"교과교육이란 무엇인가"의 검색결과 입니다.

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"교과교육이란 무엇인가" 검색결과 61-80 / 24,037건

방통대 프라임칼리지 (아시아의 상생을 위하여)-2차과제물

의도적 결합 보다는 서로 자의적으로 녹아들어 또 다른 무엇인가를 만들어 가는 과정으로 소통과 배려, 상호 협력 하에 이루어지는 상태변화라 할 수 있다. 또한 ‘융합적 상상력’이란 ... 면 STEAM 융합인재교육이라는 새로운 교육모델을 제시하여 과학을 기술, 공학, 예술, 수학 등 다른 교과와 관련지어 미래의 사회를 주도할 창의적이고 융합적인 상상력이 풍부한 인재 ... '이 왜 이 시대에 특히 필요한지를 설명하시오.)융합이란 서로 다른 이질적인 여러 요소들이 일정한 원리나 절차에 따라 결합하여 새로운 하나의 통일체를 형성하는 것을 의미한다. 또한

시험자료 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.12 | 수정일 2023.01.17

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발도로프 프로그램의 철학, 교육사상, 교육방법, 교사의 역할

을 중심으로 교육이 이루어진다. 발도로프 교육기관에서는 일반 과목을 예술적인 활동과 통합하여 교육한다. 발도로프 학교에서는 보통오전에 주기집중(에포크)수업으로 진행되는 교과를 공부 ... 시하였다. 교과내용 중 음악이나 미술 등의 직접적인 예술교과만을 강조하는 것이 아니다. 교육 그자체를 하나의 예술로서 파악하고 모든 교과과정 및 활동을 예술적인 방식으로 가르친다는 ... 해서 교육한다. 예컨대 성질이 서로 다른 교과목이 갖는 리듬과 아이들이 가지는 개별적인 리듬을 고려하여 교육한다. 아이들의 개별적인 리듬을 고려한다는 의미는 다음과 같다. 첫째

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.22

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초등도덕교육2 기말정리

과 교육과정의 성격과 특징 중 ‘자율적이고 통합적인 인격 형성’은 무엇을 의미하는지 쓰시오.(출제 이유: 도덕성에는 세 가지가 존재하는데 학생들이 구체적인 내용에 대해 알 필요 ... 한다.11) 여러분이 미래의 초등학교 도덕과 교육과정의 성격을 만든다면 거기에 반드시 포함해야 할 도덕 교과의 핵심 역량을 4가지 내외로 쓰고 그 역량이 필요한 이유를 구체적인 예 ... 를 들어가면서 쓰시오.(현행 2015 개정 도덕과 교육과정의 핵심 역량과 다른 이름(역량)을 사용해도 됨)(5점)(출제 이유: 도덕과는 인성교육의 핵심 교과이므로 미래의 초등학교 교사

시험자료 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.08 | 수정일 2020.12.12

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조선대학교 교직실무 기말보고서

진로교육’이란 “진로 교육과 국어·수학·영어·과학을 포함한 인문 교과 교육을 통합·연계하여 운영하는 교육”을 의미한다 (유영숙. 2020). 이 교육의 목적은 인문 교과 내용의 진로 ... . 2023). 즉 끊임없는 진로교육과 상담을 통해 학생 자신이 무엇을 좋아하는지, 무엇을 가장 잘 할 수 있는지, 궁극적으로 학생에 맞는 적절한 진로 설정을 위해 ‘진로 프로그램’이 중요 ... 도록 교육과정을 계획해야 한다고 말씀해 주셨다. 설명을 들으니까 담임교사의 역할이 점점 커진다는 것을 느낄 수 있었다.2ㅡ3) 마지막 유형으로 ‘교과연계 진로교육’이다. ‘교과연계

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.02

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초등도덕과 통일교육 내용 변천에 관한 연구

학사학위청구논문지도교수 OOO초등 도덕과 통일교육 내용 변천에 관한 연구2021년 2월초등 도덕과 통일교육 내용 변천에 관한 연구이 논문을 학사학위 논문으로 제출함.OO교육대학교 ... 대상 52. 분석 기준 5Ⅳ. 연구 결과1. 7차 교육과정 문서 및 교과서 분석 62. 2009 개정 교육과정 문서 및 교과서 분석 113. 2015 개정 교육과정 문서 및 교과서 ... 분석 16Ⅴ. 결론 21참고문헌23I. 서론1. 연구의 필요성 및 목적현재 대한민국은 전 세계에서 유일한 분단국가이다. 따라서 예나 지금이나 통일을 이루기 위한 과정을 교육

논문 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.16

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교육과정쟁점연구 ) 형식과, 평가기준에 맞추어서 작성

교육과정쟁점연구형식과, 평가기준에 맞추어서 작성교육과정쟁점연구형식과, 평가기준에 맞추어서 작성1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론교육인식론이란 교과목의 지식에서 지식 ... 수 있다. 이런 교과적인 지식을 학습한다는 것은 명제로서 표현되고 있는 학자들의 마음을 학습자들의 마음으로 만드는 것이다. 마음으로 만드는 과정이란 그 대상과 교변적인 작용이 있 ... 한다.교사는 매일 중요한 일과를 하고 있는 수업과 교과를 가르치는 것은 어떠한 것인가 하는 것에 대해 그 일을 하고 있는 교사는 물론 학생들을 비롯하여 교육에 대한 모든 사람들이 거의

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.02.16

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기초학력보장 방안(교감자격연수, 교육전문직소양평가)

) 다중 지원팀이 필요하다.14 7) 무엇보다 예방이 우선이다.15 8) 개별 학생의 향상도 점검이 필요하다.16 9) 가능한 정규수업 내 혹은 학교내에의 협력지원이 좋다16 10 ... 보장 시행 계획임[참고 문헌]1. 2020년도 전국교육정책연구소네트워크 공동연구2020 인구절벽시대 미래 교육정책 방향광주광역시교육청2. 서울교육특별기획 2022 가을호(248호 ... 가지의 실천 방법① 기초학력 부진 학생 대상 지도 방법이나 프로그램은 무엇이든 기존 이론과 연구 결과를 반영하여 시안을 만든 후 현장에 적용하는 과정을 거친 후 다듬어진 것이어야

시험자료 | 64페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.13

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대구교육대학교 교육과정 과목 - 과제 레포트 통합본

하고, 이를 기초로 아동에게 가르칠 구체적인 그 무엇을 목표화해야 한다고 주장했다.(2) 랄프 타일러(Ralph W. Tyler)타일러는 교육과정이란 교육목적을 달성하기 위하 ... 비트가 말하는 교육과정의 핵심적 의미 요소는 ‘교육 내용’이며 가르치고 배워야 할 내용을 항목으로 열거해 놓은 것을 뜻한다.그는 ‘학교에서는 학생에게 무엇을 가르쳐야 하 ... 중심의 교육을 표방하며 실질적 문제 해결을 중시했다.보비트는 교육과정을 편성하는 사람은 학교에서 학생에게 무엇을 가르칠 것인가를 결정하기 위해 먼저 ‘이상적인 어른’의 세계를 분석

리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.03.31

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지적장애아동은 적응행동상의 어려움으로 인해 기능적 교육과정을 적용 기능적 교육과정의 의미와 실제 교육에서 적용할 수 있는 구체적인 사례 제시

고민하고 조정해야 한다. 기능적 교육이 단지 '생활 기술 훈련'으로 축소되지 않기 위해서는, 교육자의 깊은 이해와 실천적 노력이 필수적이다. 그렇다면, 기능적 교육과정은 무엇 ... 을 의미하며, 왜 그것이 필요하고, 구체적으로 어떤 방식으로 적용될 수 있을까. 이에 본론 이러한 질문들에 대해 차근차근 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 기능적 교육과정이란기능적 교육 ... 과정이란 지적장애아동이 일상생활 속에서 보다 독립적이고 자립적으로 살아가기 위해 필요한 기술과 지식을 중심으로 구성된 교육 내용과 방법을 말한다. 일반 교육과정이 교과 중심, 즉 수

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.26

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[A+] 경북대학교 교육철학 및 교육사 송OO 교수님 중간고사 정리본 및 기출문제

- 체육 -> 건강한 신체에서 건강한 사고가 나온다- 남녀 동등한 교육- 국가가 교육을 책임져야함.(교육은 너무 큰 중대사이기 때문)2. 로마의 교육 (인문학과 체벌이 무엇인지) ... 1. 그리스교육키워드 : 소피스트, 소크라테스, 엘렝코스, 산파술, 플라톤, 국가론, 동굴, 이데아노예가 육체노동 하기 시작함 -> 철학의 발생우리가 사는 세계는 무엇 ... 에 관심- 프로타고라스, 전문적인 교육 종사자 Prof. 등장1) 소크라테스- 교사로서 ‘질문’만- 마음 속에 이미 있는 것을 질문으로 ‘상기’ 시킴.ex) 노예 소년 기하학- 질문

시험자료 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.28 | 수정일 2023.04.05

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[리포터][교직논술] 학교 평가와 방법

위하여 설정되었다.교과 특성과 학생 특성에 적합한 교수-학습활동은 무엇을 의미하는가?□ 교과 특성과 학생 특성에 적합한 교수-학습 활동이란 가르치는 내용과 배우는 학생의 특성 ... 학교 평가위원들이 무엇을 평가하는가?1. 학교교육목표∥학교교육목표 및 실천전략 : 학교교육목표의 적합성평가지표 1학교교육목표가 적합하게 설정되어 있는가?□ 평가요소? 학생 ... 또는 교육 중점이 얼마나 타당한가를 판단하고, 학교교육의 조건에 비추어 볼 때 실현가능한 것인가를 분석하여 판단한다.? 어떤 능력이 의미 있는 것인가는 평가자의 판단에 의존하지

리포트 | 127페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.04.26

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교육대학원 사서교육 면접준비자료

의 역할6. 학교에서 왕따를 목격했을 때 대처7. 학교도서관에서 독서교육을 어떻게 진행할건지8. 교사에게 높은 윤리관이 요구되는데 그 이유는? 9. 교육이란 무엇이라고 생각하나10 ... ? 2. 학생들과 교류할 때 제일 중요하게 생각 하는 것은 무엇인가? 3. 교사가 갖추어야 할 덕목4. 사서교사가 된다면 진행하고 싶은 프로그램5. 협력수업에서 교과교사와 사서교사 ... 사서교사의 교육적 역할이 무엇인지? 11. 사서와 사서교사의 차이점? 12. 4차 산업시대에 학교도서관의 역할중략...(전공부분) 1. 학교도서관이 발전하기 위해 어떤것이 필요한가? 2. 독서가 중요하다고 생각하는 이유는? 3. 도서관 활용 수업의 교육적 측면과 장단점은

자기소개서 | 52페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.12.30 | 수정일 2025.01.24

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A+ 유아안전교육 요약정리_유아안전교육 기출문제 및 답안

▪ 유아안전교육 강의 개요- 유아: 누구를 위한 것인가? (교육의 대상인 유아의 발달 및 학습 특성에 대한 이해) - 안전: 무엇을 해야 하는가? (안전교육이라는 교과목의 특성 ... 들이 배워야 할 내용 범위는 어떻게 정해야 할까?- 안전을 생활화 하도록 돕기 위한 방법은 무엇일까?(교육)- 교육이란? (나의 정의는?) - 교육에서 가장 중요하게 생각해야 할 ... 적으로 배울 수 있는 방법은 무엇일까?(안전)- 안전이란?- 유아들이 안전에 대해 꼭 배워야 하는가?- 만약, 유아들이 안전에 대해 배우지 못한다면 어떻게 될까?- 안전에 대해서 유아

리포트 | 60페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.07.11

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교육학개론 중간고사

의 자녀를 써머힐 학교에 보낼 것이다. 우리나라 학교는 대학입시에 초점을 맞춰 주입식교육과 사교육이 이루어지다 보니 진정한 교육이란 무엇인지를 망각한 채 아이들이 행복을 잃고 압박감 ... 아도 교과목 수업과 같은 기본교육을 중요시하는 것 같다. 영상 속에서 아이들이 기본교육에 참여하는 모습을 볼 수 있었기 때문이다.3.나의 자녀를 써머힐 학교에 보낼 것인가?나는 나 ... 음을 느꼈고 교육이란 학생 스스로 문제해결능력과 생각하는 힘을 기를 수 있도록 성장시켜주는 것이라는 생각이 들어 이 모든 것을 실현하고 있는 써머힐에 자녀가 있다면 보내고 싶다는 생각

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.02

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교육과정 리포트

교육과정 리포트 목차 1. 서론 ? 교육과정이란 무엇인가? 2. 경험중심 교육과정 3. 학문중심 교육과정 4. 인간중심 교육과정 5. 잠재적 교육과정 6. 국가 교육과정 체계 7 ... . 결론 ? 교육과정의 유형과 실제 적용의 조화 8. 참고문헌 1. 서론 ? 교육과정이란 무엇인가? 교육과정은 교육의 본질을 구성하는 핵심 개념으로, 학교에서 무엇을 가르치 ... 고, 어떻게 가르치며, 왜 가르치는지를 결정짓는 틀이다. 전통적으로 교육과정은 교수요목이나 교과서의 내용으로 간주되었으나, 현대에 이르러 교육과정은 학습자의 경험 전체를 포함하는 더 넓

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.06.16

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교과교육과 교과교육 이라는 단어의 정의

유아교과교육론@ 다음 개념에 대해 알고 있는 모든 것을 정리해보세요.1. 교과교육교과교육이란 교과와 교육이 합쳐서 생성된 개념이다. 여기서 교과는 교육하고자 하는 내용을, 교육 ... 은 가르치고 배우는 행위를 의미한다. 교육 내용은 교육 목적 달성에 필요한 지식과 기능을 학문적으로 체계화한 영역이다. 즉, 교과교육은 유아교육현장을 비롯한 모든 학교현장에서 교육 ... 개념과 지식을 의미하는데, 이를 어떠한 방법으로 가르칠 것인지 까지 알고 있는 것을 다루는 학문을 의미한다. 즉 교과별 특성을 알고 해당 교과의 교육 내용과 교수 방법에 대한 원리

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.03.12

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로크의 교육사상

을 논함 아동의 마음 → 백지 - 교육을 통해 얼마든지 원하는 인간상을 만들 수 있다고 봄 - 교육을 통해 무엇이든지 이룰 수 있다는 교육만능설 주장 - 교육의 효과를 과대평가 교육 ... 이란 백지와 같은 아동의 마음 속에 외부에 자극을 제공함으로써 관념을 구성 시켜 나가는 행위 아동의 경험과 관찰 중시2. 로크의 교육사상 경험과 관찰 → 지식의 원천이 되는 것 ... 이 깃든다 ’ - 신체 발달을 지성과 덕성의 기초로 봄 이성을 통해 욕망을 극복할 것 강조 아무리 교육이 모든 것을 다 이룰 수 있어도 현실적으로 모든 교과를 모두 학습하기는 불

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.10.14

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교육방법 교육공학 중간 기말 시험 요약 정리

즉시성의 단점을 지닌다.5. 교육용 방송은 방송수업과 교육방송으로 나뉘는데 방송수업(ITV)이란 교육과정 등에 입각하여 뚜렷한 대상과 목적을 가지고 행해지는 방송이며 교육방송 ... 목차1. 강의법은 학습자에게 새로운 교과내용을 소개하거나 교과내용에서 이론과 실제 사이의 상호관계를 설명해 줄 때 혹은 교과내용의 요점을 강조해 줄 때 가치있는 교수법이 ... 다. 그러나 강의식 교수법의 효과를 충분히 살리기 위해서는 확산적 발문과 구조적인 판서, 시청각자료의 사용을 병행하는 것이 좋다.2. 강의법은 제한된 시간에 많은 학습자에게 교육이 가능

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.12.16

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교직실무 1-4장 내용정리

는 교사중심교육이었고, 지식과 기능의 획득, 개인중심 과제 중심, 또는 반복과 암기 중심적인 교육이었다. 뿐만 아니라 당시의 교육은 결과 평가와 교과중심 교육이었다. 반면 현재와 미래 ... 을 중요시하고 교과초월 및 교과 통합적인 교육으로 변화되었다.• 교직의 특성 19,117p: 교직의 특성은 인간의 정신 생활과, 미성숙자 대상으로 하는 것이다. 따라서 교직의 특성 ... 들의 갈등이 심하다. 이는 학생들이 미성숙자이기 때문에 교사가 교육의 정치적 중립성을 갖추지 않으면 학생들 스스로 판단을 하는 능력을 잃어버린다.• 교권 : 교권이란 교사가 행해야

시험자료 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.02.02

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나는 행복한 학생이었는가라는 주제로 자신의 경험과 그러한 판단의 근거를 제시하고

교육심리학나는 행복한 학생이었는가?라는 주제로 자신의 경험과 그러한 판단의 근거를 제시하고 자신의 경험과 생각을 중심으로 논술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 행복한 학생이란?2 ... . 본론에서는 ‘행복한 학생’이란 무엇을 의미하는지를 되짚어보고, 교육심리학이 행복에 어떻게 접근하였는가를 이해하고자 한다. 그리고 필자의 학창 시절 모습을 제시하고, 경험에 비추 ... 어 스스로 행복한 학생이었는지를 판단하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 행복한 학생이란?일상적으로 말하는‘행복’은 추상적인 개념으로, 그 정의는 사람마다 다르게 내려지기 마련이다. 교육심리학

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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