽기의 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌강현화 이미혜, 『한국어교육론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2011.기준성,『한국어 읽기 전략』. 한국문화사, 2021한국어교원 전공필수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28
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    반의관계와 상하관계의 예를 제시한 후 그 관계를 의미 성분 분석으로 검증하여 논하시오
    다. 양적 능력은 그 언어를 사용하는 사람이 얼마나 많은 어휘를 이해 및 구사할 수 있느냐에 대한 능력을 말한다. 그리고 질적 능력은 각 어휘소들의 의미와 용법에 관한 이해와 구사 ... 능력을 뜻한다.특히 질적 능력은 그의 구성 체계가 좀 더 복잡하다. 질적 능력은 어휘소가 갖는 의미에 관한 이해와 어휘소 간 연관성에 대한 이해로 구분할 수 있다. 전자는 다시 ... 단일 어휘소의 의미와 관용적 어휘소의 의미, 그리고 단어의 다의성에 대한 이해로 구체화될 수 있다. 그리고 후자는 유의관계, 반의관계, 상하관계, 공기관계 등으로 세분화될 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20
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    외국어습득론_학습자의 모어가 제2외국어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 제시하여 서술하시오.
    는 문맥에 따라 의미가 다르게 작동하기도 하므로, 단순히 사전적 정의를 안다고 해서 자연스러운 사용이 가능해지지 않는다. 모국어를 통해 습득한 미묘한 뉘앙스와 어조가 제2외국어 어휘 ... 어휘나 문법 범주가 모국어와 유사하면, 해당 부분을 빠르게 이해하고 활용할 수 있다. 발음에서도 유사성이 발견되면, 소리 재현과 청각 구분이 수월해진다.반면, 차이가 큰 영역 ... 방식이 새로운 언어를 익히는 과정에서 여러 양상으로 나타난다. 발음, 어휘 선택, 문법적 구조 이해에서 모국어의 영향이 직·간접적으로 관여하며, 경우에 따라서는 긍정적 측면을 보여
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11
  • 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    기 위해서는 단순히 개별 단어의 의미를 아는 것을 넘어서 소리의 인지, 문맥 파악, 문화적인 이해까지 복합적인 능력이 요구된다. 특히 듣기 이해는 말소리가 빠르고 연속적으로 흘러나오 ... 며, 효과적인 소리 인지와 의미 이해를 방해하는 여러 요인들이 보고되고 있다. 본 과제에서는 한국어 듣기에서 이해를 어렵게 만드는 일반적인 요소들을 살펴보고, 그중에서도 가장 듣 ... 에, 학습자는 익힌 어휘를 알아채지 못하고 놓치는 경우가 많다. 자음 ‘ㄷ’이 다음 모음과 이어져 ‘ㅈ’ 소리로 변하거나 받침 ‘ㄹ’과 ‘ㄴ’이 만나 유음화되는 등의 현상이 대표적이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08
  • 글쓰기_1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건을 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오. 2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (7)
    하다. 셋째, 글의 표현은 적절한 어휘 선택과 명료한 문장 구성이 필요하다. 명확한 정보 전달을 위해 어휘 선택에 유의하고, 무의미한 표현을 피하여야 한다. 명확한 정보를 전달하기 ... 나 영어를 함께 사용하여 이를 방지하는 것도 좋은 방법이다. 선택된 어휘를 잘 배치하는 것도 매우 중요하고, 동의어를 되도록 반복하지 않고, 무의미한 표현을 삭제하고 상투적인 표현 ... 은 통해 작가의 의도에 부합하는 좋은 글이 될 수 있다.2-1. ‘느라고’와 ‘노라고’의 차이'느라고'는 어떤 상황이나 사건으로 인해 결과가 발생한다는 의미를 전달한다. 반면
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    고등학교 국어(공통국어,언어와매체,문학) 과목별세부능력특기사항 알짜 예시 모음집
    능력이 뛰어나며, 어휘 선택과 문장 구조에 따른 표현 효과의 차이를 평가할 수 있음. 이러한 언어적 분석 능력은 글쓰기와 말하기 과제에서 유감없이 드러남. 자율적 학습 태도가 뚜렷 ... 불교적 세계관과 평민적 정서를 해석하고, 현대시에서는 이미지의 반복과 구문 특성을 파악하여 문학적 의미를 심화함. 말하기와 쓰기 수행평가에서도 표현의 적절성과 문법 구조에 대한 ... 주제나 문체 면에서 어떤 차이를 보이는지 체계적으로 정리함. ‘사미인곡’과 ‘국경의 밤’을 비교 분석하며 형식미와 표현 방식의 차이를 역사적 배경과 함께 해석함. 문법 수업
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.11
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    한국어의 특징에 대해 설명하시오
    할 수 있을 것이다. 더불어 연어가 굳어져 관용어를 만들어내기도 한다. 그런가 하면 의미적으로 보았을 때 동의어, 반의어, 다의어 등이 발달했고 개념의 차이에 따라서 상의어와 하의어 ... 가 많다. 셋째, 한국어는 대우를 나타내는 어휘가 발달했다. 넷째, 한국어는 음운교체에 따른 어감의 차이가 발달했다. 다섯째, 한국어는 개념어로서의 한자어가 다수 사용된다. 여섯째 ... 거나 또는 연결하여 주어 확대의 기능을 수행한다. 더불어 한국어에서 어미와 조사는 미묘한 의미차이를 만들어 낸다. 이어서 한국어는 높임법이 발달한 언어이다. 그리고 한국어의 명사
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
  • [A+레포트] 구어와 문어의 언어적 특성에 대해 설명을 하시오.
    능력을 확장하는 데 중요한 토대가 된다. 말로 이루어지는 표현과 글로 구성되는 표현은 언어 체계가 같아 보이지만, 실제로 작동하는 방식과 쓰임새에서는 상당한 차이를 보인다. 이러 ... 한 차이를 정확히 인식하지 못하면 일상적인 대화 상황과 문어로 작성된 텍스트를 해석할 때 혼동이 생길 수 있다. 구어는 순간적인 상호작용에 기반을 두고 있으며, 문어는 체계 ... 는 방식도 구어와 문어 사이에는 분명한 차이가 존재한다. 한국어를 배우는 사람은 이러한 차이를 인지한 뒤 상황별로 적절한 표현을 택할 수 있어야 원활한 소통을 이어갈 수 있다. 대화
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.05
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2025년 12월 08일 월요일
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