"동화속 이야기"의 검색결과 입니다.

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"동화속 이야기" 검색결과 621-640 / 27,447건

건강 모의 수업

주제바른 식습관대상만 4세집단유형대집단 활동소주제골고루 먹을 수 있어요활동유형동화,이야기 나누기소요시간20분활동목표? 음식에는 우리 몸에 필요한 영양분이 있음을 안다.? 몸 ... : 음, 냄새가 지독하고 생긴 게 이상해요.T: 00이는 오이 냄새하고 생김새 때문에 싫어하게 되었구나.T: (속삭이며) 자, 오늘 선생님이 들려주려는 동화 속에 나오는 친구는 00 ... 이처럼 아주 싫어하는 음식이 있대요. 과연 주인공이 어떤 음식을 왜 싫어하는지 한번 살펴볼까요?전개① 동화책 표지에 대해 이야기 나누기T: 책 표지를 보니 어떤 이야기가 나올 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.06

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독학사 1단계, 국어_국어에 대한 이해

한 관계이며 인간은 사회 속에서 존재하기에 그 사회의 의사소통 수단인 언어가 필요하다. 또한 인류 사회는 언어를 사용해 서로 관계를 맺고 협동하며 인간은 언어로 자신의 주변과 교류 ... 한다.언어는 한 사회의 약속이고 인간은 사회 속에서 존재하며 인간에게는 그 사회의 언어가 의사소통 수단이므로 필요하다. 언어는 한 개인의 소유물이 아니고 사회 구성원 모두가 사용 ... 를 사용하지 않는 것, 알타이어의 공통 특질음절 끝소리 규칙음절 끝의 자음이 정해져 있는 것모음 조화양성 모음끼리, 음성 모음끼리동화 작용한쪽 음운이 다른 음운을 닮아 가는 것(모음

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.03

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만1세 1학기(상반기) 영아전담 어린이집 관찰일지 / 종합발달평가 (일상,놀이 관찰일지)

날 때까지 손목을 흔들며 소리 내기를 시도한다.일상생활등원 전 엄마와 인사를 나눈다. 허리숙여 ‘다녀오겠습니다.’하고 인사를 하고 엄마에게 ‘안아줘.’하고 이야기하며 다가가 엄마 ... 를 안아주고 뽀뽀를 한다. 문이 닫히고 신발을 벗으며 ‘오늘 이거 신고 왔어.’하고 교사에게 자신이 신고 온 신발을 보여준다. 교사는 ‘OO 신발이랑 닮았네~’하고 이야기 ... 하였으며, OO는 ‘닮았네~’하고 이야기하며 교사와 눈맞춤한다.놀이활동.OO는 부채 손잡이를 잡고 교사를 향해 부채를 좌우로 흔들어본다. 교사가 “어? 바람이 아주 조금 부네요. 선생

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.10

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(국공립)만4세1학기관찰20명

. “가방을 정리해야 하지 않을까?”라고 이야기를 하자 가방 속에 있는 물통을 꺼내어 정리를 하고 교사를 바라본다. “00이는 어떤 놀이가 하고 싶어?”라고 질문을 하자 “구역 하 ... 하자 “난 채소 별로 안좋아하는데 조금만 먹고 싶어요”라고 이야기하며 음식 속에 있는 새싹을 한 개씩 먹어보고 “아무 맛이 안나는데”라고 하며 음식을 먹는다. (자연탐구)5월00이 ... 면서 “나 따라하면되”라고 이야기를 하자 고개를 끄덕이면서 친구가 그리는데로 동그라미를 그리고 커다란 동그라미를 그리며 사람을 그린다. (예술경험)00이를 보며 “00아 나랑 루카로 동화

리포트 | 20페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.04.18

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놀이중심 만4세 1년 관찰일지 발달평가

가지의 색으로 꾸미는 모습을 보였다. 동화에 관심을 보이고 동화 속 그림을 보며 스스로 이야기하는 모습을 보인다. 교사가 동화의 내용을 물어보거나, 동화의 내용과 연관된 질문을 하 ... 날다. 완성된 액자 그림을 보며 ‘알록달록 무지개 액자 같아’라고 말한다.만4세 OOO 관찰일지반 명OOO반이 름OOO연령만4세월관찰내용7월놀이활동동화 속에 있는 그림을 가리키 ... 며 말보다는 몸짓으로 의사를 표현을 하는 모습을 보인다. 언어로 의사표현을 할 수 있도록 “동화 속 친구가 무엇을 하는지 선생님에게 알려줄 수 있니?”와 같은 상호작용을 지속

리포트 | 20페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.10.24

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만2세 1년 관찰일지 / 발달평가 (놀이4개,일상2개 관찰)

을 이야기 하자 OO도 동화 속 이야기를 회상하며 이야기하는 모습을 보였다. 자석의 성질을 이해하고, 놀이에 즐거이 참여할 수 있다. OO가 새로운 활동에 거부감을 표현하는 일이 많 ... 관찰기록 일지반 명OOO반이 름OOO연령만2세월관찰내용3월일상생활벽면에 제시된 동화를 본 OO가 “이거 뭐야?” 하며 동화에 관심을 보인다. 교사가 그림을 보며 그림 속 친구 ... 들의 모습과 표정, 입고 있는 옷을 이야기하자 OO가 “친구가 속상해”, “같이 놀아” 하며 동화의 내용을 이야기하고 그림을 보며 상황에 맞게 이야기를 이어간다.4월놀이활동자석의 성질

리포트 | 6페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.12.27

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만4세(6세) 5월 유아 관찰기록지입니다. 총 25명 분량

시잖아.”하고 이야기한다.교사가 동화를 시작하자 바르게 앉아 들려주는 동화를 듣는다.동화 속 주인공이 위험에 처하자 “어떡해. 도와줘야해.”하고 이야기한다.동화가 끝나자 “선생님 나도 안내 ... 가 들려주는 동화에 집중하여 들으며 동화의 상황에 몰입하는 모습으로 보아 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 들으며 동화의 내용을 이해하는 것으로 보인다.관 찰 일 자년 5월 17일 수 ... 은 뒤 사인펜을 꺼내 종이 위에 그림을 그리기 시작한다. 자신이 그린 그림을 교사에게 들고 나오더니 “선생님 제가 친구들 그렸어요.”라고 이야기한다. 교사가 편지냐고 묻자 고개

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.31

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문학 활동은 영유아교육과정의 여러 영역과 밀접하게 연결되어있다. 만5세 연령에 맞는 도서를 선정하고 이 도서를

나요?3. 봄에 대해 이야기를 나눈다.- 동화 속에서 이야기 하는 봄은 어떤 계절일까요?- 봄이 되어서 동물 친구들은 어떤 일들을 하였나요?4. 봄에 피는 꽃에 대해 이야기 ... 들을 만나며 경험 하게 되는 이야기를 담고 있다.봄이 되어서 바빠진 동물들의 모습들과 봄에 피는 꽃들의 종류와 특징을 알 수 있도록 생각 키우기 페이지로 구성되어 있는 동화책이 ... 이 어떻게 변했나요?- 나무에 어떤 변화가 생겼나요?Ⅱ. 본론1. 동화책을 소개 한다.- [봄을 담아요] 동화책을 볼거에요. 어떤 내용이 숨어 있을까요?- 봄에 대한 이야기가 숨어 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28

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만4세 팥죽할멈과 호랑이 동극 수업계획안, 동료장학, 연구수업

위기 동물이자 우리나라를 대표하는 동물인 호랑이를 안다.? 친구들과 협력하여 개작된 동화의 내용으로 즐겁게 동극을 해본다.? 동극을 즐기는 태도를 기른다.활동절차(시간)활 동 내 용 ... 자료및 유의점사전활동1.‘팥죽할멈과 호랑이’ 동화를 개작한다.(멸종위기동물보호 및 동물학대예방교육)T: 동화에 누가 나왔니?T: 어떤 장면이 가장 기억이 남니?T: 등장 인물 ... 들이 어떤 이야기를 나누었니?2.공연을 관람해 보았던 경험에 대해 이야기를 나눠본다.T: 우리들이 무대를 구성해보자. 어떻게 만들어볼까?T: 어떤 무대의 모습이 필요할까?3.‘팥죽할멈

리포트 | 3페이지 | 30,000원 | 등록일 2024.10.23

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유아발달 만 5 세 1학기 발달평가 21명

는 표현을 적절하게 사용한다. 동화를 읽거나 듣고 난 후 내용을 재구성하거나 질문을 던지며, 이야기 속 감정과 사건을 자신의 경험과 연결시킨다. 상대방의 말을 경청하고 공감 ... 다.의사소통상황에 맞는 어휘를 선택해 조리 있게 말하며, 자신의 생각을 구체적으로 표현하는 데 능숙하다. 친구들과의 대화에서도 주제를 정해 깊이 있는 이야기를 나누며, 동화 속 인물 ... 하고 있다.의사소통자신의 생각을 논리적으로 말하는 능력이 뛰어나며, 다양한 어휘를 사용하여 풍부한 표현을 구사한다. 이야기 속 상황이나 등장인물의 감정을 추측하고 자신의 경험

리포트 | 21페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.08.01

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스토리텔링을 활용한 협동적 동화 재구성 활동이 만5세 유아의 의사소통능력과 사회적유능감에 미치는 영향 논문요약

재구성 활동과 유사한 맥락의 언어 발달에 관한 선행연구들을 살펴보면, 양서용(2016)은 동화를 활용한 협동적 이야기 짓기 활동은 또래 간 원활한 의사소통을 통하여 유아들이 서로 ... 바와 같이 선행연구들은 협동적 이야기 꾸미기 활동 및 협동 활동이 유아의 의사소통능력, 언어능력, 언어표현력 및 언어 이해력에 미치는 연구가 이루어졌으며 협동적 동화 재구성 활동 ... ,온 흥미 있는 이야기를 뜻하며 현실과 환상이 담겨 있는 문학 형태이다(주영희, 2001). 무엇보다도 동화의 가장 큰 가치는 유아에게 즐거움과 기쁨을 주는데 있다(이민정

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.25

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[교육실습] 만 3세 부분수업 계획안 T,C (교통기관 - 동화)

· 자동차 바퀴에 관심을 가진다.· 바퀴 모양이 동그라미모양인 이유에 대해 안다.· 바른 자세로 동화를 감상한다.교육과정내용범주자연탐구 > 생활 속에서 탐구하기 > 도구와 기계에 대해 ... 관심을 가진다.의사소통 > 책과 이야기 즐기기 > 책에 관심을 가지고 상상하기를 즐긴다.활동자료동화책‘다람쥐가 만든 자동차’ , 바퀴 모양이 다른 자동차 3대(세모, 네모 ... 도록 흥미를 유발한다.전개(10분)? 동화 “다람쥐가 만든 자동차”를 표지를 탐색한다.T : 오늘 선생님이 동화를 들려주려고 해요. 방금 이야기 나누었던 자동차 바퀴에 관한 동화예요

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.29

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2026 인제대학교 상계백병원 신규간호사 자기소개서

이 되어 드리고, 동화책을 읽어드리거나 식사를 도와드렸습니다. 또한 어르신들과 함께하는 그림 그리기 활동을 진행하며 즐거워하시는 모습도 볼 수 있었습니다. 어르신들께서는 적적 ... 한 생활에서 본인의 이야기를 잘 들어주고, 도움이 필요할 때는 나서서 도와주는 제 모습에 손녀처럼 대해주시며 자주 찾아 주셨습니다. 저를 좋아해 주시는 어르신들 덕에 봉사 가는 것 ... 들에게 민폐를 끼친다며 걱정하셨습니다. 우선 환자분의 이야기에 경청하며 깊은 공감을 건넸습니다. 이후 목욕실 단독 사용이 어떠신지 여쭈어보고 간호사 선생님께 마지막 순서로 사용

자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.26

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문학 활동은 영유아교육과정의 여러 영역과 밀접하게 연결되어있다. 만5세 연령에 맞는 도서를 선정하고 이 도서를 바탕

들이 이야기 속에서 이루어짐으로 대리만족을 얻을 수도 있다. 그리고 유아는 문학작품 속에서 이야기의 전개에 따라 주인공의 선택이 어떤 결과를 초래했는지, 옳고 그름의 개념과 기준을 형성 ... 의 내용에 대해 이야기 나누며 언어능력을 기른다.? 다양한 표정과 감정을 알고 친구를 배려하는 마음을 갖는다.준비물배에서 갈매기와 아이들의 웃음소리(음원), 동화책, 갈매기 표정 그림 ... 을 보면서 느낌을 유아와 이야기 나눈다.(갈매기가 과자맛에 놀랬어요. 충격을 받은 거 같아요. 너무 맛있었나봐요. 이게 무슨맛이지 하면서 쓰러져요)3. 동화를 들려준다.- 유아

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29

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유아수학교육 2025년 2학기 방송통신대 중간과제물)영유아 수학교육의 중요성의 이유를 네 가지 선택(유은영, 홍혜경, 2022 제1장 참고)하여 논리적으로 제시하시오. 프뢰벨의 은물 10가지 유아 수학교육에의 기여와 비판점 등

은 수학의 대칭 개념과 연결될 수 있으며, 동화를 읽고 이야기 속 수의 개념을 탐구하는 것은 문학과 수학의 통합적 접근 사례라 할 수 있다. 이러한 교과 간 연계는 유아의 흥미와 몰 ... 는 것도 가능함), (3) 동화 1권을 제시한 후 주요 내용을 설명하시오. (4) 제시한 수학 동화책을 어떠한 놀이 상황에서 어떤 방법으로 자료 조직 관련 교육을 지원할 수 있을지 ... 구체적으로 서술하시오.(10점)(1) 자료조직과 관련된 개정 누리과정의 내용(2) 자료조직을 지원하기 위한 교구 1가지(3) 동화 1권을 제시한 후 주요 내용 설명(4) 제시

방송통신대 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.31 | 수정일 2025.09.28

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영유아의 연령을 선정하여 주제를 정한 후 부분수업계획안을 작성하고 상호작용까지 기록해보세요

과 과거 경험에 대해 이야기합니다.- 숲속에서 오크와 오크를 집단으로 플레이하고 싶은 게임을 계획합니다.- 숲속으로 이동해 필요한 게임 장치를 가져옵니다.- 떠나기 전에 이동하고 놀 때 ... 약속을 지킬 것을 약속합니다.전개- 자연을 관찰하고 숲속에서 마음껏 놉니다.- 숲과 소통하며 가을 숲에서 발견된 것에 대해 이야기합니다.- 오늘의 삼림 활동에 대해 알아봅니다. ... 들에게 떠들지 말라고 교육합니다.- 숲의 날 주제를 배웁니다(참나무와 도토리)* 도토리 여섯 개의 동화를 듣습니다.- 동화를 들은 후 동화의 내용과 도토리에 대한 아이들의 생각

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17

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삼백이의 칠일장 비평문

들의 이야기 속에 등장하는 삼백이가 조연이라기에도 애매한 위치에 놓여 있다는 것이다. 보통의 전래동화에서 주인공이 적극적으로 다른 등장인물들을 돕고 그에 대한 보상을 받는 모습 ... 들은 적절한 교훈과 문학적 흥미를 갖추어, 흔히 옛날이야기라고 불리며 입에서 입으로 전해 내려왔다. 짧으면서도 독특한 인물이 등장하여 난관을 헤쳐나가고 결국에는 행복해진다는 전래동화 ... 의 쉬운 구조는, 길고 지루한 이야기를 접하기 힘들어하는 어린아이에게 더없이 매력적이었을 것이다. 이 책, 시리즈 또한, 짤막한 이야기들 속에서 특색 있는 주인공들이 등장해 강렬

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.04

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초등학생 권장도서 일투성이 제아 독서 교육 및 토론 자료

『일투성이 제아』 독서 토론 자료(1) 줄거리『일투성이 제아』는 열두 살 소녀 제아가 겪는 복잡한 일상과 그 속에서 겪는 감정의 소용돌이를 섬세하게 그려낸 성장 이야기입니다 ... 머니는 고맙다며 제아에게 낡은 동화책 한 권을 건네주시고, 그 책 속의 오솔길 그림은 제아의 마음속 깊은 감정을 건드리게 됩니다.하지만 정작 중요한 순간, 제아는 동생들 챙기 ... 는 더 크게 터질 수 있으니까요.제아가 폐지 줍는 할머니에게 받은 동화책을 보면서 ‘재투성이 아가씨’를 진짜처럼 받아들이는 장면이 인상 깊었습니다. 신데렐라 이야기를 ‘행복한 이야기

리포트 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.19

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보육실습 동화 관련 영아 활동 계획안

게 그림책을 읽어준다.-그림책에 어떤 이야기가 있는지 선생님이 들려줄까??영아가 그림책을 보며 다양한 언어적 표현을 시도할 수 있도록 격려한다.-도마뱀이 무슨 색깔이지?-구멍 속에 있 ... 보육 실습 ? 동화 관련 영아 활동 계획안활동명알록달록 카멜레온활동형태소그룹대상연령만 1세활동유형동화/언어활동목표다양한 색깔 명칭에 관심을 가진다.색깔 도마뱀을 이용해 다양 ... 한 언어표현을 시도한다.색 구별을 시도한다.표준보육관련 요소의사소통 > 책과 이야기 즐기기 > 책에 관심을 가진다예술경험 > 창의적으로 표현하기 > 감각을 통해 미술을 경험한다활동자료

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.04

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(유아건강교육) (1) 현재 본인의 신체적, 정신적, 사회적 건강 상태를 관찰하고 기술하시오

- 이야기를 들으면서 동화 속 친구들이 무엇을 했는지 잘 기억해보세요.5. 동화책 ‘손을 씻자, 싹싹싹’에서 나온 손을 씻어야 하는 상황에 대해서 이야기 나눈다.- 모래놀이를 하 ... 자, 싹싹싹활동목표1. 손을 씻어야 하는 상황과 그 이유에 대해 안다.2. 일상생활 속에서 손을 청결히 하는 방법을 알고 실천한다.활동자료동화책 ‘손을 씻자, 싹싹싹’, 외부 놀이터 ... 은 어떻게 해야 할까요?- 손을 씻지 않는다면 어떤 일이 일어날까요?3. 동화책 ‘손을 씻자, 싹싹싹’의 표지를 보고 이야기를 나눈다.- 여기에 누가 있나요?- 책 제목에는 뭐라고 써있

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.16

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