"외국어로서의 한국어 교재론"의 검색결과 입니다.

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세종한국어3 한국어 교재 분석 외국어습득론 제2 언어 학습 문화항목 한국어문법교육론 2급 한국어수업지도안 말하기 활동 부분 한국어문법교육

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"외국어로서의 한국어 교재론" 검색결과 1,221-1,240 / 2,832건

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한국외국어대학교 일반대학원 프랑스어교육과 연구계획서

와 함께 발음의 우수성을 사용하여 Dysarthric 음성의 음성 명료도 평가 연구, 한국어 발음 교재 개선 방향 연구-영어, 프랑스어 발음 교재와의 비교를 통한 연구, 다중 작업 ... 연구계획서저는 한국외국어대학교 대학원 프랑스어교육과에 진학한 다음에 퍼스컴을 이용한 외국어 억양 교육 연구: 영어, 불어 및 일본어를 중심으로 한 연구, 프랑스 지역학, 언어학 ... 교육에 대한 연구-대학 교양 프랑스어를 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 전화인식을 이용한 우리말의 모음변화를 분석하는 연구, 외국어로서 프랑스어의 성구소 교수법

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.06

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외국어로서의한국어 외국어습득론 기말고사 대비 자료

외국어로서의한국어 외국어습득론 기말고사 1.학습자가 외부의 입력을 받아들일 때 있는 그대로 뇌에 저장하는 것이 아니라 필터링을 거치게 된다고 보고 입력을 통해 문법 형태와 의미 ... 사이에 초기 연결체를 만드는 과정을 중시하는 교수 방법을 무엇이라 하는지 쓰시오. 정답: 처리교수방법 2.기능적 한국어 습득에 있어 쓰기를 위한 적절한 방법이 아닌 것은? ① 집단 ... 상호 협조하게 함 6.다음 사항 중 제2 언어습득에 있어서 청각구두교수법의 특징이 아닌 것은? ① 교재는 대화 형태로 제시되고 암기, 모방, 반복 연습에 의한 학습 ② 문장 구조

시험자료 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.10.23 | 수정일 2025.01.28

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한국어 발음 교육의 제시 순서에서 자음의 제시 순서를 초성과 종성으로 나누어 설명하고, 초성 자음의 분류 기준에 따라 제시할 시, 각각의 장점과 단점을 기술하시오.

를 시작하는 데 중요한 역할을 하며, 종성은 음절의 마무리를 담당하여 상대적으로 더 미묘하고 약하게 발음된다. 이 때문에 외국어로서 한국어를 학습하는 이들은 초성과 종성을 같은 자음 ... ’ 등이 포함된다. 이 자음들은 강하고 명확한 소리를 내기 때문에, 수업 초기 학습자의 주의를 끌고 발음 훈련을 집중시키는 데 효과적이다. 실제로 한국어 초급 교재에서는 파열음을 먼저 ... 한국어 발음 교육의 제시 순서에서 자음의 제시 순서를 초성과 종성으로 나누어 설명하고, 초성 자음의 분류 기준에 따라 제시할 시, 각각의 장점과 단점을 기술하시오.목차1. 서론2

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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외국어로서의 한국어 어휘 교육론-한국어 유의어(비슷한 말)와 반의어(반댓말)를 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 써 봅시다.

과제물 주제 : 한국어 유의어(비슷한 말)와 반의어(반댓말)를 한국어 교육에서 효과적으로 교수, 학습할 수 있는 방법을 써 봅시다.과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘 교육론아이디 ... 관계에 있는 어휘를 반의 관계라고 칭한다. 한국어의 유의어와 반의어 중 실제 수업에서 교수-학습하고자 하는 어휘로 선정한 내용은 다음과 같다.1) 유의어유의어를 사용하게 되면 네 ... 내용은 아래에 제시하였다.2. 교수-학습 계획안학습자의 수준은 한국어 중급이며, 수업 차시는 총 3단계로 구분하였다. 1차시 수업에서는 어휘의 의미 관계에 대해 설명하고 기본 어휘

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19

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어휘 '쓰다'의 다양한 의미와 교육 방법

외국어로서의 한국어어휘교육론-서론-1. 어휘 교육2. 단어를 안다는 것-본론-1. 단어 선정2. ‘쓰다’의 사전적 의미와 유의어, 반의어의 교육2-1. 의미 12-2. 의미 22 ... 는 만큼 한국어 어휘와 관련된 연구도 과거와는 다르게 진행 된 것을 알 수 있다.2.단어를 안다는 것외국어로서의 한국어어휘교육론을 배운지 어느덧 12주차가 넘어가고 있다. 1주 ... 게 쓰이는 것을 자연스레 익히고 그 장면을 떠올리며 단어를 기억 하는데 좋은 도움이 될 것이라고 생각한다.-참고문헌-김정숙, 외국어로서의 한국어 발음 교육 방법, 고려대 민족문화연구원

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17

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2019 코이카 해외봉사 한국어 단원 자기소개 지원서

면서 단 한번도 한국어를 외국어로서 생각해 본 적이 없었고 외국인을 상대로 한국어를 가르쳐 본 경험이 없었기에 갑작스레 닥쳐온 새로운 경험에 꽤 애를 먹었습니다. 그렇게 “한국인 ... 지만 많은 한국사람들이 모국어를 하나의 외국어 언어로서 생각해 본적은 없을 것이라 생각합니다. 저 또한 한국어교육이라는 분야에 대해 관심을 갖기 전에는 한국어를 하나의 언어라는 생각 ... 을 가지고 사용해본 적이 없었습니다. 하지만 20대 중반에 어학연수 및 해외 경험을 통해 새로이 외국어를 공부하고 새로운 문화를 접하고 외국인 친구들과 소통하며 자신의 모국어인 한국어

자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.22 | 수정일 2024.08.23

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.

한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.과 목 명 : 외국어로서의 한국어 능력 평가 ... )외국인에게 한국어 교육을 하는 것은 한국 어린아이들에게 교육하는 것과 같은 방법으로 접근한다. 환경과 생활방식이 다른 낯선 나라의 언어를 배우는데 어린이 동화책만큼 좋은 교재는 없 ... 론담당교수 :성 명 :Ⅰ. 서론K-문화는 점점 세계적으로 영향력을 가지면서 한국어에 관한 관심도 늘어나고 있다. 한국어를 배우고자 하는 외국인들에게 한국어가 일상과 같이 다가올 수 있

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.23

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언어 교육 관점에서 상향식 모델, 하향식 모델, 상호작용 모델에서 언어 교육에 대한 가정을 자세히

외국어로서의한국어 이해교육론주제: 언어 교육 관점에서 상향식 모델, 하향식 모델, 상호작용 모델에서 언어 교육에 대한 가정을 자세히 기술하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 상향 ... 는 한국어를 배울 때에 또는 외국어를 습득할 때에 주로 사용되는 모형인 상향식 모형과 하향식 모형 그리고 상호작용식 모형에 대해서 앞아보고 언어 교육에 어떤 식으로 활용되고 있는지에 대 ... 없을 정도로 좋은 편이라고 할 수 있다. 최근 해외에서 한국어에 대한 관심이 나날이 다달이 높아지고 있는 가운데에 한국어의 매력에 대해서 재조명되고 있다고 할 수 있다.본고

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.26

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듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요

과목명: 외국어로서의한국어이해교육론주제: 듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요- 목 차 -Ⅰ. 서론 ... 을 할 수 있는 기회가 많이 없는 경우에는 한국어를 말하는 실력을 향상시키는 것에 한계가 있을 수밖에 없다. 왜냐하면 교재를 통해 얻을 수 있는 언어적 지식은 유한하고, 또 입력 ... 하다. 따라서 초급 단계에서부터 고급 단계에 이르기까지 지속적인 교육이 이루어져야만 그의 완벽한 습득이 가능하다고 말할 수 있다.한국어를 학습하는 학생들의 대부분은 한국어를 학습한 뒤

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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다음 시험에 대해서 실용성, 채점자 신뢰도, 내용 타당도, 액면 타당도, 진정성 요소를 분석하시오. 충분한 정보가 없어도 어떤 상황을 가정하거나 자신의 직관을 최대한 활용합니다.

[외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 다음 시험에 대해 ‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당 ... 다. 평가를 통해 학습자의 현재 학업성취수준을 파악할 수 있고 그에 맞는 학습 방향을 제시해줄 수 있으며 학습 효과를 극대화시킬 수 있다. 또한 교육과정이나 교재 등 교육의 내용과 방법 ... '로 살펴야하지만 본 시험은 교사 한명이 채점했으므로 '채점자 내 신뢰도'로 살펴야한다. 교사의 한국어 능력에 따라 올바른 채점은 가능하겠지만 시험 문제가 주관식이기 때문에 학생

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.28 | 수정일 2022.12.09

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직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어 교육 개론주 제 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.< 목 차 >Ⅰ. 서론 ... , 교육 환경 등의 요인에 따라 그 내용과 방법이 달라진다. 한국어 교육은 한국어를 제2외국어로 배우고자 하는 외국인 또는 더 심도 있게 한국어를 공부하고자 하는 한국인이 배우 ... Ⅱ. 본론1. 직업 목적 한국어 교육가. 교육내용나. 교육방법2. 학문 목적 한국어 교육가. 교육내용나. 교육방법Ⅲ.결론Ⅰ. 서론한국어 교육의 내용과 방법은 교육 목적, 교육 대상

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.04

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말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다 과제 활동 유형 중 정보 차이 활동, 추론 차이 활동, 의견 차이 활동을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오

하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론이 름 :아이디 :Ⅰ. 서론연세대학교 한국어 ... 학당에서 1959년 한국어 교육이 처음으로 실시된 이후로 국내의 한국어 교육은 크게 성장을 해왔으며 그에 따라 많은 한국어 교육과정의 개발 및 교재의 발간이 이루어졌다. 1990년 ... 대 이후로 한국어 학습자는 빠르게 증가하여 서로 다른 사회, 문화적 배경과 특성, 다양한 학습 동기와 목적을 지닌 학습자 집단으로 다양하게 이루어졌다. 그러면서 외국인들을 위한

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.01

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한국 언어문화의 특수성과 연관된 문법 분야 하나를 골라 그 체계를 기술하고 왜 그런지를 논술하시오

조차도 그러한 높임법의 활용을 곤란해 할 만큼 관련 문법이 발달해 있는 것이다. 기본적으로 한국어가 갖추고 있는 문법 체계는 매우 복잡하다. 그런데 거기에 외국어에서는 쉽게 찾아볼 수 없 ... 능력을 향상시키기 위해서 학습자들이 반드시 익혀야 할 매우 중요한 문법 범주라고 말할 수 있다.이러한 높임법이 한국어 교육에서 지니고 있는 위상은 모든 한국어 문법서와 교재 등 ... 에서 그를 비중 있게 다루어지고 있다는 것으로 미루어 짐작해 볼 수 있다. 그렇지만 앞서 설명한 바와 같이 한국어의 특징적인 현상이라는 것은 그만큼 외국어로서의 한국어를 공부하는 사람

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정

한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 에 나는 본 과제를 통해 한국어 교재로서의 문학 작품에 대해 논해 보고자 한다. 한국문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사해 보고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품 ... 을 선정 및 제안해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 문학작품을 활용한 한국어 교육의 현황 및 의의외국어로서의 한국어교육에서 한국어로 이루어진 문학작품에 대한

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02

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글쓰기,한문교육의 위상,한문교육 필요성

에 있었기 때문에 외국어로서가 아닌 한국어의 큰 범주로 보아야한다고 말하며 한자와 한문교육의 중요성을 강조하였다.우리 사회에서의 한문교육의 위상은 어떠한가. 해외의 한국을 연구 ... 올바른 인식과 그 계승, 그리고 이를 발전시키고 세계에 올바르게 전파하는 것이 그것이다. 한국어의 큰 범주에 포함할 수 있는 한자, 한문을 도외시하게 되면 될수록 자국민의 문화 ... 는 독일어, 프랑스어, 러시아어, 심지어는 아직은 우리 문화와는 많은 교류를 이루지 못하는 아랍 문화권의 언어와 같은 위치인 제 2외국어 교과로 지정되어있으며, 이 중에서도 많은 학생

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22

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인간과언어 ) unbuttonable의 두 가지 의미가 무엇 밝히고 이러한 중의성이 생기는 이유를 자세히 설명하시오. 한국어 숙어의 예를 들고, 본인이 제시한 숙어가 합성성의 원리

. 3. 교재 149~152 페이지를 참고하여, 교재에 없는 한국어 숙어의 예를 들고, 본인이 제시한 숙어가 합성성의 원리를 지키는지 논하시오. (5점) 4. 교재 207~210 ... 255~258 페이지를 참고하여‘Wug’실험이 행동주의와 생득주의 모국어 습득 가설과 관련하여 말해주고 있는 바가 무엇인지 논하시오. (5점) 6. 교재 14장을 참고하여, 외국어 ... every teacher. 3. 교재 149~152 페이지를 참고하여, 교재에 없는 한국어 숙어의 예를 들고, 본인이 제시한 숙어가 합성성의 원리를 지키는지 논하시오. (5점) 4

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| 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.02 | 수정일 2024.07.02

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[한국어 모의수업 지도안]원인, 이유를 나타내는 느라[고]표현을 이해할 수 있다.

모의수업 지도안학기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원14.누군가에게 도움이 될 수 있는 일을 하기로 했어요.수업시간50‘교재명(출판사)바로 배워 쓰는 세종 ... 학당 실용한국어쪽수125쪽대상중급(성인)학습목표●원인, 이유를 나타내는‘-느라(고)’표현을 이해할 수 있다.●동사 +‘-느라(고)’이용하여 ‘원인, 이유’표현을 말할 수 있다.준비 ... 물교재, 노트, 필기도구기타자료그림 자료 카드, 학습지, PPT 자료,학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분T : 여러분. 안녕하세요.S : 안녕하세요.T

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.18

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(한국어교육학개론) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성

대학원 속에 한국어 교육학과는 어떤 모습을 갖추고 있을까. 고려대학교 한국어 교육학과 측의 설명은 다음과 같다. 여기에서는 첫 번째로 명확히 외국어로서 한국어에 대해서 강조 ... 하느냐가 주요한 방안이 될 것이다. 전 세계적으로 외국어로서 한국어로 중요하게 여겨지기 위해서는 여러 가지 방안을 통한 교수법을 개발해야 한다.마지막으로 위의 세 가지 방안을 통해서 ... 으로 하는 교육대학원 한국어교육학과의 커리큘럼은 다음과 같다. 우선 첫 번째로 한국어학, 두 번째로 일반 언어학 및 응용 언어학, 세 번째로 외국어로서 한국어 교육론, 네 번

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| 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12

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외국어로서의한국어교육개론_최근 한국어교육 현장에서 공통적으로 지향하는 언어 교육의 경향에는 어떤 것들이 있는지 기술하시오.

외국어로서의한국어교육개론최근 한국어교육 현장에서 공통적으로 지향하는 언어 교육의 경향에는 어떤 것들이 있는지 기술하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 최근 한국어 교육의 현장 분석1 ... 은 연구 논문을 가진 주제는 중도 입국 청소년들의 한국어 교재와 관련된 교육 과정 전반을 다루고 있는 주제가 10년 동안(2011~2021년)의 논문 98건 중 16건을 차지하여 가장 ... ) 중도 입국 청소년과 관련한 한국어 교육의 현장2) 여성 결혼 이주민과 관련한 한국어 교육의 현장(2) 언어 교육의 경향 분석1) 중도입국 청소년과 관련한 언어 교육 경향2

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의

외국어로서의 한국어 이해 교육론주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태 ... 을 내용과 기존에 알고 있는 지식을 연결시키는 것에 도움이 된다. 이와 같은 듣기 전 활동은 교사가 직접 말하여 들려주거나 교재를 읽어 들려줄 때에도 마찬가지로 필요하다.한편 ... ’(의도 및 수업 방법)선택한 과는 5과 ‘휴가 계획’이다. 한국에서 한국어 공부를 하고 있는 학습자들, 또 한국에서 일하고 있는 학습자들은 한국 여행을 즐기는 경우가 많다. 그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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