"한국어과제"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육 한국어수업지도안 i ~ iv 단원 한국어교원 외국어습득론 중간언어 화석화 한국어 종성(받침소리)

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"한국어과제" 검색결과 1,481-1,500 / 11,269건

외국어로서의한국어문화교육론-한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오

되어 있는지 조사하여 제출하시오.교재 선택과 기본 구성 분석교재 안의 제시된 문화 항목문화 항목 제시 방법결론참고문헌교재 선정과 기본 구성 분석이 과제에서는 연세대학교 한국어학 ... 과 과제는 말하기와 듣고 말하기로 구성되어 있다. 각 단원마다 ‘과제’라는 용어를 사용하여 말하기 활동을 할 수 있도록 구성되어 있다.『연세한국어3』는 다음과 같은 구성으로 되어 있 ... 유산, 외국인의 생활시대별전통문화, 현대문화강현화(2011)『연세한국어3』 의 각 단원에 제시된 문화 내용과 항목을 정리한 내용을 다음 표와 같다.과제목문화내용유형별주제별시대별1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12

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배론 외국어로서의한국어이해교육론 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다

과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론이름 :아이디 :과제명 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발 ... 의 수업 방법도입제시연습활용정리(마무리)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 K-열풍(K-pop, K-drama 등)을 타고 전 세계에서는 한국어에 관한 관심이 급증하고 있다. 이러 ... 한 관심은 자연스럽게 한국어를 공부하려는 학습자의 증가로 이어졌으며, 한국어를 공부하는 학습자들은 회화 위주의 학습에 대한 선호가 높은 편이다. 이러한 회화 위주의 학습에서 ‘듣고 말

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.08.10

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

한국문학개론학습자명:아이디:과제 주제‘한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.목 차 ... Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론한국 문학 교육 현황수준별 문학 작품 선정 및 제안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서 한국어를 배우는 학습자들은 언어 능력만큼이나 한국 문화에 대한 이해 ... 가 중요하다. 특히 문학 작품은 한국어 어휘와 문법을 배우는 동시에, 한국 사회·문화·정서를 자연스럽게 체험하게 해 주는 좋은 자료가 된다. 그러나 교재나 수업에서는 어려운 문학 작품

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.19

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외국어로서의 한국어교재론 - 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전반적인 구성과 개별 단원 구성을 모두 살펴야 합니다.

과목명 : 외국어로서의 한국어 교재론이름 :아이디 :과제주제 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약정리하고 그 특징을 기술 ... 서론특수 목적 한국어 교육은 학업이나 직업에서 한국어 능력이 필요한 학습자 혹은 다양한 특수 목적을 가진 대학 수준 이상의 학습자에게 시행되는 교육이다. 그에 반해 일반 목적 한국어 ... 교육은 한국어가 통용되는 사회 속에서 의사소통이 필요한 사람 혹은 원활한 한국어 능력 습득을 갖추기 전 기본적인 초급 한국어 능력을 필요로 하는 사람에게 시행되는 교육이다. 본론

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.05

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1주 1강 강의를 통해 세계의 한국어 교육기관에 대해 알아보았습니다

화되어야 함을 의미한다. 최근 한국어교육기관은 국내외 어디서든 찾아볼 수 있다. 그들 또한 비대면 교육의 범위를 늘려가고 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 국내외 한국어교육기관 ... 외국어로서의 한국어 교육개론주제: [1차]1주 1강 강의를 통해 세계의 한국어 교육기관에 대해 알아보았습니다. 국내외 한국어교육기관의 현황을 조사하고 코로나 이후 한국어 세계 ... 화 방안을 제시하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국내외 한국어교육기관의 현황2. 코로나 이후 한국어 교육의 세계화 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론코로나19 이후 사회 및

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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한국어 교육 플립드 러닝

이 사실이다. 이에 본 과제에서는 2000년 들어서 활발히 논의가 되고 있는 일부비대면 교육 방식인 ‘플립 러닝(flipped learning)을 활용한 효율적인 한국어 교육에 대한 ... 과목명: 한국어교육과정론 제출일시:담당교수님: 제출자:한국어 교육 실행과 관련한 교수법 요인에 관한 논의- 플립드 러닝을 활용한 한국어 교수 방안-들어가며2022년 3월 현재 ... 연구를 소개하고 향후 나아갈 방향에 대해 고찰하고자 한다.논문요약1) 주제:플립드 러닝을 활용한 한국어 수업 운영에 관한 연구: -대학 교환학생을 대상으로-2) 저자:김은진(중앙대

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.10

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[외국어습득론]학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오.

과목명 : 외국어습득론이 름 :과제명 : 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수?학습 ... 스러웠다. 그런데 생각해보면, 내가 지금 학습하고 있는 모든 과목들은 바로 이 과제 속에서 던져준 ‘훌륭한 한국어 교사’가 되기 위한 그 하나의 목표를 향해 수강하고 있는 필수 과목들이 ... 다.이러한 점에서 본 과제는 단순한 과제로서가 아니라 현장에 나가서 외국인들에게 한국어를 가르치고 싶은 나에게는 반드시 한번은 정리하고 갈 문항이라고 생각되었다. 더하여 한국어

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.10.22

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한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오(10가지 이상)

과제주제한국어 말하기 교육에서의 세부적인 목표를 제시하고 그 내용을 설명하시오.(10가지 이상)목차I. 서론II. 본론1) 다양한 길이의 말화 단위를 사용하도록 한다2) 한국어 ... 의 음소와 변이음을 정확하게 발음하도록 한다3) 한국어 운소(길이와 억양)를 구분해 사용하게 한다4) 한국어 말하기에서 사용되는 다양한 축약형을 사용하도록 한다5) 말하기 목적 ... ) 한국어 문법을 정확하게 사용해 말하도록 한다9) 자연스럽게 끊어서 말하도록 한다10) 같은 의미를 다양한 문법구조를 이용해 말하도록 한다11) 구어 담화의 결합 장치를 이용

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.12.02

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외국어로서의 한국어교육실습 강의교안 모의수업지도안(초급)

학습생의 출석을 확인한다)[전시 복습](이전 시간에 워크북 page.87의 연습 3을 과제로 내주었다. 서울대 한국어 2B, 2013)T: 여러분, 과제를 확인합니다. 화면을 보 ... 모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수초급 □ 중급단원14과 : 여기서 사진을 찍어도 돼요?수업시간50분교재명(출판사)서울대 한국어 2B(서울대학교 언어교육원 ... 습니다.Sxx: 한국어를 잘 몰라서 실수한 적이 있어요?T: 그럼요. 실수한 적 많아요.T: 이제 밑에 있는 예를 읽어 봅니다. 다같이 읽습니다. 시작.T, S: 저 사람을 전

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.07.18

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[A+]한국어와 다른 언어 중국어 일본어 영어 가운데 택1의 자음 체계를 비교 하고 이를 바탕으로 한국어 자음의 교육 방안에 대해 기술

를 겪는다. 이러한 특성은 한국어 발음 학습에서 단순한 음절 반복만으로는 해결하기 어려운 과제를 제공한다.그러니깐 결국엔 한국어 자음 체계의 특징은 발음 위치와 방법의 다양성, 경음 ... < 리포트 >외국어로서의한국어발음교육론한국어와 다른 언어(중국어, 일본어, 영어 가운데 택1)의 자음 체계를 비교 하고, 이를 바탕으로 한국어 자음의 교육 방안에 대해 기술해 보 ... 시오..--------------- 목 차 ----------------Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 자음체계의 특징2. 한국어와 중국어의 자음체계 비교3. 한국어 자음의 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.09

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한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

이다. 마지막으로 결론에서는 과제를 수행하며 느낀 점과, 한국어와 다른 언어의 문장 구조 이해가 언어 학습에 미치는 영향을 논의하고, 문장 구조 이해를 더욱 효과적으로 지원 ... 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.1. 서론언어는 인간의 사고를 표현하고 소통을 가능하게 하는 중요한 수단으로, 각 언어마다 문장 구조와 표현 방식 ... 이 다양하게 나타난다. 한국어와 다른 언어들 사이에서도 문장 구성 방식에 차이점이 존재하는데, 이는 언어의 유형과 구조적 특성에서 비롯된다. 문장 구조는 주어와 서술어, 목적어와 같

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.14

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외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(자음과 언어권 별로 사례 제시, 모음과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.

의 발음 어려움한국어의 모음 체계 또한 외국인 학습자들에게 큰 도전 과제이다. 특히 장모음과 단모음의 구분은 많은 학습자들에게 어려움을 준다. 예를 들어, 영어권 학습자들은 'ㅏ ... 외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(자음과 언어권 별로 사례 제시, 모음과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다.Ⅰ. 서론한국어는 독특한 음운 체계를 가지 ... 고 있어 전 세계적으로 많은 외국인 학습자들에게 매력적인 언어로 자리매김하고 있다. 그러나 한국어를 배우는 과정에서 발음은 가장 큰 난관 중 하나로 작용한다. 특히 자음과 모음

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.10

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ACTFL의 OPI 시험을 소개하고 한국어 말하기 시험의 개발 방안을 논의하시오

외국어로서의 한국어능력평가론주제: ACTFL의 OPI 시험을 소개하고 한국어 말하기 시험의 개발 방안을 논의하시오.※답안 작성시 3개의 파트로 구분하여 작성1. ACTFL ... 의 OPI 시험소개2. OPI의 평가 방법과 평가 기준3. 한국어 말하기 시험의 개발 방안-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ACTEL의 OPI 시험소개2. OPI 평가 방법 및 평가 기준Ⅲ ... . 결론: 한국어 말하기 시험 개발 방안참고문헌Ⅰ. 서론외국어 교육에서 평가는 학습자들의 언어 능력을 측정하고 실제 교육 현장에서의 교수법과 교육 방향을 제시해 주는 역할을 함

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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[ 학습자 자신에 생각할 때 가정 효과적인 언어 교수 이론은 무엇이라 생각 합니까 ]

외국어로서의 한국어 교육개론 학습자 자신에 생각할 때 가정 효과적인 언어 교수 이론은 무엇이라 생각 합니까? 외국어로서의 한국어 교육개론 학습자 자신에 생각할 때 가정 효과적인 ... 언어 교수 이론은 무엇이라 생각 합니까? 제목: 학습자에게 효과적인 한국어 교수 이론 목차 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 1.한국어교육학의 지식영역에서 한국어 교수 이론 2.한국어교육학학 ... 의 한국어 교수 영역에서의 교수 이론 3.학습자의 상황별 한국어 교수 이론 4.가장 효과적인 언어 교수 이론 Ⅲ.결론 Ⅳ.출처 및 참고문헌 Ⅰ.서론 과거에서의 외국어교육은 한국인이 타국

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.02 | 수정일 2024.07.11

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A+_배론_외국어로서의한국어능력평가론_한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서

한국어 능력시험 문항의 문제점을 찾는 것은 매우 어렵고 까다로운 일이라고 생각한다. 또한 개선점을 찾는 것이 시험의 변별력을 떨어뜨릴 수도 있다고 생각한다.따라서 본 과제 ... 과목명외국어로서의 한국어능력평가론주제한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서문제점을 분석하고 개선방안 ... 을 제시하십시오.이름아이디1. 서론한국어 능력시험(TOPIK)은 공인된 한국어 능력 검정 시험으로, 이미 수 해 동안 외국인의 한국어 능력을 검증하는 기준으로 사용되었다. 따라서

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.12

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여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재

외국인을위한한국문화교육론《과제주제》여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재)중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된 문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재 ... 에 제시되어 있는지 조사하여 제출하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (『이민자를 위한 한국어와 한국문화 초급1』문화 내용 및 항목)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어 ... 로서 한국어 교육에서 한국 문화의 중요성은 새삼 거론할 필요도 없다고 생각한다. 특히 최근 한국어 교육에서 의사소통 능력을 교육의 궁극적인 목표로 삼으면서 그의 중요성은 더 강조되고 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.24

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[세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.

작성자이 * *과목명외국어로서의 한국어교재론과제주제[세종한국어] 시리즈 중에서 하나를 선택하여 교육과정 및 교수요목과 관련지어 분석하세요.과제내용1. 서론세종학당은 국외 한국어 ... 명 중 1명은 세종학당을 알고 있으며, 40만 외국인이 선택한 「세종한국어」 앱은 중˙고급자용이 개발되어 시사 어휘, 문법, 회화, 발음 등의 영역별 학습을 제공하고 있 ... 으며, 외국인 노동자 1만 명은 온라인 세종학당으로 한국어 학습을 이어간다고 한다.이렇게 이미 많은 외국인들의 신뢰 속에 한국어 및 한국문화를 배우는데 검증된 정부 부처 산하의 세종학당

리포트 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

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한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오(A+)리포트

자에게 단순한 발음 문제가 아니라, 의사소통의 정확성과 유창성에 직결되는 학습 과제라 할 수 있다.외국어로서의 한국어 교육에서는 음운 규칙을 단순히 암기해야 하는 규칙으로 제시 ... [ 리포트 ]외국어로서의한국어학개론한국어에 일반적으로 나타나는 음운 규칙 중 3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어에서 나타나는 음운규칙 3 ... 으로 이루어지며, 소리를 어떻게 산출하고 인식하는가는 의사소통의 핵심 요소라 할 수 있다. 특히 한국어는 음운론적 특성이 뚜렷한 언어로, 발음 과정에서 일정한 규칙이 나타나는 경우가 많

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.25 | 수정일 2025.09.24

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쓰기 교육의 필요성과 쓰기 교육의 접근법에 대해 설명하고 한국어 교육에서 주로 활용되는 과정중심과 장르중심 쓰기 모형에 대해 서술하십시오

다. 외국어로서의 한국어 교육에서도 이 점은 크게 다르지 않다. 오히려 학습자 입장에서 쓰기는 가장 복합적인 과제로 다가올 수 있다. 단어를 몰라 막히고, 어순이 익숙하지 않아 엉키 ... 쓰기 교육의 필요성과 쓰기 교육의 접근법에 대해 설명하고 한국어 교육에서 주로 활용되는 과정중심과 장르중심 쓰기 모형에 대해 서술하십시오목차I. 서론II. 본론1. 쓰기 교육 ... 의 필요성2. 쓰기 교육의 접근법3. 과정중심 쓰기 모형4. 장르중심 쓰기 모형III. 결론I. 서론한국어를 배우는 외국인 학습자들이 가장 자주 말하는 어려움 중 하나는 ‘말은 되

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.30

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교재의 정의 제시 및 한국어 교재의 필수적 특성 고찰

과 과제, 어휘 등을 포함하여야 하고, 그것이 다음 단계의 교재와 유기적으로 연결되어야 한다.각 국가별 모국어 제시: 영어권 국가 외의 다양한 나라에서 한국어 학습이 이루어지고 있는 바 ... 교재의 정의 제시 및 한국어 교재의 필수적 특성 고찰서론교육은 인간이 삶을 영위하는 데 필요한 여러 지식과 기술을 가르치고 배우는 과정이자 수단이다. 이러한 교육은 교육자가 학습 ... 다. 교사와 학습자는 교재를 통해 보다 유기적인 의사 표현이 가능하며, 이를 통해 실질적인 교수 학습이 이루어진다. 이 과제에서는 교수 학습 과정에서 반드시 필요한 교재에 대한

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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