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"교육철학 음악교육" 검색결과 61-80 / 11,233건

  • 음악교육철학적 기초
    음악교육철학적 기초Ⅰ. 음악교육철학의 의의1. 철학의 개념: 세계· 인생· 지식· 가치· 논리 등에 관한 근본적인 문제를 연구하는 학문.철학은 어떤 철학적 결론을 내리 ... 해 보는 것이다.3. 음악교육철학의 개념: 음악교육의 본질적인 의미는 무엇이고 음악교육에 관련된 철학적 기반은 무엇인지에 대한 답을 얻고자 하는 학문으로서 음악교육의 논리적 근거 ... 를 탐구. 즉 음악교육철학적 바탕을 제공하기 위하여 철학, 교육철학, 미학 등의 인접분야의 도움을 받아 그 철학적 논리를 발전시켜 나가는 학문분야.결국, ‘학교에서 왜 음악교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.23
  • 리머의 음악교육철학
    리머의 음악교육 철학 음악교과교육론목 차 심미적 음악교육 철학 경험중심 음악교육 철학심미적 음악교육 철학 절대표현주의 미학 객체화된 역동적 느낌의 형식을 표현성 또는 예술의 의미 ... 화 의 일곱 종류로 분류하고 학교의 음악교육의 목표를 이러한 심미적 행동의 개발에 두었다 .경험주의 음악교육 철학 절충적 미학 음악교육의 목표 : 음악을 경험할 수 있는 다양한 방식 ... 음 좋의 귀 가 핵심적인 요소 경험주의 음악교육 철학 음악적인 앎 - 음악내적 앎 , 음악적 과정에 과정에 관한 앎→직접적인 만남을 통해 이뤄짐 - 음악에 대한 앎 , 음악적 가치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.23 | 수정일 2014.01.25
  • 현대 음악 교육 철학
    3장 현대 음악 교육 철학가. 배경1) 음악의 본질에 토대를 둔 음악교육2) 심미적 음악교육의 미학적 근거 - 절대표현주의(듀이, 랭거, 레너드, 마이어)3) 1990년 엘리엇 ... 의 실천주의에 비판받음(음악적 행위의 중요성과 사회 문화적 맥락 속에서의 음악적 이해의 관점 강조)→ 2000년대 경험중심적, 통합적 음악교육철학을 제시나. 심미적 음악교육철학1 ... behavior) - 목표행동과 수단행동의 결과적 행동가치관 행위다. 경험중심 음악교육 철학- 통합적 접근에 근거한 경험중심의 음악교육- 심미적 음악교육철학의 전제적 미학인 절대
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    음악교육의 역사, 음악교육철학, 음악예술의 미학
    만 중시하는 것이 아니라 그 외 음악, 미술, 무용 등의 다양한 이해능력을 길러주는 것이 중요제2장 음악교육철학적 기초2. 교육철학음악교육1. 이상주의1-1. 이상주의1 ... 제1장 음악교육의 역사1. 서양 음악교육의 역사1-1. 그리스와 로마의 음악교육과 주요 사상가1) 고대 그리스 음악교육? 그리스 교육의 목적 : 인격, 신체, 정서의 발달을 통한 ... 전인적인 인간형성, 그 중 음악교육은 정서의 발달에 중요한 역할 담당함.? 에토스론 - 음악의 도덕적 특성과 효과를 다룬 것으로 음악이 인간의 인격형성에 영향을 준다고 봄
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.05.07
  • 교육철학(음악교육철학)
    (Realism), 프래그머티즘(Pragmatism)이 있으며, 그중 하나인 음악교육교육현상의 일부분으로 교육철학음악교육철학은 서로 깊은 관련을 가지고 있다.첫째, 자연주의 ... 교육철학이란 교육현상에 대하여 철학적으로 연구하는 분야이다. 이러한 교육철학에 자주 논의되고 있는 사조들에는 자연주의(Naturalism), 이상주의(Idealism), 실재주의 ... 중시하였다.자연주의 철학에서 보는 음악 교사의 역할은, 학생 스스로가 자발적으로 음악 학습을 할 수 있도록 도와주는 것이다. 그들은 자신에게 필요한 음악적 내용을 스스로 배울 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.12.09 | 수정일 2015.12.14
  • 음악교육론- 음악교육철학적 접근
    2. 음악교육철학적 접근1. 음악 교육 철학의 필요성1) 음악 교육의 의미와 가치를 연구하는 학문2) 학교 음악 교육의 당위성에 대한 이론적 근거 제시3) 학교 음악교육 ... 에 대한 신념과 뚜렷한 목표를 가지고 음악 교육을 수행4) 음악 교육의 내용과 방법을 결정하는 데 논리적 근거 마련2. 대표적인 음악 교육 철학의 관점들가. 자연주의와 음악교육1) 자연 ... , 스스로 음악의 발견의 중요시.나. 이상주의와 음악교육1) 이상주의 교육 철학① 플라톤: 근본 실제는 외형적 형상이 아니라 생각이다.② 사고에 의한 실제의 확신 중시③ 비판적 사고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.26 | 수정일 2013.11.28
  • 리머와 엘리엇의 음악교육철학 비교를 통한 한국음악교육의 방향
    음악교육의 방향-리머와 엘리엇의 음악교육 철학을 바탕으로일시학번과목전공담당교수이름Ⅰ. 서론1. 논의의 필요성“얼어붙은 마음으로 하는 정책은 제대로 될 리가 없고, 얼어붙은 마음 ... 교육의 방향에 대해서 고민해 보아야한다. 이를 위해서 현재 음악교육철학적 기조인 리머의 심미적 음악교육과 엘리엇의 실천적 음악교육을 분석하고, 앞으로 우리가 견지해 나아갈 방향 ... 은 공통적으로 현대 음악교육 철학의 토대를 마련한 이론이다. 하지만 실천적 음악교육이 심미적 음악교육을 비판하면서 등장한 이론인 만큼 두 철학이론에서 대비되는 점은 뚜렷하다. 가장 핵심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.12.23
  • 음악교육철학
    음악교육 철학음악교육의 당위성을 제공하여 주는 학문이다. 대표적인 관점으로 합리주의, 경험주의, 실용주의 사상이 있다.‘합리주의’는 음악을 통해 학습되어야 할 것으로, 위대 ... 의 기준에 맞추어 목표 수준을 달성하는데 중점을 둔다. 음악수업의 본질은 연령의 발달단계에 따라 다르다는 것을 기본 전제로 하며, 교육과정에 있어서 외적 동기화가 학습효력을 수용 ... 성, 탐구성, 학생의 작업에 대한 포괄적 평가에 중점을 준다.다음으로 ‘경험주의’는 사실적 정보나 기능, 개념의 습득을 중시하고 국가나 전문가 집단에 의해 규정된 교육과정이나 국가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.23
  • 아동음악지도 레포트 - 달크로즈의 음악교육 목적, 철학, 원리 및 지도법
    아동음악지도Report과목명 : 아동음악지도담당교수님 : 강 보라 교수님제출일 : 2017.03.16〔 목 차 〕Ⅰ. 서 론달크로즈의 음악교육 목적, 철학, 원리 및 지도법Ⅱ ... , 1865~1950)는 음악 교수법에 있어 빠질 수 없는 인물이다. 음악 교육의 목표와 이론적 기초를 이해하기 위해 달크로즈의 음악 교육 철학 및 지도법을 알고, 현재 음악 교육 ... 시키고 발달된 미적감각을 정확한 연주로 이어주는 과정이라고 보았다.2-2. 달크로즈 음악 교육철학과 원리그는 음악예술의 기초는 인간의 감정이며 영유아가 음악을 이해하도록 귀
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.13
  • 음악교육철학적 관점
    [교과교육론]나의 음악교육에 대한 철학적 관점왜 우리는 음악교육철학적인 관점을 가져야 하는가?오늘 날, 우리가 살고 있는 시대를 일컬어 사람들은 철학이 빈곤한 시대라고 하기 ... 을까? 이러한 의문을 통해서 나는 철학의 필요성을 주장하고 싶다.이것은 음악교육에서도 마찬가지이다. 음악교육에서 철학적 사고를 한다는 것은 음악교육의 날개를 붙여주는 일이라고 말하고 싶 ... 다. 음악교육철학적 사고를 통해서 음악교육의 추구해야할 방향, 음악교육의 필요성 등 끊임없이 제기되는 많은 물음에 해답을 주며, 음악교육이 나아가야할 방향에 대해서 길을 제시해줄
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.07
  • 나의 음악 교육 철학
    나의 음악 교육 철학나의 초등학교 시절을 되돌아보면, 나는 그다지 음악 수업이 신나지 않았다. 음악 수업 시간에는 교과서에 있는 노래를 페이지 순서대로 한 시간 내내 부르다가 끝 ... 지 않도록 노력할 것이다. 나는 음악 수업은 즐거워야 한다고 생각한다. 또한 음악을 즐길 줄 아는 인간을 만드는 것이 음악교육의 궁극적인 목표가 아닐까 한다. 물론 밝고 경쾌한 노래 ... 하는 과정처럼 원시적 상태에서 지속적이고 점진적으로 발전한다고 한다. 따라서 음악 교육은 아주 쉽고 자연스러운 여러 활동에서부터 점차 음악적으로 심화된 학습으로 전개되어야 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28
  • 실용주의와 실재주의 음악교육철학에 관하여 1.2 번에 대한 답하기.
    실용주의와 실재주의 음악교육철학에 관하여 1.2 번에 대한 답하기.1. 각 철학음악교육의 목적을 어떻게 인식하고 있는지 각 철학의 관점과 비교하여 서술하시오 (4줄)실재주 ... 의 철학에서 음악교육의 목적은 음악에 권위 있는 음악전문가들이 선정한 합리적이고 체계적인 방법으로 자신의 능력을 갖도록 하며 이성을 계발할 수 있도록 하는 것이다. 이와 달리 실용주의 ... 철학에서의 음악교육의 목적은 실용적인 음악의 가치를 배우며, 시대에 따라 변할 수 있는 음악의 가치에 대응할 수 있는 능력을 기르는 것이다.2. 각 철학에서 교사의 역할과 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.12.23
  • 엘리엇의 음악교육철학
    1. 엘리엇의 음악교육철학에 대해 논하시오.엘리엇은 1995년에 라는 책을 통해, 1970년 대 이후 음악교육철학분야를 주도하던 ‘심미적 음악교육론’을 강렬하게 비판하였다.그 ... 는 행동과 의식은 이원론적으로 분리될 수 없다는 전제에서부터 출발하여, 자신의 음악교육철학을 주장하기 시작한다. 인간의 의식작용과 관련된 개념으로 ‘언어적 개념’과 ‘실용적 개념 ... 며, 실제적 음악지식에 따라 교육되도록 해야 한다고 주장했다.엘리엇의 이러한 주장은 심미적 음악교육철학을 비판하는 내용이 담겨있다고 볼 수 있는데, 제일 먼저 심미적 음악교육철학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.06
  • 나의 음악 교육 철학
    나의 음악교육철학 탐구하기어렸을 때 악기를 잡아 보지 않은 사람은 없을 것이다. 어머니의 강요로 어쩔 수 없이 다녔던 피아노 학원, 학교에서 시험까지 봤던 리코더와 단소, 배우 ... 묶어 큰 틀 안에서 정리한 것이 음악교육철학이다. 또한 이러한 철학음악 교육이 지향해야 하는 궁극적 목표를 제공해 줄 뿐만 아니라 그 목표들을 달성하는 데 필요한 소목표 및 ... 그에 따르는 학습 내용까지 제시해 주는 주춧돌 역할을 한다. 우리는 미래의 초등음악교육을 지도하는 사람으로서 꼭 자신만의 교육철학을 정립해야 할 것이라는 숙제를 걸머쥐고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.26
  • 나의 음악교육철학
    ? 나의 음악교육철학 ?내가 생각하는 음악교육은 무엇일까? 왜 학교에서 음악교육의 매체로 작용해야 하는가? 음악교육의 본질적인 목적은 무엇인가?내가 음악교육과이지만 사실 이러 ... 전에 자신만이 갖고 있는 음악음악 교육철학을 가지고 있어 그 철학적 신념을 바탕으로 학생들을 가르쳐야 한다고 생각한다. 자신의 철학이 확립되어 있지 않은 상태에서의 음악 ... 한 근본적인 음악 교육적 질문을 한 번도 생각해 본적 없다. 나는 음악을 좋아하고 사랑한다. 장르를 가리지 않고 모든 분야에 관심을 가지고 들어보려고 노력한다. 음악에 대한 관심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.17
  • 음악교육철학
    1.코다이 (Zoltan Kodaly1882~1967)⑴코다이의 음악교육철학Kodaly의 음악교육 철학은 오랜 시일에 걸친 노력 끝에 Kodaly와 그의 동료 및 제자들에 의해 ... ~1982)(1)오르프의 음악교육철학Orff는 음악활동은 유아들의 음악적 재능에 관계없이 모든 유아가 참여할 수 있는 넓은 기반위에 교육을 실시해야 한다고 하였다.즉, 비음악적 아동 ... 들은 매우 드물며 거의 모든 아동이 어느 정도는 교육이 가능하다고 보았다. 또한 Orff의 철학음악의 기능을 배우기 전에 유아들에게 음악을 만들 수 있는 기회를 부여해 주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09
  • 음악교육철학적 기반
    음악교육철학적 근원음악은 어떻게 가르치나인간의 사상과 감정을 음으로 나타내는 소리예술을 음악이라고 한다. 이러한 음악교육의 사조는 음악에 대한 철학적 관점에 의해 합리주의 ... 되는 교육계의 흐름을 볼 때 이러한 전통적 교육철학의 입지는 상당히 제한적일 수밖에 없다. 음악교육교육, 즉 가르치고 배운다는 의미에서 벗어나야한다. 음악은 삶의 일부이며 생활 ... , 경험주의, 자연주의, 실용주의 등으로 나누어 살펴볼 수 있다.영원불변의 진리에 대해 탐구하는 합리주의는 음악의 지식교육을 통한 인격형성을 중시한다. 음악에 대한 일반적 지식과 사고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.22
  • 리머의 심미적 음악교육철학과 경험중심음악교육철학
    1. 리머의 심미적 음악교육 철학과 경험중심 음악교육 철학에 관해서 논하시오.1970여 년, 미국의 음악교육철학에 큰 영향을 끼친 리머의 심미적 음악교육철학은 전 세계적으로 큰 ... 영향력을 끼쳤을 뿐만 아니라 우리나라의 제 6차, 7차 음악교육과정의 철학적 근거로도 사용되어 왔다. 이처럼 심미적 음악교육철학이 큰 영향력을 가지게 된 데에는 20세기 이전 ... 의 음악교육철학의 문제점을 지적한 것에서부터 살펴볼 수 있다. 이전의 음악교육음악을 도구주의화하여 가르치는데 집중하였다. 그 예로 음악 교과는 학생들의 협동심을 고취시킨다는 사실
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.07.06
  • 음악교육철학-리머와 엘리엇의 교육사상비교
    음악교육 철학 리머와 엘리엇리머의 음악 교육론주요 전제 1. 보편성 2. 고유성 3. 상대성주요 내용 1. 느낌 2. 심미적 경험 3. 느낌의 교육리머의 음악 교육론리머는 심미 ... 적 교육론을 그 이전보다 체계화 시켜 이후의 미국 음악교육에 많은 영향을 주었다. 음악교육의 목표 : 학생들의 심미적 경험의 수준을 높여주는 것보편성이전에는 일부의 학생만이 음악 ... 적 재능을 갖고 있다고 생각했는데, 리머의 생각을 바탕으로 한 음악교육과는 결과 면에서 많은 차이를 보였다. 모든 인간은 음악성을 갖고 있다. 교사는 모든 학생들이 음악적 재능을 갖
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.24
  • 나의 음악교육철학에 대하여
    나의 음악교육 철학제주교육대학교 국어교육과200710213 정수연나의 음악교육 철학이라……. 단 한 번도 생각해 보지 않았던 주제라서 선뜻 쓸 엄두가 나지 않았다. 음악에 조예 ... 가 초등학교 선생님이 되면 어떻게 음악교육을 가르칠 것인지에 대해서는 생각해봤던 적이 있었다. 그것을 토대로 지금부터 나의 음악교육 철학에 대해서 써 보겠다.일단 나는 음악의 이론 ... 가 깊다거나, 음악을 잘하는 것도 아닌 나로서는 무척 어려운 주제이다. 곰곰이 생각해 본 끝에, 갑자기 한 가지 떠오른 생각이 있었다. 음악교육 철학이라고 할 것까지는 없지만, 내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.18 | 수정일 2017.12.14
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2025년 12월 07일 일요일
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