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"민족문화교육" 검색결과 801-820 / 49,688건

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    교재(2021)에서 동양의 고전을 다룬 장 하나(제4장 신채호, 조선상고사)를 골라서 지은이 소개부터 본문 및 원문의 내용을 읽고 독후감을 제출하시오.
    의 한 축으로서 『조선상고사』의 가치를 학문적, 사회문화적으로 분석하는 데 기여하고자 한다. 이와 같이 서술된 배경과 목적은 신채호의 역사관이 단순한 사학 연구를 넘어서 민족의식 ... , 1880~1936)는 조선 후기 출신의 역사학자이자 독립운동가로서, 그의 사상과 연구는 오늘날 한국 역사 연구와 민족주의 사학 발전에 큰 영향을 미쳤다. 본 교재(2021)에 수록 ... 된 제4장 “신채호, 조선상고사”는 그의 생애와 업적, 그리고 『조선상고사』를 중심으로 고대 조선사의 흐름과 민족정신을 해석하는 과정을 상세히 서술하고 있다. 신채호는 1905년
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.18
  • [다문화사회] 대한민국에 거주하는 외국인 나라의 이해 학습보고서
    최초로 ‘다문화주의’를 국가정책 기조로 채택한 나라이다. 국가 내에 존재하는 서로 다른 민족문화차이에 의한 갈등과 대립을, ‘모자이크 다문화주의’라는 슬로건을 내세우며 극복 ... 형성을 거쳐 1982년 4월 27일에 마침내 완전한 주권국가가 되었다. 1971년 캐나다의 다문화주의 채택은 소수민족과 소수집단의 권리를 옹호 하거나 문화를 존중한 결과가 아니 ... 권 계층으로 우위가 확립되어, 소수집단인 프랑스계의 정치, 경제, 사회, 문화적 소외에 따른 불만이 지속되어 왔다. 1960년대, 퀘벡 주를 60년 동안 지배한 민족연합당이 패
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.12
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    학교에서 효율적인 의사소통 퀴즈정리
    ─────────────────────────────────────────────────────────────────────────① 민족적 배경② 부정적 태도③ 인식 능력 부족④ 문화적 차이와 인식 부족⑤ 사투리정답 : ③9. 다음의 내용은 방해 요소 중 어떤 것에 해당하는 내용인가 ... ───────────────────────────────────────① 교육수준의 차이② 민족적 배경③ 믿음, 신뢰④ 인식 능력⑤ 부정적 태도정답 : ①22. 다음 보기 중 커뮤니케이션 방해요소에 대해 잘못 설명한 것은?① 부주의 ... 에 방해가 되는 모든 요인- 채널, 물리적/심리적/사회문화적 요인 등 모든 방해 요인────────────────────────────────────────────메시지상황잡음?정답
    시험자료 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.05
  • 한국 사회에서 학교가 갖는 의미를 과거, 현재, 미래의 관점에서 설명하시오
    적으로 학교는 민족의 자존감을 높이는 데 기여하기도 했고, 사회적 변화를 이끌어내는 원동력이 되기도 했다.교육은 한 개인의 삶을 결정짓는 중요한 변곡점이지만, 동시에 사회 구조 ... 된 교육령에 따라 학교 교육은 조선어와 조선 역사를 배제하고, 일본어와 천황 숭배를 강조하는 방향으로 진행되었다. 이는 조선인의 민족적 자존감을 약화시키기 위한 의도였다.그러나 동시 ... 들이 적극적으로 참여했으며, 이는 학교 교육이 단순히 지식 전달을 넘어 민족의 자주성을 지키는 데 기여했음을 보여준다. 이러한 경험은 해방 이후 한국 교육의 방향성을 설정하는 데
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.18
  • 자아원천 (찰스데일러) 독서비평보고서
    “찰스 테일러의 자아원천”(비평 독서)목 차서 론I. 공동체1. 자아와 공동체2. 민족주의와 공동체3. 파편화를 넘어서II. 민족주의1. 민족주의, 국가 그리고 문화2. 상상 ... 주의의 양면성과 한민족 공동체」(2002)이다. 그리고 그 보다 앞선 논문 「문화다원주의와 21세기 인류의 철학적 지향」(1999)에서 자유주의-공동체주의 논쟁을 일부 다룬 바 있 ... 적 태한다.II. 민족주의테일러는 민족주의에 대한 대표적 이론가 겔너의 기본이론을 수용하고 뛰어 넘는다. 겔너는 민족주의란 정치적 민족적 통일성을 형성하는 원리이며, 문화, 언어
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.18
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    문화가정 아동이 겪는 어려움에 대해 조사하고, 이러한 어려움에 대해 어떠한 개입 이루어지는 것이 바람직할지 서술하시오
    겠다고 생각하는 편견이 있기 때문이다. 이러한 편견과 문제를 해결하기 위해서 다문화 가정을 위한 부모교육을 필요로 하고 있으며, 그 내용으로는 한글교육, 한국문화교육, 자녀양육 ... 가정 아동이 겪는 어려움에 대해 조사하고, 이러한 어려움에 대해 어떠한 개입 이루어지는 것이 바람직할지 서술하시오다문화 가정이란 한 가족 안에 두 개 이상의 이질적인 문화의 결합 ... 의 언어적인 소통이 잘 되지 않아 부부간에 많은 갈등과 의사소통의 문제를 겪고 있다. 다문화 가정에서 태어난 아이들의 경우, 한국어에 서툰 어머니가 자녀에게 한국어를 교육시킬 능력
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.07.02
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    한국인의 해양문화에 대한 관심과 의식
    이 약하면 오히려 바다에 포위되어 폐쇄적이 되고 해양력이 강한 주변국들에 의해 민족의 이익과 자주가 침탈당할 수가 있다. 이렇듯 고대부터 해양은 문화의 교류와 접촉의 공간으로 작용 ... 한국인의 해양문화에 대한 관심과 의식1. 해양문화에 대한 관심과 의식의 현황우리가 알고 있는 것처럼 역사 속 세계 문명의 중심에 있던 국가들의 대부분이 해양을 가까이한 국가들이 ... 커지고 있는 반면에 여전히 우리는 해양 인식에 대해 낮은 수준을 보여주고 있다. 우리는 해양 문화에 대한 관심도 별로 없고, 과거에는 해양활동이 남달리 활발해 왔다는 사실을 망각
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.26
  • 성균논어 ) 시비지심(是非之心)으로 동아시아 역사왜곡 문제를 살펴보고, 동아시아를 화합의 길로 이끌 수 있는 지혜로운 방안을 모색하시오
    문명이 화하족에 의한 중화 문명으로 귀속시킨다. 여기서 백두산 일대의 문화 주체까지 황하족으로 규정하는 장백산문화론을 주장하고 있다.결국, 고대 우리 민족과 국가 역사 교육은 한국인 ... 에 대해 이야기하고, 동아시아가 화합의 길로 나아갈 수 있는 현명한 방안이 무엇인지에 대해 생각해보고자 한다.2. 본론1) 동아시아 역사왜곡 문제고대 우리 민족과 국가에 대한 교육 ... 이 인류 문명의 보편성 속 우리 민족 및 국가의 특수성을 이해하고 주체적으로 전 세계 화합을 이끌 수 있는 백년대계의 근간이 된다고 본다. 따라서 이러한 교육이 중국의 역사공정이나 일본
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.02.25 | 수정일 2021.03.03
  • 일제 강점기 민족주의의 역사가와 역사인식 -백암 박은식과 단재 신채호의 역사인식을 중심으로-
    는 일제강점기 당시 이러한 일제의 역사왜곡과 민족탄압에 대항하여 우리민족 본래의 문화와 삶을 보존하기 위해서 주체적인 역사를 세우고자 했다. 일제의 식민주의 역사학은 그 내용에서도 알 ... 우리 민족의 부정적인 면만 극대화하여 왜곡되는 현상을 바로잡고, 우리 민족 문화의 뛰어남과 오랜 기원, 역사를 연구하는 것. 그것이 바로 민족주의 사학의 시작이었다.민족주의 역사가 ... 시 나아가 그는 우리 조선 민족이 다른 국가들에 비해 독자적으로 언어, 문화, 예의, 의식 등을 유지했고, 다른 나라들과 다른 특징을 가진 색이 짙은 국혼을 가지고 있기 때문
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.20
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    Vygotsky의 인지발달이론의 특징과 한계점 및 이에 대한 자신의 견해
    다. 첫째, Vygotsky는 유럽의 문화적 도구와 정신기능이 다른 민족문화보다 우월하다고 생각하였기 때문에 그의 이론은 유럽 중심적인 경향을 보인다. 둘째, Vygotsky ... [교육심리학]Vygotsky의 인지발달이론의 특징과 한계점을 제시하고, 교육적 적용점과 그에 대한 자신의 견해를 논하시오.Vygotsky는 자기 자신뿐 아니라 모든 아동이 부모 ... 하였다. 넷째, Vygotsky가 제안한 근접발달영역은 개념적으로 이해가 가능하지만 실제 측정에 어려움이 있다. 그럼에도 Vygotsky 이론에는 교육적 적용점이 있다. 교육장면
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.22
  • (A+)사회언어학의 개념을 언어학과 비교하여 설명하고 언어에 대한 사회언어학적 접근이 왜 한국어 교육에 필요한지 논하십시오.
    문화적 교류를 방해할 수 있다. 따라서 한국어 학습자가 언어 사용의 사회적, 문화적 맥락을 보다 깊이 이해할 수 있도록 언어 교육에 대한 사회언어학적 접근이 필요하다. 따라서 ... . 본론1. 사회언어학의 개념 사회언어학은 언어와 사회의 관계를 연구하는 학문이다. 계급, 성별, 민족, 나이, 문화 등 사회적 요인이 언어의 사용과 인식 방식에 어떤 영향을 미치 ... Ⅰ. 서론 언어는 의사소통과 이해를 위한 중요한 도구이며, 우리의 정체성과 문화를 형성하는 데 중요한 역할을 한다. 언어학은 언어의 구조, 사용법, 역사를 포함하는 언어에 대한
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.10
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    지역사회간호 교직실무 교직 전문직관 중간 기말 시험 요약 정리
    - 교직관에 따라 교원 당사자의 교직과 교직단체에 대한 가치관과 태도에 커다란 차이를 가져오며 이러한 차이는 결국 교육이라는 실무 수행에 중대한 결과를 가져옴- 직업으로서의 교직 ... 은 전인으로서의 인간, 즉 인간다운 인간을 길러내는 중요한 임무를 지니고 있다②교직은 주로 정신생활을 대상으로 하는 직업이다피교육자의 신체적 건강상태에 관심을 가져야 하지만 그 주 ... 을 감수해야 할 직업이라고 하여 흔히 천직, 성직이라고 함⑤교직은 국가와 민족에 대해 지대한 영향을 주는 공공기업이다교직은 학생의 성장 발달을 위해 동시에 민족과 사회에 지대한 영향
    시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.17
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    문화가족 글로벌 세계 다문화 가족의 중심이 되는 사회
    문화가족 글로벌 세계 다문화 가족의 중심이 되는 사회1. 서론21세기 글로벌화가 가속화되면서 세계 각국은 다양한 민족문화가 공존하는 다문화사회로 변화하고 있습니다. 이러 ... . 다문화가족이 직면하는 문제점4.1 언어 및 문화적 장벽다문화가족은 언어와 문화의 차이로 인해 의사소통에 어려움을 겪을 수 있습니다. 이러한 문제는 특히 자녀의 학교 교육과 사회 ... 미국- 이민자 통합 프로그램: 영어 교육과 직업 훈련을 제공하며, 사회 통합을 지원6.3 독일- 이민자 통합 과정: 독일어 교육문화 이해 교육을 통해 이민자와 다문화가족의 사회 적응을 지원
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.08
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    한국사회문제_한국사회에서의 다문화인식과 가치를 공존하기 위한 노력_서로 다른 사회적, 문화적 가치를 공존시키기 위해 왜 노력을 해야 하는가
    을 특정한 민족이나 인종, 종교를 가진 학생들만을 위한 것으로 소수자를 위한 교육이라고 생각하는 것이다. 그리고 다문화교육이 한국의 문화적인 정체성을 저해한다는 오해가 있다. 다문화교육 ... )다문화 교육에서 교사33)다문화에 관한 교사의 오해44)교사의 다문화 효능감4Ⅲ. 결론1. 다른 가치를 공존하기 위한 노력55Ⅰ. 서론과제물은 서로 다른 사회적·문화적 가치 ... 를 의미한다. 한 사회 내에서 다양한 인종, 다양한 민족 집단의 문화를 단일한 문화로 동화시키지 않고, 서로를 인정하고 존중하면서 공존의 개념을 강조하는 이념이다. 이러한 체계가 자연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,700원 | 등록일 2022.05.15
  • 독일의 다문화정책과 문화역량 기술
    사전적 의미로 ‘여러 나라의 생활양식’이라는 뜻이다. 다문화 사회는 ‘한 국가나 한 사회 속에 다른 인종, 민족, 계급 등 여러 집단이 지닌 문화와 함께 존재하는 사회’를 의미 ... 한다. 즉, 시민 혹은 국민으로서 누릴 수 있는 사회 · 경제 · 정치 · 문화적 권리를 취득하고 향유하는데 있어 개인의 인종과 민족이 차별의 근거가 되지 않는 사회를 말한다. 통계청 ... 들의 실업률이 높아 발생할 수 있는 인종적 갈등과 사회적 불안 요소를 미연에 방지할 수 있는 정책이다.독일에서 펼치고 있는 다른 다문화 정책으로는 문화적 정책이 있다. 교육과정 속
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.26
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    한국교육사에 영향을 미친 우리 고유의 사상(단군신화, 화랑도, 선비정신)과 교육적 의의에 대해 논하시오
    , 화랑도, 선비정신)과 교육적 의의에 대해 논하시오.(14점)1.1 단군신화의 교육적 의의단군신화는 우리 민족의 탄생을 보여주는 개국신화다. 단군신화를 통해서 우리는 선조들의 삶 ... 의 정치, 교육, 문화에서 최고 이념이 되었다. 여기서 말하는 인간은 사람을 뜻하는 것이 아니라 사람들이 사는 세상이며, 세상은 사람과 자연을 의미한다고 할 수 있다. 따라서 단군 ... 다. 따라서 이런 우리 민족 교유의 독특한 면을 보여준 것이 화랑도이기 때문에 우리나라의 교육사적 연구에 있어서 의미가 크다고 할 수 있다.1.3 선비정신의 교육적 의의우리나라
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.24
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    경북대 해외인구연구 A+ 기말고사
    적 입장임?동화(Assimilation)-정치·경제적으로 지배적이고 다수인 주류 집단의 문화로 소수 집단이 흡수·통합되는 경우-A+b+c=A?분리-서로 다른 인종 또는 민족 집단 ... (Pluralism)-서로 다른 인종 또는 민족 집단이 서로의 문화를 존중하며 평화롭게 살아가는 경우-A+B+C=A+B+C-그러나 현실적으로는 어려움2. 고전적 이론Ⅰ-접촉 ... 이 새로운 문화를 창조-A+B+C=D-그러나 이민 국가들이 나름의 독특한 문화를 형성했다고는 하지만, 그것은 다수자로서의 융합임→여전히 다수자가 문화의 중심이며, 소수자는 그저 보조
    시험자료 | 26페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.01.05
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    이어령 흙 속에 저 바람 속에 독후감
    으로 된 서적을 보고 외우는 것뿐이지 무슨 상상력을 동원한 교육이라던지 배움이라던지 우리 역사에는 그런 것이 부족했던 것은 거의 사실이었다고 생각을 한다.우리 민족이 유독 상상력 ... 이어령 흙 속에 저 바람 속에 독후감우리 문화 자체가 역사적으로 완전히 폐쇄적이지도 혹은 개방적이지도 않았다는 관점은 처음 접했다. 나는 무척 폐쇄적인 문화가 한국에 있다고 생각 ... 을 드러내는 것이 때로는 찬반이 있다고 하지만 솔직하고 그 정서를 한국인들만이 공감을 할 수 있다는 것이 우리 문화라고 생각을 했다.우리 역사에서 신화가 부족했다고 보는 발상은 처음 접했
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.23
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    한국문화와타문화의비교 / 외국인이 본 한국문화의 특성
    하는 과정을 통해, 한국어교사를 꿈꾸는 한국어문화학과 학도로서 또 한국문화 속의 한국인으로서 외국인이 본 한국문화의 특성을 참고하여 더욱 올바르게 교육하고 행동하고자 한다. 1.2 필요 ... 은 한국문화를 위해, 후손들을 위해, 현대 한국문화의 단점을 고쳐야 할 필요가 있다. 과거 민족주의를 이념 삼았던 대한민국은 이제 역사 속으로 물러나고 있다. 새로운 대체 이념은 다문화 ... 1. 서론 1.1 문제제기모든 문화가 장단점이 있듯이 한국문화에도 장단점이 있다. 어떤 문화가 더 우수하거나 미개하다고 말할 수는 없지만 환경을 객관적으로 바라보고 시대에 맞춰
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.19
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    일제강점기(일제시기)는 어떤 사회였는지, 내가 생각하는 일제강점기(일제시기) 사회상을 적어주세요.
    에 대한 식민 통치를 강화하기 위해 여러 가지 정책을 시행하였다. 예를 들어, 교육 제도를 일본 중심으로 개편하여 한국인의 정체성과 문화를 희석시키려 하였다. 또한, 일본은 한국 ... 에 영향을 미치고 있다.나. 문화적 저항과 정체성 유지문화적 저항은 한국 사회에서 중요한 역할을 하고 있다. 이는 언어, 예술, 그리고 교육을 통해 다양한 형태로 나타난다. 우선, 언어 ... 는 한국인들이 자신들의 정체성과 문화를 표현하는 중요한 수단이다. 일본의 식민 지배에도 불구하고, 한국어는 한국 사회에서 계속해서 사용되어 왔다. 또한, 일본어 강제 교육에도 불구
    방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.25
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2025년 11월 02일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감