"참관일지"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

요양원실습일지 강의참관일지 아동센터실습일지 평생교육실습일지 실습 종결보고서 종결평가서 정신실습일지

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"참관일지" 검색결과 121-140 / 9,640건

외국어로서의 한국어 교육실습 참관일지 (한국어교원자격증) 초급

【양식】 강의참관 일지참관일2019 년 5 월 9 일( 목요일)현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소5월 9일10:00~12:00초급2교실B ... 참관 내용▶ 숙제검사 : 지난시간 내준 숙제 검사 (학생들 한명씩 시킴)▶ 진도 p106일상생활 관련 대화 (선생님과 학생)- 시어머니께서 용돈을 주셨어요. (내가 받았을 때) ... - 시어머니께 용돈을 드렸어요. (내가 드릴 때)▶ 대화 예시- 매운탕이나, 기타 요리관련 대화 예시- 내일 시험이 있는데 걱정이에요.- 스포츠 페스티벌을 하는데 걱정이에요.▶ 예문

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어 교육실습 강의 참관 일지 (한국어교원자격증)1급 수업

강의 참관 일지참관일2019년 10월 4일( 금요일)현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소17:10~18:001시간1급참관 내용▶학생 수 약 ... 에요 -> [오시]에요 발음 다시 알려줌-> 학생들이 제대로 이해했는지 묻고 확인함.참관 소감1급 수업이라서인지 선생님께서 그림활용을 많이 하셨습니다. 수업 중간에 직접 그림을 그려서 ... 13명 (대부분 중국인으로 구성)▶자리배치 ‘ㄷ’자, 책상위에 학생들 명판을 놓음◈1-(4) 학생식당이 어디에 있어요.▶도입(선생님이 생수를 들고 보여주며)T : 뭐예요?S

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어 교육실습 참관일지 (한국어교원자격증) 중급

【양식】 강의참관 일지참관일2019 년 5 월 13 일( 월요일)현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소5월 13일10:00~12:00중급 ... 세미나실참관 내용학생 : 6명 (베트남5, 일본1)▶ 지난 주말에 어떻게 지냈는지를 질문▶ 숙제를 점검하고, 숙제의 답을 학생들과 확인학생들을 시켜 답을 말하게 하고 부정확한 발음 ... ----------------------------p94 11과 이 가격이면 드실 만 하지요.선생님: 여러분은 마트에 가서 뭐 사요?학생 : 애기가 먹을 거사요.선생님: 마트

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국어실습 동료 모의수업 참관일지(학생용), 한국어학과

한국어교육현장실습 (모의수업) _ 동료 수업 참관일지년 월 일학 과학번이 름참관일순서이름문법참관 내용홍길동-았/었-에 대해서 간략하게 기술하세요.예) 속도, 발음, 어휘와 문법 ... 수준 모두 초급 수준에 잘 맞음. 수업 진행 방법도 단계에 맞게 잘 진행함1***입니다,입니까?교사 발화 속도, 발음, 어휘, 문법 수준 모두 초급에 잘 맞음다만 수업 후반에 발화 ... 속도가 조금 빨라져서 아쉬움수업 진행 방법도 단계가 잘 맞았음2***습/ㅂ니다, 습/ㅂ니까?교사 발화 시 사투리 억양이 있었음어휘가 초급 수준에 다소 어려움수업 진행 단계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.18 | 수정일 2021.06.22

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어 교육실습 참관일지 (한국어교원자격증) 초급

【양식】 강의참관 일지참관일2019 년 5 월 8 일( 수요일)현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소5월 8일10:00~12:00초급교실A ... 참관 내용학생 : 18명 (베트남, 태국, 필리핀, 중국, 라오스)교재: 결혼이민자와 함께하는 한국어1제11과 주말에 운동회에 갈 거예요.▶ 수업 시작 후 선생님이 학생들에게 질문 ... 들에게 쓰기 숙제를 내줌참관 소감처음으로 참관하는 한국어 수업이라 무척 설레는 마음으로 참관에 임했습니다.생각보다 수업을 듣는 학생들이 많았고, 모두 여학생들이였습니다.수업 도입단계

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어 교육실습 참관일지 (한국어교원자격증) 초급

【양식】 강의참관 일지참관일2019 년 5 월 14 일( 화요일)현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소5월 14일10:00~12:00초급교실 ... 들에게 가정에서 쓰는 호칭을 질문하심참관 소감선생님께서 학생들의 숙제를 검사하시면서 적당한 어휘와 문장으로 수정해 주시는 모습을 보면서 저도 나중에 학생들을 가르칠 때 한 사람 한사람 ... A참관 내용학생 : 18명 (베트남, 태국, 필리핀, 중국, 라오스)교재: 결혼이민자와 함께하는 한국어1▶ 지난 시간 숙제 확인 : 3명 정도 앞에 나와서 칠판에 쓰게 함- 선생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어 교육실습 강의 참관 일지 (한국어교원자격증) 3급 수업

강의 참관 일지참관일2019년 10월 4일( 금요일)현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소09:10~11:002시간3급참관 내용▶ 학생 수 ... : 약 13명 (자리배치 지정좌석 ‘ㄷ’자 모양)▶ 단어시험 10분 -> 단어시험 후 설명▶ 숙제검사 (지난 시간 수업내용 점검)잘 먹게 될 거예요.(~든지 ~든지)집이 지하철역 ... 에서 멀든지 가깝든지 상관없어요.잘 먹을 수 있을 거예요.T : 숙제 어려운 거 있어요?◈문법표현 : 4과 02 ~아야겠다/어야겠다.▶ 도입->T : (지각한 학생에게 무슨 일로 늦

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

강의참관일지(말하기_중급)

참관일시2023.05.24.이름(아이디)주OO기능말하기참관등급중급수업내용단계수업 내용참관 내용(의견)말하기 전활동O 교사는 지난 시간에 교환과 환불에 대해서 이야기 했고, 교화 ... 과 환불에 대해 얘기할 수 있는지 학생들에게 질문 후 학생이 대답한 내용으로 교사가 교환은 물건을 바꾸는 것이고, 환불은 물건이 마음에 들지 않아 돈으로 받는 것이라고 재차 정의 ... 이 꽉 끼다- 뚱뚱해 보이다- 한 사이즈 크다- 색깔이 안 어울린다O 교사는 “교환·환불 불가” 글을 제시 후 학생들에게 “불가”라는 뜻을 물어봄.O 교사가 두 번째 PPT(신발

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.23

다운로드 장바구니
판매자 표지

세종한국어 외국어로서의 한국어 참관일지 (1~9)

강의참관일지Ⅰ. 요 약 - 주요 내용 : 주말 활동을 익히고 표현할 수 있다. - 교 재 : 세종한국어 1권 : 10과 주말 활동 대화 2(136 – 137쪽) - 자 ... 료 : 낱말카드Ⅱ. 순 서 [도입] - 학습 내용 안내 : 이번 주말 - 지난 학습 주제 묻기 : 지난 주말 [대화문 듣기] - 듣기 전 : 대화문 내용 예측하기

리포트 | 3페이지 | 20,000원 | 등록일 2023.11.28 | 수정일 2024.04.18

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어 교육실습 강의 참관 일지 (한국어교원자격증) 3급 수업

강의 참관 일지참관일2019년 10월 7일( 월요일)현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소09:10~11:002시간3급참관 내용▶학생 수 약 ... 틀린 문제 위주로 설명)09:20~10:00◈ 종합과제 2p121▶ 관용표현PPT 그림 : 귀를 강조한 사람 얼굴 : 잘 어울리시네요. 이것도 보세요. 지금 50%세일중이 ... 해요. 안사고 싶었는데요 마음이 바뀌어서사게 돼요. 쉽게 마음이 바뀌어요. 생각이 바뀌어요. 이런 것을귀가 얇다. 라고 해요.T : 귀가 얇다는 것은 썩 좋은 것은 아니에요. 자신의 생각

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어 교육실습 강의 참관 일지 (한국어교원자격증) 1급 수업

강의 참관 일지참관일2019년 10월 4일( 금요일)현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소13:10~15:002시간1급참관 내용▶단어시험 ... 같이 읽음)핵심문형 (으)러 가다.오다▶도입 (5분 정도 소요)PPT 커피숍 그림 판서 : 어디에 가요?T : 어디에 가요?S : 커피숍에 가요.T : 가서 뭐해요?S : 커피 ... 숍에 가요.S : 공부를 해요. -> T : 공부를 하러 커피숍에 가요.S : 일해요. -> T : 일하러 커피숍에 가요.▶제시 (15분 정도 소요)판서 (으)러 가다. (T

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어 교육실습 강의 참관 일지 (한국어교원자격증) 4급 수업

강의 참관 일지참관일2019년 10월 11일(금요일)현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소09:10~11:002시간4급참관 내용▶쓰기 숙제 ... 이야기해요-SNS에 내 삶을 올려서 내 삶을 공유해요. -SNS로 친구와 연락해요.판서 : 동사 ~는 한- 야식을 자주 먹는 한 살을 뺄 수 없을 거예요.- 수업시간에 자기 나라 ... 말만 하는 한 한국어 실력이 늘지 않을 거예요.◈6과 01 사건과 사고▶도입 09:35~09:40T : 사건과 사고가 뭔지 알아요? 교통사고, 집에 불이 났어요. 비가 많이왔

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

다운로드 장바구니
판매자 표지

강의참관일지(문법_초급)

참관일시2023.05.03.이름(아이디)주OO기능문법참관등급초급수업내용단계수업 내용참관 내용(의견)전 활동(도입)교사가 학생들에게 “안녕하세요” “아침 먹었어요?”, “무슨 음식 ... 을 좋아하세요?”, “불고기요“, “비빕밥이요”, 친구를 만나면 무슨 음식을 먹고 싶어요?”, “식당에 갈까요?”, “배고파요”, “같이 식당에 갈까요?”, “네, 좋아요.” 등 ... 고 싶어요, -합시다’를 복습하면서, 질문할때 ‘-갈까요?, -을까요?’라고 알려주면서 오늘 ‘-(으)ㄹ까요?’를 공부한다고 알려줌.o 형태 제시교사가 학생들에게 교재에 나온 제목인

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.23

다운로드 장바구니
판매자 표지

강의참관일지(듣기_초급)

참관일시2023.05.10.이름(아이디)주OO기능듣기참관등급초급수업내용단계수업 내용참관 내용(의견)듣기 전활동(도입)O 교사가 학생들에게 “안녕하세요”, “점심 먹 ... 질문과 대답으로 수업 도입 진행함.O 오늘 수업은 “오늘 날씨가 어때요?” 듣기 수업임을 안내함.- 교사가 학생 한 명씩 호명하면서 인사말을 건네고, 오늘 날씨가 어떤지 묻는 등 ... 후 대답을 하게 하고, 각 지역별 날씨를 물어봄.O 교사가 날씨를 나타내는 그림을 보여주면서 학생 한 명씩 호명 후 “날씨가 어때요?” 라고 질문하고, 학생들은 “비가와요

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.23

다운로드 장바구니
외국어로서의 한국어 교육실습 강의 참관 일지 (한국어교원자격증)2급 수업

강의 참관 일지참관일2019년 10월 11일(금요일)현장 실습지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소13:10~15:002시간2급참관 내용13:10 ... ~13:25▶숙제 수거, 출석체크, 핸드폰 수거▶단어시험13:25~13:30 -> 지난 시간 단어시험지 배포, 틀린 것 확인 후 설명판서: 뜨거워서 조심하세요.뜨거우니까(으)니까 (으 ... )세요인기가 많는 음식 왜? “은”이에요. ->많다가 형용사라서 그래요.많은-> 어제 학습내용 복습 (T 모자를-> S 쓰다)ex) 모자를 쓰다. 옷을 입다. 신발을 신다. 반지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.29

다운로드 장바구니
한국어 수업 관찰 및 분석, 초급1 초급 참관 수업 문법관찰, 4차시 참관 일지

강의 참관 일지(관찰 강의 : 4차시 1강)학과(학번)이름학기2021-1학기기관명경희대학교 국제교육원교재명경희한국어 문법1, 도서출판 하우.단원명25. 았/었참관일일시2021년 ... 3월 29일(월요일)참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소50분초급1경희대학교 국제교육원참관 내용학습 목표‘았/었-’을 사용하여 과거의 동작이나 경험을 이야기할 수 있다.학습내용 ... 를 좋아해요. 무슨 음식을 좋아하세요?학생10: 닭도리탕을 좋아해요.교사: 네, 우리 어제 -(으)세요. 공부했어요. 모두 알아요?학생: 네- 그림 카드를 사용하여 전형적인 상황

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

감의참관일지(쓰기-중급)

참관일시2023.05.17.이름(아이디)주OO기능쓰기참관등급중급수업내용단계수업 내용참관 내용(의견)쓰기 전활동(도입)O 교사는 지난 읽기 시간에 배운 숙소와 관련해 지금 어디 ... 고 자세하게 글을 써 볼 거예요” 쓰기 수업임을 안내함.- 교사가 학생 한 명씩 호명하면서 어디에 사는지 물어 보고, 학생들은 기숙사, 아파트, 원룸, 오피스텔을 대답하는 등 자연 ... 스럽게 질문과 대답을 유도함.- 교사는 오피스텔에 사는 학생에게 “부자”라고 얘기하는 부분은 지양해야 한다고 생각함.쓰기 활동(전개)O 교사가 학생들에게 10년쯤 후 어떤 집에서 살

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.06.23

다운로드 장바구니
<동작동사> (으)ㄹ 거예요(1)

31. (으)ㄹ 거예요(1)참관일일시2020년 09월 30일(수요일)참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소초급1참관 내용학습 목표'(으)ㄹ 거에요'를 사용하여 미래의 일이나 계획 ... 강의 참관 일지 5차시 1, 2강학과(학번)이름학기2020-2학기기관명경희대학교 국제교육원교재명경희대학교 국제교육원, 경희 한국어 문법1, 도서출판 하우 (97~100쪽)단원명 ... 을 이야기할 수 있다.학습내용(으)ㄹ 거에요수업 시간관찰 내용이론적 근거 및 관찰자 의견도입1) 학생들과 교사가 서로 인사한다.2) 학습자와 함께 지난 시간에 배운 내용을 떠올린다.3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

다운로드 장바구니
세종한국어 초급 1B 교실 수업 2

강 의 참 관 일 지참 관 정 보참관수업지도자명(인)참관기관명세종학당학습자명(인)일시참관시간참관급수강의교수강의실초급1B이지영선생님온라인수업참 관 내 용*단원:세종한국어 2권 2 ... 가 뭐예요? 민수씨는 취미가 뭐예요?3. 어휘와 표현:어휘 제시, 발음 확인-그림 카드(자전거, 등산, 낚시, 피아노) 제시 후 학생에게 답변 유도T: 내용을 텍스트로 제시한 후 따라 ... 말하도록 유도, 발음을 구체적으로 분석해서 제시4. 어휘와 표현:어휘 연습1-배드민턴을 치다. 자전거를 타다. 피아노를 치다. 낚시를 하다. 게임을 하다-->전체적인 텍스트

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

다운로드 장바구니
제13과 오늘이 무슨 요일이에요? 제16과 학생 식당으로 갈까요?

이 효과적이라고 생가한다.강의 참관 일지6차시 2강학과(학번)이름학기기관명경희대학교 국제교육원교재명경희대학교 국제교육원, 한국어 초급1, 경희대학교 출판국단원명제16과 학생 식당 ... 으로 갈까요?참관일일시참관 시간참관 급수강의 교수참관 장소초급1참관 내용학습 목표‘지 않다’를 사용하여 부정하여 말할 수 있다.학습내용[문법] 지 않다. [기능] 부정하기수업 시간관찰 ... .0계53이 목표 문법은 받침의 유무에 따른 이형태가 없으므로 구별해서 판서할 필요가 없다.참관 소감모의수업 이라는 것을 감안 할 때 교사의 목소리 크기, 발음, 시선은 자연스럽고 다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

다운로드 장바구니

이전10개 2 3 4 5 678 9 10 11 다음10개

파워링크

신청하기