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"미술 수업모형" 검색결과 881-900 / 2,870건

  • 프랑스문화재와 박물관-오르세 미술관 감상
    하여 건축물에 새로운 생명을 불어넣었다. 오르세 미술관은 탄생, 성장, 죽음, 부활의 사이클을 잘 보여준다.Ⅱ. 구조▲ 오르세 미술관 내부구조 모형오르세 미술관은 기존 기차역의 구조 ... 이 있었다. 바로 ‘마네’의 이다. 나에게 마네는 미술에 관심이 있어 들었던 교양수업 중 기억에 남아있던 작가였다. 마네의 작품, 는 이라는 제목으로 1863년의 ≪살롱전≫에 출품 ... 프랑스 문화재와박물관탐방학과학번이름프랑스 오르세 미술관 Musee d'Orsay오르세 미술관은 루브르 박물관, 퐁피두센터와 함께 파리 3대 미술관으로 꼽힌다.0. 오르세 미술
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.28
  • 6)미술-즐거운 상상-작품을 보고 상상을 표현하는 여러 가지 방법에 대해 알기(중안)
    결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5.즐거운 상상교과서미술p48-49학습형태개별학습수업모형감상중심수업모형학습주제작품을 보고 상상을 표현하는 여러
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15
  • 5학년 미술 지도안-생각대로 뚝딱뚝딱-움직이는 작품 만들기(중안)
    결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 생각대로 뚝딱뚝딱 (5,6 연차시)교과서P 52 - 53학습형태전체학습수업모형직접 교수법학습주제움직이 ... 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제인식동기유발●망치질 하는 사람, 스트라빈스키 분수T: 선생님이 미술 ... 었습니다. 자신의 작품은 이름을 써서 교실 뒤편에 놔두고 주변을 정리해주세요.T: 다음시간에는 판화를 만들어 보겠습니다. 오늘 수업 여기서 마치겠습니다S: 네S: (각 모둠에서 발표할 사람을 선정한다)
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • (미술수업연구 보고서) 다양한 감상활동으로 창의적 표현력 기르기
    주제‘다양한 감상활동으로 창의적 표현력 기르기’수업모형표현과 통합된 감상지도 학습 모형 구안Ⅱ. 수업 이론1. 미술과의 교육 목표?제7차 교육과정에 제시된 미술과의 교육 목표는 다음 ... 적 감상 지도 학습 모형2. 단원: 12. 현대미술3. 단원의 개관?이 단원은 학생들이 의식적으로 혹은 무의식적으로 대하는 수많은 현대 미술의 각 장르에 관하여 흥미와 관심을 가지 ... 적 관점과 비평의 관점에서 분석할 때 패러디는 미술 감상의 성격에 가장 적절한 소재이다. 현대에 이르러 미술은 새롭고 매우 다양하게 변화되어 가고 있다. 본 수업자는 패러디 작품
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    | 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.08
  • 8월7일일지(수정)완
    /읽기/쓰기]흰 종이에 색연필로 자기 이름을 말하면서 한 글자씩적어 본 후 적은 이름을 읽어보며 말해보도록 하였다.[탐색]여러 조개, 소라, 껍데기 모형 틀로 점토에 찍어보 ... 기차’색연필여행용품단어카드그림자료탐색*점토에 조개, 소라, 껍데기 모형 틀로 찍어 보기*여행용품 퍼즐 맞추기밀가루, 점토,점토판, 조개, 소라, 껍데기모형여행용품 퍼즐 그림 자료 ... 음률*기차놀이 하며 ‘장난감 기차’ 노래 불러요스카프,?장난감기차? 악보와동요미술*선캡 꾸미기활동방법-다양한 색의 셀로판 코팅지를 제시하여 탐색해 본다.-영아의 머리 둘레에 맞
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    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.23
  • 미술 약안!!
    과 반대색 분류하고 표현해보기.교과서 쪽수12, 13학습 목표주변에서 여러 가지 색을 찾아 비슷한 색과 반대색을 분류하고 표현해보기.수업모형(수업형태)전체-모둠-개인-전체교수-학습 ... ( 미술 )과 교수-학습과정안일시(교시)2014년 5월 13일(1,2교시)대상 학급2 학년 1 반지도 교사이 민아단 원1-3. 형과 색이 만나면차 시1,2/6학습 주제비슷한 색
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.02
  • 5학년 미술 지도안-생각대로 뚝딱뚝딱-폐품을 활용하여 작품 만들기(세안)
    결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안수업일시수업자단 원6. 생각대로 뚝딱뚝딱교과서교과서 51쪽 (3~4/6)학습형태전체학습, 개인학습수업모형창의적 문제 해결법학습주제 ... 의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입동기유발T: 수업을 시작하겠습니다.T: 여러분 우리가 미술관이나 거리에 다니면서 흔히 볼 수 있는 조각상 등과 같 ... 은 미술 작품들은 어떤 재료로 만들어질까요?T: 다음 작품을 봅시다. 이 작품에서 사용된 재료는 무엇인가요?T: 작가는 왜 일상에서 쉽게 볼 수 있는 생활용품으로 작품을 만들
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13
  • 3학년 미술과 <7-1 캐릭터는 내 친구> 창의적 세안 지도안
    적으로 참여할 수 있는 미술 수업을 만들고자 한다.차. 본시 수업 모형수업자는 자신의 경험이나 주변 현상을 표현하고 감상하며 미적으로 체험하는 일련의 과정이 통합되거나 하나의 주제 ... 미술과 교수?학습 과정안1. 수업에 들어가며가. 단원 : 7-1. 캐릭터는 내 친구)나. 수업자의 의도학생들의 미술에 대한 흥미와 관심, 참여도를 높이고 창의적인 표현 능력 ... 를 제공하는 노력이 요구된다. 이에 본 수업자는 그동안 획일적이고 제한된 미술 재료들을 가지고 표현활동을 했던 학생들이 보다 많은 흥미와 관심을 가지고 적극적이고 자유롭게 참여할 수 있
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.11
  • 일본 문화의 이해 감상문
    · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · -2-제1장. 일본 문화론의 출발점을 읽고 · · · · · · · · · · · · -3~4-제2장. 축소지향의 여섯 가지 모형 ... ’, ‘모모타로’, ‘긴타로’, ‘우시와카마루’, ‘가구야히메’ 등의 설화와 전설은 ‘정말 일본 문화가 이렇구나..’라는 것을 깨닫게 해주었다. ‘잇슨보시’의 설화는 수업시간 ... 다. 그래서 쥘부채는 휴대용의 움직이는 미술품인 셈이다. 그리고 이런 쥘부채의 좁은 부분에다 그림을 그리려면 그 그림이 어떠한 것이라도 훨씬 축소한 모양으로 작고 세세하게 그려야 할 것이
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    | 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.12.09 | 수정일 2019.05.28
  • 체육_세안
    에 운동장에 나갈 수 없는 상황일 때 (우천시, 저기온) 강당이나 교실에서 수업하도록 할 수 있을 것이다. 또 음악 미술 교과의 표현활동과 연계시켜 동기 유발하면 아이들에게 더 유 ... 의미할 수 있고, 활동이 다양해지기 때문에 음악, 미술 교과와 연속으로 시간 배분해서 수업하는 것도 좋을 것 같다. 마지막으로 이 단원은 정해진 동작의 순서를 정확하게 표현하는데 ... 으로 움직이기 4차시에서는 기구를 가지고 여러 가지 방법으로 움직이기로 하였다.본 차시의 수업모형은 탐구중심 수업모형에서 가장 중요한 특징은 가장 우선적으로 인지적 영역에서 학생의 학습
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.21
  • (아동미술) 선과 표현기 PPT 파워포인트 발표
    ..PAGE:1선과 표현기법..PAGE:21. 선(line)과 표현기법선(line)- 기하학에서의 선 : 길이, 방향, 위치, 형태는 부피가 없다고 간주- 미술에서의 선 : 점 ... 아주 다양하며, 기하학적인 선들은 완벽미와 단정미를 느끼게 하는 반면, 프리핸드로 그려지는 자유직선이나 자유곡선의 경우 생동감과 자연미를 느끼게 해준다. 이러한 선은 어린이 미술 ... 의 활용과 다각적 기법의 응용표현을 기초로 하고 있으며,특히 콜라주(붙이기)기법의 표현방법은 미술을 보다 쉽고 재미있게유도할 수 있는 장점을 갖고 있음...PAGE:13(5)직선
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    | 리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.05.15 | 수정일 2016.03.04
  • 도덕 세안(책임을 다하는 삶)1차시
    . 본시 지도 계획주 제책임감차 시1/3교과서도덕 26~33생길 22~27수업목표책임의 의미와 중요성을 알고 책임을 다하려는 마음을 기른다.수업자료PPT자료, 활동지학습 형태전체 ... -짝-전체학습 모형개념 분석모형단계주요 학습 내용교수 ? 학습활동시간(분)자료 및유의점교사 활동학생 활동분석될 가치 개념의 확인개념의 전형적인 사례 및 반대되는 사례 탐구단원개관 및 ... 동기유발♧ 동기유발수업을 시작하기에 앞서서 책임과 관련 된 두 가지 상반된 동영상을 시청함으로써 집중을 유도합니다.? 수업을 본격적으로 시작하기 전에 간단한 동영상 1개와 1가지
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.09
  • 로버트 룬드 번 스타인의 생각의 탄생을 읽고
    이 책은 창조적으로 생각을 하기에 관한 책으로서 음악과 미술, 과학 그리고 수학과 문학 등 다양한 분야에서 창조성을 빛낸 천재적인 인물들의 발상법을 주체로서 삼고 있다. 이렇 ... 이 아니라 듣고 있었다.또한 그들은 마음의 눈으로 관찰을 하고, 머릿 속으로 형상을 그리며, 모형을 만들고, 유추를 하여 통합적인 통찰을 얻었다. 이렇듯이 그들은 분명히 일반인이 생각 ... 은 것으로서 인식이 되어 있다. 그로 인해 창조적 사고능력을 하기에는 힘든 그런 교육방식의 제도에서 학창시절을 보내고 있는 것이다. 자유로운 수업위주가 아닌 암기 위주의 시험
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.28
  • (미술수업연구 보고서) 다양한 미적 사고 활동을 통한 미술 감상 능력 신장
    Ⅰ. 연구 주제 탐색1연구주제다양한 미적 사고 활동을 통한 미술 감상 능력 신장2수업 주제 선정의 배경 및 연구의 목적“난, 당신의 작품을 이해하지 못하겠습니다.”“그러면 당신 ... 즐길 수 있는 것이 아니겠는가.이에 그동안의 교실에서 표현 위주의 교수내용에 대한 반성과, 스스로 나태해지고 방임적이었던 미술 수업에 대한 각성을 하며 점차 강조되는 미술 감상 ... 전략인해 실제로 감상수업이 교실에서 거의 다뤄지지 않았었음을 나타낸다. 이에 계획적이고 체계적인 미술 감상지도가 요구되었다.2) 작품주제와 형식 인식도 (N=27)조사 항목조사 내용
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.16
  • 슈타이너와 몬테소리 비교
    과 감각을 통한 인식이나 논리에 바탕을 두고 있는 학문은 인간 영혼자체를 통하여 정신세계를 볼 수 있는 문을 열 수 있다.4) 수업의 과정이 여러 가지 실천 활동으로 되어 나타난다.교사 ... 에서 인물의 표정과 감정을 스스로 창조할수 있게 한다.나. 발도르프 학교의 교육내용발도르프 유치원 교육활동은 자유놀이와 서클활동의 형태로 이루어지며 음악교육, 미술교육, 극놀이 ... 다. 이 정신적 배아는 신체의 본래의 '수정세포'에 비교되는 것이다. 이 세포는 성인의 축소형태를 포함하는 것이 아니고 오히려 발달의 준비를 위한 이미 결정된 어떤 모형을 하고 있는 것
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    | 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.22
  • (지적재산권법 3학년 공통)A는 한국방송통신대학교 법학과 재학생이다. A는 법학과 교수 B가 진행하는 전공과목의 출석 수업을 듣는 과정에서 스마트폰의 음성 녹음기능을 이용하여 수업
    모형에 의해 표현되어 있는 저작물을 말한다. 현행 저작권법은 지도, 도표, 설계도, 약도, 모형 등으로 예시하고 있다. 이러한 도형저작물은 양면성을 가지고 있어, 어떠한 경우는 미술 ... A는 한국방송통신대학교 법학과 재학생이다. A는 법학과 교수 B가 진행하는 전공과목의 출석 수업을 듣는 과정에서 스마트폰의 음성 녹음기능을 이용하여 수업 중 B교수의 설명내용 ... (9) 시험문제로서의 복제(10) 시각장애인 등을 위한 복제 등(11) 방송사업자의 일시적 녹음ㆍ녹화(12) 미술저작물 등의 전시 또는 복제2) 사례의 경우4. 참고문헌1. B교수
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.10
  • 5)미술-6.생각대로 뚝딱뚝딱-폐품을 활용하여 작품 만들기(중안)
    결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6. 생각대로 뚝딱뚝딱교과서51-52쪽학습형태전체-개별-전체수업모형창의적 문제 해결법학습주제폐품을 활용 ... 기 서로의 작품 감상하기아이디어 탐색활동1◎정크아트 알아보기- 정크(JUNK)란 무엇을 의미할까요?- 정크아트란 폐품을 소재로 한 미술작품을 의미합니다. 정크아트 작품들을 살펴봅시다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11
  • 3)국어-사실과 의견이 잘 드러나게 글 쓰기(중안)
    결재지도교사협력교사( 국 어 )과 교수-학습 과정안3학년수 업 일수업자단 원6. 좋은 생각이 있어요.교과서/차시쓰기210~215쪽(8/14)차시학습형태전체-개별-모둠-전체수업모형 ... 일반 수업 모형(쓰기)학습주제사실과 의견이 잘 드러나게 글 쓰기학습문제사실과 의견이 잘 드러나게 글을 써 보자.교 수 학 습 과 정학습과정학습형태교사의 발문과 조언학생의 활동 ... 반의 문제점을 토의해보고, 문제점 중에 하나를 골라서 사실과 의견을 구분하여 212쪽에 정리했어요.-제가 생각한 우리 반의 문제점은 수업시간에 장난치는 아이가 많다였
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 4)미술-시각문화환경과 미술-캐릭터는 내 친구(캐릭터를 찾아라)(중안)
    . 캐릭터는 내 친구(캐릭터를 찾아라)수업 전략집단 조직전체 학습학습 목표생활 주변에서 다양한 캐릭터를 찾아보고, 내가 좋아하는 캐릭터를 그릴 수 있다.수업 모형일반 학습 수업 모형 ... 미술과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 7. 시각 문화 환경과 미술2. 단원의 개관이 단원은 주변의 다양한 시각 문화 환경에서 캐릭터에 관심을 가지고 나의 모습이 담긴 캐릭터 ... 영화 등과 같은 영상물 및 학용품이나 생활용품에서 캐릭터를 찾아보고, 그 특징을 알아본 다음, 자신의 특징적인 모습을 살려 캐릭터를 만들어 보는 활동과 미술과 실제 생활과의 연계
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13
  • 3)미술-미술관에서의 작품 관람 방법과 예절을 알고, 관람 계획을 짜볼 수 있다.(중안)
    )차시학습형태개인, 단체수업모형반응 중심 모형학습주제미술관에 가요학습목표미술관에서의 작품 관람 방법과 예절을 알고, 관람 계획을 짜볼 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정 ... 결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안미술관에서의 작품 관람방법과 예절에 대하여 알 수 있다.수 업 일수업자단 원가자, 미술관으로교과서/차시84 ~ 85 ( 2 / 2 ... 교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점문제파악전시학습상기동기유발학습목표확인◎ 전시학습 상기- 지난 시간 우리는 미술관이 하는 일에 대해 알아보았지요? 어떠한 것
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25
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