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"가해학생 처벌" 검색결과 641-660 / 6,667건

  • A+받은 교내교권침해현상에 관한 조사
    해야 할 것이다.4) 가해처벌 법제화학교폭력에 대한 처벌 기준이 명확하게 제시되어 있는 것처럼 교권 침해 가해처벌에 대한 엄격한 기준이나 법률을 마련해야 한다. 가해자에 대한 ... Ⅰ. 서 론 2pⅡ. 본 론 3p가. 현재 상황나. 교권침해 사례다. 교권침해의 원인라. 해결방안1)2)3)4)Ⅲ. 느낀 점 6pⅣ. 참고문헌 7pⅠ. 서 론최근 학생과 학부모 ... 에 의해 발생하는 교권침해는 단순한 반항이나 항의를 넘어 지속적이고 폭력적인 사건들이 많아 교사들을 불안하게 하고 있다. 또한 교육 현장에서는 전면적인 체벌금지, 학생인권의 강조
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.18
  • 사이버심리학_사이버 공간에서 벌어지는 공격성의 유형 중 2가지를 골라 구체적인 예를 들어 설명하세요 또한 이러한 공격이 피해자에게 어떠한 영향을 미칠 수 있는지에 대해서도 기술하세요
    경험이 있는 것으로 나타났다. 또한 같은 조사에서 청소년과 성인 모두 사이버폭력 피해를 경험했을 경우 심리적 고통을 호소했지만, 가해자는 사이버폭력을 가볍게 여기는 것으로 조사 ... 한 악의적인 게시물을 고소하기에는 그 절차가 매우 복잡하고 처벌은 더욱 어렵다는 인식으로 인해 사이버 언어폭력이 사라지지 않는 이유이기도 하다.(2) 피해자에게 주는 영향소셜미디어 등 ... 을 호소했다. 우울증에 걸린 여학생은 비관적인 글을 썼지만, 이는 또 다른 사이버 언어폭력으로 이어져 그녀가 스스로 목숨을 끊는 사건이 발생했다. 악의적인 댓글과 같은 사이버 언어폭력
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    [생활지도와 상담] 학교폭력의 요인을 제시하고, 자신이 생각하는 가장 중요한 요인을 타당한 근거를 들어 서술하시오.
    (주의력결핍 과잉행동장애)와 같은 행동 장애를 가진 학생들이 폭력적 행동을 나타내는 경우가 많다. 또한, 가해자들은 자신의 자존감을 높이기 위해 폭력을 사용하는 경우가 많으며, 이 ... 으로 인식할 가능성이 크다. 또한, 부모의 무관심이나 방임, 과도한 통제와 처벌 역시 학생들에게 폭력적인 성향을 유발할 수 있다. 특히 부모의 이혼이나 가정 내 갈등이 심한 경우, 학생 ... 의 가해 학생들이 한 명의 피해자를 지속적으로 괴롭히고 폭행한 사건으로, 학교 내에서 발생한 폭력의 심각성을 여실히 드러냈다. 이 사건에서는 개인적 요인과 가정적 요인이 주요하게 작용
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력의 실태와 국내외 학교폭력 예방프로그램을 소개하고 자신의 생각을 작성하여 제출하세요.
    고, 사회에 적응하기 힘들어질수도 있다. 혹은 피해 학생이 학교폭력의 가해자가 되어 학교폭력의 악순환이 일어날수도 있다. 학교폭력이 일어나는 여러 원인이 있는 가운데, 이 중 상대 ... 방관이 학교폭력을 부추기고 있다는 지적도 많다. 자신이 담당하는 학급에서 학교폭력이 신고되면 업무평가에 부정적인데다가, 가해학생이 징계를 받기까지 소요되는 학교폭력대책자치위원회 업무 ... 는 경우가 많다고도 한다.2. 국내 학교폭력 예방 프로그램 조사 및 나의 의견국내 학교에서는 학교폭력을 근절시키기 위해서는 가해자에 대한 처벌을 강화하기 보다는 학교폭력 문화 자체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력 레포트
    를 반드시 받아야한다. 이는 학폭법이 가해학생처벌보다 가해학생의 개선에 우선을 두고 있기 때문이다.ⅲ. 피해학생의 보호자치위원회가 학교장에게 요청 가능한 학폭법상 피해학생 보호조치 ... 의 행위를 말한다.② 학교 : 제2조에 따른 초등학교, 중학교, 고등학교, 특수학교 및 각종학교와 같 은 법 제61조에 따라 운영하는 학교를 말한다.③ 가해학생 : 가해자 중 ... 가해학생 중 58%가 초등학교 때 최초로 학교폭력 가해를 시작했다고 응답하는 등 학교폭력의 피해와 가해의 경험 연령이 점점 낮아지고 있는 추세이다.- 중학생의 학교폭력 발생 비율
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.08 | 수정일 2025.05.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교폭력의 심각성을 조사해보고, 학교폭력을 예방하고 근절하기 위한 구체적인 방안과 현재 시점에서의 문제점 및 한계
    적으로 가해자들의 처벌이 제대로 이뤄지지 않을 경우 피해자는 2차 피해에 의해 더욱 나락으로 떨어지며 가해자들은 아무런 피해 없이 그 시기를 보내게 된다.이러한 상황은 피해 학생들이 신고 ... 다. 즉, 피해학생의 적극적 신고나 가해학생가해가 나쁘다는 것을 알리는 것 이상으로 과반수이상을 차지하는 일반 학생들의 적극적 방어를 독려하는 것이 중요한 것이다.이를 위해 교육부에서는 ‘어울림 프로그램’을 고안하였다. 어울림 프로그램은 다음과 같다. ... 는 이미 2019년에 60천 명이 경험했다는 점에서 결코 가벼운 일이 아니다. 2019년 한 해에만 이미 그만큼의 학생들이 원하지 않는 타율에 의해 삶이 망가지게 된 것이기 때문이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    2020년 코로나 19는 한국을 비롯한 전세계적인 사회문제이자 국제 문제가 되었다. 코로나 19는 경제, 사회, 건강, 문화 등 전반적으로 모든 상황들을 악화시키고 변화시키고 있다. 과제 주제는 코로나 19로 인해 발생한 사회문제가 무엇인지
    상황에서는 사회복지법의 역할과 더불어, 관련 법령들의 개정도 필요하다. 예를 들어, 가정폭력 관련 법령에서는 폭력 가해자의 처벌보다는 피해자의 보호에 더 초점이 맞춰져 있어, 피해 ... 는 법률 개정을 통해 가해자의 예방과 교육적 처벌 등을 강화하는 방안을 모색해야 한다.사회적 거리두기 등의 대규모 사회적 제한 조치로 인해, 사회복지 서비스의 지원이 한계에 직면 ... 와 온라인 수업 등의 문제로 인해 교육적 불평등이 심화되고 있으며, 교육과정의 연기나 중단으로 인해 학생들의 교육적 불이익도 발생하고 있다. 이에 대해 사회복지법은 교육적 불평등
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.04
  • 학교를 살리는 회복적 생활교육
    는 국가와 법에 대한 침해다.-범죄는 사람과 관계에 대한 침해다.핵심 초점-가해자가 합당한 처벌을 받는 것-피해를 회복하기 위한 피해자의 요구와 가해자의 자발적인 책임, 공동체 ... 적 정의란 잘못된 행동을 한 사람에게 응당한 고통(처벌)을 부여함으로써 정의가 실현된다는 신념이다. 이에 비해 회복적 정의는 처벌이 아니라 발생한 피해가 당사자와 공동체 구성원 ... 하였다.응보적 정의회복적 정의주요 질문-어떤 법을 위반했는가?-누가 범인인가?-어떤 처벌이 합당한가?-어떤 피해가 발생했는가?-누가 책임을 져야 하는가?-피해자의 요구는 무엇인가?특징-범죄
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.05.06
  • [성폭력] N번방 사건으로 본 디지털 성폭력에 대한 고찰
    으로는 죄질에 비해 처벌이 약하는 생각이 들었다.“판결이 범죄를 키웠다.” “방관하면 가해자다.” n번방 사건이 드러나게 되면서 많은 사람들이 외쳤던 구호다. 우리나라 사법부는 유난히 성 ... 범죄에 관대하고, 죄질에 비해 너무나 가벼운 처벌을 해왔는데 이것이 성범죄를 더 키워왔다는 항의였다. “엄벌을 원한다고 했는데도 ‘가해자의 앞길이 창창하다’며 경찰이 합의하고 선처 ... 라고 문제제기를 해왔다.하지만, 사회와 사법부는 온라인상의 성범죄를 그저 가상의 이미지 소비로만 치부했고 가해자는 솜방망이 처벌에 그쳤다. 여성의 몸과 성을 ‘야동’으로 공유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교폭력예방및학생의이해) 학교폭력에 대한 이론적 관점을 설명하고, 언어폭력 개입전략에 대해
    다. 초등학생에서부터 중·고학생까지 나타나고 있으며, 피해와 가해를 경험하는 악순환까지 나타나고 있다. 학교폭력은 신체폭력에서 언어폭력, 성폭력, 사이버 폭력까지 다양한 유형으로 나타나 ... 을 통해 나아지려는 노력과 어떻게 소통하며 살아야 하는지 자신이 달라져야 한다는 점 또한 배워야 한다.(1) 언어폭력 개입전략① 피해학생에 대한 개입과 보호조치피해학생가해학생 ... 기관으로 인계하여 심리상담이 이루어져야 한다. 학교에서 가해학생을 마주치게 될 경우 불안과 공포를 느낄 수 있다. 일시적인 보호시설이나 집, 상담실에서 보호하도록 한다. 피해학생
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11 | 수정일 2023.09.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    지역아동센터에서 일어날 수 있는 딜레마에 대해 서술하시오
    학생 3명이 자신이 다니던 학교 인근 지역아동센터에서 학대를 당한 사실이 드러났다. 특히 가해자가 센터장이거나 교사일 때 피해 학생들은 더 큰 상처를 받을 수밖에 없다. 따라서 ... 사실을 외부에 알리는 것 자체가 쉽지 않다. 왜냐하면 학대 피해 아동들이 가해자인 부모에게 보복당할 가능성이 높기 때문이다. 따라서 이러한 점을 고려해서 정부에서는 현재 사회복지 ... 한 실정이다. 따라서 본 글에서는 지역아동센터에서 일어나는 딜레마를 해결할 수 있는 방안에 대해 서술하고자 한다. 특히 초등학교 저학년 학생들에게 돌봄 서비스를 제공하는 지역아동
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교보건학, 학교폭력실태 및 간호중재 PPT (발표 참고용)
    교육이 필요하다고 판단 . ‧ 학교폭력 피해 학생들의 대응 방법 분석 결과 : 아무 대응도 하지 않았다 – 40% - 학교에 가해 학생처벌을 요구하거나 가해학생의 형사 처분 ... ( 일반 학생들 ) : 모르겠다 - 50% - 학생들이 학교폭력에 대처방안이나 처벌 문제에 대해 잘 알고 있어야 하지만 학교현장 교육이 부족함을 판단 . 사정자료 분석 (= 간호문제 ... 상담을 실시한다 . ① 수행일시 : 2014. 07. 12 ~ 2014. 09 .30 ②수행장소 : 피해자 및 가해자의 집 ③수행계획 : 보건교사는 월 2 회 피해 , 가해학생의 집
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 48페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.23 | 수정일 2022.05.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법을 중심으로
    내,외에서 학생을 대상으로 상해, 폭행, 협박 등의 신체적, 정신적, 물질적 피해를 주는 행위를 의미한다. 일반적으로는 학생에게 가해진 폭력이라는 뜻으로 사용하는 단어이다. 우리 ... 었을 경우 민형사상 법적 절차에 따라 처벌을 진행할 수 있지만 학창시절에는 학교와 친구가 사회적 관계의 전부인 학생들에게는 그 피해를 입는 정도가 성인들에 비해 훨씬 클 수 밖에 없 ... 2004년에 학교폭력예방 및 대책에 관한 법률이 제정되어 시행되고 있다. 물론 학생에 대한 폭력도 민형사상의 처벌을 받을 수 있지만 학교와 학생이라는 특성을 반영하여 그 예방절차
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.21 | 수정일 2022.03.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    (사회문제론) 최근 언론에 잔혹한 범죄 행위들이 빈번하게 소개되고, 범죄와 관련한 다양한 방송 프로그램들이
    처벌에 대한 그릇된 관념을 보편화 시키라는 것이 아니다.우리 사회에 최근 급격히 증가한 묻지마 살인, 스토킹 살인의 이유는 무엇인지, 가해자가 20대 남성에 집중되어 있는 것은 또 ... 의 삶”이라 표현하기도 했다(오종찬, 조선일보, 2020.03.25.).살인가해자가 여성일 경우에 남성 가해자보다 훨씬 오래 또 지속적으로 보도하였음을 알 수 있다. 전남편을 살해 ... , 2023.01.17.). 살인 건수가 다른 건수보다 더 적음에도 기사화 되는 건수가 많듯, 여성 살인가해자의 수는 남성 살인가해자보다 훨씬 적지만 집요하고 집착적으로 회자
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고, 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하시오.
    만, 이는 장기적으로 왜곡된 인간관계 습관을 내면화하게 만든다. 결국 성인이 되었을 때도 타인을 지배하거나 무시하는 태도를 반복할 수 있다. 따라서 가해 아동은 단순히 처벌로 끝 ... 하면 그 침묵이야말로 집단따돌림을 지속시키는 힘이었다.3. 가해자 치료 및 지원 방안가해 아동을 단순히 징계하거나 처벌하는 것으로는 문제 해결이 어렵다. 무엇보다 왜 그런 행동을 하 ... 아동기 집단따돌림 문제의 원인과 실태를 분석하고, 집단따돌림의 가해자와 피해자를 치료하고 지원할 수 있는 방안을 모색하시오.목차I. 서론II. 본론1. 집단따돌림의 원인 분석2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년 성문제 발생원인과 사회적문제 해결방안 및 처벌에 관해 서술하시오
    ● 주제청소년 성문제 발생원인과 사회적문제 해결방안 및 처벌에 관해 서술하시오● 목차Ⅰ. 서론 1Ⅱ. 본론 11. 청소년 성문제 발생원인2. 해결방안 및 처벌Ⅲ. 결론 1Ⅳ ... 에 대한 처벌규정을 만들면서, 행위자에 대한 가중처벌을 규범을 마련했다. 그럼에도 불구하고 청소년 성문제는 줄어들거나 해결되기는커녕 점점 그 수위와 발생빈도가 잦아졌다. 실제로 통계청 ... 라 미성년자 신분의 성범죄 가해자가 갈수록 증가하고 있다는 사실을 간과해선 안된다. 우리 사회의 심각한 사회문제의 한 축으로서 청소년 성문제 해결을 위해 그 원인과 해결방안에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.07
  • 학교폭력과 놀이 기준
    에 의한타인의 비동의 하에 이루어지는 행위자발적으로 이루어진 행위타인에게 가한 행위 중 법에 접촉되어 처벌받을 수 있는 행위자발적 동의가 있는 합법적인 행위피해자와 가해자가 명확히 ... 구분되며 피해자에게 정신적?신체적 문제가발생하는 행위학생들 간의 합의에 의해 이뤄지며 피해자와 가해자의 구분이 없는 정도의 상호간의 행위요약정리학교폭력과 놀이의 기준에 있어 가장 중요한 쟁점은자신의 생각과 선택으로 이루어지는 행위라고 생각했습니다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동학대 문제와 관련 있는 뉴스 스크랩을 하고 해당 아동학대 문제가 발생하게 된 원인과 해결책에 대해서 과제 작성하시오.
    시 4만6103건의 아동학대 신고가 접수돼 2만7971건이 학대로 확인됐다. 학대로 목숨을 잃은 아동은 50명이다. 가해자의 82%는 ‘부모’이며 재학대 사례도 매해 늘어 전체 ... 의 16%를 차지했다. , 아동학대 현황, 보건복지부 2) 부모 또는 보호자의 문제 아동학대 가해자(행위자)는 ‘부모’가 2만3119건으로 전체 아동학대 사례 중 82.7%였다. 아동 ... 28일 제정되고 2014년 9월 29일 시행된 「아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법(약칭: 아동학대처벌법)」이다. 특히 아동학대처벌법의 시행에 따라 국민들의 아동학대에 대한
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25 | 수정일 2025.07.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    2023.2학기_성사랑사회 - 피해와 가해의 페미니즘, 권김현영 등, 교양인, 2018.
    , 권김현영 등, 교양인, 2018.페미니즘은 피해자를 보호하고 가해자를 처벌하자는 사상이 아니다. 페미니즘은 그 이상이다. 강간과 섹스를 구분하지 못하고 성폭력을 정당화하는 강간 ... 하고, 이를 근본적으로 해결하기 위해 페미니즘의 역할을 강조하고 있다."피해와 가해의 페미니즘"은 페미니즘이 피해와 가해를 구분하거나 가해자를 처벌하고 피해자를 보호하는 사상이 아니 ... 으니, 피해자들은 매번 개인으로서 법적 투쟁을 했고 가해자는 솜방망이 처벌을 받은 후 무사히 문단에 복귀해 왔다. 피해자는 문학을 떠날 수밖에 없었다. 그렇게 삭제된 여성 문인들을 암암리
    방송통신대 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.04.24
  • 교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있도록 지도할 것인가를 서술하시고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오.
    던 친구에게 찾아가 보복을 하면서 오히려 학교폭력 가해자가 되는 경우들도 적지 않게 발생한다. 때문에 학교폭력 가해자들에게 처벌을 가하거나, 피해자를 무조건 감싸는 형식의 개입 ... 보다는 피해 청소년이 건강한 사회성을 회복할 수 있는 방향에 대한 고민을 레포트로 담아내었다.지금까지 가해를 저지른 학생들에게 죄가 없다는 의미는 아니다. 그러므로 학폭위를 열고, 적절 ... --------------주제 :교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31
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2025년 11월 03일 월요일
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