"상담이론과실재"의 검색결과 입니다.

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"상담이론과실재" 검색결과 861-880 / 1,260건

교육평가의 기초 및 유형

: 측정보다 폭넓은 개념 양적 기술+질적 기술+양적,질적 기술에 대한 가치판단 모든 실재, 인간 행동 특성은 '변한다'고 전제 평가도구의 내용타당성이 핵심적인 문제 학생의 행동변화 ... 에서 학습상의 곤란한 점을 파악할 수 있는 기회 제공 ③ 교육 프로그램의 교육적 효과 평가 ④ 생활지도 및 상담을 위한 기초자료를 제공 ⑤ 교육의 제반문제를 이해, 올바른 교육정책 ... 아동간의 수행정도 차이개인차교육의 누적적 실패가 원인 → 노력에 의해 극복 가능필수불가결한 현상장 점교수-학습이론에 적합 교육목표,교육과정,교수방법 개선용이 불필요한 경쟁관계 극복

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.27

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게슈탈트 집단상담의 특징, 과정, 기법, 상담에서의 역할 및 전망

집단상담게슈탈트(형태치료)SubjectProfNameDate목 차Ⅰ. 게슈탈트란?Ⅱ. 게슈탈트 집단상담1. 게슈탈트 상담 목표2. 게슈탈트 상담의 특징3. 게슈탈트 상담 진행 ... 과정4. 주요 접근 방법 및 기법5. 게슈탈트 상담에서의 역할Ⅲ. 결론Ⅰ. 게슈탈트란?1. 게슈탈트 정의· 게슈탈트란 형태, 유형, 전체라는 뜻으로 한 개인의 가장 기본적인 욕구 ... 되는 힘을 통합하는 것이 중요하다.· 완전한 성숙의 경지는 보다는 이러한 통합을 위해 상담자는 집단원으로 하여금 자신의 문제를 직면하도록 한다.④ 집단원들로 하여금 불안을 생활의 자연

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.22

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서양 현대의 교육

삶의 선위성을 확인하였다. 이를 통하여 이론이 아닌 실천이 우위에 서는 학문으로서의 교육학을 주장하였다(Wulf, 1983; 오인탁, 1990: 206). 정신과학적 교육학의 하나 ... 과이며, 프랑크푸르트 학파의 비판이론(Kritische Theorie)를 수용함으로써 정립되었다. 비판이론은 전통적인 교육이론들이 사회적인 요인을 고려하지 않고 있다는 점을 비판 ... 하였고, 사회철학으로서의 비판이론을 주장하였다. 이러한 비판이론을 수용하는 비판적 교육과학은 종래의 정신과학적 교육학과 경험적 교육과학에 대항하여 교육의 역사적?해방적 성격과 사회

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.15

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holland의 인성이론 및 아들러 이론

다.Ⅲ. 개인심리학적 성격이론을 사회복지실천(상담치료)에 적용?1. 치료목표??치료의 기본목표는 내담자의 사회적 관심, 즉 잘못된 사회적 가치를 바꾸는 것이다. 행동수??? 정 ... 할 수 있게 된다.??치료적 절차에 관한 한 이론은 병상에 누워있는 환자로부터 실재 세계에 존재하고, 작용하??? 고 있는 다양한 상황에 이르기까지 확대될 수 있는 치료법이 ... 청소년인성교육및상담배민호(고1)는 초등학교까지 우등생이고 학급반장도 하였습니다. 부모님이이혼하자 어머니가 민호를 미국으로 보내어 그곳에서 중학교를 다녔습니다. 비교적 경제

리포트 | 55페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.23

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홀랜드 적성 검사

~3학년.??실시방법: 개인, 집단검사??시간: 약45분???2) 검사의 특징이 검사는 전 세계적으로 진로지도와 상담에서 가장 많이 사용되고 있는 John L.Holland의 이론 ... 홀랜드 적성검사Ⅰ. 기본 배경1.?진로상담의 목표와 내용- 자신에 관한 보다 정확한 이해 증진- 직업세계에 대한 이해 증진- 합리적인 의사결정 능력의 증징- 정보탐색 및 활용능력 ... -7세한국가이던스40분개인SDAT안전운전적성검사성인이순철,신용균20분개인,집단3. Holland의 이론1) Holland의 인성 이론- Holland는 1940년대 중반에 모병면접

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.06

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현장교육연구의 의미, 현장교육연구의 성격, 현장교육연구의 중요성, 현장교육연구의 실태, 현장교육연구의 주제선정, 현장교육연구의 과학적 방법, 현장교육연구의 고려사항, 현장교육연구의 문제점과 제언 분석

에 근거하고 있다. 신실증주의에 입각한 자연과학적 연구에서는 이 세계가 모든 사람에 의해 동일하게 경험되고 인식되는 객관적 실재로 이루어져 있다고 본다. 이러한 실재는 기계적이고 수리 ... 하여 이루어질 때, 교육현장은 실천적 이론에 기초한 건강한 학습사회를 실현시킬 수 있을 것이다.Ⅳ. 현장교육연구의 중요성현장교육연구는 학교 현장의 교사들로 하여금 자신들이 경험하고 있는 당면 ... 의 우수한 교육 이론을 교육 현장에서 실천할 수 있는 가장 확실한 방법이다.?교육 이론과 실제 간의 괴리 현상을 수정?보완할 수 있는 중요한 기회이다.?교육학자나 교육 행정가들의 관심

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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진로교육

목 차■진로 발달 이론●특성요인 이론 ……………………………………… p1●욕구 이론 …………………………………………… p2●성격 이론 …………………………………………… p5●사회 이론 ... …………………………………………… p7●의사 결정 이론 ……………………………………… p7●발달론적 이론 ……………………………………… p8■진로 지도의 필요 ... 지도의 방법 ……………………………………… p21●교과서속의 진로 지도 방법 ………………………… p21●현재 교육에서 사용되고 있는 진로 지도 방법 ……… p22■진로 상담의 적용

리포트 | 48페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.02.12

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하바드 예일보다 미아리 철학관이 더 위대하다

제도적 이해가 필요하다. 실재로 우리나라의 많은 성인들은 역술가의 조언과 상담을 받으며 생활하고 있다. 단순히 서양문화를 배척하는 것만이 아니라 동서양의 학문적 통합을 이루고 서양 ... 이 아니다. 실재로 세계 어디를 가도 맥도날드라는 미국의 햄버거 가게를 쉽게 찾을 수 있고, 서부 개척의 상징이었던 청바지를 전 세계의 사람들이 즐겨 입는다. 그뿐인가. 노벨상을 수상 ... 적 재해석이 중요하다.동양행정론이렇듯 사회를 다스리는 동양학이 바로 동양행정론이다. 동양행정론이란 동양학적 개념과 이론 및 사상에 입각하여 행정문제를 해결하고 동양학적 관점

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.21

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DISTINGUISHING BETWEEN SPECIALIZATION AND ADVANCED NURSING PRACTICE

-환경과 돌봄의 상호연관성이 건강과 치유를 촉진하는 간호의 학문적 관점 내에 자리하고 있다. 이 핵심은 간호의 철학 및 이론적 기초에서 구체적으로 묘사했다.”고 언급하였다.(p.3 ... )고급 간호 실무는 역동적이고 진화하는 실재이다. 다양한 해석은 이 텍스트의 초판에 비해 개발의 단계에서 눈에 띤다. 이 장에서는, 전문간호 실무의 정의와 전문실무간호사(APNs ... 을 습득한다. 학업 내용은 특별한 간호 전공분야의 핵심에 해당되는 이론과 연구결과들을 포함한다. 실무기술의 확대는 감독 실습에 첨가되는 임상경험을 통해서 얻어진다(ANA, 1995

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.12

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간호란 무엇인가

문제를 해결하기 위하여 문제해결 방법을 적용하는 것.? (상호작용이론) 위덴바 : 환자와 간호사 사이에 이루어지는 인간적인 대화, 상호교류의 과정이며 돌봄과 상담, 자신감이 필요 ... 한 삶들에게 도움을 제공하는 서비스? (결과이론) 로저스 : 인간과 환경 간의 조화를 증진시키는 활동실제 간호과정에서 찾은 “간호란 무엇인가”? 간호사정- 잠재적, 실재적 건강요구 ... 간호란 무엇인가- 목차 -? 간호의 정의? 간호의 기원? 간호의 4영역 - 인간, 환경, 건강, 간호? 간호이론가들이 생각하는 “간호란 무엇인가”? 실제 간호과정에서 찾은 “간호

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.10 | 수정일 2014.06.19

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청소년과 부모

이 가능하여 현재 주어진 사실에서 벗 어나 가정을 할 수 있으며 가능한 사태에 대한 이론을 설정하고 가능한 것으로부터 경험적으로 실재 하는 것으로 사고가 진전하는 가설 연역적 사고 ... , 과업가. 청소년기의 발달특징 나. 청소년기의 발달과업3. 결 론- 부모역할가. 격려자로서의 역할 나. 상담자로서의 역할다. 의사소통 기술의 모델 라. 발달적 변화에 대한 적응 돕기

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.31

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인간과 교육, 학교교육의 인간화, 교육자로서의 인간을 보는 관점, 교육에서 지향하는 인간, 종교로 보는 인간교육 분석(인간과 교육, 학교교육의 인간화, 교육자, 인간, 교육에서 지향하는 인간, 인간교육, 종교)

고 있는 형편이다. 예를 들어 로저스의 인간관은 현상학적이다. 즉 사람은 자신의 실재(reality)에 대한 지각에 의해 자신을 구성한다는 것이다. 사람은 자기가 인지하는 실재 ... 에서 자기실현에 대한 동기를 부여받는다. 로저스의 이론은 불행을 초래하는 내담자는 그 원인을 이해할 수 있는 능력을 자신 속에 갖고 있다는 가정에 근거해 있다. 또한 내담자는 자기 지시 ... 심은 근본이 다른 것이다. John Dewey가 주장하는 아동중심 교육이론은 학습에 있어서 학생들의 내적 동기와 흥미를 존중하고 학생들의 자발적 경험을 중요한 교육원리로 삼

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.28

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외부·내부 윤리적 인사관리와 전략적 인사관리(유한킴벌리를 중심으로)

킴벌리’를 사례로 선정함으로써 수업시간에 다루었던 이론들의 실재를 살펴보고 시사점을 얻으려 한다.2.본론현재는 많은 기업이 내부적 인사관리만이 아니라 외부적 차원의 인사관리 요소 ... 으로 대한 전문 상담을 해주며 사원과 직계가족까지 이용가능하고 24시간 연결, 비밀 보장을 원칙으로 한다. 평생학습도 지원해주어서 사원과 가족이 온라인 어학연수원을 이용할 수 있

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.09.13

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TA

< 의사거래 분석적 상담 요약 보고서 >Ⅰ. 개관과 발전의사거래 분석적 상담(TA:transactional analysis)은 1950년대 중엽 미국의 정신의학자 Eric ... Berne 박사가 집단치료의 방법으로 개발되었으며 오늘날에는 개인상담 및 심리치료의 방법으로서도 유용함1. TA의 발전과정단계주요 개념1단계(1955~1962)3가지 자아상태, 어버이 ... 시기, 정서보다 인지에 주로 관심을 둠3단계(1966~1970)생활각본(life script)과 생활각본 분석에 관심이 주어졌던 시기4단계(1970~현재)Berne의 사후, 상담방법

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.02

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아들러와 프로이드 비교

개인심리학적 상담 - 아들러아들러는 사회심리학적 안목을 가지고 정신분석이론을 내놓은 인물이다. 아들러의 심리학은 개인심리학, 사회심리학 또는 대인심리학이라고 불린다. 아들러 ... 로 작용된다.아들러식 상담기법은 매우 다양하다. 상담교사는 정해진 기법들을 따르는 데 얽매이지 않고 각 학생들에게 맞추어 수정하여 사용한다. 필요할 경우 언제든지 어떤 이론의 기법이 ... 에 근거하지 않은 완전히 주관적이고 무의식적인 것으로, 비실재적인 세계에서 만들어진 것이지만 실재 세계의 객관적인 사실만큼 중요하게 되어 현재 행동에 영향을 주고 행동하게 하는 동기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.18

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상담심리학의 일반적인 요법

현재의 행동에 관계된다.실존-인간주의 요법확고한 이론적 모델이라기 보다는 본질적으로 상담과 치료의 아푸로치로서 인간상태의 핵심을 강조한다. 정상적인 퍼스넬리티 발달은 각 개인의 독자 ... 하는 것이다. 내담자는 상담자와의 관계에서 자신의 고유성을 발견한다. 인간 대 인간의 만남, 내담자-상담자 관계의 실재, 그리고 지금-현재-여기서의 만남의 진지성 등이 강조된다. 내담 ... 치유신학-상담 심리학에 대한 일반적인 개념 정리 기본 철학(The Basic Philosophies)정신분석학적 요법인간은 기본적으로 심적 에너지와 유아 시절의 경험에의해 결정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.25

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교육철학의 전반적인 것(현대 비판이론까지)

철학과 교육. 자연주의와 교육. 관념론자의 형이상학과 교육. 실재론자의 형이상학과 교육. 실용주의와 교육6. 현대의 교육사조. 진보주의와 교육(Dewey). 본질주의와 교육 ... / 개념 명료화. 평가적 기능: 교육이론과 실천원리의 당위성을 규명하려는 기능. 사변적 기능: 정신적 기능(about교육이론/교육문제) / 방향이나 가치 / 교육목표설정. 종합 ... 사람의 권위에 의해 받아들여지는 지식4. 전통적 실용주의 교육의 철학의 개요[기본사상] 미국의 토착이념, 진보주의 교육사상의 이론적 배경행동철학(경험론+공리주의+진화론)* 철학

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.06

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직업상담사2급 1차 2과목<직업심리학>

형) enterprising Type4) I 탐구형 investigative Type5) R 현실형(실재형)6) S 사회형4. 홀랜드 이론의 적용실례1) 직업선호도 검사 - VPI2) 자기방향탐색 ... 제2과목 직업심리학Chapter 직업발달이론제1절 특성-요인 이론1. 파슨스(Parsons)2. 특성-요인이론 특징-개인은 신뢰할만하고 타당하게 측정될 수 있는 고유한 특성을 갖 ... - SDS3) 직업탐색검사 - VEIK4) 자기직업상황 - MVS제2절 직업적응이론1. 롭퀴스트 & 데이비스 (미네소타 대학)2. 롭퀴스트와 데이비스의 직업 적응 이론(1) 직업 성격

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.20

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인간중심상담이론

. 상담의 기술1) 진실성2) 무조건적인 긍정적 관심3) 정확한 공감적 이해Ⅶ. 공헌과 한계인간중심 상담이론Ⅰ. 개관과 발전인간중심상담은 1930-1940년대에 미국의 심리학자인 ... Carl R. Rogers의 상담이론에 근거하여 발전되었다. 당시 상담은 정신분석학과 지시적 상담이 주된 세력이었고, Rogers는 이에 반대하며 비지시적 상담을 표방하면서 새로운 상담 ... 의 원리를 제시하였다. (이 비지시적 상담은 후에 내담자 중심 상담으로, 다시 인간중심적 상담으로 이름이 바뀐다.)인간중심 상담의 기본 이론은 “if~than”의 가설로 설명될 수

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.17

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아동상담 사례 분석 - 학습부진 영재아동의 상담 사례와 상담 대본

되는지 사례로 생생하게 접근하고 싶었던 것이다. 그래서 영재아 상담사례에 대해 각자 조사해보았는데, 영재아 교육이나 상담에 대한 이론적인 책은 몇권 있었지만 자세한 상담사례를 찾 ... 학습부진 영재아동의상담 사례과목명담당교수님*************40220070453제출일1. 주제 선정영재아에 대한 어떤 내용을 다룰지 조원들과 토의를 한 결과 실제 상담사례 ... 에 대해 발표를 하자는 쪽으로 의견이 모아졌다. 영화 속 영재나 역사적인 인물로써 영재를 살펴보는 것도 좋겠으나 수업이 '영재아상담' 이니만큼 실제로 영재아 상담이 어떻게 진행

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.25

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