"국어교과교재"의 검색결과 입니다.

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2차비교과 의도적 목적성> 꾸며주는 말 한국어교재분석 교포한글교재분석 수업지도안 세안 황미향 방통대 국어교과서 기능

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"국어교과교재" 검색결과 81-100 / 4,171건

[국어교재연구]우리나라 교과서 정책의 변천

이 시기는 교육입국에 관한 칙서(1985)를 바탕으로 교과서 정책을 추진하였다. 정책의 방향을 살펴보면 다음과 같다. ①자유발행제와 검인정제가 교과서 제도의 주종을 이루어 교과서 ... 정책이 개방적이었다. ②정책의 공정과정에 민간인의 참여가 활발히 전개되었다. ③자율과 전문성을 정책결정에 최대한 반영하려고 노력하였다. ④열린 교과서관 위주의 정책에 비중을 두 ... 었다. ⑤정책결정의 수준은 미시적 측면을 강조하였다. 교과용 도서 검정 신청 및 인가서 교과서 도서 편찬 경위는 정부 주도의 교과용도서 편찬과 민간 주도의 교과용 도서 편찬 등 두

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.14

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[국어교과교재연구 및 지도] 국어교과교재연구 및 지도

가치 있는 국어교재과목 :교 수 :학번 :이름 :학과 :사람을 사람으로 만드는 교육에는 세 갈래 길이 있다. 그 길들의 이름은 의식, 행동, 기술, 그 셋이다.의식을 깨우쳐 사람 ... 면서 그 해결책을 마련해 주는 책이다. 솔직히 그렇게 따지자면 이 내용은 윤리나 한문 교과서에 실려야 만 할 것이다. 하지만, 내가 이 책을 선정한 이유는 국어에서도 7차 교육과정 ... 읽기 부분또는 , 아니면 막 초등학교를 졸업하고 중학교 신입생들에게 이 내용이 실려서 다른 교과보다 비중을 많이 차지하는 면에서나 여러 인지도면에서 볼 때, 그리고 국어의 폭넓

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.18

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[교과교재연구및지도법] 국어과 교과용 도서 개발 연구

1. 국어 교과서 단원 구성의 원리가. 제 7차 교과서 단원 구성의 기본 방향1) 대단원(마당)과 소단원 체제의 단원 구성? 대단원 구성의 기본 원리 : 교육과정의 내용 체계 ... 에 제시한 실제 범주의 국어사용 목적인 ① 정보의 이해 및 전달 ② 비판적 분석 및 설득 ③ 문학 작품 감상 및 창작 ④ 친교적 반응 및 표현.? 교과서 편찬의 특징- 대단원(마당 ... 별 특성을 고려하여 학습 내용을 다양하게 제시함으로써 획일적인 단원 구성을 지양함.? 국어과 교육과정의 교육 목표를 효율적으로 성취하기 위해- 1~3학년은 , , 세 교과서

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.04

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[국어교과교재] 7차국어교과서(하) 4. 효과적인표현

사이트 - 국립 중앙 박물관Ⅱ. 단원 분석 - 국어 교과의 내용 요소에 따른 평가1. 교육과정- 국어과 교육과정 내용이 교육 필요성과 가능성에 따라 타당하게 해석되었는가?{[10 ... 국어 (하) 4. 효과적인 표현(1) 민족 문화의 전통과 계승(2) 눈길Ⅰ. 단원 개관1) 학습 목표★효과적인 표현의 원리를 활용하여 언어 활동을 할 수 있다.★문학적 표현 ... 하고 있는지를 알게 하기 위해 노래 가사-가시나무-를 바탕으로 읽기와 쓰기 활동을 한다. 일반적으로 많은 사람들이 교과서에 수록된 시에 비해 유행가 가사는 수준이 떨어진다는 편견을 지니

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.06

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[교과교재 연구 및 지도법] 국어과 교수학습 방법 1-6장 요약

으로써 국어 학습관, 국어 능력, 인지 수준, 역할 기대 및 믿음과 태도, 구성에 따라 국어 수업의 설계나 실행은 다양한 양상을 띠게 된다.(3) 목표와 내용, 교재- 국어과 교수학습 ... 적으로 표상적인 물리적인 실체’로 정의하고 있다. 즉 교재는 어떤 구체적인 물리적 실체를 띠어야 하며, 교수학습 과정을 수월하게 하여야 하며, 교수학습 내용을 표상하여야 한다.② 교과서 ... 제1장 국어과 수업 관련 주요 용어 및 개념① 수업 : 수업이란 학습이 촉진되도록 학습자에게 영향을 미치는 모든 일련의 의도된 사건.② 교수학습- 교사 중심의 교수활동과 학습

리포트 | 29페이지 | 7,000원 | 등록일 2009.10.16

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[교과교재연구] 국어과 교안 작성

도 설명한다.·자유로운 대답을 한다.·학생의 표정이나 동작에 주의 집중·대답경청{단계시간학습내용교수·학습활동관련자료 및 지도상 유의점교사학생{내용구조화및조별활동·교과서 내용 이해 ... - 해당 단원을 읽게 한다.·낱말을 나타내는 적절한 몸짓, 표정 알기·문장의 내용을 표현하기 위한 적절한 몸짓 표정 알기·네, 다 좋아요. 그럼 교과서에는 어떤 내용들이 있 ... 는지 볼까요?(학생을 지명해 읽게 하고 교과서 내용을 이해하게 한다.)·생각이나 느낌을 효과적으로 말하기 위해서는, 말뿐만 아니라 몸짓과 표정도 중요하죠. 이 때의 표정과 몸짓들을 우리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.29

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[국어교과지도안] 교과교재연구/국어과 교과지도안

시대나 사회상 이해에 초점을 둔다.2. 문학 작품 감상은 적극적인 의미의 재구성 과정이므로 교과서 내용에만 치중하지 말고 스스로 질문을 던지고 답을 구하면서 내용을 파악해 갈 수 ... 을 통한 고 전 작품의 즐거움을 이야기하기. 본시 학습목표 제시. 단원의 길잡이 제시. 기본 학습 요점 자료 를 활용하여 협력 학 습을 실시. 탐구 활동 과제 제시. 교과서

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.23

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[국어교과교재] 7차 국어교과서 상 10학년 4단원 분석

고등학교 국어 교과서 (상)4단원 분석과 대안 제시목차1. 고등학교 국어 교과서 4단원 바른말 좋은 글 분석2. 국어 교과의 내용 요소에 따른 평가1. 교육과정2. 단원 설정3 ... 평가1. 고등학교 국어 교과서 4단원 바른 말 좋은 글 분석1) 학습목표(1) 문법에 맞게 국어 활동을 할 수 있다.(2) 고쳐쓰기의 원리를 이용하여 글을 바르게 고쳐 쓸 수 있 ... 에 배운 한글2 학생의 글 분석(5) 단원의 마무리1 정리하기2 점검하기(6) 보충 학습: 광고문 평가(7) 심화학습: 글을 읽고, 제시한 기준에 따라 평가함2. 국어 교과의 내용

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.06

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[국어교육A+] 초등학교 국어교과서 6-1 둘째마당 알아 가는 기쁨- 2.자연과 더불어` 기존교재 분석을 통한 재구성교재 제안

교재Ⅲ. 결론1.평가방안2.현직교사와의 협의3.단원의 상세화 가능성Ⅰ. 서론사실적 묘사 표현은 대상을 표현하기 위해서 무엇보다 선행되어야 할 기초 글쓰기 과정임에도 불구하고 현 국어 ... 은 국어과 주제에 적절하지 않다고 판단되어 교과서 재구성시에 단원 자체를 제외하는 것이 좋다고 판단했다.②40페이지 삽화에서 묘사의 필요성을 알게 한다는 의도는 좋았으나 삽화만 봐서 ... 6-1 둘째마당 알아 가는 기쁨2.자연과 더불어목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.기존교재 분석2.기존교재 장단점3.교재의 구성요소에 따른 재구성4.교수 학습전개5.교재의 흐름도6.재구성

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.09.27

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[교과교재연구론]직소모형분석 - 국어과에서 활용방안

Jigsaw 모형 분석과국어과에서의 활용 방안 모색목차1. Jigsaw 모형 분석 -------------------------------- 31) Jigsaw 모형이란? --- ... 교육과정 국어과의 목표는 창의적 국어 사용 능력의 신장이다. 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학 영역의 교육 내용이 궁극적으로는 국어 교육의 최상위 목표인 창조적 국어 ... 하고 있는 창의적 국어 사용 능력은 국어적 사고력의 또 다른 표현이라고 할 수 있다.)Jigsaw 모형은 주어진 문제 상황을 학습자가 직접 해결하게끔 함으로써 학습자의 문제해결력, 즉

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.27

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사이버교육(온라인교육, 인터넷교육) 의의, 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육) 현황, 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육) 패러다임, 사이버학습교재 개념, 사이버학습교재 국어교과, 사이버학습교재 개발방향

의 국어교과, 사이버학습교재의 개발방향 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 의의Ⅲ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육)의 현황Ⅳ. 사이버교육(온라인교육, 인터넷교육 ... )의 패러다임Ⅴ. 사이버학습교재의 개념Ⅵ. 사이버학습교재의 국어교과Ⅶ. 사이버학습교재의 개발 방향참고문헌Ⅰ. 개요사이버공간의 특성에는 우선 개인의 물리적 실체가 드러나지 않 ... 3학년부터 중학교 3학년이 사용할 수 있는 국어, 영어, 수학, 사회, 과학 등 5개 교과 학습 내용이 개발되어 제공되고 있다.이 중에서도 국어 사이버학습교재는 2년에 걸쳐 초등

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.02

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[교과교재연구및지도법] 수준별 국어수업의 조건과 방향

가 개발될 필요가 있다.4. 선택교과 선택권을 학습자에게 부여해야 한다.현재 국어 교과와 관련한 선택과목으로는 국어생활, 화법, 독서, 작문, 문법, 문학이 있다. 각 영역들은 서로 ... 수업에 흥미를 잃어버린 경우가 많기 때문에 이들이 국어라는 교과에 흥미를 가질 수 있도록 다양한 수업 방법을 개발, 적용해야 할 것이다.그리고 수준별 학습은 가급적 많이 실시 ... 들의 선택권을 존중해야 하고, 가능한 영역에서 수준별 수업이 이루어져 할 것이다.2. 다양한 수업 자료를 개발해야 한다.국어 교과서는 기본 과정의 경우에는 그렇다고만 볼 수는 없

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.04

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[국어교과교재 연구 및 지도법] 광고를 보고 가치있는 언어교재 만들기

들을 투입해 보고 또 보완하면서, 실제 수업의 실험적 적용을 통해 그 결과가 반영되어야 보다 완전하고 효력 있는 이론 정립도 가능할 것이다. 따라서 매체 언어, 특히 광고 언어를 국어 ... 통찰력과 논리적 사고력을 바탕으로 하여 국어 지식을 익힌다"로 되어 있음을 알아야한다.문법 교육에서, 국어 지식 영역은 제7차 교육과정 상에서, 국어의 본질, 국어 이해와 탐구 ... , 국어의 태도, 그리고 국어의 규범과 적용으로 나누어져 있고, 『문법』과목은 언어와 국어, 국어 알기, 국어 가꾸기로 항목이 나누어져 있다.'국어의 본질' 부분이나 '언어와 국어

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.20

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국어교재 연구 및 지도법 -개정7차 교육과정에 따라 교과서 소단원만들기

국어교재 연구 및 지도법- 개정 7차 교육과정에 따라 소단원 만들기◈ 문 학 ◈[작품의 수준과 범위]① 언어 표현이 뛰어나고 주제 의식이 분명한 작품② 인물의 삶과 현실이 잘

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.20

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[교과교재연구및지도법]국어 교과서 분석_중학교 1학년 1학기 국어 `3. 문학과 의사소통`

Ⅰ. 학습목표와 교육과정1. 대단원 학습목표1. 작가, 작품, 독자의 관계를 이해할 수 있다.2. 의사 소통의 관점에서 작품을 감상할 수 있다.2. 교육과정 내용7-문-(1) : 소통 행위로서의 문학의 특성을 안다.※ 전 학년 교육과정과의 관련- 작품의 내용과 자기의 ..

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.30

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[교과교재연구] 중,고등학교학생들의국어기초학력평가연구

국어과 평가도구의 개발※ 중?고등학교 학생들의 국어 기초 학력 평가에서 사용된 평가도구는 ① 교육과정 분석 및 각계의 의견 수렴, ② 성취기준 개발, ③ 평가기준 개발 과정 ... 을 거쳐 개발하였다.1. 평가도구의 개발 절차? 중?고등학교 학생들의 국어 기초학력 평가 연구를 위한 평가도구의 구체적인 개발절차는 다음과 같다.①②③④국어과 교육과정 분석 및 각계 ... 의견 수렴↔국어과성취기준개발↔국어과평가기준개발↔국어과평가도구개발[그림] 국어과 평가도구의 개발 절차가. 교육과정 분석 및 각계 의견 수렴? 평가도구 개발의 첫 단계로 국가수준의 교육

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.04

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국어과 수업지도안 세안작성( 중2, 1. 감상하며 읽기 (1) 문학 작품의 감상 ) [교과교재 연구 및 지도법(국어)]

국어과 수업지도안 세안작성단원명1. 감상하며 읽기(1) 문학 작품의 감상수강과목교과교재 연구 및 지도법(국어)제출자제출일07. 11. 01- 목 차 -Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명 ... 의 개관1. 단원명(1) 학년 : 중학교 2학년(2) 교과목 : 국어(3) 대단원 : 1. 감상하며 읽기 (문학/읽기)(4) 소단원 : (1) 문학 작품의 감상(2) 모든 순간이 꽃 ... 는다.* 학생들에게 질문을 다양하게 시키도록 해서 집중도를 높이고 학습에 직접 참여할 수 있도록 한다.* 교과서 내용 중에서도 필요한 부분만을 수업하고, 굳이 이해를 돕기 위해 있

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.08

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[교과교재연구 및 지도법] 국어과 수업지도안

제목 : 국어 학습지도안교 생 : 111 인일 시 : 2004년 3월 29일 E,F교시장 소 : 사범관 401호담당교수 : 111 교수님1 1 대 학 교Ⅰ. 단원 계획1. 단원명 ... 대 단 원 명4. 어휘중 단 원 명02 어휘의 양상소 단 원 명3) 금기어, 완곡어2. 단원 학습 목표1) 국어의 어휘 체계를 이해한다.2) 고유어, 한자어, 외래어의 특성과 상호 ... 의 어휘력이 풍부하다는 사실을 가리키기도 한다. 뿐만 아니라, 음운이나 문법에 관한 능력은 어릴 때 한번 배우게 되지만, 어휘는 나이가 들어서도 계속 학습하여야 한다. 게다가 국어

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.26

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[국어교과교재연구]국어(상)3.다양한 표현과 이해 수업지도안 <`봄봄`지도안>

{국어과 학습 지도안{교 과 목국어단 원국어(상) 3. 다양한 표현과 이해수업 일시2004년 12월 29일(수) 1교시장 소국어교과 교실대 상1학년 0반지도 교사이 다 혜이조 ... 시3/8학습목표· 작품에 드러난 반언어적·비언어적 표현을 찾을 수 있다.· 반언어적·비언어적 표현을 고려하여 작품을 읽을 수 있다.학습자료교 사학 생교과서, 학습 지도안, 학습지 ... , PPT자료교과서, 학습지학 습단 계학습내용(시간)교수 - 학습활동I C T자 료교 사학 생도입(5분)전시학습- 안녕하세요? 날씨가 많이 춥죠?- 인사 및 출석점검- 전시학습 확

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.03

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[국어교재연구및지도법] 국어교과서 분석 1-2. 5. 글의 짜임

1-2. 5. 글의 짜임(1) 설화 속의 호랑이(2) 도편수의 긍지(3) 통신 언어, 어떻게 쓸 것인가{대단원 학습목표관련 교육과정 및 학습활동글의 짜임을 파악하 며 읽을 수 있다.[8-읽-(3)] 글 전체의 짜임을 파악하며 읽는다.【기본】문단과 문단의 연결 관계를 파..

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.27

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