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"청소년의 자율참여의 개념" 검색결과 1,001-1,020 / 8,041건

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    지역사회복지론_성인 학습자에게 가장 효과적인 교육 방법을 선택하여 기술하시오.
    를 살펴보면 생리적으로 타고난 추론능력, 기억력, 형태인식능력이 청소년기에 정점에 도달했다가 점차 쇠퇴하는 반면, 언어이해력, 상식, 어휘력은 교육, 경험, 훈련을 통해 습득되는 지능 ... 의 개념(2) 자기주도적 학습과 교사주도 학습의 차이점(3) 자기주도 교육방법의 장점3) 개인적인 견해Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ. 서론자기주도학습은 학습자가 학습을 주도할 수 있는 능력 ... 학습자의 평생교육에서 매우 중요하다. 성인 학습자 대부분은 구체적이고 직접적인 학습목표를 가지고 학습을 선택하고 참여하는 자기주도성을 보이며, 해결해야 할 문제나 실질적인 목표
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
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    현재 우리나라 유아교육기관에서 실시되는 부모교육 프로그램들을 조사하고, 향후 과제 및 방안에 대해 본인의 견해를 서술하세요. 할인자료
    부모, 유아기 부모, 아동기 부모, 청소년기 부모로 나누고 각 단계에서의 발달과정마다의 부모교육이 필요합니다.예비부모는 자기 정체성 확립과 이성관계와 부부관계의 적응, 부모가 되 ... 해야 됩니다. 청소년기에 부모는 자녀를 성숙한 인격체로서 존중해주어야 되며 대화 상대자 및 상담자의 역할을 하고 청소년이 자아 존중 감을 느끼고 자아 정체성이 잘 형성되도록 도와주 ... 아이들이나 청소년 부모를 중심으로 교육이 실시되고 있었습니다.보건복지부에서는 드림스타트센터와 육아 종합 지원센터, 한국보건복지인력개발원 등에서 부모교육이 실시되고 있었으며 여성가족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 (30%↓) 1750원 | 등록일 2022.05.25
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    학점은행제 1학기 자원봉사론 과제 (외국(영국, 미국, 일본)의 자원봉사의 역사를 살펴보고 우리 나라에게 주는 시사점을 설명)
    었다. 또 1930년대 대공황 때부터 연방정부에 의한 국가봉사 활동이 등장했다. 1976년 캘리포니아 주에서 청소년보존봉사단이 설립된 이래 주에서 관리하는 프로그램도 다수 등장 ... 의 역사일본은 자원봉사를 지원, 육성하기 위해 처음부터 정부가 나섰다. 행정당국이 자원봉사자를 임명하여 공공부조, 공중보건, 아동복지, 형 집행 유예자의 보호, 청소년 업무 분야 ... 되고 있다. 우리나라 자원봉사의 참여는 선진국에 비하여 국민들의 자발적인 참여가 부족하고, 정부의 지원도 부족하다. 대부분 참여자는 10대로 내신 성적에 반영되기에 의무적으로 참여
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.07
  • 발달심리_자신의 인생사를 돌아보면서 나는 각 발달 단계에서 심리사회적 위기를 어떻게 극복해왔는지 분석하십시오. 어떤 단계의 위기를 잘 극복했다면, 이처럼 극복할 수 있었던 자원과 노력이 무엇이었는지를 논하십시오. 어떤 단계의 위기를 잘 극복하지 못했다면, 이처럼 극복하지 못하게 된 원인이 무엇이었는지 논하십시오.
    해주셨다. 성공과 실패를 경험하면서 선생님의 정서적인 지지와 교육으로 학업적 기술을 획득하면서 문제를 극복할 수 있었다.5단계‘정체감 대 정체감 혼미(청소년기)’ 단계로, 이 단계 ... 에서는 영유아의 발달에 맞는 양질의 보호자 지원과 돌봄이 필요하다. 부모님의 안정적이고 지지적인 가정 환경과 정서적인 교감을 통해 자아개념과 감정 조절 능력을 발달시켰을 것이다.2 ... 단계‘자율성 대 수치심과 의심(1~3세)’ 단계이다. 이 단계에서는 자아의 독립성과 자기통제를 발전시키는 과정에서 심리·사회적 어려움이 발생할 수 있다. 나는 스스로 먹거나 움직이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.23
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    2주 2강에서 평생교육 관점에서의 인간에 대한 이해라는 주제로 학습했습니다
    에 해당하는 시기는 근면성 대 열등감, 청소년기에 해당하는 시기는 자아정체감 대 역할 혼미, 성인 초기에는 친밀감 대 고립감, 성인 중기에는 생산성 대 침체감, 노년기에는 자아 ... 을 하는 학자도 있는데 이들은 성인학습자의 학습 가능성을 밝혔다. 레빈슨은 인생을 사계절에 비유하며 아동과 청소년 전환기, 성인 이전기와 성인 초기 전환기 및 성인 초기, 중년 ... . 인간의 욕구와 동기 3. 평생학습 발달단계에 따른 나의 욕구와 동기 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 평생교육은 많은 학자가 여러 관점으로 개념을 정의했는데 구체적으로 살펴보
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05
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    방송통신대학교 중간과제물 청소년교육과 지도방법론 1학기 과제물 자치활동지도방법 내용정리 및 평가
    라는 의미를 강조하고 생활의 장면을 보다 다양하게 넓게 보는 개념 이다.청소년 자치활동을 통해 학교나 또 다른 현장 생활에서 청소년들의 자율참여의 기반 위에 자신의 권리보장과 스스로 ... 특별회의를 개최함에 있어서 청 소년전문가와 청소년참여해야 한다고 규정하고 있다.청소년자치활동이란 청소년의 자율참여를 바탕으로 외부의 간섭이나 압력 없이 구성 원 자신의 의사 ... 과 청소년은 단순히 부모와 국가에 의한 교육의 대상이 아닌 독 자적인 인격체로서 인간의 존엄성 및 행복추구권의 주체임을 명시하고 있다.청소년 기본법에 의하면 제2조 청소년의 참여
    방송통신대 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.01.15 | 수정일 2023.01.17
  • 재난관리론 ) 우리나라 재난안전법의 주요 특징 및 한계, 법상 용어들에 대해서 기술하시오.
    안전관리 책임과 주민 자율방재단의 조직 운영 등을 법령으로 명시하여, ‘국민 참여형 안전관리’로의 전환을 도모하고 있다. 재난 사건에서 누구나 상황에 맞게 판단하고 행동할 수 있 ... 의 재난 대응 체계를 탈피하고, 더 포괄적인 재난 개념과 통합적 안전관리 체계를 마련하기 위한 것이다. 법의 목적은 재난으로부터 국민의 생명과 재산을 보호하고 사회적 기능의 조속 ... 하여 관리한다. 통합적 재난관리 체계의 구축이 그 핵심이다. 과거에는 태풍은 기상청·행정안전부, 화재는 소방청, 감염병은 보건복지부 등 부처별로 개별 대응하는 구조였으나, 현재
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.27
  • [교육심리학 2025년 2학기 방송통신대] 1. 매슬로의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    과 방황도 경험한다. 교육적으로 이 단계의 학생들은 자율성과 지도 사이에 미묘한 균형이 필요하다. 한편으로 청소년들은 독립적인 인격체로 존중받고 싶어 하기 때문에, 지나치게 통제 ... 처럼 청소년기 이전에도 매 단계마다 사회적 상호작용 속에서 해결해야 할 과제가 존재하지만, 에릭슨 이론에서 학령기와 청소년기는 특히 중요한 시기로 강조된다.학령기(6~12세)에 해당 ... 하고 건강한 자기 평가 능력을 길러줄 수 있다.청소년기(12~18세 전후)에 해당하는 단계는 “정체감 대 역할혼미”, 즉 자아정체감 형성의 시기이다. 에릭슨에 따르면 청소년
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.11
  • 가족치료의 핵심개념을 중심으로 해서 기능적 가족과 역기능적 가족의 차이점을 기술하여 가족생활주기와 발달과업을 기술한 후, 미수행으로 생긴 문제점을 분석해서 서술하십시오
    자율적이 되려는 청소년 자녀의 시도에 때때로 당황하고 갈등을 느끼나 가정을 떠날 준비를 하는 청소년들을 위해 인내할 수 있어야 한다. 결혼생활에 대한 부부의 만족은 최하점 ... :출산가족 단계와 발달과업3) 3단계 :학령 전 아동가족 단계와 발달과업4) 4단계 학동기 아동가족 단계와 발달과업5) 5단계 :청소년 가족 단계와 발달과업6) 6단계 :성인자녀 ... 아동가족 발달과업의 미수행으로 생긴 문제점5) 5단계 :청소년 가족 발달과업의 미수행으로 생긴 문제점6) 6단계 :성인자녀를 갖는 가족 발달과업의 미수행으로 생긴 문제점7) 7단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.23
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    가족상담의 이론배경이 되는 일반체계이론에서 제시한 다양한 개념들 중 체계의 경계 순환적 인과관계 에 대한 개념을 설명하고 가족상호작용에서 구체적으로 어떻게 나타나는지 그 예를 들어 설명하세요.
    정서적으로 친밀한 교류 없이 독립적으로 움직이는 경직된 경계선을 형성하게 된다. 마찬가지로 자녀가 청소년기에 이르면 자녀의 정체성 확립과 부모에게서의 독립성 욕구 증가 등으로 부모 ... -자녀 간의 갈등이 증가한다. 그러면서도 청소년 자녀는 어디엔가 소속되고 싶고 누군가로부터 인정받고자 하는 욕구를 동시에 갖는다. 이러한 상황에서 부모가 자녀의 독립성 욕구를 부모 ... 가족 상담 및 가족치료가족상담의 이론배경이 되는 일반체계이론에서 제시한 다양한 개념들 중 ‘체계의 경계’, ‘순환적 인과관계’ 에 대한 개념을 설명하고 가족상호작용에서 구체
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.28 | 수정일 2023.05.30
  • 사회복지 실천 현장에서 내가 가장 중점을 두고자 하는 가치는 무엇이며 그 이유는 무엇인가?
    에 대한 의문이다. 모든 클라이언트가 충분한 정보와 판단력을 가지고 있지는 않을 수 있다. 특히 아동·청소년, 발달장애인, 치매노인 등 인지적 제약이 있는 취약계층의 경우, 본인 ... intervention)의 유혹을 느끼는데, 이는 클라이언트의 최선의 이익을 위해 일시적으로 그들의 의사를 거스르는 조치이다. 예컨대, 한 10대 청소년이 집으로 돌아가기를 강력히 원하지만 가정 ... 폭력 위험이 높다면, 사회복지사는 청소년의 자기결정을 따르는 것이 옳은지 고민하게 된다. 이처럼 클라이언트의 이익을 위한 개입과 자의에 따른 선택 사이에서 발생하는 윤리적 딜레마
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.09
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    [교육심리학] 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    . 교사는 아동이 자기 행동에 책임감을 느끼고 주도적으로 행동하며 배우도록 지원해야 하며 성취 경험을 제공하기 위해 노력해야 한다.청소년 시기에 인간은 신체적, 정신적으로 급격한 변화 ... 를 겪으며 혼란을 느끼게 된다. 이 시기에는 감수성도 매우 예민해진다. 청소년들은 스스로 더 이상 아동임을 거부하며 성인으로 취급되길 원한다. 이러한 시기에 놓인 청소년이 긍정적인 ... 하는 일은 지양해야 한다. 또한 청소년들이 스스로의 정체성을 탐색할 수 있는 기회를 제공해야 하며 교육 및 진로에 관심을 가질 수 있도록 적절한 질문을 해야 한다.
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.26
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    자유학기제와 가정과교육의 상생적 방향
    가 된다.·청소년기 발달 특징·또래문화와 친구관계·청소년과 성·탐색하기·계획하기·의사소통 하기·실천하기·실행하기·비교하기·분석하기·조작하기·제작하기·활용하기·적용하기관계가족의 중요 ... 의식주생활 수행의 실천역량을 갖추는 일은 창의적이며 더불어 살아가는 가정생활문화를 형성, 공유, 전수, 창조하기 위한 기초이다.·청소년기의 영양과 식행동·식사의 계획과 선택·옷차림 ... 에 맞게 합리적으로 활용할 수 있도록 하는 관리는 지속가능한 삶을 위한 필수적 생활 역량이다.·청소년의 생활자원 관리·의복과 환경·청소년기의 소비성향과 구매 의사결정·소비자 역할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.18 | 수정일 2022.06.21
  • 학교폭력 예방을 위한 대책
    (2) 학교폭력의 조기 감지(3) 학교폭력의 예방적 개입Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론1. 학교폭력의 현 주소오늘날 학교폭력은 단순히 청소년기 학생들 사이에서 발생하는 일시적인 현상이 아니 ... 중 남녀 혼성반으로 편성서울시 교육청1997년자녀 안심하고 학교 보내기 운동 전개청소년 유해환경 단속 및 자녀 안심 운동 시범학교 지정 등법무부청소년 보호에 관한 법률 시행각종 ... 유해환경으로부터 청소년의 보호?구제-19세 미만 청소년의 유해업소 출입금지, 술?담배 판매 금지 등일진회 집단폭행사건법률 제5297호1997.3.7.제정1997.7.1.시행학교폭력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.29
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    몰입경험과 청소년활동에 주는 시사점
    하여 더 높은 수준으로 향상시키는 것이다. 이와 같은 청소년활동의 개념과 목표는 몰입경험에 대한 이해와 매우 유사하다고 생각된다.특별히 청소년활동에서 청소년자율적이고 주체 ... 몰입경험과 청소년 활동에 주는 시사점청소년교육과 3학년 박**1. 몰입경험의 개념과 특징에 대해 설명하시오.1) 몰입경험의 개념몰입은 칙센트미하이(Csikszentmihalyi ... 을 통해 몰입을 경험할 수 있다.셋째, 명확한 피드백이다. 이것은 청소년참여자가 자신의 활동 중에 타인이 아닌 본인 스스로 제대로 수행하고 있는지, 활동이 잘 진행되고 있는지 판단
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.07 | 수정일 2022.10.31
  • 소년활동론 ) 지역사회청소년개발(Community youth development)의 개념과 특징에 대해서 간략하게 설명하시오
    소년참여활동 중 청소년특별회의, 청소년참여위원회, 청소년운영위원회의 개념과 특징에 대해서 설명하고, 각각의 참여활동의 운영현황과 문제점 및 활성화 대책에 대해 논하시오(50점).청 ... 참여활동 중 청소년특별회의, 청소년참여위원회, 청소년운영위원회의 개념과 특징에 대해서 설명하고, 각각의 참여활동의 운영현황과 문제점 및 활성화 대책에 대해 논하시오(50점).목차1 ... . 지역사회청소년개발(Community youth development)의 개념과 특징에 대해서 간략하게 설명하시오(20점).(1) 청소년 참여 및 정책(2) 지역사회 청소년개발
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.01.10
  • 인력개발과활(교육(Pedagogy)와 성인학습(Andragogy)의 차이와 성인학습의 특성과 HRD와의 관계를 설명하고, 성인학습의 극대화방안을 제시하시오)
    을 뜻하는 'paid'에서, 안드라고지는 성인이라는 의미의 'andros'에서 유래되어 각각 '아동교육'과 '성인교육'으로 불린다.아동과 청소년을 대상으로 가르치는 페다고지는 학과목 ... 중심, 학교중심, 교수의존중심, 전일제중심 학습이라는 특성을 가지고 있다. 교육계획, 교육목표 설정 및 평가 등 교육에 관한 모든 결정이 교사에 의해 이루어지며 학습자인 아동·청소년 ... 의방적으로 세워지기보다는 학습자의 자율적인 참여와 필요에 입각하여 수립되도록 해야 한다. -- 자존심?학습자들이 스스로 무엇인지를 성취해 가고 있다는 성취감과 성공의 기쁨을 가질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 8,000원 | 등록일 2021.05.12
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    (청소년활동론) 지역사회청소년개발(Community youth development)의 개념과 특징에 대해서 간략하게 설명하시오
    점).2. 현재 우리나라에서 시행되고 있는 청소년참여활동 중 청소년특별회의, 청소년참여위원회, 청소년운영위원회의 개념과 특징에 대해서 설명하고, 각각의 참여활동의 운영현황과 문제점 ... 및 활성화 대책에 대해 논하시오(50점).1. 과제1) 지역사회청소년개발의 개념2) 지역사회청소년개발의 특징2. 과제1) 청소년특별회의2) 청소년참여위원회3) 청소년운영위원회1 ... 며청소년들에게 직접 소리를 듣는 자리를 마련하여 청소년 정책 수립에 적극 반영하는 것이 중요하다.2) 청소년참여위원회(1) 개념중앙부처와 지방자치단체의 설치와 운영 중인 청소년
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.25
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    소년기 리더십 개발이 중요한 이유와 청소년 리더십의 차원과 개발단계를 작성하고, 각각에 대한 본인의 의견 혹은 경험을 작성하시오.
    1. 청소년기 리더십 개발이 중요한 이유와 청소년 리더십의 차원과 개발단계를 작성하고, 각각에 대한 본인의 의견 혹은 경험을 작성하시오. 2. 리더십의 일반적인 상태와 근원 ... 소년기 리더십 개발의 중요성과 차원 및 개발 단계에 관한 고찰 서론 청소년기는 인간 발달 주기 중 자아 정체성과 가치관이 형성되는 중요한 시기이다. 이 시기 청소년들은 신체적·인지 ... 에서 책임 있는 태도로 행동할 수 있는 역량이 필수적이다. 리더십은 이러한 삶의 역량을 구성하는 핵심 요소로, 청소년기에 리더십을 개발하는 것은 개인적 성장뿐 아니라 건강한 시민성을 함양
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.09
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    자원봉사론_자원봉사자들이 지속적인 참여를 위해서는 어떻게 동기부여를 하는 것이 좋은지 적절한 방법에 대해 기술하시오
    면, 2014년 약 178만 명에 달했던 청소년 자원봉사자 수는 꾸준히 감소하며, 코로나19 팬데믹의 여파로 2020년과 2021년에는 50만 명 이하로 급감했다. 성인의 자원봉사 참여 ... 들은 성인이 되어도 자발적이고 지속적인 봉사활동에 참여하게 되며, 이는 자원봉사 습관화의 기초가 되기 때문에 학생들에게 ‘봉사 학습’의 개념을 도입하여 초·중·고등학교의 정규 교육과정 ... , 자원봉사 가치교육은 개인의 직업적 기술 개발에도 긍정적인 영향을 미칠 수 있기 때문에 청소년뿐만 아니라 성인과 노인 등 다양한 사회적 그룹을 대상으로 확대되어야 한다고 생각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.10.01
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2025년 11월 02일 일요일
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