"혼합연령 유아학급"의 검색결과 입니다.

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혼합연령프로그램 운영관리 프로젝트 접근법 몬테소리 음악 몬테소리 유치원 푸르니 면접

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"혼합연령 유아학급" 검색결과 741-760 / 775건

한국어린이육영회를 다녀와서...

학급 있었는데 종일반은 따로 아이들을 뽑는 게 아니라 오전에 각 반에서 활동하던 아이들이 혼합 반으로 한 반 만들어지게 운영되었다. 교사의 수는 3세·4세반은 정교사 2명씩, 5세반 ... 은 한국어린이육영회와 건물을 같이 쓰고 있었는데 생각보다는 그리 크지 않았다. 또, 각 지역 유치원 원장선생님들의 연수가 있어서 북적이기도 했다. 우리는 유아들의 활동에 방해가 되지 않 ... 가 아닌 공간 활용을 위해 미닫이문으로 되어있었고 유아의 안전을 위해 문턱도 없었다. 무엇보다 놀라웠던 것은 계단이 없었다. 계단이 없는 이유는 휠체어를 사용하는 장애우 아동을 위한

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.01

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[보육] 유아의 사회적 능력기르기

적인 경험을 제공해 주는 잠재적으로 중요한 원천이 되어왔다.ㄱ혼합-연령 집단-상대적으로 어린 유아는 점차적으로 사회적 자신감과 기술을 획득해 가고 있다. 잠재적으로 유아들이 학급 ... 하는 것을 배우는 것이 그들이 직장에서 가장 많은 즐거움을 발견하는 것임을 발견했다.3대안적인 학급의 구조를 통한 공동체 유지하기-유아들에게 성인과 다른 유아들과의 친밀하고 지속 ... {제출일 : 2004년 4월 8일유아의 사회적 능력기르기학번 : 2001061019과목명 : 유아사회교육학과 : 보육학과 4학년교수명 : 구경선교수님성명 : 박애윤Ⅰ요약역자서문

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17

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[유아교육] 나의 교육 철학과 학급경영

나의 교육철학과 학급경영1. 교육철학의 중요성오늘의 세계는 변화무쌍하다. 쉽게 자극되고, 흥분하기 쉽고, 배울 것도 많고, 보고 들을 것도 많은 세계에서 유아들은 잠시도 멈추 ... 지 않고 성장하고 있다. 유아 교육은 미성숙자인 사람을 대상으로 한다. 유아기는 가소성이 매우 높은 시기로서 유아기의 발달은 성인기에 많은 영향을 미친다. 사람은 태어나서 죽을 때 ... 까지 여러 교육과 경험은 하게된다. 특히 어린 시절의 교육은 인생의 커다란 전환점을 가지게 해주는 아주 중요한 시기이다.유아는 어릴 때부터 학습할 수 있고 개인차가 있다. 자극에 적극

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.08

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[유아교육] 발도르프

정서적 발달을 도모한다.3.교육방법 및 목적발도르프 유치원은 연령혼합집단으로 학급을 구성한다. 그리하여 어린이들이 서로 상호작용함으로써 형제, 자매 관계를 생기게 한다 발도르프유치 ... 적인 목적들 중에 하나는 '신체의 배양'인데 아름다운 리듬을 만드는 시간은 이 목적을 실현할 수 있는 가장 큰 가능성을 갖고 있다. 유아들이 소리와 음색에 익숙해져서 이것 ... 와 어린이 비율이 높은 편이다. 발도르프 학교의 경우도 40명을 기준으로 하고 있어 정규학교 보다 학급당 인원이 많은 편이다.발도르프 학교는 자유로운 사학으로서 독특한 학교형태

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.19

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[아동, 유아교육] 개방주의 프로그램(열린교육)

학교의 모습에서 탈피하고 인본주의적 사상을 실천하는 것이라 할 수 있다. 개방교육은 혼합연령 집단의 구성이나 교육공간의 개방, 교육내용의 통합 등 능동적인 활동을 접근시켜 나가면 ... 프로그램에서는 연령이 상이한 유아들이 다양한 교재·교구가 구비된 실내·외의 흥미영역에서 혼자 또는 소집단별로 서로 다른 여러 가지 활동을 하는 것을 특징으로 하고 있다.1수직적 집단 ... 계획에 집중해야 한다. 교사는 유아들을 소그룹별로 혹은 개인별로 관찰하여 그에 맞는 계획을 세워야 한다. 개방학급 환경에서 유아들과 상호작용을 실시하는 것이 대단히 중요하다.교사

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.04.13

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독일 자유발도르프유치원 교육

하는 것이 중요하다.2. 교육방법발도르프유치원는 연령혼합집단으로 학급을 구성한다. 반일제을 원칙으로 하고 종일제 형태의 교육은 하지 않는다. 이는 종일제(12시간) 유아교육기관은 유아 ... 독일 자유발도르프유치원 교육{내 용 목 차Ⅰ. 독일의 학교제도Ⅱ. 발도르프 교육학의 기초Ⅲ. 발도르프유아학교(유치원)교육Ⅳ 발도르프학교교육Ⅴ. 발도르프학교의 운영Ⅰ. 독일의 학교 ... 다. 교육영역은 유아교육, 초등교육, 중등교육 Ⅰ, 중등교육 Ⅱ, 제3영역 및 연수교육으로 분류하였다.유아교육 영역은 유치원(Kindergarten)교육으로 3년의 교육연한을 가지

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.10.24

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[교직] 세계 교육 제도-영국

와 협력관계를 유지하던 파트너쉽이 약화되고 중앙통제가 강화되었다는 것을 의미한다.2)공통 커리큘럼공립학교의 의무교육연령의 학생들에게 공통의 커리큘럼을 제공하고 있다. 이는 국가 ... , 19 인식하에 빈민계층의 아동에게 문화적인 혜택을 부여하고 신체, 정신적 발달을 돕기 위한 복지적 차원에서 이루어지고 있다.유아교육은 의무교육은 아니지만 공립과 사립의 유아교육기고 ... 나이 있고 공립유아교육기관은 무상이며 자원으로 취원하게 되어 있다. 현재 영국의 유아교육기관으로는 2-3세의 유아원, 3-5세의 유아반, 5-7세의 유치원 등이 있다. 또한 준비반

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.22

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[유아교육] 몬테소리의 생애와 업적

하여 연령에 층이 있는여러 어린이들을 한 학급에 수용하는 혼합연령학급을 편성한다.· 교사 : 앞에서 가르치는 사람 으로서가 아니라 어린이 스스로가 교재(환경)에 유혹되어 교재의 본질 ... Church》(1929) 《인간 가능성의 교육: To Educate Human Potential》《아동의 발견》(1948) 《흡수정신》(1949)2 . 연대기{연도연령업 적시대적 배경 ... : 정원, 사육시설, 놀이시설, 광,4 . 세계적인 몬테소리 운동이탈리아의 여류교육자 M.몬테소리가 창도(唱導)한 과학적 유아교육 운동.프랑스에 유학하여 백치아교육의 선구자 이타르

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.24

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[교육사상] 몬테소리 교육모형

여 배우는 방법이다. 몬테소리는 최초의 어린이집에서 자발적인 발달을 일으키 도록 학급 편성을 2.5세부터 6세까지 연령의 혼합을 하였다. 이와 같은 학급편 성은 두 가지 장점을 갖 ... 는 어린이들을 위한 교과과정에 지리, 식물학, 동물학, 과학, 역사, 음 악, 미술 등이 필요하다고 믿었다. 실제로 많은 교사들이 유아원이나 유치원 연령의 어린이들에게 문화적 내용 ... Ⅰ. 서론1. 몬테소리의 교육이론1) 유아관몬테소리는 인간은 본래 선하게 태어났으므로 환경에 의해 잘못된 점을 교육 을 통하여 도와주어야 한다고 하였으며 성선설을 주장하였다고 할

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.27

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[동남아시아사회문화] 동남아시아의 교육

는 훌륭한 학교이다.둘째로 말레이시아의 교육제도는 기본적으로 영국식 교육제도를 축으로 하여 말레이시아 특유의 이슬람적 배경이 혼합되어 미국식 교육제도에 익숙한 우리나라 사람들이 이해 ... 와 미국식 교육제도가 혼합되어 나름대로 독특한 제도를 유지하고 있다. 특히 말레이계, 중국계, 인도계 그리고 외국인등이 함께 사는 다 인종 국가의 특성대로 교육의 형태와 질에 있 ... 다 성적에 의해 EM1, EM2, EM3 등 3분류로 학급을 편성하게 되는데, 여기서 EM은 English and Mother Tongue영어와 모국어를 의미한다.EM1학급 학생

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.17

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[유아교육]발도르프 참관 보고서

혼합집단으로 학급을 구성한다. 그리하여 어린이들이 서로 상호 작용함으로써 형제 자매관계를 생기게 한다. 발도르프 유치원에서는 개별화 교육을 지향하고 있다. 영재 교육을 교육 ... 의 실제적인 문화행위가 되는 독일의 첫 번째 공동체 학교로 새로운 것들을 도입하여 실천하고 있다.4. 발도르프 교육원리 및 방법*교육원리1) 발도르프 유아교육에서는 모방이 학습원리 ... , 교사)의 영향을 대단히 중요하게 지적하고 있다. 영,유아기 어린이가 모방하는 존재임을 설명하기 위해 언어습득과정과 신체발달 및 형성과정을 들어보겠다. 언어습득은 자연과학적

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.17

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[유아교육] 영유아프로그램비교분석

) 혼합 연령의 집단 구성 5) 부모들과 다른 성인들의 교육적 참여· 부모참여 - 교사로서의 부모역할을 의미 6) 지역사회에서 중심된 활동-유치원에서 이용할수 있는 지역사회 내의 학습 ... 과 캐나다를 중심으로 세계 각국의 유아 및 초등교육계에 널리 소개되고 있다. 이들은 프로젝트 접근법을 유아들의 흥미, 지식, 경험에 기초한 통합적 교수.학습방법의 모범적인 사례로 평각 ... 하고 프로젝트 접근법의 교육 목표, 교육과정의 다른 부분들과의 상호관련성 및 프로젝트 접근법의 실행에서의 교사와 유아들의 역할에 대해 소개하는 Engaging Children's

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.10.22

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[특수교육학]특수교육 서머리

.3미만까지.-일본:교정시력0.02미만까지를 맹, 0.02~0.04미만 준맹,0.04~0.03미만 약시.-한국:0.04미만인 자→맹학교, 0.04~0.3미만→약시학급대상.(2)교육 ... :유아초기의 미성숙아들에게 산소를 과잉 공급하는 것.4)판별-원거리 시력:원거리 활동에 필요한 시력을 측정.-근거리 시력:근거리(짧은 거리)활동에 필요한 시력 측정.(1)시력장애 ... .⑤정신지체아의 진단은 주양육자가 관찰자로 적극 참여하지 않는 한 완 전하다고 할 수 없다.4. 지체부자유-성인 多, 연령대 다양.1)정의-사지 및 체간에 장애(결함)가 있어 장차 자기

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.10

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[교육철학] 교육철학 아동관 교육관 인간관

.유아들의 사회성 발달을 위한 건전한 기회를 제공하기 위해 학급 편성을 5-6세 연령의 혼합으로 하였다. 혼합연령에서 오는 학습 현상은 나이 많은 유아가 나이 적은 유아의 모범이 될 ... 유아교육에 지대한 영향을 미쳤다.또한 듀이는 경험을 통한 끝없는 성장과정을 교육이라고 보았기 때문에 아동의 성장과 교육과정이 바로 교육의 목적이 되고 있다.존듀이의 교수 학습형태 ... 를 살펴보면 다음과 같다.교수 학습형태* 아동의 본성에 따를 것* 아동의 흥미 존중* 내용과 목적은 분리 될 수 없음* 개별화 방법의 적용* 자발적인 자기 표현 중시* 교사와 유아

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.01

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[유아교육] 장애통합교육

과의 접촉을 통하여 경험하고 학습하게 하는 아동-주도의 유아교육과정과 개별적인 필요에 따른 학습경험을 제공해주는 특수교육과정을 효과적으로 혼합해서 사용해야 한다.장애유아 통합교육 현장 ... 는 유아와 장애가 없는 유아들이 함께 배우고 노는 것을 말하며, 모든 장애 유아들이 장애가 없는 유아들과 같은 교실에서 서비스를 받는 것을 말한다.장애유아들은 일반 또래, 가정 ... , 지역사회로부터 가능한 한 최소한으로 분리시켜야 한다. 이는 최소제한환경 의 개념이다. 즉 장애 유아를 특수시설로 보내지 말라는 뜻이다. 장애아들만 분리하여 교육하면 자극이 부족하나

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.16 | 수정일 2020.11.30

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[유아교육] 몬테소리 접근법

말 영입하여 점차적으로 20명에서 25명을 만들어 간다.(새로운 학급에 너무 많은 새로운 유아가 있지 않아야 한다.)**혼합연령의 장점·유아들의 사회성 발달을 위한 건전한 기회제공 ... ◈ 교사론◈ 몬테소리교육론의 긍정적인 요인과 부정적인 요인◈ 몬테소리 교육의 원리◈ 몬테소리교실에서의 지향점◈ 몬테소리의 생애 (1870 ∼1952)1. 몬테소리 유아기와 성장기 ... 다.1. 정상화 1단계: 유아 자신은 무엇을 해야할지 모르므로 주로 다른 유아를 관찰하거나 다른 유아가 가지고 온 교구를 즉흥적으로 해보고자 작업을 시도하지만 목적대로 사용하지 못한다

리포트 | 51페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.24

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국회활동에 대한 청소년들의 인식과 태도

의 미국 정치의 안정기에는 지배적인 패러다임의 위치를 굳힐 수 있었다.4)초기 연구들은 유아기, 아동기의 경험이 성인들의 정치적 성향에 미치는 영향을 지나치게 과대 평가하였기 때문 ... ).2) 사회화 대행자앞에서 논의한 바와 같이 초기 패러다임에서는 유아기와 아동기를 중시함으로써 가정과 학교를 주 사회화 기관으로 주목하였다. 가정과 학교는 여전히 중요한 사회 ... 이 이루어진 연령층인 만 15, 16세 청소년들을 대상으로 하였다. 시간과 연구경비의 제한으로 1차적으로 지역을 연구자의 판단으로 선정한 뒤, 지역 내에서 대표적인 고등학교를 의도

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.08.12

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[보육론] 독일의 보육론

며 유아가 혼합 연령집단에서의 함께 지내고 부모가 참여하며, 사회 공동체에서의 탄탄한 기호 위에서 교육이 행하여질 수 있도록 해야한다." (1980)는 것이다.옛 동독에서 1988 ... 과 실제적 경험들이 기초가 되어 유아원의 교육프로그램이 기술되었다. 또한 독립성, 신체적 교육, 놀이 활동 언어, 환경 이해, 창의적 활동과 같아 영역에서 특별한 연령 집단을 위한 ... 있는 활동시간의 융통성을 가지고 있다.그밖에 초등학교 병설 유치원과 시작 학급이 있다.③ 초등학교 병설 유치원* 교육 연한 : 1∼2년* 취학 연령 : 6세로 초등학교 입학하기 전

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.27

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[유아교육사상] 유아교육사상의 이데올로기

자들은 나이에 따른 집단구성이 혼합연령 집단보다 더 바람직한 것으로 보며, 유아가 전반적으로 자신과 비슷한 발달수준에 있는 아이들과 함께 배치되도록 하기 위해서 발달적 테스트를 사용할 수 ... 에 유아교육에 지대한 영향을 끼친 이론으로 미국의 대표적인 아동심리학자인게젤에 의해 체계적으로 정립되었다. 성숙주의 이론에 의하면 아동은 연령의 증가에 따라 성장할 수 있는 자질 ... 에 강조를 두고 있다.게 젤유아의 발달과 성숙이 일정하게 나타나는 규칙성에 주목하고 연령단계별로 유아의 특징과 능력에 대한 표준을 만들었다. 보편적인 아동발달의 패턴제시, 기준

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.15

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독일의 유아교육

교육⑥ 집단구성 : 학급당 20명 또는 혼합연령으로 학급구성2)초등학교 병설 유치원① 교육연한 : 1-2년② 취학연령 : 6세로서 초등학교 입학 전 학업성취도 낮은 어린이③ 교육 ... 각 나라의 유아교육과 그 현황- 독일독일의 유아교육(1) 역사적 배경산업혁명 이후 어린이와 어머니 사이의 격리를 해소하는 방안으로 어린이 보호시설의 필요성에 따라 보호소 ... Luther 1483-1546)는 "국가의 번영은 유능하고 현명한 교양 있는 시민으로 이루어진다"고 주장하면서 이런 시민 양성을 위해서는 유아기부터 공교육화가 이루어 저야 한다고

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.11.22

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