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"특수 목적의 언어 능력/언어능력기술문항/학문 목적/평가 개발" 검색결과 741-760 / 26,537건

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    장애영유아 진단평가 검사도구(발달검사 포함)를 조사하고 그 중 한 가지를 선택하여 검사방법을 작성해서 제출해 주세요.
    아동의 상황에 맞는 적절한 교육 및 재활 방법을 개발하는 것입니다. 또한, 장애아동에게 발생할 수 있는 여러 문제점을 진단평가로 신속하게 파악하여 시정함으로써 특수교육서비스 ... 부터 16세까지의 아동에게 적용되며 운동 정량 측정과 속도, 조화, 단일 운동, 자발 운동과 연기 능력을 측정하는 도구입니다.4) 지각검사시각인지능력개발검사는 영유아, 특수교육대상 ... 의 중요성2. 장애영유아 진단평가 검사도구3. K-WISC-Ⅲ 검사방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육진단 및 평가특수교육이 필요한 사람을 선택하기 위해 현재 교육에서 발생
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.04.11
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    요구조사 분석의 개념과 목적, 방법, 결과의 활용
    5 - 1요구조사 분석의 개념과 목적, 방법, 결과의 활용에 관한 서술□ 과제 연구방향 : 평생교육과 연계성 있는 학문에 기인한 연구를 통해 해결평생교육은 교육활동의 보장과 교육 ... 을 학습자 중심으로 분석하는 것」으로 기술컴퓨터공학 측면(소프트웨어 프로그램 개발과정)「현재 상태를 파악하고 사용자가 잠재적으로 또는 명시적으로 원하는 요구를 파악한 후 소프트웨어 ... 에 반영할 사용자의 요구를 결정하는 것」으로 서술☞ 학문별로 요구를 충족시키고 문제를 해결하기 위한 과정이라는 공통점 내포따라서 평생교육프로그램을 개발하기 위한 측면에서 재해석하면 다음
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.05
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    장애영유아의 인지발달 특성 및 인지발달을 촉진하기 위한 중재방법에 대해 설명하고, 장애영유아의 인지발달을 도와줄 수 있는 구체적 활동의 사례를 제시하시오.
    , 정보 처리 능력을 향상시킬 수 있다. 사회적 상호작용 또래와의 상호작용이나 가족과의 대화를 통해 사회적 기술과 인지적 기술을 동시에 개발할 수 있다. 그룹 활동, 팀워크, 협력 ... 영유아의 인지 발달은 영유아가 지식, 문제 해결 능력, 언어, 기억, 인식, 사고력 등을 발달시키는 과정을 의미한다. 이는 영유아의 전반적인 학습과 환경 적응에 중요한 역할 ... 능력 문제 해결 능력이나 사고 과정에서 어려움을 겪을 수 있다. 예를 들어, 문제를 해결하기 위한 전략을 계획하거나 실행하는 데 어려움을 느낄 수 있다. 언어 발달 언어 발달
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.23
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    행동목록법의 특성과 작성방법에 대해 설명하고 행동목록법의 장단점을 자신의 의견을 포함하여
    기술하고, 2단계는 추론 그리고 3단계는 평가이다. 여기에서 2, 3단계를 합쳐서 해석이라고도 한다. 관찰 방법은 첫째, 표본식 기술로 가장 자세한 관찰기록이다. 주변환경과의 맥락 ... 으로 기술한다. 한 가지 행동만 나타내는 간결한 표현을 사용하며, 관찰하려는 영역과 행동을 대표하는 목록을 선택한다. 관찰 항목 간에 상호 중복이 없어야 하고, 각 문항들은 일정 ... 한다. 행동목록에 포함될 문항은 관찰이 가능하고, 구체적인 행동으로 기술해야 한다. 문항은 포괄적이고, 중복이 되면 안된다. 각 문항은 하나의 관찰 행동만을 기술해야 하며, 목록을 배열
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05
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    정신간호실습_ 활동요법 정의_ 종류_ 계획서_ 보고서_ A+자료
    기술을 가지고 있는지, 또기술을 습득하기 위한 관심이나 능력을 가지고 있는지를 평가가 요구된다.간호사가 활동요법을 진행하고 참여하는 데에 익숙하다면 환자에게 도움을 줄 수 있 ... 긴장, 불안, 적개심 등 내재된 갈등을 표현할 수 있으며 이러한 과정을 통해 사회적 위축과 정서 및 행동의 퇴행을 감소시킨다.- 대상자의 잠재 능력개발하고 성취감을 경험하게 함 ... 를 제외하고 언어사용이 어렵거나 거절하는 대상자, 치료에 비협조적인 대상자에게도 광범위하게 적용된다.미술치료목적미술치료는 미술활동의 승화작용 과정을 이용하여 대상자의 갈등을 조정
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.20
  • 아동발달 ) Bayley 혹은 Gesell과 같은 영아발달 선별검사의 유용성과 효과. 또한 이러한 발달검사들이 영아기 발달과 부모의 양육에 미치는 영향 또한 함께 논하시오.
    을 돕는 것이 그 목적이다. 한국형(K-DST) 발달 선별검사 도구의 특징은 부모가 직접 평가도구의 문항에 작성하는 것이다. 또한 기존의 ‘전체운동, 미세 운동, 적응 언어, 개인 ... 단계별 시기에 따른 발달 영역이 연속적이고 순차적으로 존재한다. 아동의 발달은 키 또는 몸무게 등의 크기, 양적인 변화와 언어나 사고, 창의성 등의 질적인 능력 변화로 나눌 수 있 ... 하여 1969년에 개발된 베일리 발달검사(Bayley)는 1개월~42개월의 영유아를 대상으로 한 평가 도구로 1993년에 개정되어 널리 쓰이고 있다. 베일리 발달검사의 유아 행동 발달
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.03 | 수정일 2023.06.09
  • 언어학개론-사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종사전에서 새롭게 찾아 본 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해보십시오.
    전제 작업을 연구하는 학문을 사전학이라고 하는데 사전학에서는 사전에 담기는 언어의 모든 단어들에 대해 언어 지식을 기술하고, 기술된 많은 언어 지식을 체계적으로 편찬하는데 기여 ... 언어학개론사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종사전에서 새롭게 찾아 본 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해보 ... 능력은 부족이라는 사회를 형성할 수 있는 발판이 되었고, 인간은 열등한 신체적 조건을 도구와 협업을 통해 극복해냈다. 언어를 매개로 한 의사소통 능력은 인간에게 가장 중요한 생존
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.17
  • 2025 교육평가B형 기말과제 (규준참조평가와 준거참조평가, 질문지법)
    가 6~0 문제: ①질문지법의 개념을 설명하고 ②유아교육에서 질문지법이 적용된 사례를 검사목적, 검사 실시 문항, 검사 실시 과정과 절차, 결과, 장점과 단점, 검사실시의 시사점 ... 지법의 개념을 설명하고 유아교육에서 질문지법이 적용된 사례를 검사목적, 검사 실시 문항, 검사 실시 과정과 절차, 결과, 장점과 단점, 검사실시의 시사점에 대해 설명하시오. 1 ... 적 문제 해결 능력이나 협동 학습 능력 등 기존의 규준참조평가로는 측정하기 어려운 학습 성과를 평가하는 데 적합하다. 하지만 일관된 평가 기준과 신뢰성 있는 채점 방식이 확보
    방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.23
  • 교육평가 B형 ) 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오
    하는 과정을 통해 대상자의 어휘 지식, 언어 이해력, 읽기 및 쓰기 능력 등을 평가한다. 반대로 비언어검사는 도형, 그림, 물체 조작 등을 통해 인지 능력평가하며, 이는 언어 ... 적 능력에 의존하지 않기 때문에 다양한 언어 배경을 가진 사람들에게도 공정하고, 객관적인 평가를 할 수 있다.다음 수행 검사는 주로 손을 사용하는 활동이나 물체 조작으로 특정 ... 화 지능검사는 개인과 집단의 다양한 학습 능력과 특성을 보다 세부적이고 객관적으로 평가할 수 있으며, 이를 통해 개인의 지능적 잠재력과 학문적 성향을 정확하게 파악할 수 있다.표준
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23
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    교육학개론 핵심요약집
    가 아닌 하나의 객관적인 지식체계로 이루어진 독자적인 학문으로 발전시키고자 노력하였다. 이와 같은 사조는 가치의 문제를 교육철학의 연구 대상에서 제외하며 교육적 언어의 의미분석 ... 에 국한시키고 교육적 개념의 명료화에 일차적 목적을 두었다. 이와 같은 교육관은 교육철학의 학문적 정초를 닦았다는 의의를 가지고 있지만 교육적 비전의 제시나 처방에 무력했고 인간 경험 ... 적 근거를 마련하였다.2) 개인차와 학습 136p① 지능 136p지능이란 인간의 지적 능력을 나타내는 대표적인 심리학적 개념으로 대표적인 이론으로는 일반요인과 특수요인
    시험자료 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.12.25 | 수정일 2023.12.26
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    대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오
    할 항목, 강조해야 할 점과 보충해야 하는 내용을 제공하는데 도움이 된다. 또 대조분석은 평가항목의 선택과 선다형 문제의 문항 근거를 제공하여 제2언어 평가에 도움을 준다.하지 ... 대조분석, 오류분석, 중간언어 가설의 차이점과 공통점을 설명하시오Ⅰ. 서론대조 언어학은 두 개 이상의 언어를 비교하여 차이 또는 유사점을 연구하는 학문으로 언어학의 한 분야이 ... 다. 대조 언어학은 언어사용을 위해 활용되는 실용학문으로 학습자의 모국어와 목표어 간의 차이점과 공통점을 분석?이해하여 목표어의 교수?학습에 어떻게 활용할 것인가에 관심을 갖
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
  • 사회복지사 윤리강령에 따른 사회복지현장실습생의 자세에 대해 서술하시오
    , 지식 그리고 사회복지실천과정 및 기술을 사회복지 실천현장에 실제로 적용하는 현장실습을 통해 전문직의 사명감과 실천능력을 겸비한 사회복지사를 교육 훈련하는 것을 기본 목적으로 한다 ... 에 따른 사회복지현장실습생의 자세1) 지식2) 전문적 기술 개발3) 전문인으로서의 가치4) 직업의식3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론사회복지현장실습은 사회복지실천의 가치 및 윤리 ... 시키는 것이다. 다시 말해 사회복지 전문직으로서 갖추어야 할 지식뿐만 아니라 기술과 가치관까지 습득하게 됨으로서 전문가로서 이들을 통합시키는 것이 실습의 목적이라 할 수 있다.2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.11
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    사회복지실천과 실천기술의 개념을 정의하고, 사회복지실천 목적과 목표를 구분하여, 사회복지실천의 기본원칙을 설명하시오.
    이 있다. 실천기술 사회복지실천기술은 사회복지사들이 지식에 근거하여 사회복지를 실천하는 것으로, 각 상황에서 발생하는 일반성과 특수성을 평가하고, 새로운 상황에서 그들의 지식 ... 사회복지실천과 실천기술의 개념을 정의하고, 사회복지실천 목적과 목표를 구분하여, 사회복지실천의 기본원칙을 설명하시오. 1.서론 사회복지는 경제적, 심리적, 주변 환경에서의 문제 ... 제도이다. 이상 본론으로 넘어가 사회복지실천과 실천기술의 개념을 정의하고, 사회복지실천 목적과 목표를 구분하여, 사회복지실천의 기본원칙을 설명하여 본 과제를 완성해보겠다. 2.본론
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.23
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    과정 중심 접근법에 의한 단계별 쓰기 수업 활동(학습 전략, 언어 학습 내용 포함)을 구성해 보세요
    능력 향상을 우선적으로 희망하는 경향이 강하지만 고급 단계로 나아갈수록 학습자들은 쓰기 능력의 향상을 통해 한국어 능력평가된다. 한국어능력시험인 TOPIK 고급에서도 쓰 ... 기 점수가 당락에 큰 영향을 미치며 최근 대학 또는 대학원에서의 수학을 목표로 해 한국어를 학습하는 학문 목적 한국어 학습자의 비율 증가 등 외국어로서의 한국어 교육에서 쓰기 기능 ... 의 중요성은 더욱 높아지고 있다.현재까지 쓰기는 언어 교육에서 중점적으로 개발해야 할 주요 수단이라기보다 다른 영역을 보조하고 이를 강화하는 기능이라는 인식이 보편적이었다. 그러나 쓰
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육학 암기카드 1(교육과정, 교육방법)
    하는 방법과 필요한 기술개발할 수 있는 적절한 기회 제공→학습자는 다양한 자원과 상호작용하면서 자료 수집하고 분석, 이해하는 능력 향상 팀티칭(협동교수) 개념: 2명 이상의 교사 ... 선형적·역동적 모형 3) 대규모 교육과정 개발에 적합 워커의 숙의모형 2 4. 장점 1) 실제 교육과정 개발과정을 묘사함 2) 교육과정 개발에 대화가 필요함을 강조함 3) 특수 ... ) 입장을 표명하지 않는 교육과정 개발에는 부적절함 STEAM 교육 과학기술에 대한 학생의 흥미와 이해를 높이고 과학 기술 기반의 융합과 실생활 문제 해결력을 배양하는 교육
    시험자료 | 18페이지 | 15,000원 | 등록일 2024.09.19
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    청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법에 대하여 조사한 후 정리하여 서술하시오
    실시하는 언어교육방법이다. 따라서 구어교육은 의사소통능력을 향상시키기 위해 청능훈련, 독화훈련, 그리고 발성연습 등을 실시하는 것으로 정의한다. 구어교육의 목적은 청각장애학생 ... . 청각장애아의 진단 및 평가3. 청각장애아의 특성4. 청각장애아의 교육적 접근 방법1) 청각장애학생의 언어교육방법(1) 구어교육(2) 수어교육2) 종합적 의사소통법3) 이중언어?이중 ... 하고 있다. 교육과정에 따라 수업을 운영하는 특수교사는 자신의 전문성에 입각하여 청각장애학생의 청각특성에 적합한 교육적 지도를 위해 언어교육방법론을 고려한다. 또한 교육과정을 적용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    음악치료, 사례 및 적용
    이며 반응을 잘 보여주는 성인에게 친밀감을 특히 크게 표현하는 편이다. 일상에서도 활동적이고 반응적인 것으로 평가된다. 현재 특수교육이 필요한 정도의 기능 수준을 보이고 있고 수업 ... 를 목적으로 삼지 않는다. 음악치료는 음악이라는 도구를 사용해 치료대상자 행동을 변화하도록 하는데 이러한 행동 변화에 대인관계 능력이나 자신감, 운동력, 정서적인 발달, 학습 능력 ... 하며 지적 기능에서 의미 있게 낮은 능력을 나타내고 이와 더불어 자조, 의사소통, 사회적인 기술, 자기관리, 가정생활, 지역사회의 이용, 학습 능력, 여가와 일, 건강과 안전 등 적응
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
  • 노인사정도구 6개
    등(2002)이 개발한 한국형 일상생활수행능력 측정도구인 Korean version-Activities of Daily Living (K-ADL)를 사용도구문항본 도구는 식사 ... 한 MMSE-K를 사용도구문항MMSE-K는 시간에 대한 지남력, 장소에 대한 지남력, 기억등록, 기억회상, 주의 집중 및 계산, 언어 기능, 이해 및 판단 영역으로 구성된 총 12문항 ... -476도구대상 및 과정Tully 등(1997)이 개발하여 본 연구자가 우리말로 번역한 Eating behavior scale (EBS)로 측정하였다.도구문항본 도구는 식사를 시작
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.14 | 수정일 2022.04.08
  • 국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습 대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오
    , ⑤기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.학습대상1-1 (한)국어 교육학의 성격과 하위 분야2. 목적과 기능3. 제작의도와 목표4. 구현매체Ⅲ ... 과 그 교육적 목적을 위해 한국어를 가르치는 행위나 현상을 말한다. 한국어 교육은 한국어 교육의 다양한 문제점을 연구하고 교수법을 개발하는 것이다. 이에 따라서 한국어와 한국어교수 ... 에서 하위 분야로 ‘한국생활’이라는 주제의 성격을 다음과 같이 규정하고 있다.'한국생활수업'은 사회 구성원으로서의 삶을 살기 위해 필요한 언어와 실습능력을 키우는 특성을 가지고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.05.30
  • A+ 특수아동이해 정리
    1장. 특수교육의 기초 이해 (장애의 이해/장애아동의 적응과정/장애아동의 진단 및 평가)가. 장애의 이해1)장애의 개념-세계 보건기구(WHO)는 ‘장애’라는 개념을 ‘손상 ... 이나 서비스가 필요한 아동.(2) 분류: 첫째, 지적으로 우수하거나 지체된 아동으로서 여기에는 지적장애아동, 학습장애아동, 영재아동이 포함됨.둘째, 언어 능력에 차이가 나는 아동 ... 교육법]과 [장애인 교육법]에서 개별화교육 프로그램 개발-우리나라 [특수교육진흥법]에서 장애아동을 위한 개별화교육을 의무화다. 개별화교육의 6가지 원칙1) 0점 거절: 장애아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.10
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2025년 11월 02일 일요일
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