"교육과정비교"의 검색결과 입니다.

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"교육과정비교" 검색결과 761-780 / 165,503건

국가수준의 영유아교육프로그램인 표준보육과정, 유치원과정, 누리과정에 대해 조사하고 비교하시오.

국가수준의 영유아교육프로그램인 표준보육과정, 유치원과정, 누리과정에 대해 조사하고 비교하시오.교육과정이라는 용어는 수행해야 할 교수요목을 의미하고 있다. 학생들에게 무엇인가 ... 를 가르치는 것을 ‘교육’이라고 본다면 그 ‘무엇’이 교육내용이 되며 학생들에게 어떠한 교육을 성취시키기 위해 일정한 수준의 교육내용을 선정하고 조직해 놓은 공통적인 기준을 ‘교육 과정 ... ’이라고 하는 것이 일반적 경향이다. 이러한 한 국가의 교육과정은 그 나라 교육의 방향을 제시하고 나아가 그 나라의 미래를 좌우하기 때문에 각 국가들은 현대사회의 끊임없는 변화

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.07

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3-5세 누리과정의 건강교육과 2007 개정 유치원교육과정, 표준 보육과정과의 차이점과 공통점을 비교하시오.

비교 (1) 2007 유치원교육과정과의 차이점 비교 (2) 표준보육과정과의 차이점 비교 (3) 공통점 비교 (4) 건강교육관련 법령 정리 (5) 유아교육기관에서 추가되어야할 법령 ... 을 다루고 있다. 이에 본문 내용을 통해 3-5세 누리과정의 건강교육에 대해 간략히 설명하고, 2007 유치원교육과정과 표준보육과정과의 차이점과 공통점에 대해 자세히 비교해보고자 한다 ... 안전하게 놀이하기 교통안전 규칙 지키기 비상 시 적절히 대처하기 Ⅲ. 2007 유치원교육과정과 표준보육과정과의 차이점, 공통점 비교 (1) 2007 유치원교육과정과의 차이점 비교

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2013.04.18

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표준보육과정 2007개정 유치원교육과정 비교 분석

< 영유아 프로그램 개발과 평가 >표준보육과정 ‘사회관계’2007개정 유치원교육과정 ‘사회생활’● 표준보육과정 사회관계● 2007개정 유치원교육과정 사회생활< 성 격 >‘자기존중 ... 에 관심을 가진다.다양한 직업의 특성을 안다.자신의 장례의 직업에 대해 관심을 가진다.다양한 직업에 종사하는 여러 사람에게 고마운 마음을 가진다.● 2007개정 유치원교육과정 사회생활 ... 을 가진다.● 표준보육과정 사회관계내용범주내용수준별 내용Ⅰ수준Ⅱ수준Ⅲ수준자기존중자신의소중함을알기자신과 다른 사람의 같은 점과 다른 점을 안다.자신과다른 사람의 차이를 인정한다.자신

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.10

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[교육 과정]잠재적 교육과정과 영 교육과정의 비교

[교육과정과 수업]잠재적 교육과정과 영 교육과정1. 잠재적 교육과정학교가 의도하지 않았음에도 학교생활을 하는 동안 학습자가 은연중에 배우게 되는 것을 잠재적 교육과정이라고 한다 ... . 이는 두 가지 방식으로 논의 된다. 첫째 공식적 교육과정은 학교나 학습수준에서 경험되는 가운데 애초에 의도하지 않았던 결과를 나타내기도 한다는 것이다. 잭슨, 발랜스, 일리치 ... 로우, 고든 등이 이를 주장하였다.그 의미를 무엇으로 이해하든 잠재적 교육과정은 주의를 기울이지 않는 사이에 직관에 의해 학습되고, 그 효과가 공식적 교육과정보다 더 오래가고 영향력이 크

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.06

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교육과정 개발모형의 논리적 비교

교육과정 개발모형의 논리적 비교1) 문제제기이것에대한 문제 제기는 오랬동안 연구 해오던 것이었다. 특히 민주화를 꼽을 수 있는데 80년대 중반부터 대두되기 시작하였다. 이것 ... 적 반성이 내재되어 있다. 최종적으로 발달 된 것이 아니라 되어가는 과정이라고 볼수 있다. 두 번째로는 교육 민주화라는 움직임속에서는 도대체 민주화의 범주가 어떠한 지는 몰라도 교육 ... 화의 의미론적 경계도대체 민주화란 무엇인가? 교육 민주화를 의미론적 경계로 살펴보면 적극성과 소극성이라는 두가지 차원으로 볼 수가 있다. X가 Y로 되는 과정이나, X가 Y로 될

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.23

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우리나라학교영양교육과정과 미국의 학교 영양교육과정 비교

영양교육 200820505 강승희우리나라 학교 영양 교육 과정(중학교)한국의 학교 영양 교육은 정규교육인 실과, 가정과, 체육과에서 이루어지고 있다. 비정규 교육으로는 학교급식 ... ), 튼튼이부(편식지도) 등이 미미하게 운영되고 있다.학교 영양 교육 과정 구성 현황7차 교육과정은 크게 ‘국민 공통 기본 교육과정’과 ‘선택 중심 교육과정’으로 나눈다.영양 관련 교과인 ... 소년의 식사, 조리의 기초와 실제 등을 학습 내용으로 구성하였다.(기술?가정 2001)7차 교육 과정에 나타난 영양 관련 교육 내용을 살펴본 결과 대체로 영양과 영양소에 관한 내용

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.07.30

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교육과정 - 6차와 7차 교육과정 중점적 비교

Ⅰ. 교육과정 개요1. 교육과정의 정의현재 우리나라에서 사용하는 교육과정이라는 용어는 영어의“curriculum”을 번역한 것으로“a race course”와“the race ... 하는 과정, 즉 교수요목(course of study)을 뜻한다.사전적으로는 교육과정이‘학교나 대학에서 행해지는 정규적인 훈련의 과정’혹은‘학교나 대학에서 학습자를 어느 정도 수준 ... 으로 이끄는 세분화된 교수요목, 교육기관이나 이와 유사한 곳에서 제공되는 모든 과정’등으로 정의되어 있다. 이처럼 교육과정을 정의하는 표현은 다양하지만 핵심은‘교수요목’임을 알 수

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| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.26

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여러가지 교육과정을 요약과 비교

중심 교육과정----------------5p5. 중핵중심 교육과정----------------6p6. 각 교육과정 비교-----------------7p*******참고 문헌--- ... 목 차1. 교과중심 교육과정----------------2p2. 경험중심 교육과정----------------3p3. 학문중심 교육과정----------------4p4. 인간 ... -------------------------------------------------8p1. 교과중심 교육과정교과중심 교육과정은 0세기부터 지금까지 가장 오랫동안 지지받

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.12.26 | 수정일 2017.05.05

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[수학교육론]고등학교 수학 7차 교육과정과 7차 개정 교육과정의 비교(적분과 통계(정적분의 활용))

적분과 통계 ( 정적분의 활용 )6 차 교육과정과 7 차 교육과정 내용 비교 (1/6) 6 차 교육과정 7 차 교육과정 ( 수학 Ⅰ ) ( 라 ) 다항함수의 적분법 ㉰ 정적 ... 분의 다양한 활용을 통해 적분 개념이 실생활에 유용함을 인식하게 한다 .7 차 교육과정과 개정 교육과정 내용 비교 (4/6) 7 차 교육과정 개정 교육과정 ( 수학 Ⅱ) ( 다 ... ㉰ 정적분의 활용 ① 곡선으로 둘러싸인 도형의 넓이를 구 할 수 있다 . ② 입체도형의 부피를 구할 수 있다 . ③ 속도와 거리에 관한 문제에 활용할 수 있다 .6 차 교육과정과 7

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.02

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[수학교육론]고등학교 수학 7차 교육과정과 7차 개정 교육과정의 비교(적분과 통계(정적분의 활용))

□ 6차 교육과정과 7차 교육과정 비교(적분과 통계 : 정적분의 활용)과 정6차 교육과정7차 교육과정영역명수학Ⅰ- 해석, 수학Ⅱ- 해석수학Ⅱ- 해석, 미분과 적분 - 해석내용구성 ... 한 활용을 통해 적분 개념이 실생활에 유용함을 인식하게 한다.※ 변화없음□ 7차 교육과정과 개정 교육과정 비교(적분과 통계 : 정적분의 활용)과 정7차 교육과정개정 교육과정영역명 ... 의 기울기에 초점을 두어 이러한 현상을 다루는 분야이다. 그리고 적분은 미분의 역과정으로, 넓이를 작은 사각형 넓이의 합의 극한으로, 자동차의 이동거리를 짧은 시간 동안 이동

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.02

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6,7차 교육과정 비교

6,7차 유아교육과정 비교개정된 교육과정의 성격에서 살펴보면, 유아의 전인적 발달과 행복을 추구하기 위한 교육과정과 유아의 실생활 속에서 통합적으로 실현해 가는 교육과정이 ... 다’ 로 정답을 제시하지 않는다.3) 자유선택활동으로서의 예술적 표현활동을 자주 제공하고 개별적 활동과정에 몰입하도록 해준다.6,7차 유아교육과정 비교4) 사전경험이나 흥미를 고려하여 활동 ... 라는 성격이 추가되어 있다.“6차” 유치원 교육과정“7차” 유치원 교육과정추구하는인간상1. 개성을 추구 하는 사람2. 창의력을 발휘하는 사람3. 우리문화를 이해하고 창조하는 사람4. 공동

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.07

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유치원 교육과정(2007년 개정)과 표준보육과정, 누리과정의 언어교육 목표와 내용 비교 및 언어교육에서 가장 중요하게 다루어야 할 점에 대해 기술하시오

유치원 교육과정(2007년 개정)과 표준보육과정, 누리과정의 언어교육 목표와 내용 비교 및 언어교육에서 가장 중요하게 다루어야 할 점에 대해 기술하시오Ⅰ 서론언어가 발달하는 것 ... 에서는 2007년 개정 유치원 교육과정과 표준보육과정, 누리과정의 언어교육 목표와 내용을 비교 정리하고, 언어교육에서 가장 중요하게 다루어야 할 점이 무엇인지 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1 ... . 유치원교육과정과 표준보육과정, 누리과정의 언어교육 목표와 내용 비교1) 기본목표와 하위목표 비교구분표준보육과정유치원교육과정누리과정기본목표? 듣고 말하는 것을 즐기며 상황에 맞

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.16

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우리나라 유치원 교육과정과 표준보육과정을 비교하여 설명하고 통합에 대한 자신의 의견을 진술하시오

우리나라 유치원 교육과정과 표준보육과정을 비교하여 설명하고 통합에 대한 자신의 의견을 진술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유치원 교육과정2. 표준보육과정3. 유치원 교육과정 ... 로 구성한다. 따라서 본론에서는 우리나라 유치원 교육과정과 표준보육과정을 비교하여 설명하고 통합에 대한 자신의 의견을 진술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 유치원 교육과정우리나라의 유아교육과정 ... 의 추구하는 인간상「표준보육과정」과 「유치원교육과정」에서는 교육과정의 이수를 통하여 추구하는 인간상을 제시하고 있다. 이를 구체적으로 비교하면 표현상으로는 차이가 있으나 내용은 「표준

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.17

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2006~2007~2009개정 교육과정 전공 과목 `체육` 비교

교육 과정 Report< 전공과목 ?체육″교육과정 비교 >< 목 차 >1. 6차 교육과정 ( 중학교의 체육 교육 과정 )- 1) 6차 중학교 교육과정(체육교과) 내용 및 특징2 ... . 6차 교육과정 ( 고등학교의 체육 교육 과정 )- 1) 6차 고등학교 교육과정(체육교과) 내용 및 특징3. 7차 교육과정 ( 중학교의 체육 교육 과정 )- 1) 7차 중학교 교육 ... 과정(체육교과) 내용 및 특징4. 7차 교육과정 ( 고등학교의 체육 교육 과정 )- 내용 및 특징5. 2007 개정 교육과정 ( 초, 중학교의 체육 교육 과정 )- 내용 및 특징6

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| 리포트 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.30

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2007 개정 유치원 교육과정과 7차 초등 교육과정 비교(연계)

아동의 다양한 측면에 대한 평가는 사실상 어려울 것으로 보인다.Ⅱ. 교육편제별 비교교육 편제별 비교는 유치원 교육과정의 영역인 건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 ... 에 초점을 맞추되, 내용 체계의 비교를 다룰 것이다. 유치원 교육과정의 영역별 수준별 교육과정과 초등학교 교육과정의 대주제 및 활동주제의 차원에서 비교하도록 하겠다. (단, 과제 ... 서 론유치원 교육과정 해설서에는 ‘초등학교와의 연계사항은 유치원 교사가 초등학교 1학년 교육과정을 이해하고 초등학교 교사 역시 유치원 교육과정을 이해할 수 있도록 두 학교간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.02.28

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경험,인간중심 교육과정 비교

목 차Ⅰ. 경험중심 교육과정1. 성격2. 특징3. 비판점Ⅱ. 인간중심 교육과정1. 성격2. 특징3. 비판점Ⅲ. 경험중심 교육과정과 인간중심 교육과정의 차이점♣ 참고문헌 ♣Ⅰ ... . 경험중심 교육과정1. 성격경험중심 교육과정 관점은 교육과정의 중심축을 인문중심의 전통교과로부터 아동(학생)의 경험, 성장, 생활로 옮겨가야 한다고 주장하는 입장이다. 이 입장 ... 에 기초하여 전개되는 교육과정에 중점을 두고 살펴보도록 한다.듀이와 같이 교육을 학습자의 ‘경험의 재고성 혹은 성장’이라고 보면, 모든 교육적 노력의 중심에 학습자가 있게 되

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.08

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[교육]잠재적 교육과정과 영 교육과정의 비교 및 사례

page / total 5영 교육과정과 잠재적 교육과정의 비교와 그 사례敎育課程 및 敎育評價 1次課題潛在的敎育課程과 影敎育課程의 比較와 그 事例교육학 ... 것이다. 흔히 ‘교과서만 가지고 공부했다’는 말을 하곤 하는데 이는 결국 ‘교과서 공부밖에 안 했다’라는 말이 되는 것은 아닐까.그럼, 교육과정이라는 말을 떠올려 보 ... 자. 라는 라틴어의 어원과 관련지어 생각했을 때 교육과정은 학생이 일정한 목표를 향해 학습하는 진로, 또는 그 내용을 의미한다. 다시 말하면 학습, 또는 학습 그 자체로 일정한 순서에 의해 배열

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.10

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초등국어과 7차교육과정과 개정교육과정 비교

과정’ 비교구분제7차 교육과정2007년 개정 교육과정차이점성격국어과는 한국인의 삶이 배어있는 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보화 사회에서 정확하고 효과 ... 초등 국어교육론1. 제 7차 교육과정 요약제 7차 교육과정은 국민 공통 기본 교육 기간 10년 동안 학습한 결과로서 학습자가 도달해야 할 최종 성취 기준을 국어과의 목표로 설정 ... , 지도 및 평가에 관한 지침을 ‘교수학습 방법’, ‘평가’로 나누어 구체적으로 제시하였다.2. 국어과 교육과정 개정의 배경제 7차 교육과정이 고시 된지 10년이 지나 다양한 분야

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.24

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6,7차 교육과정 비교

6?7차 교육과정 비교우리 나라는 제1차 교육 과정이 시행되면서 지금까지 6차에 걸쳐 교육 과정이 개편되었고, 이제 제7차 교육 과정이 탄생되어 시행 단계에 접어들었다. 이러 ... -학습 방법을 구안하고, 새로운 학습 자료를 마련하게 되었다.그렇다면 지난 6차 외국어 교육과정과 지금의 7차 교육과정의 특징을 비교하여 현 교육의 실태를 파악해보자.□ 교육과정 ... 의 비교■ 전체적 특징구 분6차 교육과정7차 교육과정개정의 특징?교육내용(Software)의 변화에 치중하여 개정?교육목표와 내용?방법?평가(Software) 및 시설(Hardware

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.10

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한국과 대만의 교육팽창 과정 비교

양상의 배경1. 한국과 대만의 교육팽창 과정의 분석 비교 결과한국대만실업계 부문실업계 고등학교 팽창의 억제 정책실업계 고등학교 팽창 정책고등교육 부문고등교육 확대 정책고등교육 억제 ... 한국과 대만의 교육팽창 과정 비교목 차Ⅰ. 들어가는 말1. 대만과 한국의 유사성2. 대만과 한국의 상이한 교육팽창 양상3. 교육의 팽창이 갖는 의미Ⅱ. 한국과 대만의 교육팽창 ... 팽창 과정의 분석 비교 결과2. 서로 다른 팽창 과정의 배경에 대한 가설적 논의(유사한 여건 아래 동일한 국가 과업 추진(산업화)에도 불구하고 상이한 양상을 나타내는가?)Ⅰ

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.21

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