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"덧셈과제" 검색결과 1,321-1,340 / 1,660건

  • 자료 표지
    초등수학 2.가.8 곱하기 지도안(세안)
    다.기 능? 곱과 곱셈식의 뜻을 이해하고, 덧셈식과 곱셈식의 관계를 알 수 있다.? 배 개념을 이해하고 어떤 수의 몇 배를 같은 수 더하기로 구할 수 있다.태 도? 구체물을 이용 ... 하여 학습 활동에 흥미있게 참여하는 자세를 지닌다.? 계산 원리를 찾는데 수 모형을 적절히 이용할 줄 안다.? 덧셈이 이루어지는 생활 주변의 문제를 수학적으로 처리하는 습관을 갖는 다 ... .4. 과제 분석곱 셈 구 구 나 눗 셈일상생활에서 곱셈이 이루어지는 구체적인 상황을 알아보고,곱셈식을 활용하게 한다.구체적인 상황에서 곱 구하기곱셈식 알아보기 몇 배 알아보기곱하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.05
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    정보처리이론
    한다. 수학시간에도 이와 유사하게 덧셈과 뺄셈 등의 기초 연산 과정을 제대로 숙달하지 못한 학생들의 경우가 나타날 수 있다. 작동 기억이 문제를 해결하는 유용한 정보에 활동 ... 지 않아도 일어난다. 그러한 과정들은 아주 광범위해서 의식적인 조절 없이 자동적으로 수행되어 온 것들이다. 한 예롤 능숙한 독자에 의한 문자식별이 있다. 이와는 달리 어떤 식별 과제 ... 는 집중적인 노력과 의식적인 조절을 필요로 한다. 그것은 통제적 처리라고 불리는데, 세 자리 수의 곱셈 같은 것이 그 예이다. 다시 말해서 친숙한 패턴의 인식은 자동적이고 낯선
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.30 | 수정일 2020.07.30
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  • 자료 표지
    [컴퓨터교육]정보사회와 컴퓨터 세안-수의 표현과 변환하기
    , PPT자료, 빔 프로젝트고150분전체학습(강의식)1학생교과서본시주제수의 표현과 변환하기학습목표덧셈과 뺄셈을 2진법으로 변환하여 계산 할 수 있다.단계수업의 흐름학습내용수 업 활 ... 들 변환 시키는 방법을 알고 있지요? (PPT자료를 보며) 여기 나와 있는 숫자들을 해당 진법으로 바꿔보기로 해요”- 진법 변환하는 예제를 칠판에서 몇 개 풀어본다.▶ 이진법의 덧셈 ... , 뺄셈이 컴퓨터에서 사용된다는 것을 알려주면서 무엇을 배울 것인지 알 수 있도록 한다.- “컴퓨터는 0과 1로 구성되어 있다고 했었죠? 컴퓨터는 어떻게 0과 1만 가지고 덧셈
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.05.06
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  • 자료 표지
    사회복지행정 계획 1주일프로젝트
    이야기하고 토론 및 발표하는 시간자기 주장을 말할 수 있고 발표력을 키우 는 시간 (나의 꿈에 대해서)- 게임 (손수건 돌리기, 나무토막 쌓기)소집단 활동- 덧셈, 뺄셈 공부 ... 활동훌라후프 돌리기, 훌라후프 속으로 통과하기 등등오늘의 과제- 언어전달* 방법 : ① 종례시간에 선생님이 아이들에게 짧은 문장 하나 를 불러준다.② 아이들은 그 문장을 듣 ... - 시장놀이실외 활동 및 신체 활동- 줄넘기 : 혼자하기, 여러 명이 같이 하기- 줄넘기 체조, 꼬마야 꼬마야 놀이오늘의 과제- 아르미 교육* 방법 : 주제가 적힌 종이를 내주면 집
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.02
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  • 자료 표지
    브라우넬(William Brownell)중심의 유의미학습이론
    이 월등히 좋은 결과를 가져온다는 것을 발견하였다Swenson의 실험2학년 아동들을 대상으로 덧셈결합을 가르치는 세가지 방법을 비교했다.Drill team – 다양한 훈련 연습문제 ... 적으로 무엇을 어떻게 해야 하는지를 아는 것이 수학으로서의 산술을 이해하는 것이라고 생각하였다.●반복연습과 암기에 의한 나눗셈 개념을 아는 것보다 이미 학생들이 알고있는 곱셈 개념 ... 하지 못하였다.Katona – 이해에 의한 학습은 구조적으로 관련된 일련의 개념과 요소들의 조직에 근거를 둔다①실험에 앞서서:가르치려는 과제가 능숙하지 못한다는 것을 확인하기 위하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.07
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  • 자료 표지
    정보처리이론의 교육적 함의
    의 공간을 모두 사용하여 의미를 이해하는 데 필요한 공간이 없는 것은 아닌지를 고려해본다.? 덧셈과 뺄셈 등의 기초 연산과정을 제대로 숙달하지 못한 학생들의 경우, 수학시간에도 작동기억 ... 이 문제를 해결하는 유용한 정보에 활용되지 못하고 지나치게 기초연산에만 사용되고 있는 것이다. 그런데 발음과 덧셈 및 뺄셈 등의 기초 학습에 자동성을 갖게 되면 학생의 작동기억 ... 에게 집중하게 만드는 신호를 개발 한다.? 학생들에게 수업의 목적을 이야기해 주거나, 과제가 무엇인지 분명하게 말해 준다.? 다양성, 호기심, 놀라움을 강조한다.1. 단기기억과 작동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.21
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  • 자료 표지
    국어문법론 중 형태소와 품사분류
    성, 즉 어휘성이 커서 한정접사로 보는 ‘군-, 새-, 덧-, 풋-, 치-, -쟁이, -꾼, -질’등의 접사는 문법성과는 거리가 멀어 어휘형태소로 볼 만합니다.그런데 체언 접미사 ‘ ... 문법(학교문법)은 9품사 체계로 되어 있습니다. 물론 학자에 따라서는 8품사, 10품사, 심지어는 5품사 체계도 있습니다. 9품사는 명사(이름씨), 대명사(대이름씨), 수사(셈씨 ... 에서 가장 중요한 관심사였으며 그것을 가르고 설명하는 것이 문법의 중심 과제가 되어 왔습니다. 우리가 여기에서 말하는 전통적인 범주 구분이란 주로 이런 품사 구분을 가리키는 것입니다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.02
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  • 자료 표지
    [교육]오스벨의 유의미 학습
    은 앞서 학습된 내용과 일치되고 통합되어야 의미 있는 학습이 된다. 예를 들어, 수학에서 2＋3 5라는 사실은 덧셈이라는 개념에, 또 덧셈 개념은 어떤 원리와 관련지어질 때 유의미적인 ... 라고 하고, 의미 있는 관련을 짓지 못하는 경우를 기계적 학습(rote learning)이라고 하였다. 유의미적 학습은 유의미적 학습 과제가 제시되고 학습자가 관련된 정착 아이디어 ... 를 소유하며 학습자가 인지 구조상의 아이디어와 새로운 과제를 관련시킬 수 있는 태세를 갖추게 될 때 일어난다.※부르너와의 비교)오우스벨은 브루너와 함께 1960년대 초반 이후 인지
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.23
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  • 자료 표지
    [교육학]Ausubel의 유의미 학습
    을 학습하기 전에 일반 삼각 형의 성질을 학습나. 통합 조정의 원리- 새로운 개념이나 의미는 이미 학습된 내용과 일치되고 통합되어야 함예) 2+3=5 라는 사실은 덧셈이라는 개념에, 또 ... 덧셈개념은 어떤 원리와 관련지어질 때 유의미적 학습이 형성 됨다. 선행조직자의 원리- 관련 정착 아이디어를 제공하기 위해 적절하고 포괄적인 자료를 제공해야 함- 선행 조직자 ... 자 의 인지구조에 포섭, 정착 시키는 일. 이를 통해 새로운 정보가 유의미하게 되며 이를 유의미 학습이라고 함6. 유의미 학습 조건가. 학습과제(learning task)① 실사
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.06
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  • 자료 표지
    초등학교 2-가-5 길이재기 수학지도안 갑안
    )?측정값 나타내기3-가?길이(mm, km)?시간(시, 분)?분 단위까지 시간의 덧셈과 뺄셈3-나?들이?들이의 덧셈과 뺄셈4-가?무게?무게의 합과 차?시간(분, 초)?초 단위 ... 까지 시간의 덧셈과 뺄셈?각도4-나?어림하기(반올림, 올림, 버림)5-가?평면도형의 둘레?직사각형, 정사각형, 평행사변형, 삼각형의 넓이5-나?넓이의 여러 가지 단위?여러 가지 도형의 ... 및예습적 과제쪽수문제파악문제추구및해결적용?발전가정학습1/9길이 비교하기?구체물의 직접 비교와 간접 비교를 통하여 길이의 개념을 이해하기?구체물의 직접 비교와 간접 비교를 통하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.05
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  • 판매자 표지 자료 표지
    학습장애 아동의 미술치료
    8364명으로 보고되었다. 이 가운데 기본적인 한글 읽기나 쓰기 능력이 떨어지는 학생이 1만 9822명, 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈 등 쉬운 셈에 어려움을 느끼는 학생이 2만 8542 ... 로 향한 발전적 과제를 살펴보는 단계이다.1990년 초의 동향과 미래의 전망은 학습장애아 포함교육(inclusion : 장애아의 일반학교 완전통합)운동, 각종 교육방법에 관한 효과 ... 는 성인기에도 지속될 수 있다.5) 특수교육진흥법상의 정의셈하기, 말하기, 읽기, 쓰기 등 특정한 분야에서 학습상 장애를 지니는 자비판 : 학습장애를 특수교육대상으로 포과한 점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.03.26
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  • 자료 표지
    [교육학]수학과지도안(세안)
    가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈분모가 같은 분수의 크기 비교똑같이 나누기전체와 부분의 크기를 알아보기분수의 정의6. 지도계획주제차시교과서쪽수주요 지도 내용 ... 시킬?분수와 소수의 관계를 알아보고 문제해결하기6-나-1. 분수의 나눗셈?분수의 나눗셈을 여러 가지 방법으로 해결 하기6-나-5. 분수와 소수의 계산?분수와 소수의 사칙 혼합 계산 ... 의 순서를 알고 바르게 계산하기5. 과제 분석수학의 기본적인 지식과 기능을 습득하고, 수학적으로 사고하는 능력을 길러, 샐생활의 여러 가지문제를 합리적으로 해결할 수 있는 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.16
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  • 자료 표지
    지구온난화 신문기사 스크랩
    의 온도 변화에 미리 대비한 셈이다.느낀점개인적으로 한강을 좋아해서 자주 찾는데 이 기사에서처럼 한 겨울에도 꽁꽁 얼어 있는 한강의 모습은 본 적이 없었던 것 같다. 꽁꽁 언 한강 ... 의 미래의 모습도 저 나무들처럼 될 것이다. 사람들의 환경의식 개선이 중요 과제 인 것 같 다.지 구 온 난 화 scrap 6기사 출처국 민 일 보기사보도일2009. 10. 14기사 ... 경고 메시지를 보냈다. 몰디브의 나시드 대통령은 ‘온난화는 최전선에 있는 몰디브 만의 문제 가 아니라 세계전체의 문제’라고 덧 붙였다. 모두가 살아남기 위해 온 실가스 배출을 규제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.18
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    생명이 있는것은 다 아름답다
    거나 간단한 덧셈, 뺄셈을 할 수 있다. 그러나 대부분의 동물들은 인간들처럼 어려운 수학 공식이나 역사 같은 것들을 배우지는 않지만 생존에 있어 꼭 필요한 핵심적인 것들만을 골라 배우 ... 독서량이 초등학생 수준이하로 떨어지는 나에게 북리뷰 라는 과제는 엄청난 압박감을 주었다. 항상 책을 읽고 나면 머릿속이 하얗고 별 흥미가 없었고 당연히 자진해서 책을 읽은 적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.29
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    [독후감]리핑 마 - 초등학교 수학 이렇게 가르쳐라
    고 있다. 뺄셈과 덧셈이 같은 원리로 이루어지고 따라서 뺄셈을 이해한 아이가 덧셈까지도 자연스럽게 이해할 수 있도록 도와주어야 하는데 그러한 과정이 전혀 이루어지지 않고 있다. 교사 ... 가 이렇게 제대로 이해하고 있지 못하므로 당연히 우리 아이들 역시 뺄셈은 뺄셈대로 덧셈은 덧셈대로 따로 배우고 푸는 방법을 연습하고 이 둘이 같은 개념 위에 있다는 것을 알지 못한다 ... ●수학레포트●(초등학교 수학 이렇게 가르쳐라 -리핑 마)학교 :담당교수 :학과 :학번 :이름 :교수님께서 과제를 내주실 때 그냥 서점에 서서 읽어도 되는 정도의 내용이라고 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.21
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  • 자료 표지
    [PPT자료]Ausubel 유의미학습 프레젠테이션 자료
    라는 사실은 덧셈이라는 개념에, 또 덧셈 개념은 어떤 원리와 관련지어질 때 유의미적 학습이 형성됨- 학습 과제보다 추상적이고 포괄적인 자료 제공..PAGE:15점진적 분화의 원리 ... (meaningful)하게 됨-> 유의미 학습..PAGE:8유의미 학습의 조건1) 학습 과제(learning task)2) 인지구조(cognitive structure)3) 학습태세 ... (leaning set)..PAGE:9★ 유의미 학습의 조건1) 학습 과제(learning task)11- 어떤 명제를 어떻게 표현해도 의미가 변하지 않음.- 삼각형의 세 내각의 합
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.06
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  • 자료 표지
    창조사회의 리더쉽
    논리 , 쐐기의 날 논리 , 지식공유논리 , 주장에 대한 논리적 근거 , 함축의미 , 논제집중 , 불가표현 , 결론우선 논리 요약원리 , 덧셈논리 , 지능의 덫 해소 논리 권한 ... Sight (35%) Line Of Sight 자신이 수행하는 업무나 과제가 회사성공에 영향을 미치는 정도 “ 3 단계 : Pay +Line Of Sight +Empowerment
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.26
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  • 자료 표지
    아동의 정신 장애
    치제 아동들은 한 페이지에 한 가지 이상의 덧셈 문제는 할 수 있으나 다른 유형의 문제들로 뒤섞여 있는 페이지나 복잡한 과제는 실패하게 된다. 이 같은 경우, 교사는 아동의 어려움 ... 행동 장애는 약물치료가 효과적이다. 80% 정도가 분명한 호전을 보이는데 집중력, 기억력, 학습능력이 전반적으로 좋아진다. 또 과제에 대한 흥미와 동기가 강화되어 수행능력이 좋아진다 ... 를 들면 간단한 모음을 인식하고 읽는데 어려움을 겪고 있는 아동이 있다면 교사는 아동의 주의를 끌기 위하여 간단한 모음을 붉은 색으로 하고 시간이 지남에 따라 과제에서 색깔을 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.01
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  • 자료 표지
    정신지체아 IEP
    게 연결하시오.) -긴 문장을 읽고 뜻을 이해하지 못한다. -수업시간 이외의 시간에 책 등 글자가 있는 교재에 흥미를 보이지 않는다.읽기- 한 자리 수의 덧셈을 할 수 있다. - 피 ... 감수가 9이하의 뺄셈을 할 수 있다. (3-1, 5-2, 7-1…) 올림을 하지 못한다. (올림을 해야 할 경우 어떻게 해야 할지 몰라 하여 머리를 긁적거린다.)연산- 수를 셀 수 ... 으므로 이차적 강화제를 주로 사용하였다.단기목표에 따른 과제분석(전진 연쇄) 전제 : 과제 분석 단계에서 다음 단계는 전 단계가 수행된 것을 전제로 한다.-“동건아, 처음 할려고 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.08.10 | 수정일 2017.08.27
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  • 자료 표지
    민철이의 IEP교수적 수정
    - 노력은 하였으나, 완벽하게 해내지 못했을 경우0점- 도달하지 못한 경우수학1. 네 자리수의 대소를 비교할 수 있다．2. 받아 올림*내림이 있는 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다.3．5분단위 ... 다.①10이하의 수 가르기 모으기를 할 수 있다.②구체적 물건을 이용하여 합과 차가 10이하의 수의 덧셈과 뺄셈을 할 수 있다.③반구체물을 이용하여 합과 차가 10이하의 수의 덧셈과 뺄셈 ... 을 할 수 있다.④구체물로 받아 올림이 있는 덧셈을 할 수 있다.⑤반구체물로 받아 내림이 있는 뺄셈을 할 수 있다.①오전오후를 구분하여 말할 수 있다.②시침을 보고 몇 시인지 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.18
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