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독서보고서 양식 문학 수업지도안 사회학과 세특 교육학 세특 초등 1학년 2007 교육과정 특징 다양한 교수방법 조선대 교직실무
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"심화국어 평가계획서예시" 검색결과 81-100 / 276건

  • 자료 표지
    참고-4학년국어읽기2단원1차시교수학습과정안
    도록 한다.평가 계획평가관점평가 시기평가 방법여러 가지 사전에 대하여 알 수 있는가?시범 보이기관찰법 및체크리스트학습 정리교 과국어(읽기)단원(차시)2. 정보를 찾아서(1/6)초등 ... 학교학년 반 번이름 :학 년4-1여러 가지 사전에 대하여 알기(보충·심화 학습지)1. 각각의 경우에 이용할 수 있는 알맞은 사전을 에서 찾아 써 봅시다.(보충)우리말 유래 사전, 인터넷 사전, 국어사전, 속담사전, 동물도감 ... 2010. 학부모 수업공개(국 어)과 교수 ? 학습 과정안일 시2010. 3.11(목)대 상4학년 반 명(남 , 여 )수 업 자교 과국어(읽기)단 원(차시)2. 정보를 찾아서(1
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.04
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    국어과 교수·학습방법 및 수업 방법
    ) 학습 목표와 내용 선정2) 교수?학습 모형 및 절차 계획3) 교수?학습 활동 계획4) 학습 자료 및 매체 활용에 대한 계획5) 학생 평가 계획4. 국어과 교수·학습 모형과 절차 ... 있도록 계획하면서 학습자, 시·공간 환경, 상황 등을 고려하여 치밀하고 유연하게 구성해야 한다.(한국교원평가원, 2006)1) 학습 목표와 내용 선정교사는 국어과 학습 내용 및 ... 에 일어나는 의도적 활동으로, 국어 교과서를 두고, 교사와 학습자가 함께 이루어내는 생산적인 의사소통이라고 할 수 있다.국어과 교수·학습 현상은 학습 대상으로서의 언어와 수단
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    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.16
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    목적에 맞는 말과 글 지도안
    계통4. 단원학습계획5. 지도상의 유의점Ⅱ. 진단 단계---------------------------------------31. 학급의 실태2. 진단 평가3. 분석 및 대책Ⅲ ... -----------------------111. 형성평가2. 분류 및 대책3. 심화 / 보충학습Ⅴ. 평가 단계-------------------------------------- ... -131. 이원목적분류표2. 총괄평가Ⅰ. 계 획 단 계단 원 명5. 목적에 맞는 말과 글 (생활국어)(2) 자기 소개서 쓰기1. 단원 개관듣고 말하고 쓰는 언어활동은 매우 일상
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.10
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    국어과 말하기 듣기 교수 학습 과정안
    지도 계획41. 교수 ? 학습 계획(4차시)42. 지도상의 유의점5IV. 학습자 실태51. 조사방법52. 국어 교과 흥미도 63. 교수 학습 방식64. 성적 분포65. 듣기·말하기 ... 영역에 대한 흥미도66. 실태 분석의 시사점7V. 본시 교수 ? 학습 과정안7VI. 과제 제시9VII. 대단원 평가 계획10I. 단원명대 단 원5. 발화의 기능과 표현소 단 원(1 ... 에 대해 어느정도 지식을 가지고 있으며 국어교과에 열의를 보이고 있음을 알 수 있다. 중상위권 학생들에게는 좀 더 심화적인 사고를 할 수 있는 학습방법을 권장해야 하며, 중하위
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.02.23
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    국어과 작문의 교육목표 분류
    능력이나 운동 활동 등을 평가하는 경우를 말한다. )국어과 고등학교 심화 선택과목인 작문 교과에서는 작문 과목의 교육을 통해 학습자가 도달하게 될 것으로 기대되는 상태를 포괄 ... 국어(작문)교과 목표의 분류평가의 영역은 크게 인지적, 정의적, 심동적 영역으로 구분해 볼 수 있다. 인지적 영역의 평가는 지식, 이해, 적용, 분석, 종합, 평가와 같은 학생 ... 의 인지적 사고 작용을 평가하는 것이고, 정의적 영역의 평가는 성격, 태도, 사회성, 도덕성과 같은 학생의 정의적인 특성을 평가하는 것이며, 심동적 영역의 평가는 학생의 신체적인
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.04
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    [임용대비] 국어 개정교육과정 정리 (심화선택)
    를 보이게 됨2. 교실 현장의 요구 반영? 교과서 내용을 선택적으로 지도한다든가 해당 시간에 다른 국어과 과목을 지도하는 등의 현실적 문제? 심화 선택 과목 중에서 문법과 화법 과목 ... 한다.⑸ 평가 목적, 시기, 성취 기준, 도구, 상황, 평가 기준, 평가틀, 예시 답안, 결과 기록 방법 등을 필요와 사정에 따라 계획하고 공개한다.⑹ 독해 기능의 평가에만 치우치지 않 ... 7차 개정교육과정 - 선택중심 교육과정 (심화)Ⅰ. 국어과 선택중심 교육과정 개정의 배경1. 수시 개정 체제에 따른 요구 반영? 국가 수준의 국어과 교육과정을 개정하는 작업
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    | 시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.21
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    그림글자 세안
    는 상징성과 명시성을 고려해야 하며, 시대적 감각에 맞게 아름다운 형태와 독자성이 잘 드러나야 한다. 교과서의 ‘글자꾸미기’는 레터링에 해당한다.7. 단원의 평가평가 관점평가 방법 ... 을 구성하였다. 기초 단계는 무늬를 꾸미는 활동과 움직이는 놀잇감을 만드는 활동으로 구성하였고, 심화 단계는 흙으로 그릇을 만드는 활동과 그림글자를 만들어 보는 활동으로 구성 ... 하게 만든다차시, 간판 만들기가 2차시, 서로의 작품 감상하고 활용하기가 1차시로 나누어 계획을 세우고 있으나 보통은 그림 글자나 간판 중 선택활동으로 실시되고 있는 상황이다.차시제 재주요
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    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.28
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    국어교육의 이해 - 교수학습방법,모형, 교육과정, 교과서
    적2) 국어과 교육과정의 수준중앙집권적 교육과정 체제: 국가가 교육과정을 개발하고 평가. 획일화되고 경직되기 쉬우며, 권위주의적 교육풍토를 조성할 가능성이 있으며, 한번 제정 ... 교수 학습에서 실현되는 것으로, 교사의 전문성이 부각된다.3) 국어과 교사와 국어과 교육과정교사는 교수 학습 수준의 교육과정 설계자, 실천자, 평가자이다. 따라서 교사는 교육과정 ... 전반에 대한 이해와 전문적 안목을 갖추어야 한다.2. 국어과 교육과정은 어떤 기능을 할까?첫째, 국어과 교육의 체제를 관리둘째, 국어과 교수 학습 계획의 기준셋째, 국어과 교수
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    | 리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26
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    [교육실습(교생)] 중학교 3학년 생활국어(음운의 변동) 교수․학습 과정안(수업 지도안)
    ) 음운의 축약과 탈락→보충?심화→이 단원을 마치며단원의평가1. 음운의 변동이 일어나는 낱말을 정확하게 발음할 수 있는가?2. 변동이 일어나는 음운을 찾아 낼 수 있는가?3. 음운 ... O OO O 중 학 교( 국어 )과 대단원 학습 과정안지도교사부 장교 감일 시2009 년 5 월 11 일지도교생O O O학년반제 3 학년 2 반장 소3 학년 2 반 교 실단 원 ... 음운의 변동학습기간2009년 5월 11일 ～ 15일단원의개관이 대단원은 국어 지식 영역에 속한 단원으로, 음운 변동의 원리와 실제를 학습할 수 있도록 구안하였다. 교육 과정 목표
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.01
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    국어과 수준별교육과정(학습, 수업) 정의와 도입이유, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업) 기본지침과 교수학습, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업) 목표지향평가, 국어과 수준별교육과정(학습, 수업) 개선방안
    는 선택형과 서술형 문항을 통해 기본과정에 도달 여부를 평가할 계획이며, 심화?보충과정에 따른 평가는 과정평가를 통해 반영한다. 국어과 특성에 따라 흥미와 적성에 따른 다양한 과제 ... 기본학습평가보충?심화혼합과제형선택 과제형nⅥ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 교수학습 주안점제7차 국어과 교육과정 편성 ? 운영의 핵심은 보충 심화형 수준별 수업에 있 ... 목표지향적인 평가가 이루어지도록 학습과 평가가 연계성을 갖게 되었다. 그에 따라 심화?보충형 국어과 평가의 방향은 기본 학습에 충실히 도달하는 것이 목표이므로, 정기고사의 경우
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.06
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    태평천하 수업모형-내면화 교수법
    화단계1. 소설적 체험의 수평적 확대2. 소설적 체험의수직적 심화Ⅰ. 계획단계1. 수업목표의 설정? 의 주제와 표현기법을 이해할 수 있다.? 에 나타난 인물에 대해 비판적 의식 ... 수업모형- 내면화를 고려한 교수 ? 학습 방법 -교과목문학교육론담당교수님허정 교수님제출일13.06.07제출자1102327 김하늘- 차 례 -Ⅰ. 계획단계1. 수업목표의 설정2 ... . 관련자료 선정Ⅱ. 진단단계1. 소설에 대한 사전 지식 진단2. 텍스트와 관련된 선체험 진단Ⅲ. 지도단계1. 텍스트의 전체적 접근2. 텍스트의 종합적 재구성Ⅳ. 평가단계Ⅴ. 내면
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.29
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    중국어 수업 계획서
    를 파악?질문에 대답?ppt 자료?녹음테이프?교과서?ppt 자료전개(30분)단어학습?활동에 들어가기 앞서 p127. 본문1의 중요한 부분(문법) 심화학습(??, 又~又~)?방향사 및 ... 면서필기한다.?ppt 자료?녹음테이프?교과서전개(30분)단어학습?p129의 본문2에 대한 문법 및 심화학습?실제생활에 기초해 본문2의 회화활동을 짝과 해보도록 한다.?ppt에 한글 ... 을 경험할 수 있게 한다.3. 언어 수행에 필요한 원리 및 전략에 대한 체계적인 설명, 시범, 질문, 학습자의 독자적인 연습, 자기 점검과 평가 과정을 유기적으로 관련지어 지도
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.16
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  • 자료 표지
    고등학교 국어 (하) 1단원 `국어가 걸어온 길`을 다양한 교수법 적용
    을 통해 그 시대 국어의 특징을 살피는 활동을 하게 됨을 설명한다.시범보이기 단계에서는 학습 내용 적용의 실제 예시를 보여주고, 습득 방법이나 절차를 세부 단계별로 나누어 직접 ... 시범을 보이거나 매체를 활용하여 교사가 시범을 보이게 된다. 교과서에 제시된 각 시대별 문헌자료나 기록을 통해서 그 시대 국어의 음운, 문법, 의미, 표기법이 현대의 그것과 다른 ... , 중세 국어, 근대 국어의 각 특징이 무엇인지 얼만큼 아는가에 대해 평가 기준을 마련할 수 있다. 또한 국어의 음운, 문법, 의미, 표기법이 시대별로 어떻게 변화하였는지 앎, 국어
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.11
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    국어과 말하기 듣기 교수학습 과정안- 5. 목적에 맞는 말과 글
    31. 교수 ? 학습 계획(4차시)32. 지도상의 유의점4IV. 학습자 실태41. 조사방법42. 국어 교과 흥미도 43. 교수 학습 방식54. 성적 분포55. 듣기·말하기 영역 ... 에 대한 흥미도76. 실태 분석의 시사점7V. 본시 교수 ? 학습 과정안7VI. 과제 제시9VII. 대단원 평가 계획10I. 단원명대 단 원1. 목적에 맞는 말과 글소 단 원(1) 조언 ... 2010학년도 교육실습국어과 교수?학습 과정안단 원5. 목적에 맞는 말과 글(1) 조언하기일 시지 도 대 상2학년 1반 (재적 35명)장 소2학년 1반 교실지 도 교 생지 도 교
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.02.23
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    (국어과 수업연구 보고서) 사고력을 자극하는 과정중심 글쓰기를 통한 창의적 언어 사용 능력 신장
    시범* 연습* 사고력 신장* 되풀이학습* 유추활동* 심화활동* 정리* 자기평가,상호평가창의성 계발 수업 모형국어과에서 창의성을 계발하고자 할 때 적용할 만한 방법으로, 사고의 유창 ... 게 끝 까 지좋은 국어 수업이란 어떤 수업일까?깊은 사고와 폭넓은 생각을 요구하는 수업, 지식의 수용과 생산이 원활하게 이루어지는수업, 다양하고 실제적인 국어 경험을 쌓는 수업 ... , 학생과 학생, 교사와 학생 사이의의사소통이 활발하게 이루어지는 수업...그리하여 학습자로 하여금 국어를 통하여지적, 정서적으로 성장하게 하고, 변화하는 소통 환경에 적극적으로 대처
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.15
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    3학년 국어 약안 둘째마당.높이 날고 넓게 보고 6차시
    을 알아맞힐 수 있다.【활동1】( ) 낭송하기【활동2】이야기 제목과 주인공 알아맞히기둘-2. 높이 날고 넓게 보고예시 자료보조 판서기타 자료 제시다. 평가 계획1) 이원목적 분류표 ... 국어과 교수?학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 둘째 마당. 우리가 꿈꾸는 세상2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원둘-2. 높이 날고 넓게 보고일 시 ... . . ( ) 교시장 소3-1 교실차 시6/6교과서말하기ㆍ듣기 36～39쪽지도교사학습 목표♣ ‘달팽이’ 낭송 및 이야기 제목과 주인공 이름을 알아맞힐 수 있다.수업 전략학습 모형일반 학습
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.14
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    화법교육론
    상황에 맞게 말하는 연습하기- 모둠별 상황극 및 상호평가보충? 심화자기 점검? 학습 내용 점검하기교과서쪽쪽T활동지3활동1? 잘못을 저지른 상황에서 자신의 입장을 솔직히 표현하기활동2 ... 했다단원 교수 ? 학습 계획대단원명소단원명교수학습내용수업자료차시6.상황에 맞게 말하기단원의 길잡이? 동영상을 통한 학습 동기 유발? 수업 목표 제시 및 수업 안내교과서쪽쪽T활동지영상 ... 1? 상황에 맞게 말해야 할 필요성 알기활동 2(2)상황에맞게말하는연습활동 1? 상대방을 고려하여, 뒷받침하는 근거를 들어가며 설득하기교과서동영상자료평가지2상황극? 여러 가지
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.17
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    교과 연구의 세 가지 패러다임(실증적, 해석학적, 비판과학적)
    재지도평가과제 해결방법 알기평가과제 해결하기평가하기(결손분류와 피드백)정리?확인하기3. 대단원 지도의 계획7차 국어과 교육과정에서는 대단원 중심으로 교과서가 구성되어 있으며 가르칠 ... ) 평가 기준4) 평가 기록표Ⅱ. 교과에서의 연구사례* 국어과 교육의 실제화 연구 - 1) 교수?학습모형 적용의 실제화2) 전략적 교수방법* 효율적인 어휘 지도 방안* 의사소통 ... 방법 및 계획에 대한 연수자료1. 기본 학습가. 기본 학습의 지도 방법제7차 국어과 교육과정에서는 국어사용 능력을 효과적으로 신장시키기 위한 교수?학습 원리를 제시하고, 표현, 이해
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.03
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  • 자료 표지
    수업시연 지도안-2. 중심내용 파악하기
    하기PPT학습지자기점검?자기 점검 및 평가평가지보충,심화 학습1차시?보충 학습 및 심화 학습학습지ⅵ. 본시의 교수학습 지도안( 국어 )과 수업지도안성명 : 송예진관동대학교국어교육학과 ... 송예진목 차ⅰ. 단원명ⅱ. 단원의 학습 목표ⅲ. 단원의 지도상 유의점ⅳ. 단원의 이론적 배경ⅴ. 단원의 차시별 학습 지도 계획ⅵ. 본시의 교수학습 지도안ⅶ. 활동지ⅷ. 형성평가ⅰ ... 에대해 다루고 있다.:핵심어는 표준어중심문장은 특정시대~ 표준어라고 한다.선생님이 가르쳐 주신 중심문장 찾기의방법을 각 문단에적용시켜 본다.30분▶ 교과서▶ 예시를시범보이고 답을유도
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.12
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    2학년 국어 약안 셋째마당.너와 나의 생각 1차시
    계획1) 이원목적 분류표평가내용평가요소내용영역행동영역채점상의유 의 점듣기말하기읽기쓰기국어지식문학지식이해적용분석종합평가생각이 드러나게 말할 때의 주의 점 알기주의 점을 확실하게 인지 ... 국어(말?듣)과 교수?학습 과정안결재지도교사학년부장1. 단 원 : 셋 - 1. 너와 나의 생각2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원셋 - 1. 너와 나의 생각일 시 ... 조직대집단 → 개별학습 → 대집단중심 학습 활동생각이 드러나게 말하기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동??교수?학습자 료일반자료교사교과서, 종이인형2, 공부할 문제판, 학습 순서
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.14
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2025년 12월 10일 수요일
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