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"문화비평과미학요약" 검색결과 101-120 / 378건

  • DBAE(학문에기초한미술교육)의 정의, DBAE(학문에기초한미술교육)의 목적과 특성, DBAE(학문에기초한미술교육)의 교육내용, DBAE(학문에기초한미술교육)의 쟁점, 향후 DBAE(학문에기초한미술교육)의 적용 과제
    되어야 한다. 셋째, 비교 문화적 상대주의를 적용해야 한다. 미학비평적 기술은 맥락 내에서 판단되는 작품으로서 모든 미술 형태에 적용될 수 있다. 넷째, DBAE에 사회 문화적 미술 ... )의 교육내용1. 미술제작2. 미학3. 미술사4. 미술비평Ⅴ. DBAE(학문에기초한미술교육)의 쟁점1. 다문화 미술교육(Multicultural Art Education)의 제안2 ... Education)이라 불리는 새로운 미술교수전략에는 미술창작에다 미술사, 미술비평, 미학을 동등한 차원으로 연결시켜 상호의 연합에 의한 미술교육을 도모하고 있다. 창의력 개발이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.30
  • 예술이란예술철학이란
    었으면 좋겠다. 예술문화영상학과 4학년생이 되어서 미학, 예술 이 두 단어에 대해서 아직도 감을 잡지 못하는 내가 너무나 부끄럽다. 이 책을 읽고 나서 조금의 부끄러움이라도 줄어들 ... 작품에 대한 자기 판단을 내릴 때 그것이 객관적 검토나 요약이 될 수 있도록 기술할 것이다. 현명한 비평가는 한 작품의 선악, 또는 우열을 가리는 것 이상으로 객관적인 특징을 강조 ... 이다. 판단에는 공통의 형식과 원리가 있기 마련이다. 창작원리와 분석과 종합이라는 형식이 그것이다. 따라서 비평가는 광범한 미학적 식견과 역사적 통찰이 필요하다. 만일 예술비평
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 38페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.21
  • 김황기미술요약
    ,분석,비평한다.사학자: 작품들을 지역적,양식적, 역사적 맥락에 따라 분류한다.미학자: 미술과 미학에 대한 이론들을 만들며, 작품을 평가하고 의미를 결정짓는 기준들을 발전시킨다.남종화 ... 비평,미학으로 구성되고 통합적으로 운영되어야 한다.3.이들 각 4영역들은 작품 창조를 위한 과정과 기술을, 미술 작품이 창조된 시대상황을, 미술 감상과 평가를 위한 기초들을 미술 ... 되면 그들은 서로 긴장성을 가지고 관련을 갖게 된다.착시란 눈의 생리적 작용에 의하여 일어나는 시각적인 착각을 말한다.미술의 4가지 모델미술가: 작품을 창작한다.비평가: 작품을 해석
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.11
  • 방송통신대학 - 동서양고전 핵심요약
    동서양고전 내용 요약일연(一然, 1206∼1289)의 삼국유사 (1278년 이후의 저작)1. 시대배경과 저술동기 및 역사인식1) 시대 배경: 고려후기 몽골(元)의 침략?굴복?간섭 ... ))에 누락된 신화?설화?향가14수(기이?감통) 수록 보완(=遺事)→민족의 자주성과 문화전통의 우위를 확보3) 역사인식: 민족의 역사와 문화적 전통에 대한 자긍심(=역사의 유구성과 불 ... 분석과 도덕적 평가→but 춘추 : 개인의 행동과 동기에 대한 도덕적 평가↔사마천 : 한 시대에 대한 평가를 위한 연결고리=역사비평의 수단으로서 인물평가⑶ 사기 =‘文史일체의 산물
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.09.18
  • DBAE(학문기초미술교육)의 특징과 이론적 배경, DBAE(학문기초미술교육)의 기본 전제와 내용, DBAE(학문기초미술교육)의 구조적 이해, DBAE(학문기초미술교육)의 프로그램, DBAE(학문기초미술교육)의 시사점 분석
    , DBAE(학문기초미술교육)의 시사점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. DBAE(학문기초미술교육)의 특징1. 미술 창작2. 미술 비평3. 미술사4. 미학Ⅲ. DBAE(학문기초미술교육)의 이론 ... Production), 미술사(Art History), 미학(Aesthetic), 미술비평(Art Criticism)의 4분야로 보고 이 4분야가 미술교육의 목적을 달성할 수 있는 가장 현대 ... 고 있는 주요내용을 간단히 요약해 보면 다음과 같다.첫째, 비교 문화적 다양성에 대한 인정이다. 각 문화마다 강조하는 활동들과 또한 사용하는 도구들이 서로 다르기 때문에, 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.25
  • 아프리카 구송전승
    비평가들의 입장에 도전하는 것이다. 재현과 기술의 문제가 아프리카문화연구가들을 오랫동안 괴롭혀 왔는데, 해결은 종종 우리의 기고자들 같은 내집단 대변인들로부터 나왔다.텍스트 p ... 서론: 아프리카 구송전승 근거 탐구비평가 J. 힐스 밀러(J. Hillis Miller)는 “더할 나위 없이 색다르고 설명이 불가능하고 심지어는 미친 듯이 보이는 텍스트에 직면 ... 또는 언어 그 자체 속에서 발견할 수 있을 것인지에 대한 심각한 불일치가 많이 있다고 그는 쓰고 있다. 그는 비평의 미래를 위해서는 전제들을 찾아내고 “다름 아닌 근거의 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.29
  • 서양문예사조 요약
    수업준비 요약서양 문예사조『신곽균, 건국대학교 출판』목차(contents)Ⅰ. 고대문학과 르네상스1. 고대문학2. 르네상스Ⅱ. 고전주의1. 고전주의의 정의2. 고전주의 문학이론3 ... . 고전주의 미학4. 각국의 영향Ⅲ. 낭만주의1. 유럽 낭만주의의 태동2. 낭만주의 작가와 작품들3. 낭만주의의 미학성 고찰Ⅳ. 사실주의1. 용어의 정착 및 의미2. 사실주의 ... 과 쇠퇴의 요인2. 사적 전개3. 이론과 미학4. 상징주의의 영향5. 상징주의의 현대적 의미Ⅶ. 초현실주의1. 초현실주의의 발생 배경2. 사적 전개3. 초현실주의의 정의4. 자동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.04
  • [DBAE]DBAE(학문에기초한미술교육)의 의미와 배경, DBAE(학문에기초한미술교육)의 내용과 현안, DBAE(학문에기초한미술교육)의 활동 프로그램, 향후 DBAE(학문에기초한미술교육)의 발전 과제와 시사점 분석
    하면서 실기위주의 미술교육을 새로이 보완하는 세 가지 기초개념, 즉, 미술역사와 문화, 미술비평, 미학의 내용을 담은 DBAE의 내용을 이끌어 내었다. 펠드만은 전통적 미술 교육의 내용 ... )3. 미술사(미술적 문화유산의 이해)4. 미술비평(비평적 평가활동)Ⅳ. DBAE(학문에기초한미술교육)의 현안1. 다문화 미술교육(Multicultural Art Education ... 한 미술활동이 있다는 것을 환기시키고 이를 제안하였다. 둘째, 4가지 영역의 미술 전문가들 즉 미술가, 미술사가, 미술 비평가, 미학자의 구체적인 탐구 방식을 살펴봄으로써 미술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.04
  • [미술교육론] 미술이해의 개념, 창의성 중심 미술교육의 보완, 미술이해교육의 필요성, DBAE의 정의와 내용
    Art Education)1. DBAE의 정의2. DBAE의 내용3. 미학?미술사?미술실기?미술비평의 상호 관계Ⅵ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론과거의 미술교육이 주로 미술생산자교육 ... 작품이 후 세대와 다른 문화권에 전달하는 메시지의 가치를 깨닫게 하며. 미술 작품이 갖고 있는 미학적 본질을 이해하게 한다. 미술사는 학생의 이해력에 의존하는 것이 아니라 학년 ... 미술이해교육의 개념과 필요성목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 미술이해의 개념Ⅲ. 창의성 중심 미술교육의 보완Ⅳ. 미술이해교육의 필요성1. 미술소비자 교육2. 문화의 시대에 대한 대비3. 미술
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.22
  • 이미지를 어떻게 읽을 것인가
    요약재현(representation)은 언어나 이미지를 사용해 주변 세계에 의미를 부여하는 것을 뜻한다. 어떤 것이든 재현 체계를 거치게 되면 현실의 대상을 그대로 모방하기 ... 예술성이 높은 작품으로 여겨지기도 하는데, 마르셀 뒤샹은 남자소변기를 출품하면서 반예술 반미학을 추구하기도 했다.‘미학’에서는 아름다움과 추함에 대한 인식론을 이야기한다. 미추 ... 는 사물자체에 존재하는 것인가, 아니면 관찰자의 마음속에 내재되어 있는 것인가? 현대사회에서 아름다움이라는 미적 기준은 문화적 특수성에 따라 천차만별이다. 한편, 부르디외는 취향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
  • 국어 하근희 내용정리
    ·2007 맥락 빠져나감·2011 태도가 들어옴·사회적 상호작용 2007 o 2011 x구어문어이해듣기읽기표현말하기쓰기실제영역 : -상황맥락(그때 그때 상황)- 사회문화적 맥락(사회 ... 의 약속)7차20072011정보전달““설득““친교 -> 사회적 상호작용 -> 친구·정서표현의 말(개인적비공식적이란 비판) (사회적, 공식, 긍정+비판)요약하기지식 ? 요약하는 방법 ... ?형식적 지식요약의 개념 ? 명제적 지식요약의 역할 ?본질적 지식9/19구조주의구성주의생태학적관점라캉·피아제 스키마·비고츠키 상호작용실생활에 관련(맥락)초등학교 국어교육의 과업
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.07
  • 루이스 설리반
    요약하고 있기 때문일 것이다. 그런데 이 「형태는 기능을 따른다.」보다 잘못 이해되고 있는 슬로건은 없을 것이다. 기능충족이 제일이라고 해석하는 것은 관계가 없으나 이들 기능충족 ... 명칭으로 이들의 이론을 요약하게 되었다. 건축뿐만이 아니라 다양한 산업 생산에 기능주의의 정신으로 배출된 디자이너들이 투입되었고, 모더니즘 디자인은 이렇듯 교육이라는 제도를 통하 ... 는 기능을 따르기보다는 의미와 결합해야 한다는 견해가 우세해 보인다. 그런데 대부분의 비판은 시각적인 비평으로, 표면에 집착하는 특징이 있다. 그런 점은 기능주의를 냉소적인 예술적 이상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.11
  • 비평(The New Criticism)의 정의와 역사적 발달, 그리고 신비평에 대한 비판과 주관적 의견
    을 전기적이거나 문화적인 또는 사회적인 산물이라기보다는 자율적인 총체로서 고려해야 한다고 주장하였다. 신비평적 방법론은 엘리엇 (T.S.Eliot)의 ‘통어된 감수성’과 ‘객관적 상관물 ... ▶신비평 (The New Criticism)20세기 미국에서 시작된 문예 비평 상의 새로운 운동으로, 이 용어는 스핑건이 1910년 컬럼비아 대학에서의 연설 때 처음 썼으며 ... , 1941년 랜섬(John Crowe Ransom)이 『뉴 크리티시즘(The New Criticism)』이란 저서에서 새로운 비평 방법으로 사용한 후부터 일반적으로 알려지기 시작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.07
  • [DBAE][학문기초미술교육]DBAE(학문기초미술교육)의 의미, DBAE(학문기초미술교육)의 배경, DBAE(학문기초미술교육)의 특성, DBAE(학문기초미술교육)의 모델 프로그램, DBAE(학문기초미술교육) 관련 시사점
    의 미술), 미술사(Art History), 미학(Aesthetic), 미술비평(Art Criticism)의 4분야로 보고 이 4분야가 미술교육의 목적을 달성할 수 있는 가장 현대적이고 ... , 또는 지식의 체계로 보고 미술의 기본적인 것들을 교육시키자는 것으로 미술사, 미학, 제작, 미술비평의 네 학문을 그 기초로 삼고 있다.미적교육은 예술전반의 근원적이고 통합적인 것 ... 의 다양한 측면을 미술교육에 반영하려 노력하며, 그러한 생각은 미술교육에 있어서 미술제작뿐만 아니라 미술비평, 미술사, 미학 등도 가르쳐야 한다는 관점으로 연결되고 있다. 이해중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27
  • 예술주의 비평
    론의 대두, 예술주의 비평, 고발론, 모랄론, 고전론과 동양문화론, 세대론으로 나누어지는 근대 문예비평의 다양성을 나타내게 되었다.이런 많은 비평 방법론 가운데 예술주의 비평론 ... 문장의 체질개선에 기여하고 있다는 것 등은 1930년대라는 문학사적 전환기에 있어서 김환태가 취한 일련의 비평활동을 요약하는 것인 동시에 그의 문예 비평사적 의의로 간주될 수 있 ... 적인 영역이라는 것을 주장하고 있는 셈이다. 그는 예술로서의 비평 미학은 결국 대상 작품을 자기화하는 데 있다고 보고 있다. ‘대상의 자기화’란 비평의 창조성의 다른 이름으로 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16
  • 영화이론 레포트
    라면 어떤 것일지라도(다양한 소재, 시스템, 방식 등) 끌어내어 비평에 이용한다. 사실 대부분의 비평가는 어느 정도 절충적이다.절충주의는 평론가 개인의 취향과 안목이 미학적 판단에 있 ... 어 최상의 가치이기 때문에 전통적으로 감수성을 요구하곤 한다. 이런 비평가들의 저작에 담긴 문화적으로 다양한 분야를 넘나드는 참고 사항은 문학, 연극, 정치, 시각 예술 등을 포함 ... 들은 관주의 때문에 단순한 인상주의라고 여러 차례 비판받아 왔다. 절충주의 비평가들은 서로 의견이 일치한 적이 거의 없다. 그들이 뽐내는 전문성과 문화적 자부심 때문에 절충주의 비평
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.21
  • 카프의 형성과 전개 과정
    카프의 형성과 전개과정Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국문학사 - 개인과 사회의 발견 (4장 5절)Ⅲ. 한국근대문예비평사연구 요약제 1부 프로문학을 중심으로 한 문예비평제 1장 프로문학의 성립제 ... 론의 논거제 2장 논쟁-자체 내의 문제점제 1절 마르크스주의문학론1) 그들의 문학관2) 외재적 비평형태제 2절 내용과 형식논쟁1) 논쟁의 발단2) 내용·형식의 본질3) 형식의 중요 ... 을 적용하는 문구사와 단지 역사적 방법에 의해 고착하는 문화사로 나누는 방법이 고안된 바 있다.한편 이러한 이원론에서 후자를 오히려 우위에 두려는 견해가 금세기 초기에 하나의 강력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.28
  • 문학적 성경해석
    한 독서와 전체로서의 텍스트, 이 두 가지 관심사로 요약할 수 있다.문학비평의 주요 유파로서 구조주의는 1960년대에 와서 비로소 시작되었다. 문학비평 분야에서 구조주의를 발전시킨 주 ... 1장 역사적 개관현대문학이론의 지배적 추세는 해석과정의 중요 요소로서 저자를 배제한다는 사실이다. 1940년대 신비평(New Criticism)이 등장한 이후 지금까지 문학이론가 ... 는 저자의 의도와 관련이 있으며, 의의는 독자가 자신의 환경과 관심사에 근거하여 도출해낸 적용을 말하는 것이다.현대 성경비평과 전통적 성경비평의 차이점은 곧 현대 문학비평과 전통
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.19
  • 학문에기초한미술교육(DBAE)의 용어정의와 의의, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 기본 전제, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 구조적 이해, 학문에기초한미술교육(DBAE)의 모형, 학문에기초한미술교육 관련 제언
    Ⅳ. 학문에기초한미술교육(DBAE)의 기본 전제Ⅴ. 학문에기초한미술교육(DBAE)의 구조적 이해1. 미술사(미술적 문화유산의 이해)2. 미술비평(비평적 평가활동)3. 미학(미 ... 하고 향수 할 수 있는 능력을 길러주는 것이다. 그렇기 때문에 미술을 이해하는 능력을 길러주기 위한 미술지도는 중요하다. DBAE는 미학과 미술사, 미술비평, 미술표현의 네 범주에 바탕 ... "은 네 가지 영역인 '미술 제작(Art Making)', '미술사(Art History)', '미술 비평(Art Criticism)', '미학(Aesthetics)'을 포함한다고 이해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.05
  • 희망의 인문학이라는 책을 통해 클레멘트 코스에 과정을 알아보자
    , 사회비평가, 대학 강사, 소설가로 활동하고 있으며, 일흔을 넘긴 최근까지 클레멘트 코스가 도입되는 국가를 찾아 강연을 하는 등 바쁜 나날을 보내고 있다.[출처 : 희망의 인문학 ... 에서 가장 차별받는 가난한 유색인종 아이들이 교육을 받을 수 있을 것이다. 이 교육을 받고 저소득층 아이들이 대학에 많이 가기를 진심으로 바란다.Q.문화와 전통이 다른 여러 나라 ... 내 기대를 훨씬 뛰어넘은 성과다. 내 첫 번째 꿈은 각각의 문화에 맞는 인문학을 가르치는 것이었다. 멕시코에서는 쿠스코 문명을, 한국에서는 유교 문화를 가르칠 수 있다. 이런 교양
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.10.25
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