"사회과 교수학습안"의 검색결과 입니다.

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"사회과 교수학습안" 검색결과 141-160 / 15,803건

교생실습 - 중학교 국사 2학년 - 2.삼국의 발전과 형성 교수 / 교사 학습 지도안 세안 사회과

있는 학습 과제 해결하는 모둠 활동을 통해 조화롭게 문제를 해결해 나가는 태도를 기르도록 합니다.수업시 사용할 학습 기자재는무엇인가?수업에 있어서는 교내 사회과 실습실의 기자재 ... 며, 학습자와 교사의 상호 주도적으로 학습해 나가는 형태로 진행해 나가게 됩니다.수업할 학급의 집단 특성은 어떠한가?학생들은 전반적으로 사회 학습에 흥미가 있으며, 과목 영역별 선호 ... 에 있어서는 다양한 선호도를 보였습니다. 사회과목에 기초 학력 편차가 있는 편입니다.학습자의 목표 행동이 도달 되었는지는 어떻게 결정하는가?고구려의 수, 당 전쟁의 배경과 의의를 관련

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| 리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.27

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사회과 교수학습 과정안 - 5학년1학기 3. 여러가지 모양의 집(기후에 대비한 한옥의 모습 알아보기)

사회과 교수 ? 학습 과정안일 시2007. 4. 7.(토) 2교시대상 장소5학년 9반 교실(남 16명, 여 18명, 계 34명)지도교사단 원1-? 자연 환경을 이용한 생활? 여러 ... 가지 모양의 집차시13/17교과서사회32～34쪽학 습주 제기후에 대비한 한옥의 모습 알아보기주된 적용수업 모형문제해결학습학 습목 표。기후에 대비한 한옥의 모습을 알 수 있 ... 학습문제확인학습순서자료조사추위에 대비한 한옥더위에 대비한 한옥생각짚기학습내용정리학습내용발표차시예고□ 자료?을 보고 이야기 나누기。어떤 사진인가요?- 마을의 모습입니다.。마을의 주변

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.16

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[특수교육] 특수학교 사회과 교수-학습 지도안

사회과 교수-학습 지도안(본시 : 컴퓨터의 구조){대상학반지도교생일 시장 소대상인원중학부 1-1구창모2002. 11. 1.중학부1-1교실남여계8412{결재지도교사연구 부장교감교장 ... : 사회(컴퓨터)2. 본시학습 제재명 : 컴퓨터의 구성3. 본시학습과 관련된 지도내용 :{수준별Ⅰ수준Ⅱ수준Ⅲ수준학생이름이부민, 김경준, 김유미김공대, 장포곤, 이복길정쾌희, 안한국 ... 을 다치지 않도록 주의시킨다.2) 수업에 흥미를 잃지 않도록 유의한다.5. 본시학습 지도안{교과사회(2)단원컴퓨터의 구성일시2002. 10. 22대 상중학부 1학년 1반지도교사구창모

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.15

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[사회과 교수 학습지도안] 기온과 주민생활에 관한 수업자료

사회과 교수-학습 지도안수업 일시 : 2002년 4월 19일 (금) 1교시수업 대상 : 1학년 4반수업 장소 : 1학년 4반 교실지도 교사 : 이 미 옥수 업 자 :결재지도교사 ... . 본시 교수-학습 과정안 ----------------------------- 22. 판서 계획 ----------------------------------------- 43 ... 생활▶4조:우리나라 북부, 중부, 남부 지방의 가옥구조▶5조:다설지역(울릉도)과 바람이 많이 부는(제주도) 지역의 가옥구조단계학습내용교수학습확동유의점 및 학습자료시간교사활동학생활동

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.06.17

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[세계사] Ⅸ.인류의 기원과 고대 문명의 형성(사회과 교수·학습 지도안-교생실습 )

2004학년도사회과 교수학습 지도안단 원Ⅸ.인류의 기원과 고대 문명의 형성실시일자지도장소지도대상지도교사학 번실습교생결 재실습교생지도교사연구부장교 감교 장目次Ⅰ. 계획단계1 ... . 학생실태 조사 및 분석2. 진단평가 문제3. 진단평가 결과 분석 및 대책4. 교정학습Ⅲ. 지도단계1. 본시 교수-학습 지도안2. 본시 판서계획Ⅳ. 발전단계1. 형성평가2. 분석 ... 활주거 생활구석기 시대( )사냥, 채집동굴, 이동생활신석기 시대간석기, 토기( , )움집, ( )사회과 보충 학습 자료Ⅱ단 원 명1. 인류의 기원과 고대 문명의 형성지도시간15분

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| 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.28

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[연구수업, 공개수업, 대표교생, 교육실습] 통합사회 교수학습지도안 예시, 세안, 약안(비례대표제, 선거제도)

사회과 교수-학습 과정안수업일시2024년 4월 3일대상1-9지도교사대단원2.인간과 공동체차시2/2장소OO고등학교 1-9소단원02. 인권 보장을 위한 다양한 노력학습 목표? 선거 ... 의 4원칙을 설명할 수 있다.? 비례대표제를 이해할 수 있다.교수-학습 자료교사ppt, 학습지, 투표용지(지역구 국회의원, 비례대표 국회의원)학생교과서, 필기도구학습단계(50분)교수 ... -학습 활동자료시간교사학생도입(3분)인사 및 학습 분위기 조성? 학생들에게 반갑게 인사하며 밝은 분위기를 조성한다.? 학생들이 모둠별로 착석한 것을 확인한다.? 학습지를 배부

리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.03 | 수정일 2024.06.30

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[교육실습, 교생]사회과 수업지도안 예시, 세안, 약안(통합사회)

사회과 교수-학습 과정안Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재가. 교과서명 : 통합사회나. 저자 및 출판사 : 천재교육 구정화2. 단원명가. 대단원 : 삶의 이해와 환경나. 소단원 ... 고, 성별, 신앙, 부모의 사회적 지위 등에 따라 차별을 받아서는 안 된다는 국민의 기본권이 도출된다.단원 ‘행복한 삶을 실현하기 위한 조건‘은 ‘민주주의의 실현’을 행복한 삶을 실현 ... 에 적극적으로 참여하는 태도를 함양한다.Ⅳ. 차시별 교수-학습 계획 (총 2 시간, 1시간은 50분)주제(단원명)차시주요 학습 내용학습 자료비고삶의 이해와 환경1행복한 삶을 실현하기

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.04 | 수정일 2025.03.28

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초등 5학년 한국사 1. 옛사람들의 삶과 문화 교수학습지도안 세안. 고구려와 백제의 문화유산 알아보기

사회과 교육론교수?학습 과정안1. 단 원: 1. 옛사람들의 삶과 문화2. 대 상: 5학년 4반(23명)3. 일 시: 2020.10.2.(금) 2교시4. 수업자: 000Ⅰ. 단원 ... 시키려고 했는지와 우리 역사를 이어간 여러 나라의 정치, 사회, 문화적인 특징을 학습한다.고대 시기부터 조선 전기에 이르기까지 나라의 성장과 문화 발전에 기여한 인물의 삶을 알아보 ... 고, 문화의 우수성을 탐색하는 데 주안점을 둔다.3. 단원의 개관(사회관) 2015 개정 사회과 영역별 목표에 나타난 핵심 요소를 보면 우리나라의 역사적 전통과 문화의 특수성, 민족

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.21 | 수정일 2022.01.27

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[교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 왜란과 호란의 극복 단원입니다.

교수 학습 과정안( 3 )학년 ( 국사 )과 20 년 월 일단 원 명3. 왜란과 호란의 극복교과서P(146 ) - (159 )차시8 11학 습 목 표?임진왜란의 발발 이전 조선과 ... 터넷, Pro-TV, PPT, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도입전개정리차시예고＊전시학습 정리 및 확인< 임진왜란의 극복 ... 하였는가??임진왜란의 발발 이전 조선과 일본의 정세를 설명해준다.?임진왜란의 발발이 양반 사회의 분열에 있었음을 인식케 하고 임진왜란 초기에 불리했던 전쟁을 승리로 이끌 수 있

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.01

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[교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 사림세력의 성장(2) 단원입니다.

교수 학습 과정안( 3 )학년 ( 국사 )과 20 년 월 일단 원 명2. 사림 세력의 성장교과서P(138 ) - (145 )차시6 11학 습 목 표?사림 세력이 사회를 주도할 수 ... , PPT, 기타, ( )학습모형개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도입전개정리차시예고＊전시학습 정리 및 확인< 사림의 기반 >?학습 자료 제시 - 사회과 ... 의 발달 과정을 주리론과 주기론으로 나누어 비교 조사하고, 조선 사회에서 성리학의 역할을 이해하도록 한다.- 주리론(이황)- 주기론(이이)* 학습 내용을 정리하고, 형성평가 문제

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.01

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[교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 왜란과 호란의 극복(2) 단원입니다.

개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도 입전 개정리차시예고＊전시학습 정리 및 확인< 광해군의 중립외교 >?학습 자료 제시 : 사회과 부도, 도표, 사진 ... 교수 학습 과정안( 3 )학년 ( 국사 )과 20 년 월 일단 원 명3. 왜란과 호란의 극복교과서P(146 ) - (159 )차시9 11학 습 목 표?광해군과 인조의 외교 정책 ... 을 비교하여 호란의 원인을 이해한다.?왜란과 호란이 우리 민족에게 주는 역사적 교훈을 말할 수 있다.반12345실시여부주 학습매체인터넷, Pro-TV, PPT, 기타, ( )학습모형

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[교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 조선의 성립(4) 단원입니다.

교수 학습 과정안( 3 )학년 ( 국사 )과 20 년 월 일단 원 명1. 조선의 성립교과서P(126 ) - (137 )차시4 11학 습 목 표?조선의 건국 과정과 양반 관료 체제 ... 에 참여하여 학생들의 학습을 도와준다.□PPT 자료□사진 자료□탐구 학습지□프로젝션TV□PPT 자료5′34′5′1′▣ 보충 자료사회과 보충 학습 자료Ⅰ단 원 명1. 조선의 성립학 ... 의 폭이 확대되었으며, 개인의 능력이 존중되었으며, 정치 체제와 사회 제도가 보다 합리적으로 개편되었다.▣ 심화 자료사회과 심화 학습 자료Ⅰ단 원 명1. 조선의 성립학 습목 표?고려

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[교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 세도정치와 농민의 저항(2) 단원입니다.

교수 학습 과정안( 3 )학년 ( 국사 )과 20 년 월 일단 원 명2. 세도정치와 농민의 저항교과서P(174) - (187)차시6 8학 습 목 표?19세기 농민의 저항으로 인한 ... 봉기가 발생하게 된 원인을 이해한다.?홍경래난과 진주 민란이 일어난 지역을 조사하고 알아본다.반12345실시여부주 학습매체인터넷, Pro-TV, PPT, 기타, ( )학습모형개념 ... /개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도입전개정리차시예고＊전시학습 정리 및 확인< 농민봉기의 발발 >?학습 자료 제시 : 신문, 사진, 비디오 자료 등?삼정

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.02

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[교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 왜란과 호란의 극복(4) 단원입니다.

교수 학습 과정안( 3 )학년 ( 국사 )과 20 년 월 일단 원 명3. 왜란과 호란의 극복교과서P(146 ) - (159 )차시11 11학 습 목 표?임진왜란의 전쟁을 승리 ... .□PPT 자료□사진 자료□탐구 학습지□프로젝션TV□PPT 자료5′34′5′1′▣ 보충 자료사회과 보충 학습 자료Ⅰ단 원 명3. 왜란과 호란의 극복학 습목 표?임진왜란이 일어난 배경 ... 개념/개별화/협력/토의단계교수-학습활동활용매체시간교 사학 습 자도입전개정리차시예고＊전시학습 정리 및 확인< 학습내용정리 >?학생 수준에 맞는 학습 자료를 선정한다.?학습지를 받

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.01

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[교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 사림세력의 성장(3) 단원입니다.

교수 학습 과정안( 3 )학년 ( 국사 )과 20 년 월 일단 원 명2. 사림 세력의 성장교과서P(138 ) - (145 )차시7 11학 습 목 표?조선 초기의 성리학자인 훈구파 ... ′▣ 보충 자료사회과 보충 학습 자료Ⅰ단 원 명2. 사림 세력의 성장학 습목 표?사림 세력의 경제적 기반이 되었던 서원에 대해 말할 수 있다.관 련?단군 왕검학습주제?사림 세력이 16 ... 와 사림파의 역할을 비교한다.(보충)?사림파의 주장을 정치적, 경제적, 사회적으로 나누어 설명할 수 있다.(심화)반12345실시여부주 학습매체인터넷, Pro-TV, PPT, 기타

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.01

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[교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 개항과 개화운동 단원입니다.

교수 학습 과정안( 3 )학년 ( 국사 )과 20 년 월 일단 원 명2. 개항과 개화 운동교과서P(196) - (203)차시학 습 목 표?강화도 조약의 내용을 분석하여 일본 ... 및 토론 시 학생들의 탐구 과정과 토론 과정에 참여하여 학생들의 학습을 도와준다.□PPT 자료□사진 자료□탐구 학습지□프로젝션TV□PPT 자료5′34′5′1′▣ 보충 자료사회과 ... 자료사회과 심화 학습 자료Ⅰ단 원 명2. 개항과 개화 운동학 습목 표?갑신정변의 정강을 분석하여 개화파가 만들고자 했던 조선 사회의 모습을 추측할 수 있다.관 련?갑신정변에 관한

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.02

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[교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 붕당정치와 탕평책(4) 단원입니다.

교수 학습 과정안( 3 )학년 ( 국사 )과 20 년 월 일단 원 명1. 붕당 정치와 탕평책교과서P(160) - (173)차시4 8학 습 목 표?조선 전후기 학문의 경향을 비교 ... 및 토론 시 학생들의 탐구 과정과 토론 과정에 참여하여 학생들의 학습을 도와준다.□PPT 자료□사진 자료□탐구 학습지□프로젝션TV□PPT 자료5′34′5′1′▣ 보충 자료사회과 ... 정치적 실권과 거리가 먼 몰락 지식인층의 개혁론이었기 때문에 당시의 정책에 반영되지 못하였다는 한계성을 지니고 있다.▣ 심화 자료사회과 심화 학습 자료Ⅰ단 원 명1. 붕당 정치

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.02

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초등 4학년 사회 <필요한 것의 생산과 교환> 교수학습 과정안

사회과 교수·학습 과정안2020년 월 일 교시 제 4 학년 2 반 수업자 (인)단원명2. 필요한 것의 생산과 교환차시2/15쪽수54∼56성취기준[4사04-03] 자원의 희소성 ... 도록 한다.교수?학습자료PPT,학습지, 쪽지가 담긴 상자과정중심 평가계획성취기준[4사04-03] 자원의 희소성으로 경제 활동에서 선택의 문제가 발생함을 파악하고, 시장을 중심으로 이루어지 ... 역량교수 · 학습 활동시간(분)자료(), 유의점(),평가()교사학생도입(전체)전시학습 상기동기유발학습문제 확인?전시학습 상기? 지난 시간에 계획한 단원의 학습 활동 중 중요한 단어

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.15

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[교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 세도정치와 농민의 저항(4) 단원입니다.

교수 학습 과정안( 3 )학년 ( 국사 )과 20 년 월 일단 원 명2. 세도정치와 농민의 저항교과서P(174) - (187)차시8 8학 습 목 표?세도정치하에서 관리들의 정치 ... ′1′▣ 보충 자료사회과 보충 학습 자료Ⅰ단 원 명2. 세도정치와 농민의 저항학 습목 표?세도 정치로 인해 발생한 폐단을 말할 수 있다.?삼정의 문란 실태를 알고, 삼정의 문란 ... 와 관리를 비방하고 집단적인 항의를 하기도 하였고, 마침내 각지에서 농민들의 봉기가 일어나게 되었다.▣ 심화 자료사회과 심화 학습 자료Ⅰ단 원 명2. 세도정치와 농민의 저항학 습목 표

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.02

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[교수학습과정안][수업지도안] 국사 수업지도안 동학 농민 운동과 갑오개혁(4) 단원입니다.

교수 학습 과정안( 3 )학년 ( 국사 )과 20 년 월 일단 원 명3. 동학 농민 운동과 갑오개혁교과서P(204) - (219)차시11 11학 습 목 표?동학 농민 운동의 진행 ... ′5′1′▣ 보충 자료사회과 보충 학습 자료Ⅰ단 원 명3. 동학 농민 운동과 갑오개혁학 습목 표?동학 농민 운동의 진행 과정을 토대로 그 성격 변화의 추이를 파악할 수 있다.관 련 ... 농민 운동은 반봉건의 기치에서 반외세의 기치로 그 성격이 전환되었음을 알 수 있다.▣ 심화 자료사회과 심화 학습 자료Ⅰ단 원 명3. 동학 농민 운동과 갑오개혁학 습목 표?갑오개혁

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.02

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