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세종한국어3 한국어 교재 분석 외국어습득론 제2 언어 학습 문화항목 한국어문법교육론 2급 한국어수업지도안 말하기 활동 부분 한국어문법교육
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"외국어로서의 한국어 교재론" 검색결과 881-900 / 2,832건

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    3주 1차시에서 한국어 자음의 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류
    4. 외국어로서의 한국어발음교육론주제: 3주 1차시에서 한국어 자음의 발음 교육에 대해 학습했습니다. 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들 ... 과 함께 청각적 언어인 발음 쓰임이 상당히 중요한 것을 확인할 수 있다. 이와 같은 발음의 중요성은 외국인 학습자를 대상으로 하는 외국어로서의 한국어 교육에서도 예외이지 않 ... 다. 한국어를 사용하는 일련의 형태가 문법 및 어휘를 사용한 글자의 형태로 발현되기도 하지만 음성을 통한 의사소통의 상황 속에서는 발음이 가장 중요한 역할을 수행하기 때문이다.따라서 발음
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.01 | 수정일 2022.04.02
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    [고급]외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서
    외국어로서의 한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서□ 분 반 : 반 □ 담당교수 : ○ ○ ○□ 성 명 : ○ ○ ○ ( 인) □ 생년월일 : . . . (남 / 여)□ 참관 ... 기관 : ○ ○ ○ ○ ○□ 참관일자 : . . . ( ) 요일 □ 참관교수 : ○ ○ ○□ 참관과정 : 고 급 과정 □ 수 업 명 : 한국어 고급 수업전체 흐름인사를 나누고 교수 ... 또박또박 발음하기 보단 평범한 한국인들의 보통 발음으로 소리를 냈다.이날 수업을 ‘한국인의 현대 생활’이었고, 교수와 학생들은 일상적인 대화를 하고 있었지만 대화주제는 교재
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29 | 수정일 2023.10.17
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    외국어로서의한국어교육개론 - 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오
    과목명 : 외국어로서의한국어교육개론이 름 :아이디 :과제주제 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ 서론 ... 을 목적으로 한국어를 배우는 외국어 학습자들은 미래의 직장 환경에서 실제로 사용할 수 있는 실질적인 한국어를 배우기를 원한다. 학습자들의 요구에 따라 직업을 목적으로 하는 한국어 교육 ... 세계인들이 한국에 대해 잘 모르고 있던 과거에는 한국어를 배우는 외국인들도 적었거니와 그들이 배우는 한국어는 대부분 학문 혹은 취미를 목적으로 하고 있었다. 하지만 IMF라는
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.05
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    [외국어로서의 한국어문법교육론 A+과제] 자신이 가장 최근 본 언어 시험을 설명하고, 그 시험을 언어 평가의 5가지 원리(실용성, 신뢰도, 타당도, 진정성, 역류효과)에 의해 분석하시오.
    [외국어로서의 한국어문법교육론]• 주제 : 한국어 연결어미 중‘-아서/어서/여서’의 의미를 정리하고, 그 중에서 어떤 의미를 가장 먼저 가르치면 좋을지 결정하여, 그 의미를 간략 ... 가 먼저 일어난 후에 뒤 문장의 행위가 일어나는 문장을 이어줄 때 사용하는‘순서’의 의미를 가장 먼저 가르쳐야 한다고 서술하였다.이렇게 외국어로서의 한국어 교육에서 학습자들이 어려워하 ... 라 생각한다.Ⅳ. 참고문헌한울원격평생교육원, 외국어로서의 한국어문법교육론, p67국립국어원, 2005, 외국인을 위한 한국어 문법1, 커뮤니케이션북스백봉자, 2013, 한국어 문법 어떻게 가르치는가?, 도서출판 하우
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    | 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.07.12
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다
    한국문학개론[한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다]- 목 차 -Ⅰ서론Ⅱ본론1 ... 으로 분류하여 문학 작품을 제시함으로써 문학 작품이 한국어 교육에서 어떤 가치를 담고 있는지에 견해를 기술하고자 한다.Ⅱ 본 론한국어 교재에 이미 수록된 문학 작품들은 대개 한국 ... 문학사에서 그 문학(사)적 가치를 인정받은 정전 작품들이다.1. 한국어 교재에서 문학 작품은 어떻게 활용되고 있는가한국어 교육 교재의 각 단위를 미시적으로 분석함으로써 파악할 수 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25
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    한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (과제 작성 시 유학생, 여성결혼이민자, 외국인 근로자를 위한 한국문화교육은 어떻게 구성이 되어야 하는지를 반영하세요.)
    으로 보면 한국문화를 학습하지 않고 한국어를 학습하는 것은 목표 언어의 본질은 모른 채 겉핧기 교육만 받은 것과 비슷하다. 학습자들은 외국어의 학습자임과 동시에 그 사회의 구성원이 되 ... 과 배울 내용을 어떻게 선정하고 배열할 것인가에 대한 원리를 제공하는 것으로, 교육 과정에 대한 설계도이고 교재 구성의 근간이라고 할 수 있다. 이러한 개념을 바탕으로 한국어 교육 ... 해야 한다.④ 문화교육의 단계는 학습자의 수준에 따라 달리 제시되는 문화 내용으로 구성되어야 한다.⑤ 문화교육의 요소로 설정된 내용이 외국인 근로자를 위한 한국어 교재 내에서 어떤 방법
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.26
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    의성어개념,의태어개념,의성어의태어교육의필요성
    → 학자들은 외국어 의성어·의태어 교육에 대해 본격적인 연구 시작3. 현행 한국어 교육 자료 속 의성어 · 의태어 어휘 목록 진기호 (1998) 에서 조사한 한국어 교재에서의 의성어 ... 외국어로서의 한국어 어휘교육론 중 , 고급 한국어 학습자 대상의 의성어 의태어 교육 방안INDEX Ⅰ . 서론 1. 주제 선정 이유와 의성어 · 의태어 교육의 필요성 2. 선행 ... . 현행 한국어 교육 자료 속 의성어 · 의태어 어휘 목록 배현숙 (2006) 은 총 42 권의 한국어 교재 ( 서울대 전 4 권 , 고려대 전 12 권 ( 회화 6 권 포함 ), 경희
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    | 리포트 | 34페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.08.18
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    한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오
    했다. 또한, 노무현(1998)은 한국어 교재는 문법 중심의 학습 자료 제공에만 초점을 맞추고 있으며, 제시된 자료는 외국어 교육 이론에 근거하여 통합적이고 유기적으로 관련되어 있 ... 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.서론외국인을 위한 한국어 교육 분야 ... 못하고 있다.본론1. 한국어교수법 흐름한국어 교재의 문제점으로는 최근 제2언어 습득과 교수 이론이 전혀 반영되지 않았다는 점, 실제 발화 상황, 언어 기능, 과제가 제시되지 않
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    | 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.03.17
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 듣고 말하기 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    2021-1 외국어로서의 한국어이해교육론- 과목명: 외국어로서의 한국어이해교육론- 이 름:- 아이디:- 과제명: 의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성 ... 해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.※ ′듣고 말하기′에서 1~3 ... 번에 대한 듣기 전 활동을 개발함※ 교재의 활동을 듣기 중 활동으로 간주하고 그에 대한 듣기 전 활동을 개발< 목 차 >Ⅰ. 서론 : 듣기 전 활동(pre-listening
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.14
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    외국어로서의 한국어교육개론 레포트
    [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요Ⅰ.교재의 분석 및 평가 ... 기준1) 교재의 분석○ 교재의 정의- 교육목표를 달성하기 위해 교육과정에 따라 교육 내용을 체계적으로 조직하여 제시한 것을 의미함- 교육이 성공적으로 이루어질 수 있는 선결조이 ... 며, 교사와 학습자를 연결하여 주는 매개체의 역할을 함Ⅱ.교재의 평가 기준- 서지적 측면 : 제목, 단계, 출판연도, 저자, 출판사, 출판인, 쪽수, 가격- 교재의 목적과 목표
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.21
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    외국어로서의 한국어교육개론- 직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오
    과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제명: 직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오서론본론직업 목적 한국어 교육직업목적 ... 의 한국어 교육의 개념직업목적 한국어 교육 특징학문 목적 한국어 교육학문목적의 한국어 교육의 개념학문 목적의 한국어 교육과정학문 목적의 한국어 교수방법결론참고문헌Ⅰ. 서론외국어 ... ,제 교재는 교재 어휘 있는 그대로 학습할 수 있고 내용 강의 강사는 전공 강의 강사는 전공 강의를 하면서 한국어 교육도 한다.언어병존 교수 모형은 학습자가 교육 내용과 한국어
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.12
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    자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특
    과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제: 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 이 그러하겠지만, 한국어 교재 개발과 관련된 논의는 매우 다양하게 전개되어 왔다. 그의 양상은 다른 분야와 비교해 보았을 때 매우 다양하며 또 비교적 고차원적으로 논의되었다고 말할 수 ... 한 길이의 한국어 발화의 단위를 사용할 수 있도록 교재를 기반으로 지도할 수 있어야 할 것이다.다섯째, 한국어 말하기에서 사용되는 다양한 축약형을 사용토록 내용을 구성할 것이다. 글말
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
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    다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다
    외국어로서의 한국어발음교육론다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모와 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석 ... 교육은 유창성과 정확성에 큰 도움을 줄 것이다. 본 과제에서는 초급 단계 한국어 교육 교재 두 권을 살펴보고 각각의 교재에서 한글 자모의 발음 교육 내용이 어떻게 제시되고 있 ... 발음 교육: 자음은 모두 19개로 이루어져 있는데, 이러한 한국어 자음들은 크게 조음 위치와 조음 방법에 따라 분류될 수 있다.(자료 발췌: 외국어로서의 한국어 발음 교육론 교안
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    | 리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.02 | 수정일 2021.09.09
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    초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각 1문항씩 제출해 보세요.
    외국어로서의 한국어 어휘 교육론과제명 :초급, 중급, 고급에 해당되는 어휘 평가 문항을 각각 1문항씩 제출해 보세요.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.초급 어휘 평가2.중급 어휘 평가3 ... .고급 어휘 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌한국어 어휘 교육론 교재1. 서론어휘(語彙) : 언어를 사용할 때 즉, 듣는 청자에게 말을 풍부하게 사용하도록만들어 주는 재료이다. 어휘 ... 단계에 집중하여 어휘를 습득 할 수 있도록 하여야 한다. 읽은 내용을 정리하고 학습한 내용을 강화하는 단계이며 주교재 및 부교재를 사용하여 읽은 내용을 학습자의 지식과 관심 등
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.03
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    한국어 교재, 문학 작품 활용, 초중고급 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정 제안
    기 때문이라며 그동안 외국어 학습 시 어느 정도는 무시되어 왔던 읽기 활동에 대한 다른 시각의 문을 열었다. 한국어 교육에서 읽기 활동이 한국 문학 작품을 통해 이루어 진다면 그 ... 효과는 학습자의 전반적인 한국어 언어능력 향상을 이루고 더 나아가 부가적인 효과를 이룰 수 있다고 생각한다.이 리포트에서는 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 살펴보 ... 고 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 보고자 한다.II. 본론1. 한국어 교재에서 활용되고 있는 한국 문학 작품 현황한국문학작품 안에는 한국인의 사고
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.27 | 수정일 2021.07.11
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    각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계과제주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ. 서론교수요목 ... 한 수업 내용이 될 것이다. 이러한 기본적인 교수요목의 개념을 바탕으로 각기 다른 성격을 가지 기관의 한국어 초급교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 살펴보자.Ⅱ ... 으로 설계 되면 더욱 좋은 효과를 기대 할 수 있다. 그러한 점을 고려하여 3가지의 초급교재를 비교하며 어떠한 목적을 같고 있는 지를 살펴보자.1. 문법중심 - [서울대 : 한국어 1
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.08 | 수정일 2021.06.25
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    읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략
    외국어로서의한국어이해교육론 주제: 읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오. - 목 차 ... 을 위한 텍스트 난이도 평가 방안 연구, 고려대학교 대학원, 2011. - 오혜진, 열린 읽기 활동을 위한 한국어 읽기 자료의 이독성 연구, 부산외국어대학교, 2012. ... - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문학작품 읽기 전략 2. 노래 가사 읽기 전략 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 읽기 지도에서 가장 중요한 핵심이 되는 것은 교재의 적절성과 용이성이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    교재 수정이 필요한 이유 & 수정 방법론 제시, 수정 방법론 중 한 가지를 활용하여 학습자 자신이 개발한 수정의 예를 구체적으로 제시
    외국어로서의 한국어 교재론주제:2번 - 교재 수정이 필요한 이유 & 수정 방법론 제시,수정 방법론 중 한 가지를 활용하여학습자 자신이 개발한 수정의 예를 구체적으로 제시Ⅰ.서론K ... 아하는 연예인 때문에 호기심으로, 혹은 한국인과의 결혼,국 내 취업, 학문 목적 등으로 한국에서 한국어를 배우게 될 경우 많은 외국인은 기관에서 한국어 교재를 통해 배우게 된다이때 ... 화 - 최신 언어를 사용하여 현대적이고 실제 상황에 맞게 구성(교재에 큐알코드를 삽입하여 녹음한 한국어 음성을 학습자가 들을수 있게 하거나 언어 학습앱과의 연동을 삽입) 위의 수정
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.14
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    한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오.
    에 내재되어 있는 운율 및 리듬을 효과적으로 교육할 수 있을지, 여러 참고 문헌을 참조 및 나의 생각을 작성해본다.본론문학을 활용한 한국어 운율 교육의 가능성외국어로서의 한국어 교육 ... 학습자료를 활용하여 학습할 때 외국어로서 한국어 교육이 성공하고 있음을 알 수 있다.참고자료김소월, 나은진 옮김, 『하서명작선 74,김소월 시집』, (주)하서출판사, 2008.신주철, 『한국어교육에서 한국문학 교육의 이론과 실제』, 커뮤니케이션북스, 2006. ... 한국문학개론한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오.서론한국어는 음절의 무게에 따른 음의 길이 차이가 음높이
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    배론 참관보고서 1차
    어떻게 생각해요?> 나는 괜찮다고 봐요.- 국제결혼에 대해 어떻게 생각해요?> 저는 괜찮다고 봐요. 좋다고 봐요.?교재 149쪽- 어린 아이들에게 외국어를 가르치는 것에 대해 ... 주제‘-더니’의 문법적 용법과 주의사항에 대해 학습한다.학습목표두 문장을 문법 ‘-더니’를 적용하여 연결하여 말할 수 있다.교육자료교재, PPT, 빔프로젝터, 스크린 등수업전개주요 ... )은 과거와 상황이 달라짐.2. ‘-더니²’? 학생들이 열심히 연습하다>연습하더니 발음이 정말 좋아졌어요.? 학생들이 동아리 활동을 하다>활동을 하더니 한국어 실력이 늘었어요.? ‘
    리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.04.25
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2025년 11월 02일 일요일
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