"일반 한국어교육"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 한국어 문법 경상대 다문이 한국어표현교육론 한국어 특성> 국제 다문화가정 현황 교수요목 예시 한국어문법교육론

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"일반 한국어교육" 검색결과 981-1,000 / 10,056건

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외국어로서의 한국어어휘교육론_ 매체를 활용한 어휘교육 논문 1편을 요약, 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과에 대하여

Ⅰ. 논문의 선정 및 요약과제를 위해 선정한 논문은 ‘대중매체를 이용한 한국어 교육이 학습자의 어휘 습득에 미치는 영향’에 관한 내용으로 2013년 2월에 한국외국어대학교 대학원 ... 석사학위 논문이다.1. 연구의 목적이 논문에서는 대중매체를 이용한 한국어 교육이 한국어 학습자의 어휘 습득에 어떠한 영향을 주고 있는지에 대해서이다. 대중매체의 영향력을 알 ... 를 시청하도록 하였고, 통제집단과 실험집단 모두에게 제시한 어휘를 가지고 예문을 말해보도록 하였다고 한다.4. 연구의 결론 및 요약본 논문에서는 대중매체는 한국어 교육을 하는 학습

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| 리포트 | 3페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.25 | 수정일 2022.06.06

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음운 규칙의 다음 양상에 대한 사례를 찾아보자

. 순행 동화와 역행 동화2. 인접 동화와 원격 동화3. 부분 동화와 완전 동화Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육은 기본적으로 의사소통 능력의 향상을 목표로 한다. 그런데 ... 을 통하여 편견의 빌미를 감소시키는 것도 매우 필요한 과정이라고 사료된다.이처럼 발음 교육의 중요성은 크다. 그러나 한국어교육 안에서 발음만을 주요 목적으로 하는 교육은 상대 ... 여 산출되는 결과물이 상대적으로 크지 않기 때문이다. 그럼에도 불구하고 발음 문제는 의사소통 장애와 편견에 대한 요인이 될 수 있다. 그렇기 때문에 반드시 한국어교육에서 비중 있게 다루

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다

외국어로서의 한국어발음교육론다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석 ... 교육은 유창성과 정확성에 큰 도움을 줄 것이다. 본 과제에서는 초급 단계 한국어 교육 교재 두 권을 살펴보고 각각의 교재에서 한글 자모의 발음 교육 내용이 어떻게 제시되고 있 ... 발음 교육: 자음은 모두 19개로 이루어져 있는데, 이러한 한국어 자음들은 크게 조음 위치와 조음 방법에 따라 분류될 수 있다.(자료 발췌: 외국어로서의 한국어 발음 교육론 교안

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.02 | 수정일 2021.09.09

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수성구 다문화가정 지원 센터

전문 지원 기관으로서 다문화가족을 위한 한국어교육, 가족교육, 상담, 문화 프로그램 운영을 통해 다문화 가족의 안정적인 정착 지원을 하고, 지역 공동체의 다문화 인식개선을 통한 사회 ... 으로 분류된다.1. 다문화가족·방문교육 사업: 한국어교육, 다문화사회 이해교육, 가족교육, 상담, 취·창업 지원 등- 한국어 교육 : 수성구 다문화가족 지원센터의 가장 기본적인 사업 ... 으로 초급, 중급, 고급, 한국어 능력시험 대비반 등의 특별반 등 수준별 편성을 통한 수업이 이루어진다. 주로 의사소통을 위해 2~3년 정도의 교육 받지만, 이주언어강사 등 취업을 위해

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.15

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외국인 유학생을 대상으로 한국 문화의 교육 내용과 방법에 대한 한국 문화 교육의 과정안을

가 많다. 그렇기 때문에 그들은 신조어를 배우고 싶어 한다. 하지만 그의 교육은 대부분 교실 밖에서 이루어진다. 일반적으로 한국어 교육과정에서는 신조어를 교수요목에 설정하지 않고 있 ... 외국인을위한한국문화교육론과제 주제:외국인 유학생을 대상으로 한국 문화의 교육 내용과 방법에 대한 한국 문화 교육의 과정안을 작성하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론 (한국어 교육 ... 에서의 문화교육과 신조어 교육의 필요성)Ⅱ. 본론 (수업 내용 구성)Ⅲ. 결론 (효과 및 견해)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 (한국어 교육에서의 문화교육과 신조어 교육의 필요성)최근

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

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한국어에는 음운 규칙이 있다. 한국어에 일반적으로 나타나는 음운규칙 중3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.(도표만 작성하여 제출하는 것 금지. 도표작성 후 이에 대한 설명도 제시해야 함.)

한국어에는 음운 규칙이 있다. 한국어에 일반적으로 나타나는 음운규칙 중3가지를 골라 구체적인 예시를 들어 설명하시오.(도표만 작성하여 제출하는 것 금지. 도표작성 후 이에 대한 ... 되어 이루어진 언어로, 발음이 매우 중요한 언어입니다. 이러한 특징으로 인해 한국어는 다양한 음운규칙을 가지고 있습니다. 이 논문에서는 한국어의 음운규칙 중에서도 일반적인 3가지 ... 학습자들은 이러한 규칙을 염두에 두고 학습하여, 한국어 구사 능력을 향상시킬 수 있습니다.출처:'한국어 교육용 언어모형의 통일성과 학습 효과성' (김태완, 이은영, 김민정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.30

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2023) 2학기) 중간과제물) 교육사회학) 1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고 2) 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사, 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오.

좀 더 심층적으로 다문화 유아를 위한 한국어교육과 관련된 교육도 활성화 되어야 한다. 하지만 일반적인 다문화 이해 교육을 들어보았던 기억을 회상하면 대개 기본적으로 다문화를 이해 ... 낮은 언어 지원을 하는 등 체계적인 한국어교육이 이루어지기 어려운 점이 있는 것 같다.일반 유아의 경우 현장의 교사는 유아의 발달 특성과 환경을 이해하고 제시된 누리과정의 기본 ... 형_________________________________________________________________________1) 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고2) 이 교육이 활성화되기 위해서

방송통신대 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2023.11.21

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단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 설명하시오

이기 때문에 한국어를 모국어로 하는 화자와는 상이한 관점에서 국어 규칙과 체계에 관한 교수 모형이 개발되어야 한다. 일반적으로 모국어 화자의 언어적인 습득과 외국어 화자의 언어적인 ... 해서 기술해 보았다. 다수의 학자들의 연구로 인해 한국어는 문법 및 교수 방법 등에서 많은 발전이 이루어져 왔으나, 아직까지 체계적인 교육 방법이 제시되지 않고 있는 분야가 파로 ... 피동문에 대한 교육이다. 피동사는 한국어의 입말 및 글말의 상황에서 자주 사용되고 있는 문형임에도 불구하고, 실제로 한국어교육 현장에서는 간단하게 제시되는 경우가 많다. 그리고 그

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.30

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15.0/15.0 A+ 대조언어학 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.

에서 대조가 일어난다. 이에 따라 한국어 교원으로서 한국어 학습자들에게 모국어와 대조하며 교육하는 것이 여러 가지 교육 방법 중에서도 효율적인 방법이 될 수 있다. 그 중에서도 문장 ... 와 다른 점이 너무 많아 어려워했던 경험을 바탕으로 한국어 교육자로서 다른 언어들과 대조하여 분석하는 것이 학습자들에게 효율적으로 교육하는데 중요하다고 생각했다. 이러한 대조를 통하 ... 여 한국어 학습자들의 의사소통 능력을 향상시켜주는 것이 교사의 자질이라고 생각한다.Ⅳ.참고문헌· 박동호 , 진흥원격평생교육원· 박혜란 , 진흥원격평생교육원· 표준국어대사전, 국립

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.13

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단어의 반의 관계에 대해 설명한 후 반의 관계에 있는 단어들을 3가지 이상 예로 들고 왜 그 단어들이 반의 관계에 있는지 설명하시오

글에서는 반의 관계가 어떤 언어적 개념을 포함하고 있는지 살펴보고, 대표적인 예시를 통해 그 특성을 분석해보고자 한다. 또한 이를 통해 한국어 교육 현장에서 반의어를 어떻게 접근 ... 다’는 상대적 개념이며, 사용 맥락에 따라 다양한 의미로 확장된다. 이는 한국어 교육에서 중요한 지점을 시사한다. 반의어를 단순히 대응 관계로만 설명하면 학습자는 실제 상황에서 그 단어 ... 고 있기 때문이다.개인적으로도 이 질문에 마주한 적이 있다. 외국인 친구에게 한국어를 가르치던 중 “밝다”의 반대말이 무엇인지 묻길래, “어둡다”라고 대답했더니, 친구는 “그럼

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.20

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현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재

한국어 교육의 방향성은 단순하게 학습자의 의사소통 능력을 증진시키는 것에서 한발 더 나아가, 광의로서의 문화 능력 신장으로 확대되고 있다. 일반적으로 언어 교육에서의 문화 교육 ... 이 좋다고 사료된다. 학습자를 대상으로 하는 한국 문화 교육 목적 및 목표에 따라서 교수요목은 크게 달라질 수 있다. 그러므로 일반적인 한국어 교육이 갖는 목적이나 목표 안에 문화 ... 외국어로서의 한국어 교육개론주제: 현재 한국어 교육에서 주로 교육되는 한국 문화의 내용의 장점과 단점을 파악하고, 이를 보완할 수 있는 문화 교육의 방안과 제재에 대해 논하시오.

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18

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한국문화 교수요목 설계 시 고려해야할 것은 무엇인지 생각해봅시다

은 내용으로 설계될 필요가 있다.1. 유학생보편적으로 유학생들은 주로 학문 목적의 한국어 교육에 임하는 사례가 많다. 하지만 최근에는 학문 목적이 아닌 소통 목적(일반 목적)으로 교육 ... 목적 및 목표에 따라서 교수요목은 크게 달라질 수 있다. 따라서 일반적인 한국어 교육이 갖는 목적이나 목표 안에 문화적인 내용을 포함시킨 경우 언어적인 내용에 문화적인 요소 또는 ... 는 한국어 교육에서도 동일하게 적용될 수 있다. 한국어를 외국어(목표어)로 학습하는 학습자들이 한국어 사용 국가인 한국에서 그를 학습할 경우, 대부분의 학습자는 이질적인 한국의 문화

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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아동복지론_다양한 가족의 형태 한 가지를 정하고 현재 실시하고 있는 복지 정책의 실효성 및 발전 방향에 대하여 정리해 주세요

됐습니다.’ [최용희/충청북도 국제교육원장] ‘다문화 학생들에게는 한국에서 정착하는 데 필요한 한국어 교육이나 다른 정착 지원을 해주고, 일반 시민에게는 다문화 사회에서 필요한 여러 가지 ... 는데요. 다문화 가정 학생들을 위한 교육 프로그램도 더욱 다양해지고 있습니다. 함영구 기자가 보도합니다.’ [리포트] ‘투명 칸막이를 사이에 두고 한국어 수업이 시작됩니다. 수업 참가자 ... 들은 모두 중국과 인도 등 최근, 외국에서 입국한 학생들입니다. 우리말과 글이 서툴러 방과 후 한국어 교육을 받고 있습니다. 코로나19 영향으로 지난해엔 온라인으로 진행

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.19

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외국인을 위한 한국문화교육론_외국인 근로자를 대상으로 한 한국문화교육

고 국내에서 경제 활동에 종사하는 외국인 전체 또는 일부를 가리키는 말로 사용하고 있다. 2. 외국인 근로자의 한국어 교육 현황2.1 외국인 근로자의 한국어 교육현재 외국인 ... 근로자를 대상으로 하는 한국어 교육 기관의 수는 그 파악이 충분히 이루어지지 않고 있다. 이것은 외국인 근로자 관련 협회에 미등록된 기관이나 종교단체에서 비공식적으로 운영하고 있 ... 는 교육기관들을 모두 파악하기 어렵기 때문이다. 그러나 기존의 연구 조사에 따르면(설동훈, 2003) 외국인 근로자를 위한 지원 단체 중 76.6%가 한국어 교육 프로그램을 운영하고 있다고 했다.

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.22 | 수정일 2021.03.25

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외국어로서의 한국어어휘교육론,한국어 동의어와 반어의 목록한국어교육에서 효과적으로 교수

주 제 : 한국어 동의어와 반어의 목록을 작성하고, 한국어교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.서 론)외국인을 대상으로 하는 한국어 교육에서 동의 ... 이 실제적으로 적용한 예를 들어 알아보도록 한다.본 론)본인은 외국인노동자들을 대상으로 한국어교육을 하는 단체에서 교육을 담당하고 있는데 동의어와 반의어는 초급과 중급이상 두 그룹 ... 으로 나누어 교육하였다.수업참여자 : 베트남노동자 12명(도지비엣,도티검후인,리디아,칸딴,안누엣,원티튀,응옥,주티미단,치롱,타인,항티기연,후엔.)초급 : 응옥, 칸딴, 주티미단, 후

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.06

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한국어 이해교육론_김 0 0_abcd

활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.☞ 과목명: 외국어로서의 한국어 이해교육론☞ 이 름: 김 0 0☞ 아이디: abcd☞ 제출일: 2023. 0. 0- 목 차 ... 의 국제적인 위상이 점점 높아지면서 학습자의 분포도 다양하게 변하게 되었다. 한국어에 대한 이런 관심은 일반적인 목적이 아닌 특정한 목적으로 한국어를 배우고자 하는 학습자들이 점점 ... 늘어나고 있는 것이다. 이러한 시대적인 요청 속에서 이들을 대상으로 하는 외국어로서 한국어 교육의 연구가 활발하게 이루어지게 되었고 이것은 한국어 교육에 관한 관심으로 연결되게 되

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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우리나라에서 함께 살아가는 다문화가정의 아동의 경우 2015년 통계에 따르면 전체의 13퍼센트에 이른다고 합니다. 이들의 경제적 상황이나 제도적 지원은 꾸준히 향상되고 있지만 많은 문제들이 발생하고 있습니다. 다문화가정 아동들의 문제점을 토론하고 본인이 생각하는 해결 방법을 토론해보세요

가정 아동이 차별받지 않도록 노력해야 한다.-다문화가정 아동을 대상으로 한 한국어 교육을 강화해야 한다. 상황에 따라 한국어 교사가 직접 다문화가정 아동의 가정을 방문해 직접 한국어 ... 었다는 점을 고려할 때, 불과 10여 년만에 우리나라 다문화가정 아동은 약 3.5배 이상 급증하게 되었다는 것을 알 수 있는 것이다. 그러나 한국사회 다문화가정 아동은 미숙한 한국어 때문 ... 다문화가정 아동의 학교 중단율(학업 중단율)은 일반가정 아동 대비 최대 5배 이상 높게 나타나고 있는 것이다. 많은 다문화가정 아동이 한국사회 통합 및 학교생활 적응에 어려움을 겪

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.08.25

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음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지 본인의 생각을 서술(A+)

[리포트]한국어 어휘교육론음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지 본인의 생각을 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 음성상징어란2. 음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점 ... 3. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1Ⅰ. 서론한국어 교육에서 음성상징어는 중요한 역할을 한다. 음성상징어는 의미와 함께 소리가 발생하는 단어로, 한국어의 특징 중 하나이다. 예 ... 를 들어, “빵”이라는 단어는 소리와 함께 형상화된 단어이다. 이러한 음성상징어는 한국어의 특징을 반영하고 있으며, 이를 효과적으로 교육하는 것은 어휘 교육에서 중요한 부분이다.음성

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.01

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다문화교육론(기말) ) 다문화교육전문가 역량의 각 영역을 정리한 후, 전문가로서의 자신의 역량을 분석

적으로 운영하는 것이 한국어 학급과 찾아가는 한국어 교육 프로그램이다. 한국어 학급은 한국어 소통이 어렵고 문화 차이로 인해 일반 학교 적응에 어려움이 예상되는 다문화 학생 ... 들을 대상으로 한국어와 한국 문화 교육 프로그램을 집중적으로 제공하는 학교이며 찾아가는 한국어 교육은 한국어 학급과 비슷한 대상의 학생들에게 강사가 직접 찾아가 일반 학교에서 한국어 ... 전문가 역량의 각 영역을 정리한 후, 전문가로서의 자신의 역량을 분석하시오.다문화 교육 전문가로서의 역량은 총 5개 영역이 있다. 일반 전문성 영역, 사회적 연계 촉진 영역, 학습

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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외국어로서의 한국어 이해교육론

기도 하고, 가장 많은 정보를 전달 해 줄 수 있는 영역이다. 또한 일반목적의 한국어의 교육이든 특수목적의 한국어 교육이든 한국인과의 의사소통은 기본적으로 가지고 있다. 하지만 듣 ... 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소1. 서론2. 본론가. 듣기의 특성나. 듣기를 어렵게 하는 요소1) 듣기를 어렵게 하는 요소2) 듣기를 가장 어렵게 하는 요소 ... 었고, 사용하는 표현이나 사소한 단어들도 차이가 많이나 의사소통의 문제를 빚었다. 외국어로서의 한국어 교육과 영어 교육의 가장 큰 차이점 중 하나라면, 영어는 사용하는 국가의 수가 훨씬

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.19

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