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".특수교육학" 검색결과 861-880 / 51,415건

  • 장애 이해 교수 학습 지도계획 PPT [특수교육학개론]
    장애 이해하기 교수 - 학습 지도 계획안 “ 친구야 , 너는 특별한 아이야 ” 7 조Ⅰ. 수업 설계 Ⅱ . 전체 수업구성 방향 Ⅲ. 교수 ∙ 학습 자료 Ⅳ. 수업세부계 획 Ⅴ. 평가계획Ⅰ. 수업 설계 수업 내용 : 자폐성 장애 이해하기 대상 [ 학급명 ] : 만 5 세..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.06.30
  • 특수아동학교육-장애와 관련된 영화를 시청한 후 주요내용을 요약하고 자신의 생각을 기록하여 제출하시오.
    특수학교로 옮기게 되고 생일 선물로 순호의 파랑색 젤리통을 선물 받는다. 그동안 정상인척 일반 학교에 다니느라 힘들었다고 고백한다.(느낌 점)이 영화는 어떤 장애이든지 그 장애 ... 했고 이렇게 행동할 때 나는 어떻게 대처해야하는지 궁금하기도 했다. 어쩜 어릴때부터 장애를 가진 영유아를 그 특성에 맞게 잘 교육하고 다듬어주면 일상 생활하는데 괜찮은 사람으로 자리를 잡
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.12
  • 체육학과 대학원학업계획서예시합격*면접,체육교육학과 대학원자기소개서, 체육교육학과대학원연구계획서, 체육학과지원동기, 생활체육학과학업계획서, 사회체육학과자기소개서, 특수체육교육학과학업계획서, 체육학과수학계획서, 체육교육학과순위, 용인대체육학과학업계획서, 중앙대체육교육학과학업계획서, 서울대체육교육학과학업계획서·고려대학교체육교육학과자기소개서, 경희대체육학과학업계획
    체육학과·체육교육학과합격 학업계획서/면접질문1. 자기소개2. 지원동기3. 입학 후 학업계획(관심학문분야) 및 포부4. 기타 특기사항5. 면접질문1. 자기소개5남매라는 요즘 보 ... . 지원동기체육학의 세계는 경험하고 들여다볼수록 탐구심이 발동됩니다. 체육학에 관한 수많은 교육학적 이론이 존재하지만 기초영역, 응용영역, 적용영역 별로 다양한 변수가 생겨나고 또 그 ... 속에서 학생과 선수, 일반인을 대상으로 한 새로운 교육이론과 평가방법이 저절로 도출되기도 하기 때문입니다. 저는 탐구심이 많고, 학생과의 유대감 형성에 자신이 있고, 무엇
    Non-Ai HUMAN
    | 자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.02
  • (특수교육학개론 A형) 지적장애(정신지체), 학습장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.
    2018학년도 2학기 과제물교과목명 : 특수교육학개론학 번 :성 명 :연 락 처 ... 으면 복잡하지 아니하고 특수 기술을 요하지 아니하는 직업을 가질 수 있는 사람이다.(3) 3급IQ 50 이상~70 이하인 사람으로 교육을 통한 사회적, 직업적 재활이 가능한 사람3 ... 효과적인 통합교육 전략① 생활연령이 같은 또래들이 다니는 근거리 학교 배치② 특수교사와 관련서비스 전문가 및 보조원의 지원③ 일반 아동과의 사회적 상호작용 기회가 제공되는 환경
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.09.29 | 수정일 2018.09.06
  • 특수교육학개론 발표 - 장애인과 동행(배려) ppt로 만든 ucc
    ‘ 장애인 ’ 하면 어떤 생각이 떠오르시나요 ?도와줘야겠다 불쌍해 … 안됐다 어떡해 불편하겠다 …도와줘야겠다 과연 도와줘야만 하는 사람일까요 ?여기 , 원하는 책에 손이 닿지 않는 키 작은 사람이 있습니다 .HELP! 이 사람은 , 키 큰 사람에게 도움을 요청하고 싶을..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.07.31
  • 교육학/특수아동교육/의사소통장애/말장애/언어장애/간호학과/특수아동교육 중 의사소통장애아동에 관한 ppt 발표자료입니다.
    을 위한 일반적 지침 특수교사나 언어치료사에 의한 개별화된 특수교육 및 관련 서비스 프로그램 제공 학급활동에 참여하도록 주의를 기울이고 의사소통의 시도가 긍정적으로 수용 될 수 있 ... 의사소통장애 - 말장애 20142526 간호학과 조호정목차 말 장애의 정의 말 장애의 분류 말 장애의 원인 말 장애의 특성 말 장애아동의 교육말 장애의 정의 의사소통 ; 생각 ... “ 아버지 ” - 아바버지 ( 첨가 ), 아지 ( 생략 ), 아봐지 ( 왜곡 ), 아러지 ( 대치 ) 골격이나 근육 , 해부학적 문제 , 생리학적 문제 , 뇌성마비 , 청각장애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.20
  • 특수교육학개론-정서 및 행동장애
    이 이루어지면 일반학급에서 교육을 받을 수가 있다.셋째, 중도 및 최중도 장애아동들은 대개 특수학급이나 특수학교에 배치되지만 아동에 따라 차이가 있으므로 적절한 지원이 제공될 경우 ... Ⅰ. 정서 및 행동장애의 정의와 원인11. 정의12. 정서 · 행동장애의 원인2Ⅱ. 정서 및 행동장애의 분류 및 특성31. ICD-10의 분류 및 교육적 분류32. 임상적 분류4 ... Ⅲ. 정서 · 행동장애의 진단 및 판별51. 선별검사52. 투사적 검사53. 직접적인 행동관찰 및 측정54. 기능평가6Ⅳ. 정서 · 행동장애아동의 교육적 지원61. 사회기술62
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.12
  • [교육학개론] 교육행정의 성격(교육행정의 특수한 성격에 대해서 개괄적인 논의)
    교육행정의 성격목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 교육행정의 특수한 성격1. 교육행정의 조성적 · 봉사적 성격2. 교육행정의 수단적 · 기술적 성격3. 교육행정의 민주적 · 중립적 성격4. 교육 ... 행정의 전문적 성격5. 교육행정의 특수한 성격Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육행정은 공동 목표달성을 위한 합리적인 협동행위라는 점에 있어서, 그리고 교육행정이 주로 인사 재정 시설 ... 의 관리와 지도 감독을 한다는 점에 있어서 일반행정과 공통된 점도 많지만 교육행정 고유의 특수성 내지 독자성이 있음을 알아야 한다. 교육행정은 일반행정이 지니고 있는 성격과 교육행정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.24
  • (특수교육학 개론) 자폐성장애 아동 평가서
    정신지체아동평가서(가-1)대 상장 O O성별남생년월일2002년 12월 5일 (만 10세)장애유형자폐성장애평 가 자OOO특성언어- 자신에게 필요한 말만 제한적으로 사용함.- 텔레비전의 광고, 동요를 정확하게 외우고 있으나 상황에 맞게 사용하지않음.인지- 간단한 문장구조의..
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.09 | 수정일 2015.08.09
  • 특수교육
    학년 1반(남:7명, 여:1명)교 생강남대학교 특수교육학과지도교사이 문 옥 선생님다 니 엘 학 교Ⅰ. 단원의 개관1. 단원명1) 대 단 원 : 이웃생활2) 소 단 원 : 소방서 ... 2007학년도 교육실습생 수업 연구사회과 수업 연구 지도안단 원 명공공기관의 종류제 재소방서에서 하는 일일 시2007년 05년 17일(목) 3교시장 소초등부 교실대 상초등부 4 ... 하는 분들에게 고마운 마음을 가지는가?(3) 수업 활동 시 흥미를 가지고 즐겁게 참여 하는가?8. 단원지도상의 유의점1) 생활 단원 중심의 교육이기 때문에 실생활에 긴밀하게 연결
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.02
  • 특수교육학 개론00
    특수교육학 개론목차시각장애아동의 교육 / 청각장애아동의 교육 / 정신지체 아동의 교육 / 지체부자유 아동의 교육 / 정서장애아동의 교육/학습장애아동의 교육/ 의사소통장애아동 ... 니, 정체성 혼란이 거듭될 수밖에 없다. 21세기 한국 특수교육의 과제는 중층적(重層的)이면서 갈등적이다. 이론적으로는 자생적 이론의 빈곤으로 인해 그 이론의 현실적 적합 ... 성이나 설득력이 늘 문제가 되고 있는가 하면, 실천적으로는 특수교육이 좁은 기능주의의 틀을 헤어나지 못한 채 분리교육과 통합교육의 틈바구니에서 정체성 혼란을 드러내고 있다. 21세기는 장애
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.20
  • 지체장애 및 건강장애-특수교육학
    한 두려움을 해소전체적인 학급을 위한 효율적 교육실시>예전에는 특수교육의 기회는 많지 않았으나 통합교육의 일반화로 모든 교사가 특수교육학을 알아야 한다...PAGE:4지체장애의 정의 ... . 전체적 지도5. 통합교육을 위한 것들..PAGE:3지체장애와 건강장애에 대해 왜 알아야 하는가?최근 장애인의 많은 경우와 수가 일반 학급에서 교육을 받고 있다장애에 대한 막연 ... 조금 다른 신체적 조건이나 상태로 인해 교육적 성취에 어려움이 있는 사람크게 신경계 골격계 선천성 기형으로 나뉨..PAGE:5건강장애의 정의장기입원 또는 계속적인 의료적 지원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.28
  • 특수교육학개론 장애도서 독후감
    장애 관련 도서를 읽고..『애덤 킹! 희망을 던져라』과목명 : 특수교육학개론담당교수 : 교수님학과 : 유아교육과학번 :이름 :제출일 : 2011. 04. 18이번 주어진 장애관련 ... 기 보다는 입양과 관련된 부분이 더 많았기 때문에 독후감을 써도 되는 것인가 하는 걱정이 들었다. 그렇지만, 이 책에서 장애라는 부분을 어느 정도 다루고 있기도 하고 특수교육학개론 ... 시간에 배웠던 미국에서 장애인들에 대한 조기교육의 실행에 대해서도 나오기 때문에 그냥 쓰기로 했다.이 도서는 미국인 부부가 배로 낳은 세 명과 가슴으로 낳은 아홉 명의 아이들과 함께
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.14
  • [교육학,특수교육]학습장애, 정신지체, 행동 및 정서장애, 학습부진의 의미, 특징, 교육방법 간단 정리
    특수한 학습자 교육 심리학특수한 학습자 특수한 학습자 모든 학습자는 다양한 개인적 특수성을 가지고 있으며 , 그 특수성이 일반적인 수준을 벗어나 특별한 교육적 지원을 필요로 하 ... 는 학습자가 존재 특수한 학습자 장애학생 ( 특수교육진흥법 규정 ) 영재학생 ( 영재교육진흥법 규정 ) ① 정신지체 ② 학습장애 ③ 정신장애 ④ 영재학생학습 장애 - 의미 보통 수준 ... 장애 - 특징학습 장애 - 교육정신지체 - 의미정신지체 - 분류정신지체 - 특징 분류 일반적 특성 신체 및 운동능력 보통 학생들보다 신경학적인 문제를 가진 경우가 많아 신체 및 운동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.11.11
  • (2020년 2학기 특수교육학개론 기말) 1. 개별화 교육 프로그램의 정의, 구성요소, 개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오. 2. 긍정적 행동 지원의 정의, (긍정적 지원의) 개별화 5단계 절차에 대해 설명하고, 지원 사례 1개를 제시하시오.
    작성과정의 5단계와 각 단계의 주요한 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론최근 특수교육에서 강조되고 있는 통합교육에서 중요한 개별화 교육은 장애아동에게 각자의 능력과 필요에 맞는 교육 ... 을 제공하는 방법으로 우리나라의 경우에는 특수교육진흥법이 1994년에 전면 개정되면서 개별화 교육계획에 관한 조항이 명시되어 있다. 개별화교육 프로그램이란 각 아동이 지니는 개인차와 장 ... 교육의 협력적 관계자임을 강조한 공식적인 문서이다. 개별화 교육 프로그램은 과거와 달리 법적인 문서의 성격이 있으므로 특수교육 대상자의 인적사항과 특별한 교육 지원이 필요한 영역
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.25
  • [특수교육학개론 독후감 과제 A+ 레포트] 자폐스펙트럼장애 관련 책 '벽을 넘어서' 독후감
    명씩 교무실로 불러서 면담을 하자고 하며 아이들을 교육시켰습니다. 괴롭힌 학생은 교무실로 불려 와 선생님은 스티븐이 다른 아이들과 달라보여도 스티븐을 괴롭혀서는 안 된다고 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.02
  • 교육심리학 - 특수학습자
    특수한 학습자Ⅰ. 서론특수학습자란 정규교육과정과는 구별되는 특별한 교육적 서비스를 받아야하는 학습자를 의미하며, 정상지능의 분포범위를 벗어난 집단이 이에 속한다. 다시 말 ... 해, 특수한 학습자는 영재학생이건 장애학생이건 교육적, 법적인 차원에서 판별되어 교육받아야 하는 학생들이다. 이러한 특수한 학습자들이 적절한 교육을 받지 않는다면, 그들은 학교뿐만 아니 ... 라 삶에서 성공하는 데 필요한 기능들을 습득하지 못하는 위험에 처하게 된다.우리나라 특수교육법제의 형성 발전 과정은 1977년 「특수교육진흥법」제정, 1994년「특수교육진흥법」 전문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.25
  • [특수교육학 개론]교육매체의 특성과 종류
    효과적인 방법으로 안전하게 전달하고자 하는 인간 욕구에 원인을 두고 있을 것이다.교육매체는 교육목표를 효과적으로 달성하기위해 교수자와 학습자 사이, 혹은 학슴자와 학습자 사이 ... 의 사람에게 같은 사실을 전달 할 수 있는 기능을 의미이러한 교육매체들은 특수교육 분야에서 크게 네 가지의 역할을 할 수 있다.첫째, 장애학생의 개별화 학습을 위한 도구의 역할을 할 ... 매체로 사용원격교육은 교수자와 학습자가 지역적, 시간적이유로 한 장소에 모일 수 없을 때 문제를 해결하는 수단으로 사용될 수 있다.특수교육에서 원격수업의 필요성이 증대되는 이유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론 B형) 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오
    [특수교육학개론 B형]주제: 자폐성장애, 정서 및 행동장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육 방안에 대하여 논의하시오.-목 차-Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성Ⅱ. 본론 ... 미국 특수교육학협회에서 정서 및 행동장애로 지칭하였으며, 우리나라의 경우 정서장애에 자폐증도 포함되어 있었으나 2007년 자폐성에서 독립되어 별도로 정서 및 행동장애라 분류되기 시작 ... 하여 일상생활 또는 사회생활에 제약을 받아 사회적 지원이 필요한 경우를 의미한다. 이외에도 장애인 특수교육법에서는 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있으며, 제한적이고 반복적 관심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.29
  • [특수교육학개론4공통] 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 기술하시오
    [특수교육학개론4공통] 지적장애, 자폐성장애, 시각장애, 청각장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애 ... 의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 기술하시오목차- 자폐성장애 -I. 정의II. 자폐성장애의 원인1. 유전적 요인2. 신경생물학적 요인3. 면역학적 요인III. 특성1. 사회 ... 과 법적 ? 제도적 흐름은 자폐성 장애에 대한 보다 정확한 이해를 요구하고 있다.예를 들어 과거 특수교육진흥법 시절에는 자폐성 장애를 정서장애에 포함시켜 분류했지만 장애인 등
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.09.22
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