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"6학년 6단원" 검색결과 121-140 / 19,523건

  • [2009] 초등학교 6학년 수학 3단원 2차시 교수·학습 과정안
    2016학년도 교생실습협력학교 광일초등학교수학과 교수·학습 과정안(약안)지도교사실습연구부장교감교장수업일시2016. 10. 19.( 수 ) 5교시대상학년반6-2(남: 11명, 여 ... 가 각진 모양이면 휴지를 풀기 힘듭니다.S{} _{2} 물통이 공 모양이면 책상에 두기가 어렵습니다.▶모둠별 활동◁영상 자료◁단원의 내용과 관련짓기 위해 원뿔, 구로 상상의 범위를 한정한다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.02
  • [2009] 초등학교 6학년 과학 2단원 5차시 교수·학습 과정안
    .( 월 ) 3교시대상학년반6-2(남: 11명, 여: 10명,계: 21명)수업자이교신교 과과학단 원(차시)2. 전기의 작용 (5/12)학습목표전기 회로에서 전류가 흐르는 방향을 말할 수 ... 2016학년도 교생실습협력학교 광일초등학교과학과 교수·학습 과정안(약안)전기 회로에서 전류가 흐르는 방향을 말해봅시다.지도교사실습연구부장교감교장수업일시2016. 10. 31
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.02
  • [2009] 초등학교 6학년 체육 3단원 25차시 교수·학습 과정안
    .( 화 ) 4교시대상학년반6-2(남: 11명, 여: 10명,계: 21명)수업자이교신교 과체육단 원(차시)3. 경쟁 활동 (25/26)학습목표플링고로 네트형 게임을 할 수 있다.학습문제 ... 2016학년도 교생실습협력학교 광일초등학교체육과 교수·학습 과정안(약안)플링고로 네트형 게임을 해봅시다.5명이 한 팀을 이룬다.공을 두 번 튕기기 전에 상대방 진영으로 공
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.02
  • 5학년 과학 지도안(약안) 3단원 식물의 구조와 기능 6차시
    과학과 교수?학습안1. 단 원 : 3. 식물의 구조와 기능2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 6. ○.(금) 2교시대 상5학년 ○반(남○,여○)지도교사 ... ○○○단원(차시)3. 식물의 구조와 기능(6/12)소요시간40분장 소5-4교실학습목표기공을 통하여 증산 작용이 일어남을 설명할 수 있다.수업전략학습 모형5E 모형학습 집단전체 활동→모둠
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.27
  • [국어과교육] 5-6학년 문학 영역의 내용과 교과서와의 연관 (5-6학년군 국어과 성취기준, 5-6학년군 '문학', 단원분석-6학년 1학기 7단원 문학의 향기)
    5-6학년 문학 영역의 내용과 교과서와의 연관목차1. 5-6학년군 국어과 성취기준2. 5-6학년군 ‘문학’1) 영역 성취 기준2) 내용 성취 기준3. 단원분석 ? 6학년 1학기 ... 7단원 문학의 향기1) 단원의 목표2) 단원의 개관3) 교과서참고문헌1. 5-6학년군 국어과 성취기준일상생활과 학습에 필요한 핵심적 국어 능력을 갖춘다. 상황과 목적을 고려 ... 를 바꾸어 쓰거나 다른 갈래로 바꾸어 쓴다.(7) 자신의 성장과 삶에 영향을 미치는 작품을 즐겨 읽는 태도를 지닌다.3. 단원분석 ? 6학년 1학기 7단원 문학의 향기1) 단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.11
  • 6학년 2학기 1단원. 법원이 하는 일 알아보기 PPT자료
    본 사건에 등장하는 인물은 실제 사건과 전혀 관련이 없으며 선생님이 꾸며낸 이야기임을 밝힘니다 .우유를 먹기 싫어하는 기범이 … 그날도 그범이는 우유가 먹기 싫었다 … 우유먹기를 거부하겠습니다 !친구들과 우유를 들고 화장실로 간 기범이 … 대충 먹다가 버릴 생각을 하는..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 40페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.26
  • [2009] 초등학교 6학년 국어 1단원 4차시 교수·학습 과정안(세안)
    이해를 높이고 인물들의 다양한 삶의 모습을 이해하고 체험하는 능력을 키울 수 있다. 6학년 1학기 12단원은 시, 동화, 희곡 등 문학의 갈래가 지닌 고유한 특성을 알고 스스로 문학 ... 도록 지도한다.학년선수 학습(5-2 7단원)(6-1 12단원)본 학습(6-2 1단원)후속 학습(6-2 11단원)성취 기준·문학(6): 작품의 일부를 바꾸어 쓰거나 다른 갈래로 바꾸 ... :20)장 소6학년 2반 교실학 반6학년 2반 (남:11, 여:10, 계: 21명)수업자이 교 신 (인)광 일 초 등 학 교Ⅰ. 수업의 설계1. 본 수업을 준비하며다양한 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.02
  • 1학년 국어1-2나 6단원 7차시 지도안
    (국어)과 교수?학습 과정안일시장소대상지도 교사교생학습주제알맞은 목소리로 인물의 말을 읽는 방법 알기단원명차시(쪽수)6.이야기꽃을 피워요 8/12차시(p166-169)핵 심성취기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.18 | 수정일 2015.07.11
  • 1학년 국어1-2나 6단원 9차시 지도안
    (국어)과 교수?학습 과정안일시장소대상지도 교사교생학습주제알맞은 목소리로 인물의 말을 읽는 방법 알기단원명차시(쪽수)6.이야기꽃을 피워요 9/12차시(p175-181)핵 심성취기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.18 | 수정일 2015.07.11
  • 4학년 1학기 국어 듣말쓰 6단원 6차시 지도안
    ( 국어[듣말쓰] )과 교수 ? 학습 과정안일시2013.05.27.(월) 1교시대상4학년 나래반(남:9명, 여:13명, 계:22명)지도교사교생단원6. 의견을 나누어요.차시6/6 ... - 짝과 함께 답을 확인해봅시다.◎정리 및 차시예고?학습한 내용 정리하기- 이번 단원에서는 문장 성분에 주의하며 ‘제안하는 글’을 써 보았습니다.- 제안은 무엇인가요?- 맞 ... 아요. 제안하는 내용을 글로 쓰면 제안하는 글입니다.- 제안하는 글을 잘 쓰려면 어떻게 해야 하나요??차시예고하기- 다음 듣말쓰 시간에는 7단원 넓은 세상 많은 이야기를 시작합시다.◎[활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28
  • 1학년 국어1-2나 6단원 11차시 지도안
    (국어)과 교수?학습 과정안일시장소대상지도 교사교생학습주제알맞은 목소리로 인물의 말을 읽는 방법 알기단원명차시(쪽수)6.이야기꽃을 피워요 11/12차시(p182-186)핵 심성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.18 | 수정일 2015.07.11
  • 5학년 2학기 실과 지도안(약안) 6단원 생활과 정보 4차시
    실과 교수?학습안1. 단 원 : 6. 생활과 정보2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요일 시2015. 10. ?.(화) 3교시대 상5학년 ?반(남?, 여?)지도교사???단원 ... (차시)6. 생활과 정보 (4/8)소요시간40분장 소5-?교실학습목표정보기기를 생활 속에서 활용하는 방법을 알 수 있다.수업전략학습 모형일반 수업 모형학습 집단전체 활동→모둠 활동 ... 할 내용을 안내한다.?다음 시간에 공부할 내용 알아보기정보 윤리와 올바른 사이버 공간 이용에 대해 알기5′?동영상(미래 사회의 모습)다. 판서 계획6. 생활과 정보(정보기기)를 생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.11 | 수정일 2018.05.02
  • 초등국어2학년6단원 국어과 교수 ‧ 학습안
    국어과 교수 ? 학습안단원(차시)학습주제(쪽)학반학생지도일시(장소)지도교사적용모형6. 알기 쉽게 차례대로(7~8/10)? 일이 일어난 차례대로 겪은 일을 이야기하기(144~147 ... 확인 하기겪은 일 떠올리기공부할 문제 알아보기공부할 순서 알아보기? 동기유발하기? 사진을 보고 2학년이 되어서 있었던 일을 떠올려 봅시 다.-가족이나 친구들과 함께 하였던 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.28
  • 6학년 컴퓨터 세안(실과 7단원)
    컴퓨터과 교수?학습안1. 단 원 : 7. 컴퓨터와 나의 생활2. 학 년 : 제 6학년3. 일 시 :4. 장 소 : 컴퓨터실5. 지도자 :공주교육대학교부설초등학교1. 단원 : 7 ... 를 타인에게 보내거나 혹은 타인으로부터 받는 활동도 가장 기초적인 것부터 시작하여 심화된 내용까지도 올바르게 지도해 주어야겠다.나. 학생관초등학교 6학년 시기는 Piaget(1952 ... . 컴퓨터와 나의 생활2. 단원의 개관가. 사회관급변하는 사회와 함께 과학기술과 통신기술 또한 매우 빠른 속도로 발전하고 있다. 현 시대를 지식 정보화 사회라고 하는데 이는 정보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,800원 | 등록일 2010.11.04 | 수정일 2013.12.17
  • 5학년 2학기 영어 지도안(약안) 천재교육 11단원 6차시
    교시대 상5학년?반(남?, 여?)지도교사???단원(차시)11. My favorite subject is science (6/6)소요시간40분장 소5학년 ?반학습목표단원에서 학습 ... .?Checking what we'll learn today.-T: Let’s read today's objective.11단원에서 배운 내용 둘러보기학습 활동 순서[Activity 1] Let ... time.6′6′10′?PPT*충분히 Key expressions에 대해 숙지할 수 있도록 지도한다.?Work sheet?TimerProduc- tionWatching
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.11
  • 초등학교 3-4학년과 5-6학년 단원별 의사소통기능, 예시문, 핵심어휘
    2015-2 1차 과제미래의 3-4 학년과 5-6학년이 반드시 습득해야 할 단원별 의사소통기능, 예시문 그리고 핵심어휘개요3-4 학년군과 5-6학년군에서 각 단원별 핵심 표현 ... , yesterday, zoo5-6의사소통기능학년군단원제목의사소통기능과 예시문핵심어휘5-61 Where are you from?▷ 출신지 묻고 답하기 Where are you ... 으므로 기재하였고 새롭게 추가한 어휘는 굵은 글씨로 색을 달리하여 표기하였습니다.학년군단원제목의사소통기능과 예시문핵심어휘3-41 Hi, I’m Jinsu▷ 만날 때 인사하기 Hi
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.12 | 수정일 2019.01.26
  • 6학년 1학기 6단원 타당한 근거 1차시 연설이 필요한 경우를 알 수 있다.
    1. 단원 : 6. 타당한 근거단 원6. 타당한 근거일 시2014. 6. 11. 수 1교시장 소6-1차 시1/6소요시간40분지도교사학 습주 제연설이 필요한 경우 알기교과서109 ... 는가?일반화관찰법자기평가6학년 1 반 ( )번: 이름:㉮ 수학여행에 간 6학년 1반 학생들. 모두 모여 있지만 밤이 깊어가고 잠은 오지 않는 와중에 정다혜 선생님께서 방으로 들어오 ... 라고 주장하였습니다.㉯ 아이돌그룹 EXO를 제일 좋아하는 6학년 1반 여학생들.그러나 아이돌에는 관심 없던 정다혜 선생님은 아이돌그룹 EXO에 대하여 하나도 아는 게 없었습니다. 평소
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.12
  • 수학.4학년.4단원.6차시
    수학과 교수?학습 과정안일 시2011. 06. 08 (수) 2교시대상4-6 30명(남14, 여16)지도교생임래경지도교사조순복 (인)단 원4. 삼각형차시6/8범위(쪽수)수학: 70 ... 풀어보기?학습정리 및 차시예고-둔각삼각형이란 무엇인가요?-다음 시간에는 4단원에서 공부한 내용을 확인해보는 시간을 갖겠습니다.10′2′핵 심 판 서제시 방법제시 시기칠판해결 단계의문제 해결 과정평가 내용단계평가 기준평가방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.08
  • 1학년 즐생 6단원 흐름결을 느껴요 지도안
    - 교생용 약안 -2012. 11. 14 (수) 4교시즐거운 생활과교수?학습 과정안수업자지도교사1학년 5반교생1. 단원(제재) : 6. 흐름결을 느껴요2. 본시 학습 목표 ... 한다.5. 본시 교수?학습 과정안일시2012. 11. 14. (수) 4교시장소1-5반대상1학년5반25명남 15명 여 10명수업자교과즐거운 생활단원 및차시( / )6. 흐름결을 느껴요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.28 | 수정일 2018.04.30
  • 도덕 6학년 1학기 4단원 서로 배려하고 봉사하며 지도안(세안)
    ? 2014 수업실습 세안 수업결재지 도 교 사2014년 월 일( 도덕 )과 교수?학습 과정안단원(제재)4. 서로 배려하고 봉사하며대 상제 6학년지도 교생주 제배려의 의미와 중요 ... 에서는·5 - 2 - 9서로 돕고 힘을 모아6 - 1 - 4서로 배려하고 봉사하며중 1학년이웃에 대한관심과 배려3. 단원의 목표1) 인지적 측면 : 배려의 의미와 중요성을 안다.2 ... 성을 알고 생활속에서 실천하려는 마음을 기르기(1/3)○ ○ ○ ○ 초등학교1. 단원명 : 4. 서로 배려하고 봉사하며2. 단원의 개관1) 주요 가치 · 덕목(1) 중심/관련 가치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.26
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2025년 12월 10일 수요일
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