"한국어과제"의 검색결과 입니다.

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한국어문법교육 한국어수업지도안 i ~ iv 단원 한국어교원 외국어습득론 중간언어 화석화 한국어 종성(받침소리)

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"한국어과제" 검색결과 1,181-1,200 / 11,269건

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한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교대조하여 설명하시오.

? 과목 : 외국어로서의 한국어 표현 교육론? 과제 주제 : 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조 ... 할 것이다.현재 한국어 교육에서는 문법번역식 교수법에서부터 내용중심 교수법까지 다양한 교수법이 반영되고 있는데, 각 교수법마다 고유의 특성과 장단점이 있다. 본 과제에서는 PPP ... 하여 설명하시오.Ⅰ. 서론최근 한국어 교육은 급속하게 발전하여 양적으로 질적으로 비약적인 성장을 보여주고 있다. 학습 현장에서 외국인 학습자의 공통된 요구는 ‘어떻게 하면 한국말을 잘

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.31

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한국어 교수 요목 선정 및 개발

교수 요목활동 과제를 통한 학습으로 주문하기, 집 구하기, 물건이나 표 사기와 같이 일상생활에서 하는 다양한 일들을 과제로 설계한다. 한국어를 특정한 개념과 기능으로 구분 지 ... 내용에 중점을 두고 있다.3-7. 절차 중심 교수 요목과제 중심 교수 요목과 마찬가지로 학습 과정의 측면에서 목표어인 한국어를 이용한 과제에 중점을 두고 형식보다는 학습자의 과제 ... 외국어로서의 교육과정 및 교수 요목 설계-서론-1.한국어교육과 교육과정-본론-1. 요구분석1-1. 언어적 요구와 상황적 요구2. 교육 목적과 목표3. 교수 요목 선정 및 개발3

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17

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말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 ‘서론-본론-결론’의 형식으로 정리하십시오

외국어로서의한국어표현교육론말하기 수업을 설계하는 원리에 대해 ‘서론-본론-결론’의 형식으로 정리하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 (말하기 수업을 설계하는 원리)Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 말하기 수업의 경우 유창성과 정확성을 균형 있게 추구해야 한다. 더불어 듣기와 말하기를 연계해 구성해야 하며 학습자 활동을 좀 더 적극적으로 유도할 수 ... 있도록 구성되어야 한다. 또한 발음 지도의 경우 문맥에 중점을 두고, 담화 능력의 향상을 위한 말하기 활동도 유도할 수 있어야 한다. 아울러 과제 중심으로 수업 구성을 해야 한다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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외국어로서의한국어표현교육론_한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오. (한국어 말하기 교육의 목표와 방향에 대해서 쓰십시오.)

기 교육 연구의 성과와 과제」의 결과를 통해 분석하여 제시하고자 한다.현재 한국어 말하기 교육 연구를 주제로 한 논문은 총 67편인데, 그중 2/3를 차지하고 있는 내용은 '말하기 ... 외국어로서의한국어표현교육론한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오. (한국어 말하기 교육의 목표와 방향에 대해서 쓰십시오.)목 차Ⅰ.서론 ... 때문이다.한국어를 모국어로 하는 우리 입장에서는 이러한 이유로 말하기에 대한 중요성이 점점 커지고 있다. 그렇다면 한국어를 외국어로 배우는 사람에게 '말하기' 교육은 어떤 의미

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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한국어 능력평가론 ) 실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을

한국어 능력평가론 2주~3주에 걸쳐 실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술 ... 하세요. 한국어 능력평가론 2주~3주에 걸쳐 실용도와 타당도에 대해 학습했습니다. 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술 ... 하세요. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 실용도를 높이는 방안 2. 타당도를 높이는 방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 한국어 교육에서 학습자들이 얼마나 성취를 이루었는지 평가하는 성취

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30

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한국어 교육_한국어 교원을 위한 한국어교육학

『한국어 교원을 위한 한국어교육학』, 한국방송통신대학교출판문화원강현화, 김선정, 김은애, 김종수, 이미혜, 정명숙, 최은규 지음제 1장 외국어로서의 한국어 교수법한국어교육의 개념 ... 과 범위한국어교육이란?한국어를 모국어로 하지 않는 외국인이나 재외동포들에게 한국어를 외국어로서, 혹은 제2언어로 가르치는 것제2언어: 목표어가 그 사회에서 생활하는 데 꼭 필요 ... 한 언어로 그를 위해 배우는 언어외국어: 생활에 필요한 언어는 아니지만 목표어 사용자들과 의사소통하거나 언어, 문화에 대한 이해를 위해 배우는 언어한국어의 경우 과거 외국어로 학습 多

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.26 | 수정일 2023.12.13

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(A+)[외국어로서의한국어교육개론] 한국어 교육이란 무엇인가

을 중심으로 교육이 이루어진다. 이러한 방법은 학습자들이 언어를 실제 상황에서 사용하는 데 더욱 자신감을 가지게 만들어 준다. 또한, 한국어 교육에서는 과제 수행 중심으로 교육 ... 외국어로서의 한국어교육개론Ⅰ. 서론1990년대 한국의 드라마나 대중음악 등의 일부 장르를 통해 일본, 중국 등 아시아 권역을 중심으로 한국을 알리던 한류는 이제 디지털 플랫폼 ... 을 통해 글로벌 영역으로 확장되고 있다. 대중문화인 케이(K)팝부터 전통문화까지 다양한 K-콘텐츠에 대한 관심이 한국어 학습 수요로 연결되고 있어 한류를 통해 한국어 학습도 꾸준히

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안제시 설명 활

외국어로서의 한국어어휘 교육론 과제 주제 : 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시 설명 활용)을 작성하십시오. Ⅰ. 서론 오늘날 한국어의 특징은 음운론 ... 다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안을 제시하여 본 과제를 완성해보겠다. Ⅱ. 본론 1.한국어 관용 표현 '관용 표현'이라는 용어 ... 적 특징, 통사론적 특징, 의미론적 특징, 사회언어학적 특징으로 크게 구분할 수있다. 이 각각의 특징은 다른 언어와 대조해서 볼 때 더욱 뚜렷이 나타나는데 이 중에서 한국어 어휘

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08

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(A+)[외국어로서의한국어능력평가론] 초급 말하기 능력 평가에 대한 세부 계획서를 작성해보시오.

외국어로서의 한국어능력평가론I. 서론말하기는 음성 언어를 매개로 하여 표현을 담당하는 기능으로 볼 수 있다. 또한, 말하기는 자신의 생각을 표현하거나 상대와 상호작용하는 의미 ... 있듯이 인간이 사회생활을 유지하는 데 있어서 말하기는 가장 근본적인 수단이며 도구라고 할 수 있다. 외국어로서의 한국어를 배우는 학습자들은 다양한 목적을 가지고 한국어를 배운다 ... . 그리고 이 다양한 목적을 달성하기 위해서는 필수적으로 한국어 말하기 능력을 키워야 한다. 우선 말하기 능력이란 무엇인가를 짚어보아야 할 것이다. 우리가 흔히 생각하는 말을 잘하

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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한국문학개론_한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.

단계에서 문학 작품을 적절히 선정하고, 난이도를 조절하는 노력이 필요하다.본 과제에서는 한국어 교재에서 문학 작품이 어떤 방식으로 활용되는지를 알아보고, 그 활용 현황에 대해 살펴보 ... 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.I. 서론한국어 교육이 전 세계적으로 확산 ... 에서 문학 교육의 필요성은 더욱 부각된다. 한국어를 배우는 학습자는 기본적인 어휘와 문법을 익히면서도 한국 사회와 문화에 대한 폭넓은 이해를 함께 요구받는다. 문학 작품은 이를 충족

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

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[외국어로서의 한국어능력평가론]한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

외국어로서의 한국어능력평가론과제주제 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석 ... 확보되도록 해야 하며 선택지 구성에서는 듣기 자료에 나온 말이 등장해야 하며 듣기 내용보다 쉬운 말로 짧게 구성해야 한다. 본 과제에서는 한국어 능력시험의 TOPIK의 기출문제 중 ... 문제가 있는 문항을 10가지를 찾아 분석해보고자 한다.Ⅱ. 본론한국어능력시험국립국제교육원의 주관으로 한국어를 모국어로 하지 않는 외국인과 재외 동포들에게 한국어 학습 방향을 제시

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29

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지역의 다문화가정 주부 대상 독서지도 프로그램 작성(3차시 작성)

을 떠나 낯선 환경에서 가정을 꾸려가야 하며, 언어적·문화적 차이를 극복해야 하는 과제를 안고 있다. 이들은 가족의 정서적 중심이자 자녀 교육의 중요한 담당자로서 역할을 수행하지 ... 만, 한국어 능력 부족이나 사회적 고립으로 인해 정보 접근이 제한되고 교육 기회에서도 소외되는 경우가 많다.특히, 독서는 개인의 언어 능력을 향상시키고, 사회와 소통할 수 있는 중요 ... 어 책을 읽는 습관이 형성되지 않은 경우가 있으며, 또 다른 국가에서는 문자 해독 능력은 뛰어나지만 한국어 문장을 이해하는 데 시간이 걸리는 경우도 있다. 이러한 이유로 다문화가정

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.12

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한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오

외국어로서의 한국어교육개론 과제과제주제 : 한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론한국어를 학습하고자 하는 사람이 점차 많아지고 있으며 한국어를 학습 ... 이 매우 달라질 수 있다. 그러므로 본 과제를 통해 한국어 교육을 목적에 따라 구분하고 그의 특징을 기술해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 목적별 한국어 교육의 유형 분류통상적으로 한국어 ... 하는 사람도 그 양상이 매우 다양해지고 있다. 외국인(다문화가정), 입양인, 그리고 해외동포 등이 그에 속한다. 이를 대별해 보면 한국어 학습자는 외국인과 해외동포로 구분할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.12

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4주 1차시에 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어 교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오.

의 공통점과 차이를 명확히 이해하고 적절한 교수법에 반영하는 것이 필요하다. 본 과제에서는 한국어 모음 체계와 모음 사각도의 공통점 및 차이점을 살펴보고, 한국어 교육 현장 ... 므로, 한국어 음운규칙이나 미세한 발음 변동을 이해하는 것이 과제인 경우가 많다. 예를 들어 중급 수준에서 학습자는 동사의 현재형 어미로 ‘-아요/-어요’가 쓰일 때 어떤 동사 ... 한국어 모음 체계와 모음 사각도의 비교 및 교육적 활용과 목 :한국어음운론담 당 교 수 :성 명 :한국어음운론4주 1차시에 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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배론 외국어로서의한국어발음교육론 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다

과목명 : 외국어로서의 한국어발음교육론이름 :아이디 :과제명 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 ... 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다 (분량은 A4 2쪽 이내)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론「이화 한국어 1」, 「서울대 한국어 1」의 공통점「이화 한국어 ... 1」, 「서울대 한국어 1」의 차이점문제점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 학습의 최종 목적은 원활한 의사소통이며, 현대 사회에서 한국어를 공부하는 학습자들은 회화 위주의 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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(A+)[외국어로서의한국어표현교육론] 구어의 특성에 대해 기술하시오.

, 정확성보다 용인성과 유창성 중시, 사회언어적 요소, 담화적 요소의 교육을 통해 학습자의 말하기 능력의 배양을 모색했다. 또한, 1990년대 후반에 과제 중심 교수법이 한국어 교육 ... ). 과제 중심의 한국어 말하기·듣기 연계 교육 방안. 외국어로서의 한국어교육, 33, 169-199.Brown, H. D.(2000), Principles of Language ... 외국어로서의 한국어표현교육론I. 서론말하기는 음성 언어를 매개로 하여 표현을 담당하는 기능으로 볼 수 있다. 말하기는 듣기를 언어 교육에 있어서 각 기능별 연관성과 밀접성이 고려

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.

외국어로서의 한국어 표현교육론말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초・중・고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1980의 과제 구성 요소와 그 예 ... 교실 전체 활동 참여중급 학습자를 위한 말하기 과제말하기 과제 : 식당에서 내가 원하는 메뉴를 주문해요목적식당에서 한국어 메뉴판을 보고, 원하는 메뉴를 주문할 수 있다.입력식당 ... 를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.서론말하기 과제는 학습 유형 및 과정에 따라 규칙 중심, 형태 중심, 의미 중심 활동으로 구분하여 정의할 수 있다. 규칙 중심 활동은 언어 구조

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.10

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한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고, 문화콘텐츠를 활용한 한국 문화 교육 방안을 설명하시오.

작성자이 * *과목명외국인을 위한 한국문화교육론과제주제한국어교육에 한국문화교육이 미치는 영향을 서술하고, 문화콘텐츠를 활용한 한국 문화 교육 방안을 설명하시오.과제내용1. 서론 ... 학문적 형태에 그치는 것이 아닌, 언어 ‘행동’과 ‘수행’을 바탕으로 상황에 주어진 과제를 해결해야 하는 ‘소통중심’으로의 언어학습으로 접근해야 한국어의 언어 표현에 담긴 문화 ... 한국어교육은 초기 외국어교육의 기본적인 방법으로 여겨졌던, ‘문법-번역’의 형식으로, 언어능력의 향상을 위해 영어교육 방법으로 쓰여왔다.하지만, 언어는 행동적 본질의 근간을 위해

리포트 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

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외래어 사용실태 분석 및 개선방안

의 순수성을 해치는 결과를 초래하며, 외래어에 의존한 언어 사용은 한국어의 구조적인 왜곡을 초래할 수 있다. 본 과제에서는 외래어 사용 실태를 다각도로 분석하고, 그에 따른 문제점 ... 의 변화와 발전을 상징하기도 하지만, 동시에 한국어의 고유성 상실과 의사소통의 혼란을 야기하는 문제로 이어질 수 있다. 외래어 사용의 증가는 특히 세대 간 의사소통의 단절을 초래할 수 ... 고 있다. 이로 인해 서로 다른 세대 간의 소통에 문제가 발생하며, 같은 언어를 사용하고 있음에도 불구하고 의사소통의 단절이 생기기도 한다. 또한, 외래어의 과도한 사용은 한국어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.07

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계

가 필요하기 때문에 학습자들이 적극적으로 수업에 참여하고 학습에 몰입하는 경향이 있다. 예를 들어, 취업이나 자녀 교육 등을 위해 한국어가 필수적인 학습자들은 자발적으로 과제를 수행 ... 외국어로서 한국어교육과정 및 교수요목설계국내에 거주하는 외국인 수가 증가하면서 외국인을 위한 한국어 교육의 필요성도 함께 높아지고 있다. 이에 따라 각 지역의 외국인 지원센터 ... 나 다문화가족지원센터 등에서는 다양한 무료 한국어 교육 프로그램을 제공하고 있다. 이러한 기관은 상업적 목적이 아닌 공공성과 사회통합을 기반으로 운영되며, 다양한 국적과 배경을 지닌

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01

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