"학습장애영재"의 검색결과 입니다.

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특수아 정의 미성취영재아 란 특수교육학개론 달만큼 큰 미소 특수아동의 이해 k-wppsi 영재교육 특수교육 영재

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"학습장애영재" 검색결과 101-120 / 1,614건

특수아동

), 학습장애 , 정서 및 행동장애 , 의사소통장애 , 청각장애 , 시각장애 , 지체장애 , 건강장애 , 자폐범주성 장애아로 대별된다 . - 또한 영재아도 특수아의 범주에 속한다 ... 되지 않지만 학교에서의 성취를 제한 받거나 장애가 나타나게 될 조건을 지니고 있는 아동 - 일반 학급에서 학습이나 사회성 , 성장의 어려움을 경험하는 학생 , 학업 성취에 실패한 학생 ... 특수아동 정의 자신의 잠재력을 개발하기 위해서 특수교육 및 관련서비스를 필요로 하는 대상자를 의미하며 , - 이들이 지니고 있는 장애 유형이나 특성에 따라 지적장애 ( 정신지체

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.04.02

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장애아의 개념과 장애의 유형

적인 경향은 유사하다.첫째, 지적으로 우수하거나 지체된 유아로서 여기에는 정신지체아, 학습장애아, 영재아가 포함된다.둘째, 의사소통 능력의 차이를 지닌 유아로서 주로 언어장애아 ... 로 하는 유아라고 정의 내리고 있다. 또한 이들에 의하면 장애아는 대다수의 일반적인 유아와는 달리 여러 가지의 장애, 즉 인지 ? 정서 ? 신체 ? 언어 ? 청각 ? 시각 ? 학습 ... 장애아의 개념과 장애의 유형1. 장애아의 개념어떤 특성을 지닌 유아를 장애아로 볼 것이냐라는 문제에 대한 답은 아직까지 명확하게 제시되어 있지 않다. 따라서 장애아에 대한 정의

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.12.28

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피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 (1)

다시 평형 상태를 찾게 된다. 이 과정은 인간 내부에서 발현되는 학습 동기의 중요한 측면을 설명한다. 피아제는 인간이 외부로부터 정보를 단순히 주입받는 것이 아니라, 불균형 상태 ... 를 평형 상태로 되돌리려는 내재된 동기를 통해 정보를 학습하고 처리한다고 보았다.이 과정은 '동화'와 '조절'이라는 두 가지 중요한 전략을 포함한다. 동화는 새로운 정보가 기존 ... 지만 또 다른 행동에 대해서는 처벌을 하여 소거를 시켜 인간의 행동이 결정된다는 것이다. 또한 인간의 행동에 어떠한 반응을 하는지에 따라 행동이 결정된다는 논리를 바탕으로 학습에 이

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31

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연세대학교 생활환경대학원 가족상담 전공 학업계획서

신체 표현이 운동 기술 학습에 미치는 영향 연구, 다문화가정 어머니의 문화적응 스트레스, 일상생활 스트레스, 심리적 건강에 대한 종단연구, 토픽 모델링을 이용한 영재 및 영재교육 ... 프로그램 개발을 위한 교육요구 조사 연구, 장애인 취업성공패키지 사업 참여자의 사업에 대한 인식과 경험 연구, 적극적 학습과 온라인 토론이 치대생의 학업수행에 미치는 영향 연구, 사진 ... 유치원 및 어린이집 교사의 요구도 분석 연구, 학습 과제 수행 시 시간 중심 전략이 효과성 검증 연구, 초심수퍼바이저의 상담 수퍼비전 경험을 통한 역할 전환 과정 연구, 보육시설

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.23

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1주, 2주 강의를 통해 정서행동장애의 개념 및 특성에 대해 학습했습니다. 정서행동장애의 정의와 5가지 특성을 요약한 후, 정서행동장애 가장 큰 근본적 원인이 무엇일까에 대한 본인의 생각을 정리하시오.

[과목명 입력]? 주제 : 1주, 2주 강의를 통해 정서 · 행동장애의 개념 및 특성에 대해 학습했습니다. 정서행동장애의 정의와 5가지 특성을 요약한 후, 정서행동장애 가장 큰 ... 장애는 다른 기타 장애와 함께 중복되어 나타날 수 있다.2. 정서?행동장애의 5가지 특성1) 인지적 특성인지적 특성은 지적장애부터 영재에 이르기까지 광범위하며, 대부분은 정상범위 ... ) 학업적 특성정서?행동장애 아동들의 경우 대부분 교실에서의 학업활동에 대해 어려움을 겪고 있으며, 이들은 학습에 부적응을 보인다. 또한, 정서?행동장애가 심한 경우 복합적인 학습

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.01

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정서장애아교육_정서행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오.

, 공포를 나타내어서 학습에 어려움을 겪고 있는 사람2) 특징(1) 지능, 학업 성취지적장애를 가지고 있거나 영재아일 가능성도 있지만 대체적으로 하위 평균 지능을 보이는 것으로 보고되 ... 정서장애아교육정서·행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이 어떻게 정서·행동장애에 영향을 미치는지 서술하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1. 정서 ... 행동장애1) 정의(우리나라 장애인 등에 대한 특수교육법)2) 특징2. 정서행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인1) 가족요인2) 학교요인3) 사회요인3. 정서행동장애에 미치

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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[해커스]특수아상담-2주 2강에서 특수아상담 접근에 대해 학습했습니다. 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.

적 접근방법소규모 그룹 상담 접근특수아 상담 시 유의점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아라고 하면 일반적으로 장애아동이나 영재아동을 생각하게 되는데 장애아동이란 주로 법이 정한 장애 ... 아동을 말하지만 특수아 상담은 법에서 정한 장애아동에는 해당되지 않지만 일상의 과제를 순조롭게 수행하기 어려운 준 장애아동 및 영재아동에게도 상담이 제공된다. 장애에는 정신장애 ... 아동 혹은 학습장애아동이나 지체장애 아동 등에게는 상담이 적용되기 어렵다고 생각하는 경향이 있다. 하지만 내담자의 특수성을 고려해서 언어의 수준을 조절하기도 하고 다양한 기법을 통

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.11

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지능을 측정하는 방법에 대해 쓰고, 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점을 서술하시오

는다는 점을 고려해야 한다. 지능과 지능검사는 지적장애와 영재, 학습장애 등 예외적인 사항들을 정의하는데 중요한 역할을 했다는 점에서 시사점을 가지는 것이다. 따라서 지능검사를 교육 ... 등을 결정하는 데 이용되거나 학생들의 진로 상담을 위해 활용되었다. 또한 학생들의 학습 능력을 측정하고 이를 분류하는 데에도 이용되었으며 정부 기관 및 산업체 등의 채용을 위한 ... 을 지능검사를 실시하고 이를 진로상담, 능력별 교육 등의 목적으로 활용하였다. 나아가 학부모와 학생들은 지능검사의 결과를 토대로 학생의 지적 수준을 파악하고 이에 맞는 학습활동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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지능 검사와 성취도 검사의 특징과 차이점에 대해 서술하시오

비네 검사는 2~85세까지 한 가지 검사로만 이루어지고 ADHD, 지적장애, 학습 문제 규준 자료는 따로 추가한다. 유동 추론, 양적 추론, 작업기억, 시공간 처리, 지식 등 다섯 ... 한 능력이 있다고 보았다. 현재는 복합적인 특성 자료를 활용해 지능을 판별하지만 과거에는 지능은 영재를 판단하는 가장 좋은 수단으로 사용했다. 집단 지능검사는 사용이 쉽고 비용이 저렴 ... 는 재능, 교육, 직업의 계획, 학교의 배정, 지적장애, 발달 지연, 졸업 자격 등 여러 가지 임상 적용에서 사용하며 뛰어난 신뢰도와 타당도, 매우 넓은 나이대 등이 장점으로 나타나

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05

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미래 통합교육의 특징과 실행역량

대상 학생, 학습부진학생, 영재 학생 등 다양한 교육적 요구를 가진 모든 학생들이 충실한 학습경험을 누릴 수 있 도록 협력하여 긍정적 학교문화를 만들고 지원해야 한다. 예로는 장애 ... 가능하기에, 아이들에게도 각자의 리듬과 일정이 필요하다.▶신체장애 학생들을 일반 정규수업으로 통합시키는데 이러한 몬테소리 교육을 바탕으로 자유 학습을 통한 장애 학생 개별학습이 수학 ... 의 여건 조성과 장애 학생 교육에 대한 책임 및 긴밀한 협력 도 모를 목적으로 실시되는 교사 연수를 통해 교사는 장애 학생의 특성과 학습 및 생 활지도 방법, 특수학급이나 통합학급

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.08

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[ 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요. ]

다. 강박 장애와 외상 후 스트레스 장애도 포함한다.● 난독증 : 철자를 구분하고 내용을 이해하는 데 어려움을 겪는 학습 장애이다.● 언어 장애 : 읽기, 말하기, 글 이해하기의 문제 ... 에 직면한다. 의사소통에 어려움을 겪는다.이 밖에 청각장애, 시각장애, 섭식 및 식이 장애, 배설 장애, 중복 장애, 기타 장애, 영재 또는 특별한 재능을 가진 특수아동들이 있 ... 특수아상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하세요.목차1. 서론2. 본론1) 특수아동의 장애 유형과 상담전략2) 특수아동 부모 상담 시 유의점3) 특수아동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.18

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5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’ 의 주요개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대 을 논하시오

5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’ 의 주요개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견 ... 진술을 했다. 이러한 시각은 일반학교, 교사, 비장애인 학습자가 통합교육을 함께 공유를 하는 것으로 인식을 하는 것에 있어 어려움을 일으킬 수 있다. 통합교육을 위하여 일반학교 ... 대상자만이 아니라 일반 학급에 적응이 어려운 사람, 더 나아가 모든 학습자의 개별적이면서 교육적인 요구에 적합한 교육을 제공하는 개념으로의 전환이 이루어져야 한다. 통합교육은 장애

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09

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일반고 내신 5등급 사회복지학과 최합 자소서

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. - 1,000자 정책에 정해진 정답은 없지만 객관적인 수치 ... 를 기준으로 사회를 바라보고 비슷한 수치의 이전 데이터와 비교하면 최선의 결과를 낼 수 있다고 생각하였습니다. 영재학급에서 체험한 ‘어둠 속의 대화’라는 활동은 그러한 저에게 깊 ... 은 인상을 주었습니다. ‘어둠 속의 대화’는 시각장애인 체험을 해보는 것이었고 체험 전후의 생각에는 많은 변화가 있었습니다. 이전까지는 점자 보도블록과 음향신호기 정도면 시각장애인

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| 자기소개서 | 3페이지 | 3,600원 | 등록일 2022.07.13

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[특수아] 장애의 의미, 장애인의 정의, 유형

장애아동뿐만 아니라 준장애아동과 영재아동에게도 상담이 제공되어야 한다.장애에는 정신장애, 신체장애, 발달장애, 정서장애 등이 있다. 주로 정신장애란 만성정신분열증이나 우울증, 불안증 ... (disability) : 능력부족의 개념으로 일상생활의 불능 상태를 의미하며, 학습장애(learning disability)에서 사용된다. 앞서 설명한 기능장애가 곧 능력장애로 이어지 ... [특수아] 장애의 의미, 장애인의 정의, 유형목차[특수아] 장애의 의미, 장애인의 정의, 유형1) 법정장애아동과 준장애아동2) 장애의 의미3) 장애인의 정의4) 장애인의 종류

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.03

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지능을 측정하는 방법에 대해 쓰고 지능검사의 결과를 활용할 때 유의점을 서술하시오.

을 것이다. 이처럼 지능점수와 학교 성적과는 높은 상관관계를 갖지만, 절대적이라고 생각해서는 안된다. 단, 지적장애, 영재, 학습장애 등을 검사하는데 중요한 역할을 한다.따라서, 학생 ... 의 기회의 폭을 넓힐 수 있는 대회 등에 참가 할 수 있는 기회를 줄 수 있다. 반면, 학습장애가 발견되는 경우, 학부모와 상의를 하여, 학습장애를 극복할 수 있게 노력을 기울일 수 ... , IQ 점수만을 근거로 학생을 장애아나 천재라는 라벨을 붙이는 것을 피해야 한다. 교사가 위와 같이 인식할 경우, 같은 반인 학생들도 그렇게 인식할 가능성이 커지고, 이는 절대 긍정

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.25 | 수정일 2021.05.20

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정서.행동장애의 원인이 되는 심리학적 위험요인에는 어떠한 것들이 있고 그러한 요인들이

1. 정서·행동장애1) 특성2) 심리적 위험요인(1) 정서(2) 학습 및 인지(3) 대중매체(4) 가족(5) 또래 및 학교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론미국 장애인교육법에 따르 ... , 학교 문제 혹은 개인의 문제와 관련해서 두려움이나 신체적 증상을 보인다고 보았다. 정서장애뿐만 아니라 행동장애를 보이는 유아들은 다양한 원인으로 인해 학습에서 어려움을 보이고 ... 을 서술할 것이다.Ⅱ. 본론1. 정서·행동장애1) 특성정서·행동장애를 가진 유아들은 지적장애를 가진 유아들부터 소위 영재라고 불릴 수준까지 지적능력에 있어서 광범위한 특성을 보인다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23

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아이큐와 능력의 관계성을 조사하세요

하였다. 여기서 영재 아동의 경우 국가로부터 공식적으로 영재로 인정받아 이와 관련된 학습과 교육을 이전부터 꾸준히 받고 있는 아동들이다. 일반 아동의 경우 영재 아동과 동일한 연령대이 ... 이 진행되며 그렇기 때문에 아이큐 테스트 결과를 통해 검사 대상이 특히 어떠한 분야에 뛰어난 능력을 보이는지 알 수 있다.2010년 소위 말하는 영재 아동의 학업 성취 능력에 대해서 ... 연구를 시행한 적이 있다. 해당 실험에서는 영재 아동과 일반 아동을 대상으로 각각 지능 검사를 시행하고, 이후 두 집단의 아동들의 학업 성취 능력에 대한 검사 역시 진행

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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특수교육의 이해를 위한 개념, 교사로서의 역할, 특수교육대상자, 목적, 보편성과 특수성을 조사한 후 이를 바탕으로 학습자의 의견을 서술하시오

장애아, 정서장애아, 지체장애아, 감각장애아, 발달지체아, 자폐아, 영재아 등이 모두 포함될 수 있다.그러나 우리나라에서는 인지적 측면이 정상 규준에서 현저하게 차이가 나는(훨씬 ... 우수한) 아동이지만, 영재아를 특수아동의 범주 안에 포함시키지 않고 있다.우리나라 "장애인 등에 대한 특수교육법" 제3장 제15조에서는 특수교육 대상자 선정에 대해 다음과 같이 정하 ... 중요하다. 이를 위해 교사는 학생의 장애 특성에 맞는 교육매체와 교육공학을 적절히 활용할 수 있어야 한다. 특히, 통합교육 상황에서는 일반교육 교사가 장애학생의 학습양식과 수업내용

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 5,400원 | 등록일 2021.01.12

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[보고서] 유아 수학 선행학습과 관련해 학습식 조기교육의 문제점과 실행가능한 유아 교육의 대안은 무엇인지

으로 다닌다. 이를 통해 최상위반 선발 시험을 준비하고 초등학교 교과 과정을 학습한다. 초등 저학년이 되면 수학학원에 다니며 경시대회나 영재교육원을 대비하고 동시에 유명 심화 수학학원 ... 에 임한다. 이처럼 학습 중심으로 이루어지는 조기교육은 다음과 같은 문제를 야기할 수 있다. 첫째, 과잉학습장애 발생이다. 어린 시절부터 지나친 학습식 조기교육에 노출될 경우 아이 ... 들에게 과잉학습장애가 유발될 수 있다. 이로 인해 학습을 거부하거나 공격적인 모습을 보이기도 한다. 둘째, 학습 자체에 대한 흥미 저하이다. 유아의 입장에서 흥미롭지 않은 교육을 강제

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.21

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특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기

, 심화학습 등에 활용하며 이 때 유의할 점은 소집단이 고정화되어서는 안 된다는 점이다. 이 모형은 교재의 지문을 중심으로 학습할 경우나 장애학생이나 영재학생 집단에게 좀 더 집중 ... 필요가 있을 때나 장애학생이 소집단에서 학습할 때 효율적이다. 활동을 2-3개로 나누어 진행할 경우 대집단 교수보다 모둠별 학습이 더 필요한 경우에 적용하는 것이 좋다.3)병행 ... “특수아통합교육” 과제 제출합니다.주제 : 특수아의 통합교육을 위한 협력에서 장애물을 해결하는 방안에 대해 조사하기이름_아이디 :제 출 일 :Ⅰ.서론오늘날 우리 사회는 사회·경제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.02.02

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