"국어교육교과서"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

2차비교과 국어 세특 교육과정 정보교과교육과정 개별화교육계획안 국어 교과서분석 국어 교육의 이해 학교교육과청소년 교육과정 변천사 정보교육교육과정

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"국어교육교과서" 검색결과 141-160 / 11,172건

판매자 표지

[국어교육]초등국어 교과서 개발방향과 국어 수업지도안(국어교재개발 및 수업시연)

?차시목표?적용 학습 활동?정리?평가?확장?언어생활(우리말 다듬기)1쪽2쪽3쪽3쪽1쪽1쪽2. 단원 구성 체제의 특징(1) 도입7차 교과서수정된 우리 교과서도입부분은 7차에서 “영미 ... 하여 생각하면서 내용을 생각하며 들을 수 있도록 하였다.(3) 적용학습7차 교과서수정된 우리 교과서적용학습에서는 개별활동과 조별활동을 모두 하나씩 구성해 보았는데, 먼저 개별활동 ... 으로 그림 네 개를 제시하여 자신의 창의적인 이야기를 인과관계에 따라 직접 만들어 보는 활동을 생각해 보았다. 이것은 기존의 7차 교과서에서 제시된 이야기를 듣고, 물음에 답하고, 그

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.06

다운로드 장바구니
국어과(국어교육)의 교육과정 변천과 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 교과서, 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT활용교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 향후 초등학교 국어과(국어교육) 발전방안

국어과(국어교육)의 교육과정 변천과 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 교과서, 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT활용교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 향후 초등 ... )의 교육과정 목표Ⅳ. 초등학교 국어과(국어교육)의 교과서Ⅴ. 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 제7차 국어과 교육과정 상에 드러나는 ICT 관련 항목1 ... 하는 능력을 기른다.3) 국어 세계에 흥미를 가지고 언어 현상을 계속적으로 탐구하여, 국어의 발전과 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기른다.Ⅳ. 초등학교 국어과(국어교육)의 교과서

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

다운로드 장바구니
국어과 지도안 (세안)- 국어교육 - 화법교육론 수업안 - 비상 개정교과서

화법교육론국어과 수업안차례Ⅰ. 교재관1. 대단원 설정의 의의2. 대단원 구성 및 학습계획3. 소단원 설정의 의의4. 소단원 구성 및 학습계획Ⅱ. 학생관Ⅲ. 지도관1. 지도 ... 함을 느끼고, 수업시간에 다양한 활동에 참여하길 원한다. 또, 많은 활동지를 나눠주기 보단 교과서를 통해 학습 내용을 정리하길 원한다.Ⅲ. 지도관1. 지도상의 유의점학생들의 언어생활 ... 로움을 덜고 자원을 절약하는 차원에서, 활동 후 교과서를 통해 학습 내용을 정리하는 방식으로 본 차시를 구성하였다.2. 본시 수업 흐름도 (4/11)1. 언어가 의사소통의 기본 수단

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.06.03

다운로드 장바구니
[국어과교육] 1-2학년 문학 영역의 내용과 현행 교과서 상황 (문학 영역의 내용체계, 1-2학년군 성취기준 및 교과서 배당 현황, 현행 교과서 상황)

을 동시나 노래, 이야기로 표현한다.3. 1-2학년 교육과정 성취 기준의 교과서 배당 현황영역성취 기준1학년2학년읽기(1) 동시를 낭송하거나 노래, 짧은 이야기를 들려준다.◎(2) 말 ... 1-2학년 문학 영역의 내용과 현행 교과서 상황1. 문학 영역의 내용체계실제?다양한 갈래의 문학- 시(시가), 소설(이야기), 극, 수필, 비평?다양한 매체와 문학지식?문학 ... 을 상상한다.◎(5) 글이나 말을 그림, 동영상 등과 관련지으며 작품을 수용한다.◎○(6) 일상생활에서 겪은 일을 동시나 노래, 이야기로 표현한다.◎4. 현행 교과서 상황1~2학년

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11

다운로드 장바구니
[국어교육]국어교과서의 변천과정

(3) 국어교과서의 변천* 교과서 : 교재의 가장 정형화된 형태.교육과정 운영을 위해 일정한 원리에 따라 선정?조직된 제재들의 유기적 구성물개화기 이전한문중심교육. ‘교과 ... 단어의 연결을 통한 기본문형학습교과서의 학습방법의 안내 역할 강조주제중심의 교과서 편찬-가치관 강조4차 교육과정통합교과의 이념 추구, 국어교과가「바른 생활」에 통합→ 국어과의 도구 ... 교과적 성격 구현을 위해 다시 「국어」교과서를 분리.학문중심교육과정에 입각한 중학교 교과서 편찬.5차 교육과정초등학교 : 「말하기?듣기」「읽기」「쓰기」로 분책.언어수행기능의 총체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.13

다운로드 장바구니
[국어과교육] 3-4학년 문학 영역의 내용과 현행 교과서의 상황 (문학 영역의 내용체계, 3-4학년 성취 기준, 3-4학년 교육과정 성취 기준의 교과서 배당 현황, 현행 교과서)

작품3. 3-4학년 교육과정 성취 기준의 교과서 배당 현황4. 현행 교과서 상황(국어 3-2 1. 재미가 솔솔)1) 학습 목표와 학습 요소 체제2) 교과서 내용 분석참고문헌1. 문학 ... 으로 한 (옛)이야기- 일상의 고민이나 문제를 다룬 동시나 동화- 감성이 돋보이거나 재미가 있는 만화 혹은 애니메이션3. 3-4학년 교육과정 성취 기준의 교과서 배당 현황(?중점 ... 을 다양한 방식으로 표현한다.??4. 현행 교과서 상황(국어 3-2 1. 재미가 솔솔)- 영역 성취 기준 : 문학의 구성 요소가 잘 드러나는 작품을 대상으로 하여 그 구성 요소

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.11

다운로드 장바구니
초등학교 국어과(국어교육) 일반적 성격, 초등학교 국어과(국어교육) 목표, 초등학교 국어과(국어교육) 교과서활용학습과 협동학습, 초등학교 국어과(국어교육) 교수학습방법, 초등학교 국어과(국어교육) 수행평가

초등학교 국어과(국어교육)의 일반적 성격, 초등학교 국어과(국어교육)의 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 교과서활용학습과 협동학습, 초등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법 ... , 초등학교 국어과(국어교육)의 수행평가 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 국어과(국어교육)의 일반적 성격Ⅲ. 초등학교 국어과(국어교육)의 목표Ⅳ. 초등학교 국어과(국어교육)의 교과서활용학습 ... . 교과서의 수준이나 학습량에 제한 받지 않도록7. ‘쉼터’는 쉼터이며 자기 주도적 학습8. ‘더 나아가기’는 평가의 대상이 아니다Ⅴ. 초등학교 국어과(국어교육)의 협동학습1. 협동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

다운로드 장바구니
[국어교육]국어 교과서 교재 분석

국어 교과서 교재 분석- 중학교 1-1 국어 교과서 1단원~3단원1. 문학의 즐거움- 대단원 학습 목표1. 문학 작품을 읽고 느낀 점을 말이나 글로 표현할 수 있다2. 문학 작품 ... 을 수만은 없다.그러한 이유로, 이 대단원에서는 국어 수업 시간만이라도 양질의 문학 작품을 읽을 수 있도록 시간을 제공하고자 하였다. 이 대단원의 가장 큰 학습 목표는 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.19

다운로드 장바구니
국어과 교육과정에 나타난 영역별 지도내용의 교과서 구현 상황 조사

국어과 교육과정에 나타난 영역별 지도내용의 교과서 구현 상황 조사-3학년 2학기 읽기 영역-과목명국어과 교재연구 및 지도법담당교수님학과 및 학번이름국어 활동과 국어와 문학의 본질 ... 하여, 국어의 발전과 미래 지향의 국어 문화를 창조한다.듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 교육활동은 각 영역의 ‘실제’, ‘기능’, ‘맥락’ 범주의 교육 내용이 유기적으로 관련되어야 의도 ... 을 선정, 조식함을 강조한 것이다. 국어사용 영역의 지식의 범주는 소통의 본질과 글의 특성, 매체의 특성 항목을 구성하였다. 이는 국어사용에 필요한 지식의 범주에 대한 교육적 인식

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.06

다운로드 장바구니
국어교육(국어과)의 특성, 국어교육(국어과)의 내용체계, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교과서, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습자료, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 ICT(정보통신기술)활용교육

국어교육(국어과)의 특성, 국어교육(국어과)의 내용체계, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교과서, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습자료, 중학교(중등) 국어교육(국어과 ... . 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교과서1. 국어 교과서의 기본 체제1) 다교과서 체제를 통한 지도의 전문화2) 대단원 수 축소와 단원 학습 내용의 체계화3) 교육 과정에 명시 ... 초인지 기능의 신장9) 지식, 기능, 태도를 지식으로 정리해 주는 교과서10) 학습 과정에서 학생의 깨달음을 이끌어 주는 교과서Ⅴ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습자료

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12

다운로드 장바구니
[국어교육] 교과서 단원분석 (현이의 연극)

을 찾고 개선방안을 세워 새로운 모습으로 나타내어 보았다.Ⅱ. 교과서 분석1. 1. 제7차 국어과 교육과정이 지향하는 국어 교과서의 모습제 7차 교육과정은 ‘21세기의 세계화?정보 ... 화 시대를 주도할 자율적이고, 창의적인 한국인 육성’을 개정의 기본 방향으로 설정하였다. 교육과정의 기본 방향에 맞추어, 학생의 자기 주도 능력과 창의성 신장에 적합한 국어 교과서 ... 교과서 단원 분석분석 단원 : 3. 문학과 의사소통(2) 현이의 연극목 차Ⅰ. 들어가는 말Ⅱ. 교과서 분석Ⅲ. 단원분석1. 제7차 교육과정 내용요소와의 연관성2. 문제점 분석(1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.07

다운로드 장바구니
[국어과교육] 1-2학년 문학 영역의 내용과 현행 교과서의 상황 (문학 내용의 내용체계, 1-2학년군 성취기준과 교과서 배당현황, 교과서의 학습목표와 학습요소체계 및 내용분석)

교육과정 성취 기준의 교과서 배당 현황4. 현행 교과서 상황(국어 2-가 1단원. 느낌을 나누어요)1) 학습 목표와 학습 요소 체제2) 교과서 내용 분석참고문헌1. 문학 내용 ... 지으며 작품을 수용한다.●○(6) 일상생활에서 겪은 일을 동시나 노래, 이야기로 표현한다.●(● 중점, ○ 지속)4. 현행 교과서 상황(국어 2-가 1단원. 느낌을 나누어요)- 영역 ... 1-2학년 문학 영역의 내용과현행 교과서의 상황목차1. 문학 내용의 내용체계2. 1-2학년군 성취기준1) 학년군 성취 기준2) 영역 성취 기준3) 내용 성취 기준3. 1-2학년

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.11

다운로드 장바구니
[국어과교육] 5-6학년 읽기 영역의 내용과 교과서와의 연관 (읽기영역의 내용체계, 5-6학년 성취기준, 교과서 분석-주요 학습 내용 및 활동, 성취 기준, 단원개관, 교과서 예)

5-6학년 읽기 영역의 내용과 교과서와의 연관목차1. 읽기영역의 내용체계2. 5-6학년 성취기준1) 영역 성취 기준2) 내용 성취 기준3. 교과서 분석(6학년 1학기 2단원 ... “정보와 이해)1) 주요 학습 내용 및 활동2) 성취 기준3) 단원 개관4) 교과서 예시참고문헌1. 읽기영역의 내용체계실제다양한 목적의 글 읽기- 정보를 전달하는 글- 설득하는 글 ... 한다.3. 교과서 분석(6학년 1학기 2단원 “정보와 이해)☞ 내용 성취 기준 :“(5) 글에 나타난 글쓴이의 관점이나 의도를 파악한다.”와 밀접1) 주요 학습 내용 및 활동차시주요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11

다운로드 장바구니
[국어교육]읽기교과서 분석

Ⅰ. 읽기의 본질1. 읽기의 정의와 읽기교육① 해독 중심 읽기 관(행동주의의 영향)?읽기는 문자를 음성으로 바꾸고(해독), 그 음성과 긴밀한 관련이 있는 의미를 찾는 과정(이해 ... 이해하는 과정이 중요성을 갖게 된다.?읽기는 본질적으로 해독과 이해의 두 과정으로 이루어지며, 읽기연구의 목적과 범위에 따라, 교육적 목적에 따라, 둘 중 어느 한 가지 과정 ... 하기는 각 단계에서 수업 활동을 할 때 교사가 자신의 교육 활동을 점검하고 통제하는 것도 포함하지만, 주로 앞뒤 단계를 넘나들 수 있음을 강조한 것이다. 즉, 학급의 사정에 따라

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 75페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.08

다운로드 장바구니
[국어교육학]7차 국어과 교과과정 및 국어교과서 고찰보고서

제7차 교육과정에 의한 국어 교과서 구성 및 특징 조사- 중학교 교과서를 중심으로-목 차I. 제7차 교육과정과 국어교과서1. 제7차 국어과 교육과정의 내용2. 제 7차 국어과 ... 교육과정의 특징3. 제 7차 중학교 국어과 교과서의 특징II. 제7차 국어과 교육과정에 따른 국어 교과서 적용 및 실례1. 겉표지2. 일러두기3. 일러두기4. 대단원 표지5. 단원 ... 교육과정과 국어교과서1. 제7차 국어과 교육과정의 내용(1) 내용체계 구성의 기본관점① 국민 공통 기본 교육과정의 정신 구현에 적합한 내용 체계를 구안하여 제시하였다.즉, 국민

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.15

다운로드 장바구니
[국어과교육]5학년2학기 국어교과서다섯째마당

은 별 의미가 없다. 신문이 통합교육적인 기능을 가지고 있지만 국어시간에 만드는 신문인만큼 국어교과와 관련된 목표에 대해 생각해 볼 시간을 주는 것이 좋겠다. 예를 들어 주제를 선정 ... 은 내용을 글로 쓸 수 있다.5학년 2학기 교과서 다섯째 마당 ‘아끼며 사랑하며’에서는 신문을 매개로 하여 학습하게 된다. 신문을 만들 때 전달 효과를 높이려면 어떠한 방법을 사용 ... 기를 해보게 된다.교과서 분석에 앞서 교과학습에 있어 신문의 활용이 지니는 의의가 무엇인지 궁금해졌다. 신문을 활용한 학습이 좋다는 것은 막연히 알고 있었지만 구체적으로 무엇이 좋

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.03

다운로드 장바구니
[통일교육] 남북한 교과서 비교(전체적인 비교, 도덕교과서, 국어교과서)

통일교육론,[남북한교과서비교]§목 차 §Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.남북한 교과서의 전체적 비교2.국어 교과서 비교3.도덕 교과서 비교Ⅲ.결론※참고문헌Ⅰ. 서론분단 이래로, 남과 북은 서로 ... 하고 있역 각 과목 선택.2. 국어교과서 비교1)국어교육의 성격과 목표북한김일성과 김정일의 언어에 대한 사상과 이론에 전적으로 의존하고 있다. 1980년대 이후 북한의 중등학교에서 실시 ... 한 실정이다. 따라서 우리는 남한과 북한의 교과서 비교를 통해 북한 교육에 대한 이해를 꾀하고, 나아가 북한에 대한 전반적인 이해를 목표로 하였다. 그리고 그 이해를 통하여 예비

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.24

다운로드 장바구니
[국어과교육] 3-4학년의 읽기 영역의 내용과 현행 교과서 상황 (읽기 영역의 내용 체계, 국어과 교육 3-4학년 성취기준, 단원 분석)

3-4학년의 읽기 영역의 내용과현행 교과서 상황1. 읽기 영역의 내용 체계실제● 다양한 목적의 글 읽기- 정보를 전달하는 글- 설득하는 글- 친교 및 정서 표현의 글● 일기 ... ● 읽기의 생활화2. 국어과 교육 3-4학년 성취기준- 학년군 성취 기준 : 일상생활과 학습에 필요한 기초적 국어 능력을 갖춘다. 대상과 상대를 고려하여 국어 생활을 효과적으로 수행 ... 하며 국어 생활에 대한 관심을 일상생활과 이웃으로 넓혀 간다. 공적인 상황에서 분명하게 의사소통하고, 글의 내용을 명확하게 파악하며, 자신의 생각이 잘 드러나게 글을 쓴다. 어휘

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11

다운로드 장바구니
[국어교육] 직접교수 원리와 교과서의 구성적 특징- 직접 교수 원리의 구성적 특징, 직접 교수 원리, 학습 활동의 전의 양상, 직접 교수 원리의 특성, 교과서의 구성적 특징.

능력을 함양하는 과정을 중시하고 있다는 점이다.그러나 고등학교 국어(상) 교과서의 면면을 구체적으로 살펴보면, 본래의 제작 의도를 효과적으로 구현시키기에는 부족한 점이 없지 않 ... 직접 교수 원리와 교과서의 구성적 특징-차 례-1 직접 교수 원리의 구성적 특징(1) 직접 교수 원리(2) 학습 활동의 전이 양상(3) 직접 교수 원리의 특성2 교과서의 구성 ... 적 특징(1) 활동하기(2) 학습할 내용 및 제재(3) 학습 활동과 도움말Ⅰ 직접 교수 원리의 구성적 특징제 6차 국어과 교육과정에서는 학생들의 국어 사용 능력 신장을 위한 방법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.14

다운로드 장바구니
국어 교과서 수록 근대소설 교육의 실제 - 염상섭의 [삼대]

국어 교과서 수록 근대소설 교육의 실제 - 염상섭의 [삼대]Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 삼대 작품 분석2. 삼대의 학습목표3. 삼대의 교수ㆍ학습 계획4. 삼대의 제재 구성5. 학습활동 ... 어 이야기 해 보고 실제 국어 교과서와 교사용지도서에 실린 내용들을 바탕으로 효과와 문제점에 대해 고찰해 보고자 한다.1. 삼대 작품 분석1) 삼대가 서울의 중산계층을 소재로 하 ... 으로서 내용 목표적 성격을 지녔기 때문이다. 이러한 학습활동을 분석하는 것은 목표를 분석하는 것 만큼 중요하다. 실제 국어교과서에 있는 학습활동을 근거로 해서 분석해 보겠다.1) 첫 번

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.14

다운로드 장바구니

이전10개 3 4 5 6 789 10 11 12 다음10개

파워링크

신청하기