"한국어부족"의 검색결과 입니다.

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"한국어부족" 검색결과 81-100 / 10,587건

기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오.

[외국어로서의 한국어교재론]주제: 기출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리하시오.I. 서론최근 방탄소년단 인기의 여파로 K-Pop ... 또는 한류드라마가 전세계적으로 유명해지면서 한국어를 학습하고자 하는 외국 기관들이 많아지고 있다. 특히나 미국이나 호주의 대학에서 실제로 한국어 수업을 하는 한국어강좌가 마련 ... 되면서 한국어 강사나 교재들이 효율적인 학습을 위해 여러 방향으로 연구되고 고안되고 있다. 교사와 학습자간에 있어 학습 교구, 즉 적절하고 올바른 수준의 학습 교재는 학습을 진행하는 데

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.05.06

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.

한국어교육 교수법의 개념과 특징과 목 :외국어로서의한국어교육개론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교육개론한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 1. 한국어교육 교수법의 개념2. 한국어교육 교수법의 특징과 유형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어를 외국어로 배우려는 학습자가 전 세계적으로 증가함에 따라 효과적인 한국어 교육 ... 은 학습자의 수준과 목표에 부합하는 수업 설계를 가능하게 하여 학습 효과를 극대화한다. 한국어 교육 현장에서도 전통적인 방식부터 현대적인 방식까지 다양한 교수법이 적용되어 왔으며

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12

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한국어 학습자를 위한 부사격조사 에, 에서의 의미와 기능 고찰

다. 이러한 오류는 "에"와 "에서"의 기능적 차이에 대한 이해 부족에서 기인한다.수치를 통해 이러한 문제를 구체적으로 살펴보자. 최근의 한 연구에서는 한국어 초급 학습자 100명 ... 한국어 학습자를 위한 부사격조사 에, 에서의 의미와 기능 고찰1. 서론한국어는 외국어로서 그 구조와 문법이 상당히 복잡하여 학습자들에게 많은 도전 과제를 제시한다. 특히, 부사격 ... 조사 "에"와 "에서"의 사용은 한국어 학습자들이 자주 어려워하는 부분 중 하나이다. 두 조사는 모두 장소를 나타내지만, 의미와 기능에서 중요한 차이점을 가지고 있어 학습자들이 이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

까지 사용되었던 한국어 교재는 예문의 실제성 부족, 영한사전의 번역 부족과 문화적 설명 부족 등을 이유로 외국인 학습자들에게 그리 각광받지 못했다. 이러한 문제점은 한국어 교재 ... *한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.서론:한국어 교육에서 교수법의 흐름 ... 에서 1958년 사이에는 선교사들의 주도로 한국어 교재가 출판되었고, 1959년에서 1985년 사이에는 1959년 연세어학당의 설립과 함께 청각구두식 교수법을 적용한 읽기,문법 교재

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.19

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한국어 교사의 상담자 역할에 대한 토론지

에 그만큼 한국어 교육 부분에서 부족한 부분이 생겨 본 목표가 흐려지는 경우가 생길 수 있다고 생각합니다.또한 교사가 상담자의 역할까지 소화하다가 소진이 될 수도 있을 것이라고 생각 ... 토론 주제‘한국어 교사는 상담자의 역할도 해야 한다.’나의 의견한국어 교사가 역량 안에서 상담자의 역할을 해 줄 순 있으나 상담자의 역할을 꼭 해야 한다는 것은 아니라고 생각 ... 합니다.학생들이 한국어 수업을 듣는 이유는 상담 때문이라기보다는 한국어 교육을 받기 위해서가 더 많을 것 같습니다. 그런데 교사가 상담자의 역할도 해야 한다면 상담자의 역할 때문

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.06.05 | 수정일 2024.06.10

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한국어교육과정및교수요목설계 ) 학문 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기

의 숫자가 단기간에 급격히 증가하면서 한국어 구사력이 부족한 입학생도 늘어나게 되면서 이들의 원활한 학업 수행에 있어 중요한 한국어 능력이 중요한 요인으로 여겨지고 있다. 국내 ... 교양 한국어는 교양 국어에 포함되지 않은 외국인 유학생들의 한국어 수준 및 필요에 따른 교육 내용을 적절히 반영할 수 있다. 다시 말해 외국인 유학생들의 부족한 한국어 역량을 고려 ... 한국어교육과정및교수요목설계학문 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기한국어교육과정및교수요목설계학문 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기1. 서론2

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징을 학습하였습니다. 학습자 성향과 학습 목적을 고려한 다양한 교재 개발, 통합교재 기능별 교재 범주별 교재의 균형 있는 개발, 현지화 교재 개발, 웹 기반 교재 개발, 쉽고 재미있으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서

세종한국어 교재의 외적·내적 특징과 장단점과 목 :외국어로서의한국어교재론담 당 교 수 :성 명 :외국어로서의한국어교재론3주 2강에서 한국어 교재 개발의 외적 특징과 내적 특징 ... 으며 가볍고 편리한 교재 개발 등의 외적 특징과 혼합 교수요목의 활용, 의사소통 교수 이론의 적용 등의 내적 특징에 측면에서 세종 한국어 시리즈 중 한 권의 특징을 구체적으로 기술 ... 하고 본인이 생각하는 해당 교재의 장단점을 제시하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 세종한국어 1의 외적 특징2. 세종한국어 1의 내적 특징3. 세종한국어 1의 장단점Ⅲ. 결론Ⅳ

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.11

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외국어로서의 한국어 교육에서 기능 중심 교수요목의 특징과 실제 적용 방안 고찰

외국어로서의 한국어 교육에서 ‘기능 중심 교수요목’의 특징과 실제 적용 방안 고찰목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 기능 중심 교수요목의 개념2. 기능 중심 교수요목의 특징3. 기존 교수 ... 요목과의 비교 분석4. 실제 교육 현장에서의 적용 사례5. 기능 중심 교수요목의 한계와 개선 방향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육은 언어를 단순히 지식 ... 로서의 한국어 교육에 어떻게 효과적으로 적용할 수 있는지에 대해 논의하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 기능 중심 교수요목의 개념기능 중심 교수요목은 학습자가 목표 언어로 수행해야 할 기능

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.21

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외국어로서의한국어교재론_한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.

다. 재외동포들의 언어 능력의 특징은 무엇보다 말하거나 듣기 능력은 어느정도 있으나, 읽기나 쓰기 능력에서 부족함을 보인다는 것이다. 따라서 재외동포를 위한 한국어 교재의 개발에는 반드시 이와 같은 특성을 고려한 내용이 반영될 필요가 있을 것이다. ... 외국어로서의한국어교재론한국어 교재 연구 현황에 대해 조사, 분석 후 앞으로의 개발 방향에 대한 본인의 생각을 쓰십시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 한국어 교재 연구 현황(2) 앞 ... 는 자(이하 “외국국적동포”라 한다)"이다. 이 역시 2조에서 그 정의를 이렇게 정하고 있다.이러한 재외동포를 위한 한국어 교재의 개발은 재외동포의 한국어 교육을 위해 국가에서 정책

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12

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[한국어발음교육론] 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육앱이나 프로그램 두개를 택하여 한글 자모교육

외국어로서의한국어발음교육론 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육앱이나 프로그램 두개를 택하여 한글 자모교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통 ... 점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. 제목 : 외국어로서의 한국어 발음 교육: 모바일 학습 앱 비교 분석 목차 1. 서론 2. 본론 1) 앱 소개 및 구성 ... 방식 2) 공통점과 차이점 분석 3) 문제점 및 개선 방향 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 외국어로서의 한국어 교육은 세계적으로 수요가 증가하고 있으며, 그 중

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06

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한국어 발음 교육 어플의 교육 내용 분석 [TEUIDA Learn Korean&Japanese]와 [Eggbun - Learn Korean Fun]의 비교 및 분석

의 용에 대한 설명이 상대적으로 자세하고, 학습자의 속도에 맞추어 학습을 할 수 있다는 장점이 있으나 한국어 듣기에 노출되는 시간이 부족하다. 또한, 학습자가 한국어 말하기나 발음 ... 을 자세하게 다루고 있어 한국어 학습의 기초를 쌓기 좋다. 하지만 어플에서 채택한 학습 방식의 한계로 말하기나 발음 연습 부분은 부족할 수밖에 없는 것이 단점이다.다만, 한국어를 배우고자d ... 한국어 발음 교육 어플의 교육 내용 분석『TEUIDA Learn Korean&Japanese』와 『Eggbun : Learn Korean Fun』의 비교 및 분석서론한국어 발음

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.16

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훌륭한 언어 교사로 거듭나기 위하여 - 훌륭한 언어 교사의 특징

에의교육적 지식이 부족하다는데 있다고 생각한다. 문제는 다르게 접근해야 하는 한국어 교육의 교육적 지식을 이전에 배웠던 국어 교육의 지식과 혼동하여 생각한다는 데 있다. 국어 교육 ... 을 전공하고, 내국인을 상대로 한 국어 교육을 한동안 해 왔기에 한국어라는 언어에 대한 지식과 이를 가르칠 수 있는 능력이 있다고 생각해왔다. 하지만, 외국 생활에서 만난 이 ... 들이 한국어나 한국어를 배우는 데 관심을 보이던 상황에서 생각과는 달리 내가 기존에 가지고 있던 지식과 교육 기술로는 한국어를 효과적으로 설명하거나 가르쳐 줄 수 없다는 한계를 느끼고는 했

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.16

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외국어로서의 한국어교재론

능력이 부족한 순수 외국인과 국외 거주 교포로 나눌 수 있다. 민족어로서 한국어를 학습하고 한국문화를 배우려는 재외 교포, 한국의 대중문화에 대한 관심으로 한국 문화에 대해 관심 ... 다.2. 목적과 기능국어 교과서는 한국어 자체를 배우는 것이 아니라 한국어 사용 능력, 사회적 소통 능력, 국어 문화의 계승과 발전 등에 목적을 두고 있다. 국어 능력이 부족하면 효과 ... 과목명: 외국어로서의 한국어교재론과제주제 : ‘국어 교과서’와 ‘한국어 교재’가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 ①학습 대상, ②목적과 기능, ③제작 의도와 목표, ④구현 매체

리포트 | 8페이지 | 2,900원 | 등록일 2025.03.21

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[A+]학습자 자신이 생각하는 훌륭한 언어 교사의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점 정리하고 단점을 보완하기 위한 방법

정리하고 단점을 보완하기 위한 방법목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 훌륭한 언어교사의 특징2. 나의 장점과 단점3. 단점을 보완하기 위한 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어에 대한 ... 수요와 관심이 높아지면서 한국어 교원이 많이 양성이 되고 있는 추세이며, 필자도 한국어 교원이 되기 위한 과정 중에서 훌륭한 언어교사의 특징을 알아보며, 그러한 특징들을 자신 ... 가 알고 있는 것을 전달하고 공유하는 데서 기쁨과 즐거움을 느낀다.단점- 언어적인 지식이 아직 전문적이지 않다.- 수업의 경험이 없다.- 성격이 급하고 인내력이 부족하다.단점

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.21

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

외국어로서의 한국어이해교육론학습자명: 000아이디: 000과제 주제‘『세종한국어3』의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발 ... 합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론『세종한국어 3』 제3단원 ‘축하’듣 ... 기 전 단계 활동배경지식 활성화 활동1) 시각 자료 이용하기정보 강화 활동어휘(표현) 학습하기빈칸 채워보기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 학습자들은 종종 문화

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03

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교육사회학_교육과 관련된 문제점(학교, 교사, 학생, 평생교육, 다문화교육 문제점)을 1개 선정하고 그 문제점에 대한 원인과 해결방안을 작성하세요.

하는 데 어려움을 겪는다. 한국어 능력이 부족한 학생들은 교사의 수업 내용을 충분히 이해하지 못하며, 교과서를 읽고 문제를 푸는 데 있어서도 많은 어려움을 경험하게 된다. 이로 인해 ... 에서 충분히 적응하지 못하고, 학습 격차가 발생한다는 것이다. 다문화 학생들은 주로 부모의 이주로 인해 한국에 정착하게 되며, 한국어가 익숙하지 않은 경우가 많다. 이는 학교에서 제공 ... 문제의 원인다문화교육의 문제점들은 여러 가지 복합적인 원인들에 의해 발생한다. 첫 번째 원인은 언어 장벽이다. 다문화 학생들은 대개 한국어가 모국어가 아니기 때문에, 수업을 이해

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.05

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[외국어로서의한국어발음교육론] 온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.

를 통해 성우의 발음을 따라 할 기회는 제공하고 있지만 발음의 물리적 구현 과정에 대한 구체적인 지침이 부족하였다.약 20년간 디지털 기술의 급속한 발전에도 불구하고, 한국어 자모 ... 외국어로서의한국어발음교육론과제주제온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 두 개를 택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육 연습이 어떻게 구성되어 있는지 그 ... ’ 프로그램의 특징1.2 ‘Mirinae’ 애플리케이션2. 차이점3. 공통점4. 문제점5. 발음 교육의 교수용 테크놀로지와 향후 발전 방향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육의 세계

리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.10

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외국어로서의 한국어표현교육론 과제 토론 통합

[외국어로서의 표현교육론] • 주제: 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 을 다시 떠올려 보면서, 영어학습에서 가장 도움이 되었던 학습방법을 정리하고자 한다. 더불어 앞으로 한국어 교원으로서 한국어 학습자의 말 하기 교육에서 제시할 효과적인 교수방법은 무엇 ... . 한국어 학습자에게 제시하고 싶은 교수 방법 말하기 학습을 위해 한국어 학습자에게 제시하고 싶은 교수 방법은 Krashen의 모니터 이론을 근간으로 한 자연식 교수법과 과제 수행

리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미형태통사화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.

다. 외국어 학습에서는 어휘 사용 능력만으로 기초적인 의사소통은 이루어질 수 있다고 하지만, 한국어의 경우 직관력이 부족한 외국인 학습자에게는 어휘들의 결합도 쉬운 일은 아니다. 단어 ... [과제주제] 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 하여 문장 ... , 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오. Ⅰ. 서론 한국어 문법이란 좁은 의미로는 단어와 문장을 구성하거나 운용하는 방법

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10

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국내 외국인 지원센터 무료 한국어 교육에서의 기관 요인과 학습자 요인의 영향

국내 외국인 지원센터 무료 한국어 교육에서의 기관 요인과 학습자 요인의 영향Ⅰ. 서론오늘날 대한민국은 급증하는 외국인 주민들과 함께 다문화 사회로 빠르게 변모하고 있다. 이러 ... 한 변화 속에서 지자체 및 비영리단체를 중심으로 외국인 지원센터, 다문화가족지원센터, 외국인노동자지원센터 등 공적·비공적 무료 교육기관이 확산되었으며, 이들 기관은 핵심 사업 한국어 ... 한 한계에 직면해 있으며, 무료 교육기관에서 이루어지는 한국어 교육의 질과 성과는 단순히 언어 습득 여부를 넘어서 사회적 통합, 고용 기회, 서비스 접근성 등 광범위한 결과에 영향

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.11.30

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