"연결어미 문법"의 검색결과 입니다.

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더니 한국어문법교육론 형태론 한국어 관용 표현 한국어 연결어미 연세대 국문과 시제와 상의 차이 언어치료계획서

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"연결어미 문법" 검색결과 741-760 / 2,807건

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<침팬지 폴리틱스> 요약 정리

이 아니라 그들이 강조하는 구문론(문법 같은 문장구조)에 있다고 한다. 추가적으로, 인간과 유인원은 다른 영장류와 다르게 거울 속의 자신을 인지한다(고든 갤럽 주장)고 하며, 이것 ... 성을 발휘하는 행동그녀(테펄)는 새끼들의 싸움, 잠자고 있는 동료, 마마의 권위적인 지위, 입에 손을 댔을 때의 효과 등을 포함해, 과거의 경험 전체를 효과적으로 연결하는 데 놀라운 ... 에서는 어미가 없을 때의 두 새끼 간의 관계를 ‘기본 서열’, 어미가 있을 때를 ‘의존 서열’을 설명한다. 이렇게 제 3자의 편파적 태도를 전제로 함으로써 생기는 서열인데, 다른

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.11

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글쓰기-올바른 표기 형태 문제

사용한다. ‘되므로’는 까닭이나 근거를 나타내는 연결어미 ‘-므로’가 결합한 형태로, 이유나 근거를 의미할 때 사용한다. 여기서는 이유에 해당하므로 ‘해결되므로’가 올바른 표기이 ... ’를 의미한다.(4) 돈 문제가 해결됨으로/해결되므로 모든 문제가 풀리기 시작했다.☞ ‘됨으로’는 명사형 어미 ‘-ㅁ’과 조사 ‘으로’가 결합한 형태로, 수단이나 방법을 의미할 때 ... ’인간다운 권리’와 ‘환자를 보호하는 문제’의 연결은 의미상 매우 어색하다. 따라서 ‘환자의 인간다운 권리’에 대해서는 부당하게 생략된 서술어를 복구시켜줘야 하며, ‘환자의 인간

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.22

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언어치료. 7~8세(한글완전학습, 단문읽고쓰기,주제맞는말 등) 연간활동계획서

(일어서, 앉아, 가져와)*주격 및 공존격 조사 사용하여 말하기*조건 연결어미 사용하기(~하면. ~라면)계 획 서 (5월)이름생년월일서비스내용언어치료회기일 시내 용1*한글 읽고 쓰 ... 받아 쓰기-형용사 사용 글쓰기-형용사를 넣어 짧은 글지어 말하기(어둡다, 따뜻한, 덥다, 시원하다, 무서운, 아프다, 빨갛다.)*동시 연결어미 이해하기(~면서)*과거시제 사용 ... -형용사 사용 글쓰기-형용사를 넣어 짧은 글지어 말하기(다정한,고마운,착하다,바쁘다,적다.많다,파랗다)*이유 연결어미 사용하기(아파서~)*‘말 할 수 있어요’ 책하기2*한글 읽고 쓰

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| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.13

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근대계몽기 '국문론'의 특성과 변화 양상 분석

은 나아가 문명의 우열과도 연결되었으며, ‘문자를 어떻게 쓸 것인가?’라는 논의로도 확장되었다. 띄어쓰기나 방점, 아래아, 종성 표기 등이 여기 해당하는 것으로, 문자가 소리의 높 ... 이유로 들었다. 주시경은 ‘말과 글의 음이 일치(언문일치)하고, 말에 마디와 토(어절과 조사, 어미)가 분명하며, 서로음이 똑같은 것이 참 글자’라고 하였다. 이는 소리글자의 특징 ... 글자는 자음과 모음에 분간되는 것만 만들면 되기에 글자 수가 적으며 획이 간단하여 배우고 쓰기 쉬운 글자라고 하였다. 또 조사와 어미가 있기에 명사와 동사, 형용사를 구분하기 쉽

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.12

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한국어학 개론_김 0 0_abcd

하게 이루어지게 되었고 이것은 한국어 교육에 관한 관심으로 연결되게 되었다.한국어 학습 중에 특별히 발음은 외국인 학습자에게 쉬운 부분이 아니며, 특히 경음화 현상은 배우기도 설명하기 ... ], 학교[학꾜], 잡다[잡따], 감고[감꼬], 등불[등뿔] 등의 발음들은 올바른 규칙 아래에 있는 경음화 현상들이다. 즉, 올바로 발음하여 자연스럽게 이루어지는 문법 현상이다. 반면 ... 으로 나뉜다.- 평폐쇄음 뒤에서의 경음화- 동사나 형용사 어간의 말음 ‘ ㄴ, ㅁ’ 뒤에서의 경음화- 관형형 어미 ‘-을 / ㄹ’ 뒤에서의 경음화- 한자어에서 ‘ ㄹ’ 뒤 ‘ ㄷ, ㅅ

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.07

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단형 피동과 장형 피동의 의미 차이

의 타동사가 장형 피동문에서 어근에 ‘-아/어지다’가 결합한 형태로 나타나게 된다. 장형피동보조연결어미보 기-어지다깨지다, 밝혀지다, 써지다, 이루어지다, 예쁘다, 풀어지다 등(예문 ... 다. 본 과제의 내용이 어간에 있는 문법 범주로써 ‘피동’에 관한 것이지만 사동과 피동의 의미 차이부터 설명하면 먼저 사동은 문장의 주체가 어떤 동작이나 행위를 스스로 하는 것, 즉 내

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.23

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글쓰기

것 같은데 벌써 제대했대/제대했데.: -데, -대는 문장의 종결 어미이다. -데의 경우 화자의 직접적인 표현으로 과거나 대답을 기대할 때 사용한다. -대의 경우에는 남의 말 ... 하는 문제가 거론되고 있다.: 권리 나 의료사고 -> 권리 와 의료사고각각의 주장을 개별적인 경우의 수로 보는 것이 아닌 비슷한 문장을 이어주는 연결어로 사용되어야 한다.(7) 서울 ... , p. 105-138, 1981년.: 임홍빈, 사이시옷 문제의 해결을 위하여, 국어학 10 , 국어학회 , 1981, 105-138쪽(3) 임홍빈?장소원, 1995년, 국어문법론 Ⅰ

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| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.24

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언어치료. 5~6세(법주어, 자기생각표현, 단어퀴즈, 상대방말 경청 등). 연간활동계획서

. 마십니다. 울어요. 춤을 춥니다.*자연스러운 태도로 말하기*느낌이 작은 말 알기*이유 연결어미 사용하기(아파서~)2주차*위치에 관련 된 것들에 대하여 이해하고 말하기-위에. 아래 ... 하고 말하기 및 감정표현하기-슬퍼요. 기뻐요. 아파요. 화가나요. 사랑해요.*여러가지 형태 중에 글자 구별하기*긍정하는 말 알기*동시 연결어미 이해하기(~면서)2주차*모양 관련 된 것 ... 여 이해하고 말하기-시계, 연필, 의자, 장난감, 책, 책상, 침대, 액자*다른 사람의 말 끝까지 듣기*모음 따라 쓰기*시제에 맞추어 그림상황 연결하기4주차과일에 대하여 이해하고 말

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.28 | 수정일 2021.01.08

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외국어로서의 한국어어휘교육론_K-Pop을 활용한 어휘 교육 내용 구상해 보시오.

에 큰 영향을 준다. 특히 한국어는 어휘적 뉘앙스와 어미 변화, 어휘 간의 결합 규칙 등 다양한 언어적 특성이 존재하므로, 문화적 맥락과 결합된 어휘 교육이 반드시 요청된다. 이러 ... 고, 이를 한국어로 표현하는 능력을 기르는 것을 목표로 삼는다. 이 과정에서 학습자들은 자기 생각과 느낌을 담은 문장을 구성하는 연습을 하게 되는데, 이는 학습자가 어휘와 문법 구조 ... 은 어휘를 선정하고, 그 어휘들이 서로 어떤 맥락 속에서 연결되어 있는지를 학습자에게 알려주는 방식으로 수업을 구성할 수 있다.어휘 선정 시에는 의미만을 단순히 설명하기보다, 가사

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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글쓰기 ) 1. 교재 제I부 제1장 7쪽-10쪽에서 설명한 2. 글쓰기의 과정을 A4 1쪽으로 요약하시오. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인

사.‘ 을 나타내는 연결 어미로, “어젯밤에 공부하느라고 늦게 잤다.” 와 같이 쓰인다. 예문 ?느라고 어제 넷플릭스보느라고 늦게 잤더니 너무 피곤하다. 예문 ? 노라고 사 ... 한지 구상은 논리적으로 무리가 없는지, 효과적으로 서술되었는지, 문법이나 맞춤법, 단락 구성 등의 기술적인 면에 오류가 없는지, 선택한 단어나 표현이 적절한가 등의 문제를 세세히 ... -므로써는 잘못된 형태이다. - ㅁ으로써는 명사형 어미 ? ㅁ 에 조사 으로써가 결합한 상태이며, 으로써 가 조사이기 때문에 앞에는 명사가 직접 오거나 (동사의) 명사형이 와야 한다.

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23

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문형 といったら와 としたら의 의미 용법에 대해 상세히 설명하고, 두 문형 간의 차이점에 대해 서술하시오(15점). 2. がちだ의 의미 용법에 대해 상세히 설명하고, 비슷한 표현을 찾아 의미 용법에 대해 차이점을 중심으로 비교하시오(15점).

, 화자 입장에서 생각해볼 때 어떤 습관적 성향이나 빈도가 상당히 높다고 말할 수 있다.문법적으로 보면 「∼がち」는 명사나 동사의 연용형(ます형)에서 파생된 어미와 합쳐 쓰인다. 예 ... 「∼がちだ」는 상대적으로 일상 회화나 가벼운 글에서 ‘이런 경향이 있다’고 말할 때 사용하기 좋다. 「∼がちだ」는 개인적 습관, 주관적 판단과 연결되는 일이 많다는 차이가 있다.구체

방송통신대 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.02

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글쓰기_1. 교재 제I부 제1장 14쪽~16쪽에서 설명한 좋은 글의 요건을 요약하고, 좋은 글의 요건 가운데 자신이 생각하는 가장 중요한 요건을 한 단락으로 설명하시오. 2. 다음 제시된 쌍들의 차이를 3-4문장으로 설명하고, 그 쓰임을 설명할 수 있는 예문을 본인이 직접 작성하시오. (5)

하다는 의미를 나타내지만, 문법적 형태와 사용 상황에서 차이가 있다. '알맞은'은 형용사형 어미 '-은'을 사용하여, 명사 앞에서 그 명사를 꾸며주는 수식어로 쓰인다. 반면 ... 하기하기 위해 끊임없이 노력해야 한다. 좋은 글은 부분과 전체의 통일성을 바탕으로 짜임새 있게 구성된다. 각 문장과 단락은 전체 주제와 밀접하게 연결되어야 하며, 소주제를 드러내 ... 었어.- 예문 (노라고): 그가 바로 그 소식을 전하러 왔노라고 모두에게 알렸다.(2) ’-데‘와 ’-대‘는 모두 전달하고자 하는 정보나 상황을 설명할 때 사용되지만, 문법적 구조

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.17

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연결어미를 이용한 복합문 구성 능력 연구 - 외국인 학부 유학생의 글쓰기에 나타난 오류를 중심으로 - (A Study on the Ability to Make Korean Complex Sentences Using Connective Endings: Focusing on the errors in essays written by foreign undergraduate students)

연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 홍윤기, 김소영

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.04 | 수정일 2025.05.16

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한국어 교육을 위한 중국인 학습자와 한국인의 억양 비교 분석: 종결 기능 연결어미 ‘-고’를 중심으로 (A Comparative Study on Intonation Differences between Chinese Learners and Korean native speakers: focusing on the Non-final Ending '-go' functioning as a Final ending)

동남어문학회 김영은

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27

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언어의 속성과 기능에 대해 예를 들어 설명하시오

로서 어미 변화를 통해 문법적 기능을 표현한다. 이는 단어의 변화가 문장의 의미를 결정짓는 중요한 요소로 작용함을 의미한다. 셋째, 통사는 문장 구조를 분석하는 분야로, 주어, 목적 ... 은 언어가 단순한 의사소통 수단을 넘어 인간의 지적 발달과 밀접하게 연결되어 있음을 시사한다. 또한, 언어는 창의적 사고와 문제 해결 능력을 촉진하며, 이는 예술적 표현이나 과학적 탐구

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.24

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강원국의 글쓰기 독서 감상문

성을 어떻게 키울까?첫째, 산책할 때 팟캐스트를 듣거나, 반신욕을 하면서 독서를 하는 등 두가지 일을 병행해 본다. 둘째, 관련 없는 것을 연결 짓는 은유의 과정인 시를 읽 ... 다.단문으로 쓴다. 문장성분 간 호응을 챙긴다. 수식어는 절제한다. 주어에 신경 쓴다. 피동문은 가급적 피한다. 수사법에 관심을 갖는다. 어미를 다양하게 써본다. 가급적 동사형 문장 ... 을 쓴다. 문장을 쓰고 나면 소리 내 읽어본다.글쓰기 기본은 문법이다. 영어를 잘하고 싶은 사람은 문법을 열심히 공부한다. 그러나 국어 문법을 공부하는 사람은 많지 않다. 학창시절

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.30

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언어치료. 3~4세수준(사물기능, 유창성증진, 시제사용, 크기양개념,주격공존격조사사용 등). 연간활동계획서

주차*범주어 이해하기(동물, 교통기관, 과일, 먹는 것)*조건 연결어미 사용하기(~하면. ~라면)*목표 말소리가 들어있는 그림카드 구별하기유의사항사회복지서비스이용 계획 및 비용 ... 프로그램하기3주차*연결어미 (~고) 사용하여 말하기*주어+부사어+서술어 사용하기*유창성 증진을 위한 동요부르기4주차*처음 본 이야기 산출하기*주어+목적어+서술어 사용하기*수수께끼 ... 음으로 향상되길 원함표현언어 및 수용언어 기능향상사회복지서비스필요내용1주차*부정어 이해하기*호칭을 포함한 두 낱말 문장 사용하기*시제에 맞추어 그림상황 연결하기*조음조절 프로그램하기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.29 | 수정일 2021.01.08

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한국어화용론_직시를 유형별로 분류하고 각각에 대해서 기술하십시오. (2)

했다. 이에 일반적으로 언어 표현은 직시적 혹은 비직시적으로 사용된다. 직시적 표현은 기초적인 것이고, 비직시적 표현은 파생된 것이라 할 수 있다.지시사라는 용어는 그리스 문법학 ... 했다. 직시의 기본적인 표현인 인칭, 장소, 시간에서 ‘나-여기-지금’이 중심이 된다는 점을 지적하였다. 이후 S.C.Levinson(1983)은 직시의 중심을 구성하며 연결 ... 되기도 한다. 또, 시제 표현을 나타내는 시제 선어말 어미로 ‘-는-, -었었-’ 같은 표현이 사용될 수 있다. 이때 우리가 고려해야 할 것이 있는데, 바로 ‘직시의 동시성’이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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자폐범주성 장애의 언어적 특성을 설명하고, 교사로서 어떻게 중재를 하면 효과적으로 의사소통 지원을 할 수 있을지 서술하시오.

에서 독특한 특성이 있다. 다섯 번째, 자신만이 알고 있는 언어를 사용하거나 자신이 만든 언어를 사용하는 것과 같은 특이한 언어 형태를 보인다. 여섯 번째, 조사와 연결어미 등 독립 ... 형태소의 사용에 곤란을 가지고 있다. 하지만 문법 구조나 형태소의 발달은 비장애 아동과 큰 차이를 보이지 않는다. 일곱 번째, 대명사의 오류이다. 사회적 역할을 인식하고 표현하는 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.02.15

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단순언어장애를 정의하고, 말늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오

의 의미론적 특성에서 일반 아동의 경우첫 낱말이 12개월 전후에 출현하는 것에 비해 단순언어장애 아동은 첫 낱말을24개월 이 되어서야 출현하는 경우가 많다고 하였으며 이는 말소리 연결체 ... 와 그 의미와 재빠르게 연결하는데 어려움을 겪기 때문이라고 하였다. 김성수(2004)는 대다수의 아동들은 초기 아동기부터 자연스러운 환경 속에서 발화가 이루어진 맥락 내의 몇 가지 ... 의 다양한 확장이 어렵고 주요 문법의 범주 중 목적어나 동사의 생략이 빈번하다. 단순언어장애 아동의 언어적 결함은 음운론적 특징에서도 나타난다. 단순언어장애 아동은 정상적인 청력

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.27

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