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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"방송통신대 성인학습 교육과" 검색결과 81-100 / 1,624건

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    성인 학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할 할인자료
    방송통신대학교출판문화원, 2018) 평생교육론 (김신일 외 10인, 2019) 김연숙 (2011). 평생교육사의 지역적 전문성에 관한 연구. I시 주민자치학습센터의 사례를 중심으로. 공주대학교 석사학위논문. ... 는 실정이다. 앞으로 가까운 미래에 배우고자 하는 모든 성인학습자들이 흡족한 환경에서 걱정 없이 행복하게 공부할 수 있는 날이 오길 학수고대해본다. Ⅳ. 참고문헌 평생교육방법론 (한국 ... 를 맞이하게 되면서 이런저런 이유로 대학교육에 대한 필요를 느낀 성인학습자들이 대학을 찾으면서 일어난 현상으로 보여진다. 그리고 또 다른 하나는 전통적인 학령기 학생의 급감으로 인해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08
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    보건교육 기말 2022] 1. 효과적인 보건교육 전략 고안 학습지도계획안 2. Green의 PRECEDE-PROCEED 모형 만성질환 예방 및 관리 교육 계획
    보건교육 기말 2022년 한국방송통신대학교 보건교육 기말 과제물 2022년 방통대 보건교육 기말 과제물 2022년 방송대 보건교육 기말 과제물 1. 학교(학생집단), 사업장(근로 ... 계획을 위한 모형 적용의 각 단계를 예시를 들어 서술하시오.보건교육 기말▣ 2022년 1학기 한국방송통신대학교 보건교육 기말시험 과제물 참고자료▣ 과제에서 요구하는 내용을 충분히 ... 질환을 예방하고 관리하기 위한 보건교육이의 중요성이 더욱 부각되고 있다. 지금부터 2022년 방송대 보건교육 기말 과제물을 통해, 적절한 교육 주제를 선정하여 주제 선정의 배경 및
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.05.04
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    현대사회와 평생교육(학습)의 관련성을 정리하시오
    이 실제 학습자 중심으로 요구를 잘 반영하면서 전문적이고 체계적으로 진행될 수 있기를 개인적으로 희망해본다. IV. 참고문헌 1. 윤여각(2021). 평생교육론의 시선. 교육과학사. 2. 윤여각(2021). 평생교육론. 한국방송통신대학교 출판문화원. ... 성인학습및 상담 주제: 현대사회와 평생교육(학습)의 관련성을 정리하시오. -목차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 현대사회와 평생교육(학습)의 관련성 Ⅲ. 결론 IV. 참고문헌 Ⅰ ... 있게 만든다. (2) 인생의 다양한 단계에 따른 학습기회 평생교육은 어린이, 청소년, 성인, 노인 등 모든 연령층에 맞춘 학습 기회를 제공한다. 특히, 인생의 각 단계에서 필요
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.17
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    평생교육방법론-평생교육방법의 원리와 자기주도학습의 필요성
    방송통신대학교 출판 ... 과목명 : 평생교육방법론주제 : 평생교육방법의 원리와 자기주도학습의 필요성목차 –Ⅰ. 서론환경변화와 평생교육의 방법평생교육 방법의 원리자발학습의 원리자기주도적 학습의 원리상호학습의 원리실용성의 원리다양성의 원리능률성의 원리참여성의 원리유희 오락성의 원리Ⅱ. 본론자기주도 학습의 개념자기주도 학습의 속성Ⅲ. 결론자기주도 학습의 필요성자기주도 학습의 영향의견Ⅳ. 참고문헌Ⅰ 서론환경변화와 평생교육의 방법급격한 사회변화로 인해 평생교육에 대한 관심과 중요성이 높아지고 있다. 학교교육의 한계, 과학기술의 발달, 인간의 평균수명 연장과 사회변화에 따라 평생교육은 더욱 요구된다. 사회변화에 적응하기 위해서는 학교에서 배운 지식만으로는 부족하기에 계속 배울 수 밖에 없고 주 학습자인 성인의 특성을 이해하고 학습의 효과를 위해 그 특성에 맞는 교육방법이 필요하다.평생교육 방법의 원리학교에서 하는 의무교육과는 달리 평생교육은 특수성을 가지고 있다. 예를 들면 학습에 자발적이고 적극적으로 참여하는 편이며 자아존중감이 높다. 또한 이미 다양한 경험을 가지고 있기에 학습에 대해서도 나름대로의 다양한 학습 방법을 이미 갖고 있다. 이러한 특수성을 기초로 한 일반적인 성인교육의 원리는 아래와 같아.자발 학습의 원리성인교육은 그 특성상 어떤 식으로든 학습자의 동의 하에 학습이 이루어진다. 일단 학습을 시작한 뒤라도 학습자가 자신이 교육받는 것에 대해서 회의를 느끼거나 거부반응을 보이기 시작하면, 성인교육은 언제라도 중단될 위기에 놓인다. 따라서 성인교육방법을 고안하는 데 있어 학습자들이 학습하고 싶은 마음이 일어나도록 동기화 하고 또 학습동기를 지속하도록 고려하는 것은 필수적이다.자기주도적 학습의 원리학습자가 이르는 최고의 단계는 자기주도적 학습단계이다. 개개인이 학습의 주체가 되어 교육내용의 범주를 정하고, 학습 시기, 학습 속도, 학습방법 및 학습결과를 스스로 결정하고 평가하는 학습을 말한다. 자기주도적 학습의 원리에 맞춰서 성인교육을 진행시킨다는 것은 혼자서 자학 자습 한다는 의미가 아니라 학습자가 자율성을 가지고 자기계발을 하도록 이끈다는 뜻이다.상호 학습의 원리성인교육 참여자들끼리 상대편의 학습에 도움을 주고받도록 학습을 진행하라는 원리이다. 성인학습자는 아동학습자와 달리 사회적 역할을 담당하고 그 역할에 부응하는 다양한 경험을 한 사람들이다. 학습자 가운데 특정 학습과제에 대해서 전문적인 지식이나 경험이 있는 사람들이 있다면, 서로 배우고 가르치도록 한다.실용성의 원리성인은 생활을 영위하는 이들로 미래를 대비하기보다는 현실 그 자체를 살아내야 한다. 따라서 성인이 갖고 있는 학습 동기의 상당 부분은 자신의 삶에서 벌어지는 구체적인 문제를 해결하려는 데 집중되어 있다. 성인의 현실적 태도와 실용적 지능의 발달은 학습과제를 선정하는 데 영향을 미친다.다양성의 원리학교교육은 일정한 학령에 있는 비교적 동질적인 경험을 갖고 있는 사람들을 대상으로 하고 있는 반면 성인교육기관에서 교육을 받으려는 학습자는 계층, 연령, 성별, 학력, 학습능력, 직업적성, 배경지식, 직업, 흥미 면에서 다양한 사람으로 구성된다. 뿐만 아니라 성인교육을 받으려는 목적이나 동기 역시 다양하다.능률성의 원리성인교육기관을 이용하는 대부분의 성인학습자는 대단히 실용적이다 그들은 자신이 학습한 내용의 성과를 가시적으로 확인하고 싶어하며, 손에 잡히듯이 배운 성과가 보이는 것을 선호한다. 학습동기가 자신의 삶에서 출발한 경우가 많으므로 성인학습자는 구체적으로 배우고 싶은 것이 무엇인지를 안다. 그것들을 빨리 효과적으로 배워 자신의 삶에 적용시키고 싶어한다.참여성의 원리학교교육에서는 학생들이 의무적으로 주어진 교육내용을 학습해야 하고 자발적 참여보다 강제성에 의해서 수동적으로 학습에 임하고 있다. 반면 성인교육은 학습자의 자율적 의지로 시작된 교육이므로 능동적 참여가 가능하다.유희 오락성의 원리성인학습자는 아동 청소년보다 방어적인 특성이 있어서 제대로 학습할 수 없을지 모른다는 실패 공포증을 더 자주 느끼는 경향이 있다. 학습과정에서 부과된 학습 활동을 위협적으로 인식하며, 학창시절의 학습 실패 경험으로 인해 학습에 대한 자아개념이 낮을 수도 있다. 만일 성인교육이 게임이나 오락적인 성격을 동반한다면, 흥미를 가지고 배우는데 몰입하게 되어 학습의 효율성이 높아질 뿐만 아니라 단조로움을 극복할 수 있다.Ⅱ. 본론자기주도 학습의 개념자기주도학습 (Self-directed learning) 이란 학습자 스스로가 학습의 참여 여부에서부터 목표 설정 및 교육 프로그램의 선정과 교육평가에 이르기까지 교육의 전 과정을 자발적 의사에 따라 선택하고 결정하여 행하게 되는 학습 형태를 말한다. 많은 사회교육의 장과 성인 학습에 매우 중요한 교육의 기본 원리로 제시되고 있으며 이러한 특성들로 인해 자기주도 학습은 참여학습이나 자율학습, 자기 학습, 독립 학습 등의 개념과 관련된다.자기주도 학습의 속성거글릴미노(Guglielmino) 는 자기주도 학습에 참여하여 성공적으로 학습하는 사람들을 관찰한 결과 학습 기회에 대한 개방성, 효율적인 학습자로서의 자아개념, 학습에서의 주도성과 독립성, 책임감의 수용, 학습에 대한 열정, 창의성, 미래 지향성, 기본적인 학습방법과 문제해결능력에 대한 자기 평가 등의 특성을 지니는 것으로 보고하였다 그리고 오디(Oddi)는 적극적으로 행위 하고자 하는 욕구, 인지적 개방성, 학습에 대한 열정 등을 자기주도 학습자의 인성적 특성으로 밝히고 있다.Ⅲ. 결론자기주도 학습의 필요성학교교육의 경우는 통상적으로 정형적 교육(formal education) 의 성격상 표준화된 교육과정에 의해, 교사의 주도하에, 타율적인 교육이 실시되나 이와 달리 사회교육에서는 상대적으로 학습자에 의한 자율적 교육의 선택 폭이 넓은 비 정형적이고 자율적이며 이질적이고 다양한 교육이 이루어진다. 또한 사회교육의 주 대상이 되는 성인학습자는 아동 및 청소년 학습자와는 달리 자아개념이 독립적이고 자율적으로 성숙하게 되므로 자기주도학습이 가능하기 대문에 이러한 자율적 학습이 보다 효과적인 교육방식이 될 수 있기 때문이다. 즉 학습에서 주도권을 가진 사람들은 수동적으로 가르쳐 주기를 기대하는 사람보다 더 많이 학습할 수 있다는 점에서 자기주도 학습이 필요하다.자기주도 학습의 영향첫째, 자기주도 학습은 학습자로서의 자기 자신에 대해 긍정적 견해를 가지게 한다. 평생 동안 자연스럽게 학습할 수 있도록 돕는다. 둘째, 인생 주기에 따라 학습자가 경험하는 지적, 신체적 성숙과 변화를 잘 반영할 수 있다. 셋째, 학업적 측면 뿐만 아니라 개인적 재능과 관심, 사회적 관계와 협력, 기능적 수월성 측면에서도 관심을 기울이는 계기가 될 수 있다.의견성인이나 노인학습자는 자연스러운 노화현상을 겪으며 학습 능력이 아동 청소년 학습자보다 뒤떨어진다는 것이 일반적이 생각이다. 그러나 학습의 필요성을 피부로 느껴 자발적으로 자기주도 학습을 하는 성인이 훨씬 더 나은 성과를 낼 수도 있다. 나 또한 평생교육사를 준비하는 성인학습자로서 생생하게 체감하는 부분이다. 학교교육 시기를 지나온 지 한참이 지났지만 여러가지 사회 경험 등을 통해 꼭 필요하다고 생각되는 분야를 학습하고 연구하다 보니 동기부여가 되고 학습 능률이 저절로 올라가기 때문이다. 특히 획일화 되고 정형화된 학교교육을 받던 때보다 자기주도 학습의 필요성을 더욱 절실하게 느끼게 되고 효과적으로 학습하게 되면서 청소년시기에 느꼈던 것과는 또 다른 학습과 배움에 대한 즐거움을 경험하고 있는데 이것이야 말로 평생교육의 효과 중에 하나가 아닐까 생각한다.Ⅳ 참고 ... 지식백과] 자기주도학습 [self-directed learning] (교육학용어사전, 1995.6.29, 서울대학교 교육연구소)
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.02
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    성인학습및상담-성인교육과 아동교육은 어떻게 달라야 하는가
    : (사)한국방송통신대학교출판부한미라, 전예화, 신혜영 외 4인 공저, 유아교육개론, 경기 파주시:양서원 ... 과목명 : 성인 학습 및 상담주제 : 성인교육과 아동교육은 어떻게 달라야 하는가– 목 차 –Ⅰ. 서론안드라고지와 페다고지Ⅱ 본론성인교육의 이론자발 학습의 원리자기주도적 학습 ... 화 되고 과학기술이 고도로 발달되면서 평생교육에 대한 필요성이 대두되고 있다.성인 학습에 대한 다양한 개념과 연구가 있어왔는데 안드라고지 (Andragogy) 는 페다고지
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.02
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    (한국방송통신대 A+) 평생교육방법론 온라인평가 - 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약술하고 어떤 점에서 아동교육과 다른 측면을 강조하는지 설명하시오.
    한국방송통신대학교 평생교육방법론1학기 기말시험(온라인평가)교과목명:평생교육방법론주관식형:※ 주관식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성과제물유형:( 공통 ) 형※ 평가유형이 과제물 ... (2009). 「평생교육론」. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.이해주이미나노경주김진화(2009). 「평생교육방법론」. 서울: 한국방송통신대학교출판문화원.이해주(2011). 지역중심 ... 하면서 구체적으로 그곳에서 어떤 역할을, 어떻게 하고 싶은지 기술해 보십시오. (20점)참고문헌권두승·조아미(2016). 「성인학습 및 상담」. 파주: 교육과학사.윤여각·정민승·오혁진
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    | 방송통신대 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.03.08
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    인력자원개발 및 인력자원관리의 영역 간 관계 모형과 인력자원개발 대상으로서의 성인학습에
    하는 중요성을 다시금 인식하게 되었다. IV. 출처 인적자원관리론, 이선우, 오성호, 임현정, 한국방송통신대학교출판사, 2021.01 성인학습자, Malcolm S.Knowles, 아카데미프레스, 2016.09 ... 인력개발과활용 주제: 인력자원개발 및 인력자원관리의 영역 간 관계 모형과 인력자원개발 대상으로서의 성인학습에 대해서 설명해 봅시다. 목차 I. 서론 II. 본론 1. 인력자원개발이란 2. 인력자원관리란 3. 인력자원개발 실무자가 갖추어야 하는 역량은 4. 성인과 성인학습자의 의미 5. 성인학습자의 특징 III. 결론 IV. 출처 I. 서론 오늘날 현대사회는 바야흐로 지식기반의 사회이다. 지식을 가지는 사람이 곧 엄청난 경쟁력을 가지는 사람이 되며, 기업들에게 있어서도 생산장비와 같은 유형의 장비 외에 인적자원이 핵심자원으로서 부상하고 있다. 이것이 오늘날 많은 기업들이 유능한 인재들을 고용하고 이들을 통해서 다른 기업들이 따라오기 어려운 경쟁력을 형성하고자 적극적으로 노력을 기울이는 이유이기도 하다. 이러한 오늘날 지식기반 사회에서는 인적자원의 중요성이 그 어느 때보다 강조가 되고 있다. 인적자원과 관련해서는 인력자원개발과 인력자원관리가 매우 중요하다. 이 둘은 조직의 성과를 제고하고, 개개인의 잠재력을 극대화하는 데에 있어서도 매우 중요한 역할을 수행한다. 특히 성인학습은 지속적으로 인력을 개발하는 데에 있어서 매우 중요한 시사점을 가지는 부분으로서 조직의 발전과 개개인의 커리어 성장을 지원하는 기반이 되기도 한다. 인력자원개발과 인력자원관리는 상호보완적인 관계를 형성하며 조직의 목표 달성과 개인의 성장이라는 원대한 목적 두 가지를 동시에 추구한다. 인력자원개발의 경우 성인들을 대상으로 삼는 경우가 많기 때문에 성인학습의 특징에 대해서도 이해를 하는 것이 필수적이다. 이번 과제에서는 인력자원개발과 인력자원관리의 개념과 관계 모형, 그리고 성인학습의 개념과 특징 등을 중심으로 이들 사이의 연계를 탐구할 것이다. II. 본론 1. 인력자원개발이란 인력자원개발은 개인과 조직의 성과 향상이 목표이며 인력자원개발의 주요 영역으로는 훈련개발과 조직개발, 경력개발 등이 있다. 각각에 대해서 조금 더 자세하게 살펴본다면 먼저 훈련개발은 직무와 관련이 있는 기술과 지식, 능력 등을 향상시키기 위하여 체계적으로 제공이 되는 활동이라고 정의를 할 수 있다. 예를 들어서 신입사원들을 대상으로 전사적인 입사 교육 프로그램을 운영한다거나 연구 개발 분야에서 활동하는 사람들을 위해서 기술 교육 세미나를 여는 것 등이 있다. 훈련개발의 목표는 조직이 지향하는 목표에 부합하는 개개인의 역량을 강화하고자 하는 것이다. 훈련개발의 또 다른 사례로는 직원들의 직무 능력을 향상시키기 위한 목적으로 IT기업에서 교육이나 훈련 프로그램을 운영하여 직원들이 최신 트렌드와 기술 능력을 키울 수 있도록 하는 것이다. 그 다음으로 조직개발은 조직의 고유한 구조와 문화 그리고 비즈니스 프로세스 등을 개선해서 매우 빠른 속도로 변화하는 환경에 적응할 수 있도록 돕는 활동이다. 이러한 조직개발의 사례로는 오늘날 조직사회에서 점차 더 중요해지고 있는 리더십을 개발할 수 있는 프로그램을 운영하거나 팀원들이 더 긴밀한 관계를 맺고 생산성을 높이며 원만한 관계를 맺을 수 있도록 친목을 도모할 수 있는 활동을 운영하는 것 등이다. 이러한 조직개발의 목적은 조직의 효율성과 생산성, 혁신성 등을 높이는 것이다. 마지막으로 경력개발은 직원들이 자신들이 원하는 커리어를 개발해나갈 수 있도록 경력 상담 프로그램을 운영하거나 멘토링 프로그램 등을 운영하는 것이다. 경력개발을 통해서 이루고자 하는 목적은 직원들의 장기적인 성장을 할 수 있는 토대를 만들고 직원들이 조직에서 수행하는 직무에 대해서 더 몰입할 수 있도록 돕는 것이다. 이러한 경력개발의 사례로는 대기업에서 다른 사람들보다 더 높은 성과를 내는 고성과자들에게 맞춤형 경력 로드맵 등을 제공하여 성과를 높이고자 하는 것이다. 1. 경 2. 인력자원관리란 인력자원관리는 조직에 도움이 되는 역량을 가지고 있는 인재들을 채용하면서 이들의 역량을 개발하고 또한 이들이 퇴사를 하기까지의 모든 과정들을 관리하게 된다. 인력자원관리의 주요 목표는 조직의 인적자원을 체계적으로 관리를 하면서, 조직을 더 효율적으로 운영하고 직원들의 만족도를 높이는 것이다. 인력자원관리의 주요 영역에는 채용 및 선발, 성과관리 등이 있다. 채용 및 선발 단계에서는 말 그대로 우수한 역량을 갖추고 있는 인재들을 발굴하고 이들을 조직 내에서 더 적합한 직무에 배치를 하는 것이다. 면접이나 개개인들을 대상으로 역량검사 등을 시행하여 조직에 더 적합한 인재를 채용할 수 있게 된다. 예를 들어서 구글에서는 오랜 시간과 상당한 비용을 투입하여 심층면접을 시행하고, 데이터 기반의 평가 시스템을 통해서 우수한 인재를 채용하고자 하는 것으로 잘 알려져 있다. 그 다음으로 성과관리의 측면에서는 직원들 개개인의 현재 시점에서의 업무 성과가 어떠한지 정확하고 객관적으로 평가하여 부족한 부분이 있다면 어떠한 부분에서 개선을 해야하는지 등에 대해서 평가를 하는 것이 목적이다. 조직 내에서 매해 초에 개개인별로 KPI를 설정하고 피드백을 제공하는 것이 대표적인 사례이다. 이 외에도 개개인의 성과에 따라서 인센티브를 제공하거나 조직 구성원들이 만족을 할 수 있는 복리후생 제도를 운영하는 것, 성과급 제도를 운영하는 것 등이 있다. 성과관리의 측면에서는 복리후생 제도의 영향을 직접적으로 받게 되는 직원들의 의견을 직접적으로 수렴을 하고, 법적으로 문제가 발생하지 않도록 노동법을 준수하는 것 등도 매우 중요하다. 급여나 복리후생은 개개인이 더 적극적으로 업무를 수행하거나 높은 수준의 성과를 달성하도록 노력을 기울이게끔 동기를 부여하는 데에 있어서는 상당히 중요한 일이라고 할 수 있다. 이를 통해서 직원들에게 경제적 및 비경제적인 보상을 설계하고 관리를 해서 동기부여를 유도할 수 있기 때문이다. 예를 들어서 미국의 커피 프랜차이즈로서 우리나라에서는 수많은 카페 프랜차이즈 중에서 수익성을 기준으로 매출이 가장 높은 기업인 스타벅스는 직원들을 위한 복지 프로그램으로서 학자금 지원 프로그램을 제공하여 직원들이 원한다면 학업을 이어나갈 수 있도록 함으로써 직원들의 충성도를 높이고 있다. 성과평가의 측면에서 미국의 유명 기업으로서 글로벌 시장에서도 엄청난 영향력을 발휘하고 있는 GE는 360도 다면평가 시스템을 통해서 직원들 개개인의 역량을 더 객관적이고 총체적으로 평가할 수 있는 시스템을 운영하고 있다. 인력자원 조직도를 다음과 같이 그려보았다. HR부문 (Human Resources Division) │ ┌───────────────┬───────────────┐ │ │ │ 인력자원관리 (HRM) 인력자원개발 (HRD) │ │ │ ├────────────┐ ├────────────┐ │채용관리 │ │훈련 및 교육 │ │급여 및 복지 │ │경력개발 │ │인사평가 및 승진 │ │조직개발 및 변혁│ └────────────┘ └────────────┘ 3. 인력자원개발 실무자가 갖추어야 하는 역량은 인력자원개발 실무자는 조직과 개인의 성장을 연결하는 데에 있어서 핵심적인 역할을 수행한다. 이들은 조직 구성원 간 협업과 효과적인 교육 전달을 위해서 의사소통 능력을 갖추어야 하며, 교육 프로그램 설계와 조직 문제 해결을 위해서는 분석 및 문제 해결 역량도 갖추어야 한다. 변화하는 환경에 맞춰 조직을 적응시키고 리더십을 발휘하는 능력 역시 필요하다. 4. 성인과 성인학습자의 의미 성인은 신체적으로 성숙하고 독립적인 생활을 하는 개인을 의미하며, 학습에 있어서는 자신의 경험을 적극적으로 활용하는 것, 학습의 목표와 실용성을 중시하는 것, 학습 계획과 실행을 스스로 조율하고자 하는 자기주도성이 강하다는 것, 개인적 발전이나 목표 달성과 같은 내재적인 동기에 따라서 학습을 한다는 것 등의 특징이 있다. 성인 학습자들은 이론보다는 실제 상황에 적용 가능한 학습을 선호하며, 시간과 공간의 제약을 고려한 유연한 학습 환경이 필요하다. 5. 성인학습자의 특징 성인학습자들은 학습을 할 때 자율성이 두드러지며 자신이 기존에 경험했던 내용을 기반으로 학습을 하게 된다. 이들은 목표지향적이며 실생활과 관련이 있는 학습을 하는 것을 선호한다. 이들에게는 이론보다는 실용적인 학습을 더 선호하는 경향이 나타나며 시간과 공간의 제약을 고려한 유연한 학습 환경이 요구된다. 성인학습자는 직업적, 개인적 목표를 이루기 위해 학습에 참여하는 경향이 더 두드러진다. 또한 성인학습은 인력자원개발과 밀접하게 연관되어 있 ... 는 이를 뒷받침하는 구조와 시스템을 만든다. 성인학습은 이러한 과정에서 중요한 역할을 하며, 성인의 경험과 자기주도
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
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    [a+취득자료] 평생교육에서 가장 활발한 참여를 보이고 있는 계층(주부, 노인)을 대상으로 가상의 교육프로그램을 선정하고 그 프로그램에 맞는 적절한 교수기법을 작성하시오.
    도 연구, 한국방송통신대학교 대학원 이러닝학과, 석사학위논문, 2013 1) 장영탁, 노인 정보화 교육이 성공적인 노화에 미치는 영향, 서울사회복지대학원대학교, 석사학위논문, 2015, p.31 ... Ⅰ. 서론 좁은 의미로 보면 교육은 지식 측면의 교육을 의미하며, 유아기부터 청소년기 또는 성인기 초기까지 이루어지는 것으로 본다. 하지만, 과학기술이 발달하는 현대 사회 ... 적 특성과 급변하는 현대 사회의 특징과 맞물려 가장 활발하게 평생교육에 참여하고 있다. 본문에서는 노인을 대상으로 한 가상 교육 프로그램에 대해 살펴보고, 더 큰 학습효과 창출
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.16
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    평생교육사 성인학습 및 상담
    (2004). 행동수정. 교육과학사이성진, 박성수 (1999). 교육심리학. 한국방송통신대학교 출판문화원.김승호 (2019). 교육을 바꾸는 사람들. 고태순 (2017). 유아교육개론 ... 과목명: 성인학습 및 상담과제주제: 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하 ... 는지를 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인교육이론2. 아동교육이론3. 성인학습과 아동학습의 방향4. 주요문제점 및 해결과제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌[부연설명]- 이론, 원리, 가정
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.17
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    [교육학과] 2025년 1학기 평생교육방법론 출석수업대체시험 과제물(페다고지와 앤드라고지 특징 등)
    , 평생교육방법론, 한국방송통신대학교출판부, 2018, p.7.. 따라서 페다고지 모델은 아이들에게 무엇을 습득시킬 것인가 그렇게 해서 정선된 사항을 어떻게 해서 단원으로 정리하고 우선 ... 에 활용하도록 학습하므로 성과지향적이 된다.이 레포트는 페다고지(Pedagogy)와 엔드라고지(Andragogy)의 차이점 분석을 통해 성인교육이 어떻게 이루어지는 것이 바람직 ... I. 서 론평생교육이라는 용어가 처음 사용되기 시작했던 때부터 교육이라는 개념에 거부감을 갖는 사람들이 있었고, 이들이 사용한 용어가 평생학습이다. 평생학습은 교육에 있어서 학습
    방송통신대 | 23페이지 | 22,500원 | 등록일 2025.04.23
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    [한국어교수법] 외국어로서의 한국어 교수법의 변천사와 교수 현장 적용 예시
    . 허용. "외국어로서의 한국어 교육의 이해: 문법과 교수법." 서울: 한국방송통신대학교, 19 . ... 적이고 암기 위주의 학습 방식, 언어의 규칙과 구조 중심의 교육이 특징이었다. 그러나 1990년대에 들어서면서, 언어는 ‘소통의 도구’라는 인식이 확대되기 시작하였고, 이에 따라 의사 ... 한국어 교육이 확산되었고, 코로나19 팬데믹 이후에는 비대면 수업과 AI 기반 언어 학습도 급속도로 발전하고 있는 상황이다. 이러한 시대적 변화와 흐름은 한국어 교육을 단순히 교실
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    성인 학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할 할인자료
    자치학습센터의 사례를 중심으로. 공주대학교 석사학위논문. 평생교육방법론 (한국방송통신대학교출판문화원, 2018) 평생교육론 (김신일 외 10인, 2019) ... 성인 학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할 Ⅰ. 서론 (내가 경험해본 가장 좋은 교육방법과 그렇지 않은 교육방법) 본 과제를 진행하면서 내 학창 시절을 돌이켜보 ... 은 교육방법과 가장 좋아하는 교육방법인 셈이다. 이상 본론으로 넘어가 성인 학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할을 제시하여 과제를 완성해보겠다. 2.본론 2.1 성인 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.04.18
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    (글쓰기) 2021년, 나의 7대 사건 2021년 한 해 동안 자신과 주변에서 벌어진 사건 중 7개를 선택하여 소개하는 글
    구입7. 큰 딸의 대학 진학1. 방통대학교조직의 지역의 대표를 맡은 일방송통신대학교에 입학하고 올해는 방통대학교 조직의 지역대표를 맡게 되었다. 집단의 대표가 된다는 것이 어려운 ... 일이라 걱정 반, 불안한 마음 반으로 지역대표가 되었다. 방송통신대학교는 온라인 수업으로 이루어지지만 학생활동도 활발하게 이루어지는 편이다. 학생 대표로 참여하면서 어려운 일도 많 ... 았고, 또 보람을 느낀 적도 있었다. 방송대는 다양한 연령의 성인들이 여러 가지 이유로 뒤늦은 학습에 도전하는 평생교육의 장이다. 그러므로 학령기의 반장처럼 공지사항 전달조차 좀
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12
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    성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오 할인자료
    , 「평생교육방법론」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018.02.19. 신인식, 「노인교육의 이론과 실제」, 학지사, 2018.01.15. 한정란, 「노인교육론」, 학지사, 2015.01.15. ... 성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오. - 목 차 - I.서론 ... 적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오. III. 결론 IV. 참고문헌 I.서론 빠르게 진행되는 고령화 속에서 우리 사회의 노인
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.07
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    [평생교육 추진기구] 우리나라 평생교육의 추진체제 및 지원체제
    , 1990년 6월부터 중앙교육평가원에서 운영하다 1998년 1월부터 한국방송통신대학교로 이관하여 운영해 오던 독학학위검정원 등 3개 기관을 통합한 것이다. 평생교육진흥원은 2012년 ... 교육 전담기구(1) 국가평생교육진흥원(2) 시·도 평생교육진흥원(3) 시·군·구 평생학습관3) 지역단위 차원의 평생교육 전담기구(1) 광역자치단체(2) 시·도 교육청(3) 기초 자치 ... 하여 중앙 차원의 평생교육진흥원(법 제19조), 시 ? 도 광역 차원의 평생교육진흥원(법 제20조),시 ? 준 ? 구 차원의 평생학습관(법 제21조)등 3대 전담기구를 설치
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.01.11
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    성인학습자 개념과 특성을 서술하고. 성인학습 자을 참여 촉진 할수있는 방법론에 본인의 생각을 서술 할인자료
    다. 앞으로 가까운 미래에 배우고자 하는 모든 성인학습자들이 흡족한 환경에서 걱정 없이 행복하게 공부할 수 있는 날이 오길 학수고대해본다. Ⅳ. 참고문헌 평생교육방법론 (한국방송통신대학교출판문화원, 2018) 평생교육론 (김신일 외 10인, 2019) ... 평생교육방법론 과제:성인학습자 개념과 특성을 서술하고. 성인학습 자을 참여 촉진 할수있는 방법론에 본인의 생각을 서술 1.서론 최근 대학 학위과정에 성인학습자들이 눈에 띄게 증가 ... 하고 있다. 그 이유는 우선 평생학습시대를 맞이하게 되면서 이런저런 이유로 대학교육에 대한 필요를 느낀 성인학습자들이 대학을 찾으면서 일어난 현상으로 보여진다. 그리고 또 다른
    리포트 | 5페이지 | 6,500원 (5%↓) 6175원 | 등록일 2023.02.03
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    [2025 방통대 유비쿼터스 컴퓨팅] 중간과제물
    으시면 언제든지 질문해주세요.3. Claude (Anthropic) 답변방송통신대학교는 한국에서 운영되는 원격교육 중심의 국립대학교입니다. 1972년에 설립되어 현재까지 성인 학습 ... 설명해줘1. ChatGPT 답변방송통신대학교(이하 방통대)는 대한민국의 고등교육기관으로, 전통적인 대학의 교육과정을 방송과 통신 기술을 활용하여 원격으로 제공하는 대학입니다 ... 에 제약 없이 고등 교육의 기회를 제공하는 데 중요한 역할을 해왔습니다.방송통신대학교에 대한 전반적인 정보:설립: 1972년 국립 서울대학교 부설 한국방송통신대학으로 설립
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23
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    성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오 할인자료
    과 보살핌이 각별히 필요한 시기로 볼 수 있다. 4. 참고문헌 이해주, 「평생교육방법론」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2018.02.19. 신인식, 「노인교육의 이론과 실제」, 학지사, 2018.01.15. 한정란, 「노인교육론」, 학지사, 2015.01.15. ... .신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오 이 세대의 교육에서는 다양한 원리가 바탕이 되어 학습이 이루어질 수 ... 성인후기(65세 이상) 세대에 대한 신체적, 인지적, 정의적 특징에 대해 기술 한 후 이들을 대상으로 자신이 생각하는 적절한 성인학습방법을 제시하시오 1.서론 노년은 인생주기
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.30
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    [교육학과] 2024년 1학기 평생교육방법론 출석수업대체시험 과제물(페다고지와 앤드라고지 특징 등)
    , 평생교육방법론, 한국방송통신대학교출판부, 2018, p.7.. 따라서 페다고지 모델은 아이들에게 무엇을 습득시킬 것인가 그렇게 해서 정선된 사항을 어떻게 해서 단원으로 정리하고 우선 ... 에 활용하도록 학습하므로 성과지향적이 된다.이 레포트는 페다고지(Pedagogy)와 엔드라고지(Andragogy)의 차이점 분석을 통해 성인교육이 어떻게 이루어지는 것이 바람직 ... I. 서 론평생교육이라는 용어가 처음 사용되기 시작했던 때부터 교육이라는 개념에 거부감을 갖는 사람들이 있었고, 이들이 사용한 용어가 평생학습이다. 평생학습은 교육에 있어서 학습
    방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.04.17
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    평생교육경영의 의미와 특성에 대해 서술하시오.
    을 제공할지 구체적인 방안을 마련해야 한다.참고문헌정민승, 허준, 『평생교육경영론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016 ... 과 문제점을 살펴본 결과, 각 기관별로 제약이 존재하는 것으로 나타났다. 특히 평생교육기관은 성인 학습자들이 접근하기 어려운 허들이 높은 것으로 나타났다. 이러한 문제점을 개선하기 ... 을 수행하며, 학습동아리를 통해 다양한 봉사활동을 전개하는 방식을 취하고 있다. 이러한 결과로 보아, 평생교육 시범학교는 세대 공동체의 장을 형성하고 있다고 볼 수 있다.그러나 이러
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30
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2025년 12월 10일 수요일
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