"덧셈과제"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

수학 보고서 유아수학교육 사회복지실습일지 아동센터실습일지 지적장애 3급 교육 교육평가 길이재기 세안 유아수학 프로그래밍언어론 미적분 세특

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"덧셈과제" 검색결과 1,041-1,060 / 1,660건

장애영역 탐구 프로젝트(청각장애, 지체장애, 정신지체)

해서는 통합하는 연습(예: 분수를 풀면서 동시에 덧셈과 곱셈을 연습하도록 하기)이 필요하다.5) 새로운 기술을 학습하기 전에 선수 학습을 숙달시켜야 한다. 이상적으로는 새롭고, 보다 ... 있는 교수 목표를 설정한다. 이렇게 함 으로써 학생의 참여와 노력을 이끌어낼 수 있다.- 과제분석과 선수 기능에 기초하여 학생에게 성공 기회를 제공한다.- 학생들이 어떻게 하

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02

다운로드 장바구니
7-(3) 하루가 24시간 임 알기

과 시간의 개념알기? 1초의 개념 알기? 시간의 합 구하기? 시간의 차 구하기시각과 시간분 단위까지의 시간의 덧셈과 뺄셈나. 학습 과제 분석달력 알아보기, 1주일 = 7일, 1년 ... , 몇 갖는다.3) 다양한 활동들에 적극적으로 참여하는 자세를 갖는다.4. 학습의 계통 및 학습 과제 분석가. 학습의 계통선 수 학 습→본 학 습→후 속 학 습1 - 2 - 5시계 보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.28

다운로드 장바구니
헤드노드가 있는 이중연결리스트를 이용한 다항식 연산 구현 (자바)

1. 프로그램 구현이번 과제는 다항식 이 있을 때, 이런 다항식의 덧셈, 곱셈을 수행하는 시스템을 설계하는 것이다. 다항식은 계수 a, 지수 e인 형식을 가진 항의 합 ... 으로 정의되고 있다. 이번 숙제에서는 이런 항들을 헤드노드를 가진 이중 연결리스트로 표현해, 다항식의 덧셈, 곱셈을 하고자 한다.이번 프로그램에서는 다항식에서 하나의 항 을 하나

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.28

다운로드 장바구니
수업지도안 ppt(발표자료)

. 벡터의 크기벡터의 합과 차1. 벡터의 덧셈 삼각형법평행사변형법벡터의 합과 차2. 벡터의 뺄셈벡터의 연산법칙3. 벡터에 덧셈에 관한 연산법칙 및 성질 임의의 세 벡터 에 대하여 아래 ... 의 법칙이 성립한다.벡터의 곱의 성질2. 벡터의 곱벡터의 공식 재확인형성 평가3. 다음의 두 벡터가 일 때 다음을 계산하라. ㅇ = ㅇ =응용문제 과제ㅎ한다음시간에 배울 내용3-1

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.30

다운로드 장바구니
10-가 항등식 수학학습지도안

내용 상기 & 과제물 확인- 다항식과 그 연산·· 다항식의 덧셈·· 다항식의 곱셈과 그 공식·· 다항식의 나눗셈? 지난시간에 배운 내용에 대해 간단히 언급 한다.? 학생의 과제물 ... +12(x+3)(2x+1)= 2x+?x+3? 학습목표 제시- 항등식이 무엇인지 안다.- 미정계수법을 이용하여 문제를 풀 수 있다.? 다항식의 덧셈과 곱셈을 이용하여 풀어보도록 안내 ... 를 풀 수 있다.학습자료교사학생교과서, 수준별 학습지, PPT, 분필교과서, 노트, 필기구, 발표과제물단계학습내용교수 학습 활동학습자료 및 유의점학습형태및시간교사학생도입? 전시 학습

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.18

다운로드 장바구니
피아제의 수학교육(발생적인식론, 인지발달이론, 수학적개념에 관한 보존개념 발달수준)

에 관계없이 두 집합이 동치임을 파악하는 것(6-7세)- 논리적 사고력의 중요한 형태, 다른 인지활동을 위한 중핵적 역할3) 덧셈과 뺄셈? 묶음 조작(grouping operation ... 하게 이해하고 답을 말하는 것이 아니다ⅲ) 구체물의 조작 없이 4+4=1+7을 즉각적으로 대답: 수의 분해, 합성의 개념 → 덧셈 문제 해결 가능④ 7세부터 덧셈 뺄셈을 비롯한 유의미 ... ? 곱셈 - 동수누가, 덧셈과 곱셈은 단일연산 구조, 대략 7~8세 형성? 7~8세경 : 곱셈기호 ×와 곱셈식 이해, 곱셈 구구표 만들기 가능, 곱셈의 교환성과 결 합성 학습 가능

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.04.08

다운로드 장바구니
스키너와 피아제의 교수 학습이론

을 열거할 수 있다.Mager의 진술방식(1) 조건, (2) 수락(도달) 기준, (3) 수행행동으로 진술두 자리수 덧셈문제 10개가 주어지면,적어도 8문제를 정확하게풀 수 있다.수업 ... 한 목표 진술준거 지향 평가과제분석..PAGE:19수업설계 원리명백한 목표 진술수업목표는 행동목표로 진술한다.행동목표란 명료하고 관찰 가능한 행동으로 기대한 행동 결과를 구체 ... 목표 진술 예..PAGE:21수업설계원리과제분석학습목표를 계열화 한다.구체 학습목표들이 총체적으로 표현된다.학습내용의 순서와 절차가 표현된다.필수 학습내용이 밝혀진다.선수학습요건

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.18

다운로드 장바구니
인지관점이론, 인지부조화이론, 욕구위계이론,기대가치이론,귀인이론

는 공부하지 않고서도 100점을 맞을 수 있다는 것이 확실히 보장되어 있다고 하자. 고등학생들에게 덧셈뺄셈만 나오는 수학문제를 내는 식이다. 이 경우 학생들은 굳이 공부할 필요 ... / 성공확률에 반비례* 성취동기, 성공확률, 유인가가 곱셈관계 → 특정 요인의 값이 매우 낮으면 성공경향성도 낮아짐? 실패회피경향성 Taf = Maf × Paf × IafIaf ... ? 성취동기(일시적, 특정 과제에 대한 성취동기) Tr = Ts - Taf여기서 성공에 대한 기대가 높다고 반드시 성취행동이 보장되는 것은 아니라는 점에 주목할 필요가 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.09

다운로드 장바구니
FFT를 이용한 Fast DCT의 구현

/ (2*N));cy[U].real = sqrt(2.0/N) * sum;}sum=0;}}○ Proof- 단위연산 : 가장 바깥쪽 루프의 if문, 안쪽 루프의 덧셈/곱셈 연산- 입력크기 ... - 단위연산 : 가장 바깥쪽 루프, 안쪽 루프의 if문과 덧셈/곱셈 연산- 입력크기 : cx배열의 크기 N- 모든 경우 시간복잡도 분석? 가장 바깥쪽의 for루프가 n번 수행? 안쪽 ... ...2N-1까지는 역배열로 입력된 값들을 실수부분과 허수부분으로 나눈다. 이 배열을 홀수파트와 짝수파트로 나누어서 각 복소수에 대해 곱셈연산, 덧셈연산, 뺄셈연산을 수행한다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.03

다운로드 장바구니
학습장애의 종류와 치료

. 필자가 아는 모 학생의 경우 읽기와 쓰기는 잘하나 계산능력, 산술능력이 부족하여 덧셈과 뺄셈을 할 경우 손가락으로 세면서 하는 경우가 많았지만 지속적인 부모의 교육과 유아의 피눈물 ... 한 사칙연산을 배우고 훈련하는 5~10세 사이에 주로 발견된다.고학년이 되어도 덧셈·곱셈을 할 때 손가락을 사용하고, 뺄셈을 할 때 '빌려주기'의 개념을 잘 이해하지 못하며, 2+3 ... 되어 있으므로, 쓰기 장해 평가는 연력과 지능 수준에 따른 기대치와 개인의 과제물에 기록된 내용을 비교해야 한다. 이러한 평가 방식은 특히 저학년 소아에서 필요하다. 이 장애의 존재

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.08.25

다운로드 장바구니
타일러와 브루너 관점에서의 교과분석

다.①학습자에 관한 사실 : 학습자는 3학년 나 단계에서 덧셈과 뺄셈의 혼합 계산을 학습하였다. 그러나 이 단원에서는 덧셈과 뺄셈 외에 곱셈과 나눗셈의 혼합, 그리고 이전의 자연수 ... 에서의 덧셈, 뺄셈의 혼합계산을 배웠고 기본적인 자연수 및 소수나 분수에서의 사칙연산을 습득한 후이기 때문에 현재의 능력에서도 별 무리가 없다고 보여진다. 성취수준은 간단한 혼합 ... 라는)의 한단원부분이기 때문에 내용이 순차적으로 조직되는 수직적 조직이 이루어지고 있다.①계속성의 원리 : 1차시는 덧셈과 뺄셈의 혼합식, 2차시는 곱셈과 나눗셈의 혼합식, 3,4차

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.26

다운로드 장바구니
학교학습모형(캐롤, 가네)

하는 능력이다5+2 덧셈지형과 위치가 주어졌을 때 지역의 강우량을 예측하는 규칙을 찾는다3. 인지전략학습을 하거나 문제를 해결할 때 학습자의 사고과정이나 행동을 제어하는 인간의 내면 ... -------------학습에 필요한 시간 적성 ,수업의 이해력, 수업의 질(2) 학습모형ㄱ.학습에 필요한 시간 :과제를 완전히 학습하는 데 필요한 시간(수업 이해력, 수업의 질 ... , 적성)ㄴ.학습에 사용한 시간 :학습자가 능동적으로 학습과제에 주의집중시켜 열중하는 시간 (지구력, 학습의 기회)변인내용학생 변인(개인차 변인)적성최적의 조건하에 학습과제 성취

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28

다운로드 장바구니
[교육]1학년 수학 지도안 5.더하기와 빼기

:선생님지도교생 :본시주제뺄셈식과 덧셈식의 관계 알아보기(5/8)수업형태문제해결학습모형학습목표○ 덧셈식을 보고 뺄셈식을 만들 수 있다.○ 뺄셈식을 보고 덧셈식을 만들 수 있다.예습 ... 에 대한 덧셈식 을 나타내봅시다.?전체 중에서 강아지가 몇 마리인 지 알아보려면 어떻게 해야 합니 까??전체 중에서 고양이가 몇 마리인 지 알아보려면 어떻게 해야 합니 까?◎학습목표 ... 공과 배구공 으로 이루어 졌음을 확인 하고 전체에 서 부분인 축 구공을 빼면 배구공이 남 아 있음을 그 림을 통해 이 해시키고 식 으로 만들어? 덧셈식을 보고 뺄셈식을 만들 수

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.23

다운로드 장바구니
비고츠키 정신의 도구 요약 및 느낀점

는 것을 모두 보여줄 수 있도록 유도하면서 유아를 최대한 이해할 수 있게 한다. 가령 어떤 유아가 덧셈을 할 줄 모른다 치자. 덧셈을 할 줄 모르니 수세는 것도 불가능하다 단정 지 ... 번 반복하게 되면 혼자서도 5까지 셀 수 있게 된다. 유아가 혼자서는 할 수 없는 과제를 이루기 위해 교사는 유아에게 적절한 조언과 도움을 주어야 한다. 유아가 성취를 이끌어 낼

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.23

다운로드 장바구니
전이에 대해

될 경우(이전에 학습한 것이, 그 보다 상위 수준의 과제를 학습하는데 적용되는 경우)ex) 정수, 음수, 분수 그리고 소수를 배울 때에는 초등학교 산수교육과정의 덧셈, 뺄 셈, 그리고 ... 곱셈과정이 각기 다른 학년 수준에 적용된다.② 수평적 전이(水平的轉移, horizontal or lateral transfer) : 정보가 한 분야에서 다른 분야에 적용될 경우 ... 적 원리의 이해가 불충분한 상태에서 응용과제를 주거나 학습의 전이를 시도하 면, 혼란과 간섭으로 인해 오히려 부적 전이를 일으킬 우려가 있다.- 학습을 철저히 한 후 연습을 통해 이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.20

다운로드 장바구니
정신지체아동 특성과 사회성, 정신지체아동 사회적 기술 개념, 정신지체아동 사회적 기술 중요성, 정신지체아동 사회적 기술 결함, 정신지체아동 사회적 기술 지도방법과 정신지체아동 사회적 기술 관련 제언 분석

다(Dunn, 1973) 그리고 산수학습에서 덧셈, 뺄셈, 곱하기, 나누기 등은 일반적으로 평균정도로 할 수 있으나 산수추리는 특히 열등하다(Dunn, 1973).Ⅲ. 정신지체아동 ... 또래들과 비교했을 때 다음과 같은 차이가 있다. 첫째, 행동영역(수행하기)은 또래 집단에 참여하는 기술결함과 주어진 학습과제의 수행능력에 결함이 있고 둘째, 인지 영역(사고하기 ... 을 받아야 하고 이러한 기술을 지도할 수 있는 방법과 자료가 필요하다.3. 학습특성첫째, 정신지체아의 학습에 있어서 가장 중요한 것은 자극(과제)에 대한 주의 집중이라고 할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05

다운로드 장바구니
[운동발달] 발달의 개념과 비슷한 용어정리, 발달의 원리

된 사상들의 연속으로, 각각의 사상은 다음 사상의 원인이 되거나 기초가 된다.예: 수의 개념 - 덧셈, 뺄셈, 곱하기, 나누기현 과제에서 다음 과제로 학습의 전이를 주며 완만 ... 한 발단단계과정이다.2) 발달단계와 발달과업인간은 전생애를 살아가면서 그 시기에 반드시 해결해야하는 과제가 있다. 그 과제를 잘해결해야만 그이후의 삶이 만족스럽고 행복하게 살 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.24

다운로드 장바구니
2013년 사회복지현장실습일지 지역아동센터

게 하고 문제 하나하나를 진지하게 풀 수 있게 지도하였다.기초적인 곱셈 덧셈 능력이 떨어져 이 부분을 가르치는데 집중하였다.중간 중간 자기가 잘 풀지 못할 때 울컥하며 인상 ... - 331와 직원의 열성을 관찰함아동에 대한 기초학습지도와 인성지도 결합하여 센터 운영하는 것에 대한 관찰과제 및 지시사항관찰일지를 매일 제출할 것실습지도자 및 기관장 의견NO 03 ... 성에 대한 지도관 찰 사 항새로운 실습생에 대한 관찰아동들이 보이는 반응들에 대한 관찰아동들의 기초학습 능력과 의지에 대한 관찰과제 및 지시사항관찰일지를 기록할 것개인상담자에 대한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 75페이지 | 7,000원 | 등록일 2013.10.17

다운로드 장바구니
중2수학-등식의변형 수업지도안

의 영역에서 식의 계산을 2개의 중 단원으로 나누고 교육과정의 내용과 관련하여 다음과 같이 소단원을 구성하였다.가. 식의 계산1) 식의 덧셈과 뺄셈2) 지수법칙3) 식의 곱셈과 나눗셈 ... ?인수분해와 약수, 배수?유리식, 무리식의 계산식의 덧셈과 뺄셈지수법칙식의 곱셈과 나눗셈2. 식의 이용문자식의 이용등식의 변형3. 단원의 지도 목표가. 식의 계산1) 다항식의 덧셈 ... 것을 이해하게 한다.나. 이차식에서는 동류항이 문자의 차수가 같을 때임을 강조한다. 특히, 차수가 다를 때는 덧셈과 뺄셈을 할 수 없음을 강조한다.다. 지수법칙은 지수의 의미

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.08

다운로드 장바구니
초등수학에서 수와 연산부분에 관한 이론과 지도보고서

되는지 알아보아야 한다.1. 연산의 의미연산이란? 일종의 대응예)5+2=7이라는 덧셈을 일반화하면 두 수 5와 2의 짝에 대응하는 원소는 7이라는 수 하나만 정해진다.5*6=30이 ... 을 수 있는데 여기에서는 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈의 방법만 다룬다.1) 덧셈자연수의 덧셈은 Peano의 공리로 정의하는 방법과 집합 개념으로 정의하는 방법이 있다.Peano의 공리 ... 한다.집합으로 정의하면 두 집합 A,B에서 A∩B=?이고, 집합 A, B의 원소의 수를 각각 n(A), n(B)라고 할 때, n(A∪B)=n(A)+n(B)를 덧셈이라고 한다.2

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.11

다운로드 장바구니

이전10개 48 49 50 51 525354 55 56 57 다음10개

파워링크

신청하기