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세종한국어 교재의 장단점 서울대 한국어 1a 한국어 교재 분석 한국어 참관일지 한국어문법교육 한국어수업지도안 focus on meaning 참관보고서
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"한국어문법 교재" 검색결과 1,421-1,440 / 2,886건

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    연결 어미 ‘-기에’와 ‘-길래’의 특성에 따른 교육 방안에 대하여 - 외국인 학습자를 중심으로 (An Education Plan on Connective Endings, ‘-gie(-기에)’ and ‘-gillae(-길래)’, According to Their Characteristics – Focusing on Foreign Learners)
    고려대학교 한국어문교육연구소 성진영
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27
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    외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안에 대해 설명
    은 교수자들은 문법 교수를 독립되어진 교과목으로 운영하거나 혹은 학습자의 스스로 학습을 위한 교재를 별도로 마련하는 작업을 수행한다.특히 상급 과정에서는 자연스럽게 의사소통 과정 ... 을 인식하기 시작한 것에서부터 비롯되었다고 한다. 그 뒤, 문법적인 능력과 사회언어학적인 능력, 전략적인 능력, 담화구성 능력을 포함하는 개념으로 구체화된 것이다.최근 글로벌 사회 ... 의 관점으로 해석될 수도 있다. 상호작용적인 관점으로 해당 언어 문화를 이해하는 과정을 통해 한국어 교수 설계에 그를 적용하여, 다른 문화의 학습자를 수업에 적극적으로 참여할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
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    ((한국어모의수업지도안)) [한국어실습A+지도안] 한국어교육실습+모의수업+지도안_과제
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수중급단원4. 한국의 의례수업시간50분교재명(출판사)한국어와 한국문화 중급2 (하우)쪽수51대상외국인노동 ... 자학습목표1. ‘-더니’의 의미, 형태, 쓰임을 알 수 있다.2. ‘-더니’를 사용하여 원인과 결과, 변화를 말할 수 있다.준비물학습교재, PPT, 활동유인물(1,2)기타자료그림 ... : 여러분 안녕하세요? 일주일 잘 보냈어요? 오늘 날씨가 어때요? 감기 걸린 사람 있어요? (대화하기)교사: 오늘 선생님과 함께 공부할 문법은 ‘동사/형용사+-더니’, ‘명사+-(이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 40,000원 | 등록일 2022.10.03
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    읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정에 대해 논하고 이러한 이론에 적합한 중급 4급 수준의 읽기 텍스트를 직접 제작
    , 관용표현을 통해 한국어 학습자에게 문화적 지식을 기반으로 한 언어 교육을 하는데 매우 용이하다고 할 수 있으며, 난이도에 있어서도 중급 학습자에게 적합한 어휘와 문법의 난이도 ... 외국어로서의 한국어이해교육론주제: 읽기 자료의 실제성과 텍스트 수정에 대해 논하고 이러한 이론에 적합한 중급 4급 수준의 읽기 텍스트를 직접 제작하십시오. 그리고 이에 대한 수업 ... 있는 유용성을 가지고 있는지, 문법과 어휘의 난이도와 학습자의 수준에 맞는 난이도를 가지고 있는지 다양한 자료를 활용하는지, 저작권의 침해는 일어나지 않는지의 사항 등이다. 그
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
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    외국어로서의한국어교육실습 참관일지 18개 (수강완료 캡쳐도 있음)
    외국어로서의한국어교육실습 참관일지실 습 학 기실습 담당 교수명성 명연 락 처강의참관 일지 1참관일2022년 10월 11일 ( 화요일 )현장 실습지도자 확인(비워두세요) (서명 ... 시키는 것이 중요하다는 것을 알게 되었습니다. 교수자가 진지한 태도로 일관되게 가르치는 것보다 농담도 하고 재미있게 하면 좋을 것 같습니다. 특히 문법을 공부할 때는 재미있는 예 ... 자가 수업을 할 때 반말과 높임말을 섞어서 수업을 진행하는데, 한국어가 서툰 학습자에게 쓰게 되면 다소 헷갈릴 수 있을 것 같습니다. 저는 수업을 하게 되면 초급반 학습자들에게 쓰지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 9,500원 | 등록일 2022.11.29 | 수정일 2022.12.03
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    방송통신대 1학기 기말과제물(인간과언어)//1. 교재 88~90 페이지를 참고하여 unbuttonable의 두 가지 의미가 무엇인지 밝히고 이러한 중의성이 생기는 이유를 자세히 설명하시오. 외 6항목
    학생이 모든 선생님을 좋아한다.(ii) A student likes every teacher.3. 교재 149~152 페이지를 참고하여, 교재에 없는 한국어 숙어의 예를 들 ... 에는 공통점과 차이점이 동시에 존재한다는 것을 알 수 있다.3. 교재 149~152 페이지를 참고하여, 교재에 없는 한국어 숙어의 예를 들고, 본인이 제시한 숙어가 합성성의 원리 ... 2022학년도 1학기 기말시험(과제물)--------------------------------------------------1. 교재 88~90 페이지를 참고
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.05.26 | 수정일 2022.06.04
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    (한국어교육학개론) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성
    그리고 특질을 파악하고, 주요 작품을 분석하여 한국 문학 각 부분을 균형있게 이해하고, 한국 문학 교육의 기초를 마련한다.뒤에는 한국어 문법과 관련된 전반적인 교육론이 나온다. 한국어 ... 문법에 대한 교육론 이다.한국어 말하기, 듣기 교육론에서는 말하기 교육과 듣기 교육 그리고 더 나아가서 쓰기 교육을 함께 하고자 하는 기본 개념이 되어준다. 한국 문화 교육을 통해. ... 식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 혹은 단점
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12
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    과정 중심 교수요목의 설명과 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안
    한국어 교육과정 및 교수요목 설계과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시기 바랍니다.1. 교수요목1-1. 교수 ... 요목의 정의1-2. 교수요목의 분류2. 과정 중심 교수요목3. 내용 중심 교수요목4. 한국어 교육에 적용하는 방안1. 교수요목1-1. 교수요목의 정의교수요목(syllabus ... , 2004: 216).이 둘의경계를 좀 더 확실히 하기 위해 연구자들의 연구를 살펴보면, 원진숙(1992)은 교수요목이란 교육과정 설계 및 교재 편찬의 기본 지침이 되는 교육 내용 및
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.02
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    실제 언어자료를 통해 신정보와 구정보 표지 분석
    신정보와 구정보 표지사각형입니다.과 목 명한국어 의미론담당교수 ○ ○ ○ 교수님제 출 자제 출 일◀목 차▶실제 언어 자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표지(조사 ... 도 하고 있어 외국인 학습자 입장에서 ‘이/가’와‘은/는’을 구분하여 사용하는 데 많은 어려움을 겪을 것이다. 따라서 한국어 교사는 외국인 학습자가 오류를 범할 수 있음을 인식 ... 하고 이/가’와‘은/는’의 문법적 의미를 정확히 이해하고 잘 설명해줘야 하며, 다양한 예문들을 많이 준비해서 최대한 쉽게 가르치도록 준비해야 할 것이다.
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10
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    //A+//[배움 한국어교원 실습]모의수업지도안(으)ㄴ 다음에)
    을 사랑함. ?링링씨: 러시아/남/29/미혼/대학생/한국어학과 대학원에 진학할 예정임. 학습 목표 으)ㄴ 다음에: 교재(세종한국어 3B) 으)ㄴ 다음에: 를 사용하여 어떤 일이 ... 나 과정이 끝난 후를 나타낼 때 표현할 수 있다. 학습 자료 주 교재(세종한국어3), PPT, 문형 카드, 연습지, 판서, 교실에 있는 물건 활용 3. 지도안 단계 교수?학습 활동 시간 ... 을 치른 다음에 집에서 쉬어요 3분 마무리 T: 다들 너무 잘했습니다. 오늘 배운 문법 를 배웠어요. 친구들과 주변 사람들한테 써보도록 해요. 오늘 수업은 여기까지 하겠습니다. 수고
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.21 | 수정일 2024.09.23
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    ㄱ대 언어학과 편입학 자기소개서(학업계획서)
    이 적절한 콘텐츠의 부재로 한국어 회화 학습에 어려움을 겪었다는 이야기를 들었습니다. 이를 계기로 저는 교재 중심의 딱딱한 한국어가 아닌 실생활에 쓰이는 한국어 표현을 알려주는 소프트 ... 했습니다. 'ㅇㅇㅇㅇㅇㅇㅇㅇㅇㅇ'에서 세종학당에 재직 중인 선배분의 특강을 듣고 외국인 대상 한국어 교육에 관심을 두게 됐고, 'ㅇㅇㅇㅇㅇ'에서 외국어로서의 한국어 교육을 공부하던 중에 중국인 교환학생 ... 웨어의 필요성을 느꼈습니다. 찾아보니 기존 수단들은 웹 중심으로 접근성이 떨어졌고 그래서 저는 외국인의 한국어 회화에 실질 도움이 되는 앱과 내부의 한국어 학습 영상을 만드
    자기소개서 | 3페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.03.28 | 수정일 2023.04.14
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    인간과언어
    . [10점]4. 혼성어, 두음절어를 각각 교재에 없는 예와 함께 설명하시오. [5점]5. 한국어에는 어순을 바꾸면 비문법적인 문장이 되는 경우가 있는데, 교과서에 없는 예문 ... . [10점]4. 혼성어, 두음절어를 각각 교재에 없는 예와 함께 설명하시오. [5점]5. 한국어에는 어순을 바꾸면 비문법적인 문장이 되는 경우가 있는데, 교과서에 없는 예문과 함께 ... 로 들면 모텔, 스모그 등이다.5. 한국어에는 어순을 바꾸면 비문법적인 문장이 되는 경우가 있는데, 교과서에 없는 예문과 함께 그 이유를 설명하시오. (교과서 예문을 적절히 변형
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.18
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    현재 남아 있는 고대가요와 배경설화 중 <구지가> 작품과 배경설화를 통해 찾을 수 있는 한국문화를 제시하고 어떻게 그것을 외국인학습자에게 가르칠 것인지에 대해 자신의 생각을 제시하십시오.
    하기, 다음내용 유추하기 등 다양한 방식으로 한국어 수업이 확장 가능하다. 단순히 한국어 교재만 이용하여 수업을 진행하기에는 분명 지루함과 제약이 있을것이다. 하지만, 드라마나 영화 ... 어 한국 역사에 관해 알 수 있는 추가적인 수업도 가능하다. 이는 김수로왕의 탄생과 관련된 연극활동으로 확장 가능하다. 한국어로 진행되는 연극활동을 통하여 한국어 말하기 능력향상 ... 과 한국어 구사 자신감 증대로 이어질 수 있으며 더욱더 열심히 수업에 참여함으로써 적극적은 학습활동이 가능하다.무엇보다도 최근 전세계적으로 인기를 끌었던 무속신앙이 주제가 된 드라마
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.30 | 수정일 2024.04.01
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    외국어 습득론 ) 외국어 습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행할 수 있는 구체적인 활동 방안
    강조한다. 예를 들면, 외국인이 한국어를 공부할 때 복잡한 한국어의 존댓말 체계를 학습하기에 앞서 유난히 예절과 장유유서를 강조하는 한국의 문화의 얕은 수준의 역사가 부가 ... 한 언어 교재가 될 수 있다. 드라마는 읽힌다고 완성되는 것이 아니고, 실제로 대사를 말하고 그 장면(Scene) 안에 담긴 감정을 보여주기 위해서 쓰인 문학이기 때문에 해당 언어 ... 는 과정에서 문법과 어휘를 이해하고, 대사를 직접 말해보는 과정에서 언어의 억양을 이해하고, 해당 장면이 쓰인 상황에서의 문학적 장치들을 이해하면서 왜 그러한 상황이 생겼는지에 대한
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.05 | 수정일 2024.04.24
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    [ 언어지도 방법 중 분석적 언어지도 방법과 총체적 언어지도 방법을 비교 설명하고 자신의 의견을 제시하시오. ]
    에 다다랐는데, 특정 언어능력(읽기, 발음, 문법 등)을 중점적으로 원칙을 교육하는 것이 그렇지 않은 지도법보다 일반적으로 더 효과적이지만, 총체적 언어접근법과 같이 실용적이고 실생활 ... , 각각의 언어지도법이 효과적인 상황을 설명한다. 2. 본론 (1) 분석적 언어지도 분석적 언어지도법 즉, 문법 번역식 교수법(grammar translation method ... )은 번역(해석)을 주된 방법으로 하여 언어를 가르치는 교육법이다. 해당 언어의 유창성과 상관없이 독해 위주로 설계된 교육 방식인 것이다. 주로 격 변화나 어형 변화 등 문법적 규칙
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.19
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    한국어 교수법
    1. 한국어 교사가 갖추어야 할 자세로는 어떤 것이 있을까?제 2언어를 가르치는 현장에서는 특히 교사와 학습자 간의 친밀한 교류가 중요하다. 따라서 교육 효과를 높이기 위해서 ... 한국어 교사가 갖추어야 할 자격과 태도는 다음과 같다.우선 한국어와 한국 문화에 대한 정확하고 다양한 지식을 가지고 있어야 한다.둘째, 교사는 한국어 표준어를 정확한 발음으로 구사 ... 하는 것이 중요하다.학습자가 이해하기 쉽고 흥미있게 전달할 수 있는 교수 기술이나 지도 능력이 필요하다. 즉 한국어 교육자는 educator인 동시에 entertainer인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.09.07
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    말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오
    - 과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초, 중, 고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나 ... 될 정도로 중요한 활동으로, 한국어 교육 중 외국인 학습자에게 가장 큰 도움이 되는 교육이라고 할 수 있다. 말하기 교육에서는 구조화된 언어 연습을 기반으로 실제 의사소통 상황 ... 에서의 생각과 감정, 정보를 전달하는 말하기 과제를 수행해 봄으로써 자신이 표현하고자 하는 의미와 문법, 어휘를 정확하게 수행할 수 있도록 해야 한다. 이를 위해 말하기 과제 중 기능
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.08 | 수정일 2023.07.06
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  • 판매자 표지 자료 표지
    [외국어로서의한국어교육실습] 모의수업 실습 word 지도안
    모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상- 한국어 초급 수준의 중국인 여자 대학생 4명- 구체적인 학습 동기가 없으며, 취미로 한국어를 배우기 시작함학습 목표 ... 가능함과 불가능함을 나타내는 ‘–(으)ㄹ 수 있다/없다’ 문법과 결합 가능한 동사 표현을 사용하여 여행지에서 할 수 있는 일과 없는 일에 대해 이야기할 수 있다.학습 자료 7과 여행 ... : ‘할 수 있어요’T: 네 맞아요. 받침이 없어서 ‘할 수 있어요’ 에요. 불가능함을 나타내면 어떻게 써요?A: ‘할 수 없어요.’T: 잘했어요.[교재 예문]T: 아래 문장
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.05 | 수정일 2023.08.23
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  • 판매자 표지 자료 표지
    인간과언어, 공통
    용)__________________________________________________________________________________1. 교재 217페이지의 그림 [11-1]에서 1번에 비해 3번이 더 쉽게 읽힐 가능성이 높은지에 대해 즉각적 문장처리(immediate processing ... )의 측면에서 설명하시오.2. 교재 12장에 있는 모국어 습득에 관한 이론들 중 ‘행동주의와 생득주의’가 무엇인지 정리하고 두 이론 중 어떤 것이 더 타당하다고 생각하는지 근거와 함께 ... 기술하시오.1). 행동주의2). 생득주의3). 두 이론 중 어떤 것이 더 타당하다고 생각하는지 근거와 함께 기술3. 교재 14장에 제시된 외국어 교육 방법을 요약/정리하고, 그 중
    방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.05.09
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    외국어로서의 한국어표현교육론_말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 '정보 차이 활동', '추론 차이 활동', '의견 차이 활동'을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오
    과목명: 외국어로서의한국어표현교육론이름:아이디:과제주제: 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 ... , 문법, 도움표현, 단어와 같은 다양한 요소를 제시하였다.[정보차이활동]다음 제시된 푸드코트 코너별 음식주문시간에 대해서 대화하시오.활동유형가와 나의 파트너식 대화 활동학습자료메뉴 ... 별 음식조리시간 설명안내판발화기능필요한 정보 얻기, 요청 정보 주기(코너별 메뉴 종류, 메뉴별 조리시간).문법언제, 얼마나, 어디서, 얼마, 무엇 등.도움표현 차이나쿵쿵 코너의 자장면
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.05.20
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